2023高一期末家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)
2023高一期末家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)_第2頁(yè)
2023高一期末家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)_第3頁(yè)
2023高一期末家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)_第4頁(yè)
2023高一期末家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023高?一期末家長(zhǎng)?評(píng)語(yǔ)1、?___的作?業(yè)書(shū)寫(xiě)工整?,能夠認(rèn)真?思考問(wèn)題,?對(duì)每一道題?都一樣。從?這些可以看?出她是一個(gè)?非常聰明而?又好學(xué)習(xí)的?好孩子。作?業(yè)有很多次?都被評(píng)為甲?A+,這讓?我們很高興?。因?yàn)檫@些?都是她憑自?己汗水努力?而得來(lái)的。?雖然你很聰?明也很認(rèn)真?,但缺乏毅?力,對(duì)難題?缺乏信心。?我們希望你?能夠加強(qiáng)對(duì)?難題的解題?能力。加油?!我們相信?你一定能行?!2、學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?了,學(xué)習(xí)成?績(jī)一定會(huì)提?高。今年,?我們家長(zhǎng)很?高興看到孩?子這一可喜?的變化:作?業(yè)比以前認(rèn)?真了,對(duì)學(xué)?習(xí)感興趣了?,能主動(dòng)學(xué)?習(xí)了。我們?有信心,_?__就這樣?努力下去,?一定是學(xué)習(xí)?最棒的!?3、看了我?女兒的課堂?作業(yè),我感?到非常高興?,我為有這?樣聰明的乖?女兒感到驕?傲。希望你?在今后的學(xué)?習(xí)中,再接?再厲,取得?更好的成績(jī)?。我的評(píng)價(jià)?為“甲”。?4、她從?小就文靜乖?巧,成績(jī)一?直名列前茅?。做好自己?的本分,很?少讓我們操?心。有廣泛?的興趣愛(ài)好?,喜歡書(shū)畫(huà)?,彈琴等。?思想上日漸?成熟,在自?理自立方面?有很大的進(jìn)?步,而且更?加懂得去理?解父母。懂?得站在他人?的角度去看?待問(wèn)題。心?地善良,富?有同情心,?但就是不夠?堅(jiān)強(qiáng),較為?軟弱,在面?對(duì)挫折的時(shí)?候不能夠勇?敢地去戰(zhàn)勝?。如今考試?在即,希望?孩子能憑著?堅(jiān)定的信念?,勇往直前?。5、能?自覺(jué)獨(dú)立完?成家庭作業(yè)?,就是拖拉?的時(shí)間太長(zhǎng)?,希望今后?找出自己不?足之處,掌?握正確的學(xué)?習(xí)方法,提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?,不斷進(jìn)步?。6、他?是一個(gè)聰慧?懂事的好孩?子,熱情開(kāi)?朗、積極上?進(jìn)、善解人?意、心地善?良;孝敬父?母,尊敬師?長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同?學(xué);有責(zé)任?心和上進(jìn)心?;很有悟性?。全面發(fā)展?,在學(xué)習(xí)上?勤奮上進(jìn),?學(xué)習(xí)能力很?強(qiáng),每學(xué)期?總評(píng)都獲得?三好學(xué)生和?優(yōu)秀班干部?稱(chēng)號(hào),在鋼?琴、繪畫(huà)、?書(shū)法、朗誦?、舞蹈唱歌?和節(jié)目主持?等方面都有?很好的表現(xiàn)?,曾多次參?加市、區(qū)級(jí)?的朗誦、書(shū)?法、征文、?科技比賽獲?獎(jiǎng)。她有很?強(qiáng)的組織領(lǐng)?導(dǎo)能力和創(chuàng)?新能力。?總之,全面?發(fā)展、品學(xué)?兼優(yōu)。7?、你為人正?直誠(chéng)懇,尊?敬老師,團(tuán)?結(jié)同學(xué),關(guān)?心班集體,?待人有禮,?能認(rèn)真聽(tīng)從?老師的教導(dǎo)?,自覺(jué)遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度,?抵制各種不?良思想。能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校紀(jì)律,有?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感。學(xué)?習(xí)方法有待?改進(jìn),掌握?知識(shí)不夠牢?固,思維能?力要進(jìn)一步?培養(yǎng)和提高?。學(xué)習(xí)成績(jī)?不容樂(lè)觀,?需努力提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?雖然你目前?的成績(jī)不如?人意,但是?老師看到你?還是挺努力?的,不要?dú)?餒,堅(jiān)持就?是勝利,你?一定會(huì)逐漸?縮小差距的?。8、能?自覺(jué)遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度,尊?敬老師,積?極參加體育?鍛煉,有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感。但你?容易受到不?良思想的影?響,經(jīng)常受?制于其他同?學(xué),要知道?男子漢是不?應(yīng)該表現(xiàn)出?軟弱的,所?以你要提高?自身的分析?辨別能力,?自我控制能?力仍有待提?高。學(xué)習(xí)態(tài)?度比較消極?,對(duì)知識(shí)的?掌握還不夠?牢固,對(duì)學(xué)?到的知識(shí)不?會(huì)靈活運(yùn)用?,因而成績(jī)?不如人意,?希望今后改?進(jìn)學(xué)習(xí)方法?,加強(qiáng)基礎(chǔ)?知識(shí)學(xué)習(xí),?克服各種困?難,爭(zhēng)取在?下個(gè)學(xué)期中?有更好的成?績(jī)、更大的?進(jìn)步。9?、從小就淘?氣的你,隨?著時(shí)間的遷?移尤其是上?了初中以來(lái)?,學(xué)會(huì)了孝?敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩?,關(guān)心和幫?助他人;喜?歡運(yùn)動(dòng)的你?無(wú)論在學(xué)校?還是家里,?都會(huì)有你健?康俊朗的身?影;天賦的?抽象思維、?豐富的想象?力及敏捷思?考能力,使?你的數(shù)學(xué)始?終在班里遙?遙領(lǐng)先,被?同學(xué)們譽(yù)為?“數(shù)學(xué)王子?”。父母殷?切希望你能?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn),在今后?的前道路上?更上一層樓?!10、?經(jīng)過(guò)學(xué)校系?統(tǒng)的管理和?學(xué)習(xí)培養(yǎng)了?孩子誠(chéng)實(shí)守?信、感恩、?責(zé)任心強(qiáng)等?良好品德。?具有強(qiáng)烈的?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、?關(guān)愛(ài)別人、?感悟生活、?尊敬老師、?團(tuán)結(jié)同學(xué)、?熱愛(ài)集體榮?譽(yù)。自我管?理意識(shí)強(qiáng),?具有堅(jiān)強(qiáng)的?毅力,勇于?正視自己的?缺點(diǎn)、改正?缺點(diǎn)。除了?對(duì)學(xué)校所授?的知識(shí)理解?和積累外,?善于閱讀課?外書(shū)籍,形?成了自我學(xué)?習(xí)、自我自?立、自我超?越的境界。?同時(shí)興趣廣?泛,具有各?種不同的愛(ài)?好,熱愛(ài)體?育運(yùn)動(dòng),特?別是熱愛(ài)籃?球運(yùn)動(dòng)。得?到了德、智?、體全面的?發(fā)展。1?1、你有較?強(qiáng)的應(yīng)變力?和適應(yīng)力,?善于調(diào)整自?己的知識(shí)結(jié)?構(gòu),學(xué)習(xí)踏?實(shí),表現(xiàn)較?好,你能自?覺(jué)遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度,學(xué)習(xí)?目的明確,?態(tài)度端正,?正確對(duì)待學(xué)?習(xí)上的不足?,嚴(yán)格要求?自己,遇到?問(wèn)題敢于向?老師請(qǐng)教。?學(xué)習(xí)成績(jī)比?上學(xué)期有一?定的進(jìn)步。?平時(shí)能積極?參加體育鍛?煉。希望今?后能與同學(xué)?友好相處,?團(tuán)結(jié)好每一?位同學(xué)。老?師有一個(gè)建?議,希望你?能接受:你?有時(shí)很任性?,甚至很固?執(zhí),常常表?現(xiàn)出以自我?為中心,也?許,我是說(shuō)?錯(cuò)了,但我?仍然希望你?能以此為鑒?。12、?你平時(shí)能積?極參加體育?鍛煉和有益?的文娛活動(dòng)?。但容易受?到不良思想?的影響,要?提高自身的?分析辨別能?力。紀(jì)律觀?念不夠強(qiáng),?要求自己比?較隨便。學(xué)?習(xí)成績(jī)不容?樂(lè)觀,需努?力提高學(xué)習(xí)?成績(jī)。作業(yè)?拖拖拉拉、?馬馬虎虎,?老師為你感?到可惜。端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?,改進(jìn)學(xué)習(xí)?方法,提高?作業(yè)的質(zhì)量?,這必將有?助于你的學(xué)?習(xí)成績(jī)的提?高。愿你拿?出勇氣,戰(zhàn)?勝自我,全?面提高學(xué)習(xí)?成績(jī),提高?各項(xiàng)能力!?13、就?要開(kāi)學(xué)了,?孩子一改往?日的悠閑,?放棄了網(wǎng)上?沖浪活動(dòng),?白天黑夜地?突擊寒假作?業(yè),同時(shí)囑?咐我別忘了?給老師寫(xiě)篇?匯報(bào)—孩子?的假期表現(xiàn)?。14、?希望在今后?的學(xué)習(xí)生活?中,能端正?自己的學(xué)習(xí)?態(tài)度,自覺(jué)?地去加強(qiáng)鞏?固所學(xué)到的?知識(shí),認(rèn)真?完成作業(yè),?不懂就問(wèn),?做到“溫故?而知新”,?“取眾人所?長(zhǎng),補(bǔ)自己?所短?!碧?高穩(wěn)定自己?的學(xué)習(xí)成績(jī)?。15、?___很喜?歡畫(huà)畫(huà),并?且表現(xiàn)出濃?厚的興趣,?這一點(diǎn)作為?父母我們能?欣慰的感覺(jué)?到,在老師?的培養(yǎng)下,?哲哲變得懂?事了,會(huì)主?動(dòng)幫助我們?,遵守常規(guī)?,講究衛(wèi)生?,我們希望?在下學(xué)期老?師們更加嚴(yán)?格要求哲哲?,她做事缺?乏點(diǎn)持久性?,處在“趕?著走”的狀?態(tài),期待老?師們幫助她?,讓她更棒?,祝:新年?快樂(lè)。高?一期末家長(zhǎng)?對(duì)孩子的評(píng)?語(yǔ)2、樂(lè)?于助人,待?人友善。能?盡量幫干家?務(wù),吃穿不?追求名牌,?不與他人攀?比。一直受?到老師的表?揚(yáng),做事追?求盡善盡美?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?,愛(ài)好廣泛?,德智體方?面都全面發(fā)?展。希望她?以后能再接?再厲,保持?良好的品質(zhì)?和品德,充?滿(mǎn)斗志,成?為社會(huì)的有?用之才,為?國(guó)家作貢獻(xiàn)?。3、她?是一個(gè)善良?,文靜,有?愛(ài)心的女孩?。她對(duì)人有?禮貌,尊敬?老人,懂得?理解父母的?辛苦,也懂?得保護(hù)和教?育弟弟妹妹?。她的成績(jī)?雖然不太理?想,但她對(duì)?于學(xué)習(xí)是自?覺(jué)的,努力?的,用心的?。她熱愛(ài)自?己的民族,?常常因?yàn)橐?些國(guó)家時(shí)政?新聞而感慨?萬(wàn)分。她用?自己的言行?教育身邊的?人保護(hù)環(huán)境?,愛(ài)護(hù)公物?。4、從?小就淘氣的?你,隨著時(shí)?間的遷移尤?其是上了初?中以來(lái),學(xué)?會(huì)了孝敬長(zhǎng)?輩長(zhǎng)輩,關(guān)?心和幫助他?人;喜歡運(yùn)?動(dòng)的你無(wú)論?在學(xué)校還是?家里,都會(huì)?有你健康俊?朗的身影;?天賦的抽象?思維、豐富?的想象力及?敏捷思考能?力,使你的?數(shù)學(xué)始終在?班里遙遙領(lǐng)?先,被同學(xué)?們譽(yù)為“數(shù)?學(xué)王子”。?父母殷切希?望你能繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),?在今后的前?道路上更上?一層樓!?5、___?的作業(yè)書(shū)寫(xiě)?工整,能夠?認(rèn)真思考問(wèn)?題,對(duì)每一?道題都一樣?。從這些可?以看出她是?一個(gè)非常聰?明而又好學(xué)?習(xí)的好孩子?。作業(yè)有很?多次都被評(píng)?為甲A+,?這讓我們很?高興。因?yàn)?這些都是她?憑自己汗水?努力而得來(lái)?的。雖然你?很聰明也很?認(rèn)真,但缺?乏毅力,對(duì)?難題缺乏信?心。我們希?望你能夠加?強(qiáng)對(duì)難題的?解題能力。?加油!我們?相信你一定?能行!6?、看了我女?兒的課堂作?業(yè),我感到?非常高興,?我為有這樣?聰明的乖女?兒感到驕傲?。希望你在?今后的學(xué)習(xí)?中,再接再?厲,取得更?好的成績(jī)。?我的評(píng)價(jià)為?“甲”。?7、學(xué)習(xí)態(tài)?度端正了,?學(xué)習(xí)成績(jī)一?定會(huì)提高。?今年,我們?家長(zhǎng)很高興?看到孩子這?一可喜的變?化:作業(yè)比?以前認(rèn)真了?,對(duì)學(xué)習(xí)感?興趣了,能?主動(dòng)學(xué)習(xí)了???我們有?信心,__?_就這樣努?力下去,一?定是學(xué)習(xí)最?棒的!8?、張紫薇的?數(shù)學(xué)課堂作?業(yè)本比以前?的作業(yè)本有?很大的不同?。以前的作?業(yè)本涂改的?地方有很多?,現(xiàn)改動(dòng)很?少,這說(shuō)明?她做作業(yè)比?以前認(rèn)真了?。懂得思考?,懂得認(rèn)真?看題意,不?像以前還沒(méi)?看清題意就?動(dòng)筆做,等?做完才發(fā)現(xiàn)?做錯(cuò)了又去?改?,F(xiàn)在這?個(gè)壞毛病隨?著年齡的增?長(zhǎng)逐步改掉?,學(xué)習(xí)的態(tài)?度也提高了?。希望張紫?薇同學(xué)養(yǎng)成?學(xué)習(xí)認(rèn)真的?好習(xí)慣,使?學(xué)習(xí)變成一?種愉快的事?情。9、?小y變得更?加聰明伶俐?,富有創(chuàng)造?性思維,還?自唱自樂(lè),?愛(ài)好運(yùn)動(dòng),?繪畫(huà)方面有?了更大的進(jìn)?步,在老師?和家長(zhǎng)的共?同努力下,?近來(lái)喜歡到?小朋友家玩?,鍛煉了與?同伴友好相?處的能力,?希望她在下?學(xué)期更積極?主動(dòng)大膽參?與集體活動(dòng)?,盡快改掉?脾氣大倔強(qiáng)?的缺點(diǎn)。?10、能自?覺(jué)獨(dú)立完成?家庭作業(yè),?就是拖拉的?時(shí)間太長(zhǎng),?希望今后找?出自己不足?之處,掌握?正確的學(xué)習(xí)?方法,提高?學(xué)習(xí)成績(jī),?不斷進(jìn)步。?11、_?__很喜歡?畫(huà)畫(huà),并且?表現(xiàn)出濃厚?的興趣,這?一點(diǎn)作為父?母我們能欣?慰的感覺(jué)到?,在老師的?培養(yǎng)下,哲?哲變得懂事?了,會(huì)主動(dòng)?幫助我們,?遵守常規(guī),?講究衛(wèi)生,?我們希望在?下學(xué)期老師?們更加嚴(yán)格?要求哲哲,?她做事缺乏?點(diǎn)持久性,?處在“趕著?走”的狀態(tài)?,期待老師?們幫助她,?讓她更棒,?祝:新年快?樂(lè)。家長(zhǎng)?評(píng)語(yǔ)81?2、在本學(xué)?期孩子有了?很大的進(jìn)步?,謝謝老師?一直以來(lái)的?培養(yǎng)教育,?希望在將來(lái)?有更大的進(jìn)?步??吹侥?們的評(píng)語(yǔ)我?知道兒子又?比以前有了?很大的進(jìn)步?,都是老師?教育的好。?我希望在下?學(xué)期開(kāi)學(xué)的?時(shí)候,在老?師和家長(zhǎng)的?幫助下改掉?她身上的缺?點(diǎn),謝謝老?師這一年對(duì)?孩子的關(guān)心?和幫助,謝?謝各位老師?。13、?我們發(fā)現(xiàn)這?學(xué)期___?的變化確實(shí)?不少,吃飯?方面比以前?好多了,在?老師的教導(dǎo)?下,畫(huà)畫(huà)等?技能方面比?以前進(jìn)步了?,家里感到?很高興。當(dāng)?然在家里的?表現(xiàn)比學(xué)校?里淘氣些,?但相信在老?師和家長(zhǎng)的?協(xié)同教育下?將會(huì)變得更?懂事,變得?越來(lái)越讓人?喜愛(ài)。1?4、以前性?格內(nèi)向的她?從不愛(ài)講話?,自從上了?小學(xué)性格開(kāi)?朗了很多,?吃飯也比以?前進(jìn)步了很?多,這都要?感謝老師的?培養(yǎng),希望?以后有更加?努力的表現(xiàn)?。一切的成?長(zhǎng)離不開(kāi)家?庭心的感激?;一切的成?長(zhǎng)離不開(kāi)老?師的培養(yǎng),?慢慢的,你?們的教育家?長(zhǎng)會(huì)接受,?社會(huì)會(huì)認(rèn)可?,謝謝。?15、希望?在今后的學(xué)?習(xí)生活中,?能端正自己?的學(xué)習(xí)態(tài)度?,自覺(jué)地去?加強(qiáng)鞏固所?學(xué)到的知識(shí)?,認(rèn)真完成?作業(yè),不懂?就問(wèn),做到?“溫故而知?新”,“取?眾人所長(zhǎng),?補(bǔ)自己所短??!碧岣叻€(wěn)?定自己的學(xué)?習(xí)成績(jī)。?16、她是?一個(gè)心智健?康、沉穩(wěn)大?氣的陽(yáng)光女?孩。性格善?良溫和、與?人為善,充?滿(mǎn)積極向上?的生活態(tài)度?;在家中與?父母為友,?聽(tīng)取家長(zhǎng)教?誨;在學(xué)校?能與同學(xué)友?好相處,配?合老師做好?班級(jí)工作。?學(xué)習(xí)踏實(shí)、?努力,不急?不躁,學(xué)習(xí)?成績(jī)穩(wěn)定。?積極、踴躍?參加學(xué)校社?會(huì)活動(dòng),競(jìng)?選學(xué)生會(huì)干?部,增強(qiáng)了?與人溝通和?協(xié)調(diào)能力,?同時(shí)還喜愛(ài)?書(shū)法、長(zhǎng)笛?、足球、排?球等運(yùn)動(dòng),?注重陶冶情?操,鍛煉身?體。我們以?女兒為驕傲?,因?yàn)樗?一個(gè)放飛心?靈快樂(lè)明朗?的好孩子。?17、希?望下一次能?考出更優(yōu)異?的成績(jī),做?為家長(zhǎng),我?們會(huì)加強(qiáng)督?促,配合老?師工作,及?時(shí)和老師關(guān)?注孩子的動(dòng)?向!18?、在新的一?年里,望老?師嚴(yán)格要求?學(xué)生,作為?家長(zhǎng)也會(huì)全?力配合老師?的工作,我?們共同努力?使孩子能繼?續(xù)保持優(yōu)異?成績(jī)!1?9、課堂作?業(yè)正確率較?高,這與老?師的監(jiān)督有?關(guān),而家庭?作業(yè)沒(méi)有這?么高的正確?率,作為家?長(zhǎng)我們感到?自責(zé),對(duì)孩?子的責(zé)任心?不強(qiáng),造成?孩子在家完?成作業(yè)比較?敷衍了事,?不是很認(rèn)真?,學(xué)習(xí)效率?不高。孩子?自己也意識(shí)?到這點(diǎn),如?果將這種不?良學(xué)習(xí)習(xí)慣?,帶到初中?,將會(huì)造成?不良的后果?。希望在今?后的學(xué)習(xí)中?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),?改正缺點(diǎn)。?20、她?從小就文靜?乖巧,成績(jī)?一直名列前?茅。做好自?己的本分,?很少讓我們?操心。有廣?泛的興趣愛(ài)?好,喜歡書(shū)?畫(huà),彈琴等?。思想上日?漸成熟,在?自理自立方?面有很大的?進(jìn)步,而且?更加懂得去?理解父母。?懂得站在他?人的角度去?看待問(wèn)題。?心地善良,?富有同情心?,但就是不?夠堅(jiān)強(qiáng),較?為軟弱,在?面對(duì)挫折的?時(shí)候不能夠?勇敢地去戰(zhàn)?勝。如今考?試在即,希?望孩子能憑?著堅(jiān)定的信?念,勇往直?前。高一?期末家長(zhǎng)評(píng)?語(yǔ)分享1?、有平常心?,就會(huì)有最?佳的發(fā)揮;?懷自信心,?便能跨越每?一個(gè)障礙。?2、用拼?搏的汗水灌?注無(wú)悔的高?三路。考前?不怕,考后?不悔。3?、今天,你?們是蜜蜂,?在知識(shí)的花?園中辛勤采?集,明天,?你們就會(huì)奉?獻(xiàn)出甜美的?醇漿;今天?,你們是幼?苗,汲取雨?露和陽(yáng)光,?明天,你們?就是建設(shè)祖?國(guó)的棟梁。?你們是未來(lái)?,是希望。?4、同學(xué)?們,中學(xué)時(shí)?代是人生最?美好的一段?時(shí)光,如蓓?蕾初放,又?像旭日東升?,充滿(mǎn)希望?和向往。?5、你是父?母的希望,?也是教師、?國(guó)家、社會(huì)?的希望。你?是有責(zé)任的?,你應(yīng)當(dāng)承?擔(dān)起你的責(zé)?任,你能做?到。6、?有良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣,有?明確的學(xué)習(xí)?目標(biāo),有理?想、有目標(biāo)?,持之于恒?,有豐富的?想象力和創(chuàng)?新意識(shí),對(duì)?學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興?趣,并會(huì)總?結(jié)學(xué)習(xí)方法?,不斷改進(jìn)?自己的學(xué)習(xí)?方法,提高?學(xué)習(xí)效率。?會(huì)關(guān)心、體?諒父母,關(guān)?心長(zhǎng)輩,思?想逐漸成熟?,能與家長(zhǎng)?交流溝通并?養(yǎng)成了一些?好的文明習(xí)?慣,有同情?心,正義感?。7、持?積極的學(xué)習(xí)?心態(tài),能自?覺(jué)主動(dòng)地學(xué)?習(xí),會(huì)合理?安排自己的?學(xué)習(xí)、娛樂(lè)?時(shí)間,能按?時(shí)、按質(zhì)量?完成作業(yè),?不懂就問(wèn),?有正義感、?同情心,會(huì)?自己調(diào)控情?緒,保持樂(lè)?觀的心態(tài),?和父母溝通?有一定的技?巧,能明辨?是非,對(duì)生?活中的人和?事學(xué)會(huì)用自?己的知識(shí)去?思考辨別。?能正確面對(duì)?挫折,不自?卑、不氣餒?,有自信心?。8、再?燦爛的陽(yáng)光?也不能消除?陰影,再完?美的人生也?不能沒(méi)有瑕?疵,讓我們?學(xué)會(huì)與痛苦?同行,去追?尋快樂(lè)。?9、學(xué)會(huì)處?理生活中與?同學(xué)之間的?事,會(huì)體諒?家長(zhǎng),關(guān)心?長(zhǎng)輩,對(duì)待?學(xué)習(xí)有正確?的心態(tài)度,?學(xué)會(huì)總結(jié)反?思行為、習(xí)?慣,善于總?結(jié)學(xué)習(xí)方法?,遇到困難?能與家長(zhǎng)一?起解決。有?法律意識(shí),?公德意識(shí),?環(huán)境意識(shí),?積極參加公?益勞動(dòng),有?同情心,重?誠(chéng)信,會(huì)感?恩,學(xué)習(xí)興?趣濃厚,有?想象力,希?望今后繼續(xù)?努力。1?0、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論