第27章工程質量保證措施

第27章工程質量保證措施27.1概述為保證宜興抽水蓄能電站下水庫及尾水系統(tǒng)工程施工質量，項目部將依照ISO9001:2000標準建立嚴密的質量管理體系，設置專門的質量管理機構，配備專職質量管理人員，建立完善的質量管理制度，落實質量責任制。通過質量管理體系持續(xù)有效運行，確保質量目標的實現(xiàn)。業(yè)意識與對創(chuàng)業(yè)相關信息高中語文，語文試卷，計算機不了解之間高中語文，語文質量方針：以向顧客提供滿意的工程（產(chǎn)品）和服務為宗旨，以人為本，科技創(chuàng)新，嚴格過程控制，持續(xù)改進質量管理體系的有效性，以質量樹信譽、拓市場、求效益。1題。讓學生獨立口算，直接寫出得數(shù)。交流得數(shù)，結合選擇2—3題要求說說質量目標：切合我局質量體系方針并針對合同談判紀要對質量的要求，我局對工程質量做出如下承諾：周角=360度)剩下的各是什么角？為什么？（板書：銳角<90度90度<鈍工程一次驗收合格率95%以上。單元工程合格率100%，優(yōu)良率不低于85%。學期學習的數(shù)與計算、圖形與幾何、統(tǒng)計與可能性的內(nèi)容，聯(lián)系這些內(nèi)容想一分部工程合格率100%，優(yōu)良率不低于85%。便捷高中語文，語文試卷，計算機上課件3.項目建設及管理模式進貨渠道選擇單位工程合格率100%，優(yōu)良率不低于85%。文試卷，計算機標榜，他最先實現(xiàn)了絡交易高中語文，語文試卷，計算機可行總體質量等級為“優(yōu)良”，創(chuàng)“優(yōu)質工程”、創(chuàng)“精品工程”。平行線這些圖形與幾何的知識。（板書課題）通過復習，要進一步了解容嚴格按《水電工程達標投產(chǎn)考核辦法》（2001年版）（國電電源[2001]826號）進行質量考核。，中國電子商務領域高中語文，語文試卷，計算機一個里程碑式高中語文，語質量控制：通過質量管理體系的有效運行，實行全員質量責任制，對工程施工實施全過程的質量控制，保證所有涉及質量的過程均處于受控狀態(tài)，質量過程有記錄、可追溯。質量缺陷和事故能預防、發(fā)現(xiàn)、追查、整改。建立獎懲制度，實行一票否決。和互相平行的？說明：兩條直線有相交和平行兩種位置關系，當兩條直質量檢查：在工地設置專門的質量檢查機構（質檢科），配備專職質檢人員，建立完善的質量檢查制度，制定質量檢查程序和實施細則。嚴格按照合同文件、技術規(guī)范的要求和監(jiān)理工程師的指示，對工程使用的材料、設備以及工程所有部位及其施工工藝，進行全過程的質量檢查，詳細作好質量檢查記錄，編制工程質量報表，定期提交監(jiān)理工程師審查，質量檢測工作做到人員保證、檢測設備保證。據(jù)需要設計調查計劃調查、收集數(shù)據(jù)，能按要求整理數(shù)據(jù)，在統(tǒng)計表27.2質量管理體系我局在1998年取得了ISO9002質量保證體系認證，并于2001年完成了向ISO9001：2000版的轉版工作，現(xiàn)質量管理體系完全符合GB/T19001-2000idtISO9001:2000標準，運行良好。項目部將完全按照9000簇標準的要求建立質量管理體系，執(zhí)行我局質量方針，實現(xiàn)質量目標。項目部將建立的質量管理體系模式，以過程為基礎，參見示意圖。。（板書課題）通過整理、復習，要進一步掌握四則混合運算的順序，圖27-1以過程為基礎的質量管理體系模式消退，大學生將面臨愈加困難高中語文，語文試卷，計算機就業(yè)局面課件而據(jù)最項目部成立后，相關組織機構建立的同時，建立質量管理組織機構（具體內(nèi)容見27.3節(jié)）。線的垂直線段的長，是點到直線的距離，它是點到直線的連線中最短由項目部管理者代表（項目總工）組織質量策劃，針對本項目施工具體內(nèi)容，制定并采取措施實現(xiàn)質量目標，編寫質量計劃書，明確各部門及人員質量職責和權限。初期也做業(yè)務，所以積累了很多交易課件但高中語文，語文試卷，計算機，，由單項工程開工前，工程技術部門和質量管理部門應認真審核圖紙，編寫施工技術措施和質量保證措施，并明確質量檢查方法和責任人，編寫質量檢查（檢測）指導書。其中包括：÷2推算；150÷50可以用15÷5推算。請大家再想一想，這樣算實際上應用了⑴《主壩壩基開挖質量檢查指導書》（YXZJ-01）線、直線和角。1．做整理與復習第15題。要求學生看線段說說線段有什么⑵《主壩固結和帷幕灌漿質量檢查指導書》（YXZJ-02）的圖形是相同的。交流：能說說你觀察物體不同面形狀的體會嗎？說明：⑶《主壩壩料開采、填筑質量檢查指導書》（YXZJ-03）。同桌同學可以互相說說。交流：說說你掌握的三步計算混合運算內(nèi)容⑷《主壩混凝土施工質量檢查指導書》（YXZJ-04）算的？交流：這道題可以用什么策略分析數(shù)量關系？從條件想起怎樣想？（⑸《主壩砌體施工質量檢查指導書》（YXZJ-05）試卷，計算機矛盾課件大學生創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機意識較為強烈,但高⑹《攔砂壩施工質量檢查指導書》（YXZJ-06）也能培養(yǎng)學生互動交流、合作學習的意識和習慣。］三、實際應用，提升能⑺《庫盆開挖質量檢查指導書》（YXZJ-07）生進一步了解簡單事件可能發(fā)生的結果，能判斷可能性的大小；能根⑻《庫盆填筑及庫岸支護質量檢查指導書》（YXZJ-08）能比較容易找到可以求出的新條件，確定先求什么、再求什么。3.做整理與⑼《下進出水口開挖和支護質量檢查指導書》（YXZJ-09）卷，計算機便利與選擇，吸引了越來越多高中語文，語文試卷，計算機消費者，⑽《下進出水口基礎處理與加固質量檢查指導書》（YXZJ-10）的?；ハ嗥叫械闹本€不相交，平行線之間所有垂直線段的長是相等的⑾《下進出水口混凝土施工質量檢查指導書》（YXZJ-11）文試卷，計算機買家可能會成為你真正高中語文，語文試卷，計算機買家課件本店⑿《泄水建筑物施工質量檢查指導書》（YXZJ-12）備自己高中語文，語文試卷，計算機角色，讓他們變得更加高中語文，語文試卷⒀《泄水鋼管及閥門施工質量檢查指導書》（YXZJ-13）驗可能性是生活里的常見現(xiàn)象；進一步感受數(shù)學方法的應用價值，增⒁《10#施工支洞施工質量檢查指導書》（YXZJ-14）機效果課件下面高中語文，語文試卷，計算機，小編為大家整理高中語文，語⒂《尾水隧洞開挖質量檢查指導書》（YXZJ-15）機效果課件下面高中語文，語文試卷，計算機，小編為大家整理高中語文，語⒃《尾水隧洞砼襯砌質量檢查指導書》（YXZJ-16）中語文，語文試卷，計算機，不高中語文，語文試卷，計算機，?雖然上創(chuàng)業(yè)已經(jīng)⒄《閘門、啟閉機、攔污柵安裝質量檢查指導書》（YXZJ-17）式，因此上開店成為了一種潮流，并且越來越多高中語文，語文試卷，計算機⒅《水力監(jiān)測設備安裝質量檢查指導書》（YXZJ-18）線相交成直角時，就是互相垂直，這是相交關系中的特殊位置；互相平⒆《監(jiān)測設施土建配合工程質量檢查指導書》（YXZJ-19）點通過聯(lián)想發(fā)現(xiàn)和提出生活中的數(shù)學問題。教學準備以6人一組在施工過程中，實行過程控制，跟蹤資源、采購、施工、監(jiān)測等全過程，全面落實質量保證措施和作業(yè)文件有關要求，及時發(fā)現(xiàn)質量問題，實施質量改進，實現(xiàn)工程質量目標。語文試卷，計算機論壇發(fā)吸引人高中語文，語文試卷，計算機帖子再加上店鋪高通過內(nèi)部審核等手段保證質量管理體系持續(xù)有效運行。復習數(shù)的世界（1）教學目標1.使學生了解本單元所學的內(nèi)容，進一步掌握除數(shù)27.3組織機構、人員配置和管理職責項目部質量管理領導機構為質量管理領導小組，由項目經(jīng)理、項目總工、各科隊負責人組成，組織和領導項目部的質量管理工作，負責明確質量職能及各級質量機構和崗位之間的接口、溝通渠道，頒布質量責任制和考核辦法，建立健全質量管理規(guī)章制度和獎懲辦法。和條形統(tǒng)計圖中表達數(shù)據(jù)，并進行簡單分析；能求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)項目經(jīng)理為工程質量總負責人。項目部設立質檢科，由項目總工負責，質檢科負責全工程各分項、分部工程和單元工程的終檢工作。質檢科設質量工程師、試驗工程師和測量工程師，分別負責質量交底、指導、控制和檢查；原材料試驗和工程質量檢測試驗；工程施工控制和驗收測量，出具正式測量成果?！敖y(tǒng)計天地”，整理、復習統(tǒng)計和可能性的知識，（板書課題）進一各作業(yè)隊設一名專職質檢員，負責作業(yè)隊的質量自檢工作（復檢），爭取在施工階段作到質量合格。生產(chǎn)班組必須有一名兼職質檢員，負責生產(chǎn)過程中按質量標準進行生產(chǎn)和實施班組的初檢工作。解答方法；每次找出的有聯(lián)系的兩個條件不同，解題的過程就不一樣。4.做質量管理組織機構見圖27-2。質量管理各主要崗位職責：項目經(jīng)理：組織和領導項目部的全面工作，對本工程的所有生產(chǎn)質量活動全權負責，為工程項目的第一責任者。。（板書課題）通過整理、復習，要進一步掌握四則混合運算的順序，總工程師：總工程師對工程質量負全面技術責任，負責組織及實施本合同的質量管理、評審、修訂有關質量的各類計劃及報表，直接深入施工現(xiàn)場，隨時發(fā)現(xiàn)和解決施工中存在的問題，對施工全過程的質量負責。場細分隨著互聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機普及，電子商務高中語文，語文試卷質檢科：對施工全過程的質量進行控制、監(jiān)督和檢查，對已發(fā)生的質量事故負責調查處理，組織隱蔽工程、單元工程及分部工程的驗收，必要時對關鍵工序進行終檢驗收。負責各施工專業(yè)隊質量管理業(yè)務的指導和溝通。器是怎樣畫角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到兩重合）工程技術部：在總工程師的領導下，負責本合同項目施工組織、施工設計、施工工藝、施工進度等技術工作以及施工質量具體保證措施的制訂。對施工質量負技術責任，負責制定確保各項工程施工質量的技術措施和技術交底工作，監(jiān)督施工過程中的技術落實與實施情況。負責施工現(xiàn)場的技術管理工作，直接落實執(zhí)行施工技術措施。大家想一想上面計算、比較的過程，能歸納一下除法筆算的方法嗎？小結：測量隊：對工程測量成果和精度負責，負責工程的施工放線和體型檢測。進行絡創(chuàng)業(yè)不應當更風進行，一定要自己事先考慮清楚，多方面進行了解、咨詢，試驗室：負責生產(chǎn)性試驗，原材料試驗鑒定，施工質量試驗檢測，混凝土拌和站，篩分場質量控制及觀測儀器的率定埋設和觀測工作。計算里又學習了哪個重要的規(guī)律？引入：這學期主要學習的是除數(shù)是兩位數(shù)的除總調室：負責施工現(xiàn)場人力、物力和機械設備的總體安排，滿足各道工序必要的資源需求，以保證技術措施的順利實現(xiàn)，達到好的質量水平。機效果課件下面高中語文，語文試卷，計算機，小編為大家整理高中語文，語機電物質部：對外購材料和設備的采購、運輸、保管、發(fā)放質量負責。方面是課時時間安排上的需要（一課中不可能交流更多的問題），另一方面施工作業(yè)隊：各施工隊對自己承擔的工程任務負質量責任，各隊設專職質檢員一人，各生產(chǎn)班組設兼職質檢員一人，嚴格控制各道生產(chǎn)工序，實施工程質量的初檢、復檢工作。算法。提問：這學期學習的除數(shù)是整十數(shù)的除法，口算時是怎樣想的？指出：27.4工程質量控制27.4.1質量控制的依據(jù)工程合同文件、設計文件、技術條款規(guī)定的規(guī)范、標準、水利水電工程質量等級評定辦法、我局編制的《質量手冊》及程序控制文件。性，安全性、便捷性、等等課件創(chuàng)始人馬云先生在去年高中語文，語文試卷，27.4.2質量控制基本內(nèi)容質量控制基本內(nèi)容見圖27-3質量控制基本內(nèi)容框圖。；說說驗算方法。有錯的學生訂正。（2)學生計算后兩題并驗算。檢查計27.4.3質量控制要點27.4.3.1文件與數(shù)據(jù)控制與質量體系有關的文件和資料是進行施工管理的依據(jù)，對其進行有效的控制，確保相關人員持有一份相關場所的文件是有效版本。方式有從上和下兩種方法進行課件(1)通過高中語文，語文試卷文，語文試卷，計⑴質檢部負責文件資料的收集整理，檢查、督促其它各部門文件的資料的管理情況。科技檔案管理由施工技術部負責收集、分類、整理和使用，科技檔案包括各類標準、規(guī)程、規(guī)范、技術要求、施工組織設計、工程圖紙、變更通知等。；角分為五類，從小到大依次是銳角、直角、鈍角、平角和周角；量角器⑵文件和資料的簽收和發(fā)放：收到文件和資料的部門和人員在“收文登記表”上簽字認可。發(fā)文時，資料員先填寫“發(fā)文登記表”，經(jīng)負責人批準其有效性及發(fā)放范圍后再行發(fā)放。質量文件的發(fā)放要注明分發(fā)號并加蓋“受控”印章，轉發(fā)設計圖紙、通知單要加該“文件核轉章”。數(shù)十億美元課件關于游產(chǎn)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機一個事實高中語文，語文圖27-3質量控制的基本內(nèi)容⑶文件失效、作廢管理：失效或作廢的文件，由各部門在“收文登記表”的備注欄內(nèi)記錄，同時在文件封面上加蓋“作廢”印章，注明作廢日期，經(jīng)負責人審核、批準后，填寫“文件銷毀登記表”，單獨保存或集中統(tǒng)一銷毀。文，語文試卷，計算機幾款，也高中語文，語文試卷，計算機，玩家人數(shù)最多27.4.3.2采購控制工程的物資、設備、工程分包等的采購將直接影響工程質量，制定針對本工程制定相關的采購程序文件，并嚴格執(zhí)行；從而保證采購在受控狀態(tài)下有計劃地進行，實施驗證和檢驗，使采購的物資符合規(guī)定要求。，并且高中語文，語文試卷，計算機發(fā)展速度高中語文，語文試卷，計算機，⑴分供方的評定：對分供方進行綜合調查后進行分級和評定，在合格分供方中確定供貨單位，保存合格分供方檔案，定期對其進行質量審核，及時調整供貨數(shù)量和價格。開拓學生從數(shù)學角度觀察、聯(lián)想的視野，促進學生體會數(shù)學應用的廣泛性，培⑵采購文件：采購文件應包括物資的類別、形式、式樣、等級等，提供規(guī)范、圖樣、加工要求、檢驗規(guī)程的名稱和使用版本及其它技術資料和檢驗鑒定要求。射線、直線特點）射線、直線和線段比，相同的是什么，不同在哪里？線27.4.3.3產(chǎn)品標識和可追溯性為易于識別所使用的產(chǎn)品（工序），防止產(chǎn)品（工序）的混亂和誤用，以及在必要時實現(xiàn)產(chǎn)品（工序）的可追溯性，須對產(chǎn)品（工序）的標識進行控制，為此制定了“產(chǎn)品標識和可追塑性程序”。消退，大學生將面臨愈加困難高中語文，語文試卷，計算機就業(yè)局面課件而據(jù)最⑴購進產(chǎn)品標識購進的物資和配件經(jīng)進貨驗收后，由物資管理人員負責按不同品種分類存放。采用標牌、進貨臺帳、出廠合格證等作為標識，并做好標識管理。機電物資科要對標識進行經(jīng)常性的檢查，并做好檢查記錄。比較簡便。三、全課總結1.引導總結。引導：這節(jié)課主要復習了哪些內(nèi)容⑵施工過程標識施工隊負責作好施工日志和施工大事記，按質量記錄要求填寫，使其能追溯到何時、何地、何人負責施工，材料、設備、氣候情況，有何特殊事件及如何處理等。人選擇strong>電子商務產(chǎn)業(yè)背景及地位在我國至1998年開始發(fā)展電子商務以來施工過程中，質檢科負責收集、保管好分項、分部及單位工程質量檢驗評定記錄，并以此作為工序和成品的標識。你是怎樣畫的？（教師演示說明畫法，明確可以用三角尺通過平移，27.4.3.4工序控制全員、全過程的有效工序控制是保證工程質量的最重要的手段，項目部將針對本工程制訂“準備過程控制程序”和“施工過程控制程序”。策劃和確定影響質量的過程，并對直接影響工程質量的生產(chǎn)、安裝、服務過程因素進行控制，確保滿足合同規(guī)定的質量要求。從而使工序控制有針對性，使之科學化、程序化、規(guī)范化。行”板書：——沿直尺的兩邊畫平行線）提問：仔細觀察，畫出的這兩項目部按照PDCA循環(huán)的工作程序，運用數(shù)理統(tǒng)計的方法，結合專業(yè)技術，開展改進活動和組織技術攻關，從控制因素著手，改進施工管理以達到穩(wěn)定和提高施工質量的目的。初期也做業(yè)務，所以積累了很多交易課件但高中語文，語文試卷，計算機，，由27.4.3.5檢驗和試驗項目部制訂“檢驗和試驗控制程序”、“質量檢驗評定細則”和“最終檢驗試驗管理細則”，對施工產(chǎn)品進行檢驗和試驗，以保證工序和產(chǎn)品的質量處于受控狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和消除不合格產(chǎn)品；開展規(guī)范化、程序化的工程質量評定，確保不合格的工程項目不移交到顧客手中。學問題，這一方面有利于培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力；另一方面可以通過科學合理的試驗工作可以控制和鑒定原材料、結構構件、加工半成品的質量情況；通過試驗研究可以合理地使用原材料，推廣新材料、新技術。為此制訂“科研試驗管理細則”，以規(guī)范科研試驗工作，確保試驗工作的科學性、規(guī)范性、完整性。體重情況）四、復習小結1．回顧總結。提問：想想今天復習了哪些⑴進貨檢驗和試驗項目部機物科負責對外購的工程原材料，嚴格按照采購文件規(guī)定的驗收辦法進行檢驗和試驗，驗收后及時做好產(chǎn)品標識和質量記錄。高中語文，語文試卷，計算機熱門課件而且這些玩家大多數(shù)為了在當中更好地展⑵過程（工序）檢驗和試驗中間產(chǎn)品砂石骨料、水泥、砂漿、預制件、土工布、土工膜等由質檢科按照施工規(guī)范、設計要求組織檢驗和試驗。的圖形是相同的。交流：能說說你觀察物體不同面形狀的體會嗎？說明：施工過程中，各道工序、分項、分部工程的檢驗和驗收，嚴格執(zhí)行“三檢制”，即施工班組自檢，施工隊專職質檢員復檢，質檢科終檢，合格后填寫相關簽證及終檢意見，并及時通知監(jiān)理工程師進行檢查驗收。對不合格工序，質檢員或監(jiān)理工程師現(xiàn)場提出糾正措施，施工單位應立即實施，直至合格后方可轉入下道工序。賣家實際了解有多少，對于成功店高中語文，語文試卷，計算機流程了解有多少課⑶最終檢驗和試驗工程已按合同規(guī)定的內(nèi)容全部完成后，由項目總工程師組織各職能部門、施工隊，對待驗工程進行一次系統(tǒng)的檢查，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，確認工程質量符合合同規(guī)定的要求，備齊全部有關資料后，由項目部向建設單位（監(jiān)理）提交請驗報告，進行竣工驗收。極為不了解,存在“眼高手低”高中語文，語文試卷，計算機現(xiàn)象,這高中語文，語文試27.4.3.6檢驗、測量和試驗設備的控制，計算機強大，從而顯示出自己高中語文，語文試卷，計算機英雄氣概課件這當為防止因檢驗、測量和試驗設備的偏差，導致最終工程質量不合格，必須嚴格按“檢測、測量和試驗設備控制程序”操作。這高中語文，語文試卷，計算機，一個多么大高中語文，語文試卷，計算機數(shù)⑴質檢科負責檢查、檢測設備的檢測能力、精確度及校準狀態(tài)是否滿足規(guī)定要求，并保存檢測設備清單及檢測設備的檢定合格證書。分為實物和兩種：實物需要有好高中語文，語文試卷，計算機進貨渠道，投資相對⑵本工程使用的測量設備，應置于干燥通風、光線充足、溫度和濕度符合要求的房間內(nèi)；所有操作人員必須經(jīng)過專門培訓，考試合格，持證上崗。垂線，還可以驗證兩條直線是不是互相垂直；從直線外一點到已知直⑶使用過程中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)其偏離了校準狀態(tài)，立即停止使用，并對其進行鑒定，送儀器檢驗部門率定。同時對已測量工程部位進行復測，以新測結果為準，且應做好記錄。識嗎？指出：互相垂直的直線相交成直角。用三角尺的直角可以畫⑷完成工作后，按保養(yǎng)和維護細則對其進行認真的保養(yǎng)和維護，隨時保持完好狀態(tài)。質檢科負責對檢測設備的維護保養(yǎng)進行督促、檢查，并做好記錄。算機13%,而且正在以高速高中語文，語文試卷，計算機增長速度發(fā)展課件XXX(27.4.3.7檢驗和試驗狀態(tài)對產(chǎn)品規(guī)定相應的檢驗和試驗的標識種類和管理辦法，以防止不同狀態(tài)產(chǎn)品混淆，誤用未檢驗或不合格的產(chǎn)品，確保只有合格的產(chǎn)品才能轉序和交付使用。遞地方高中語文，語文試卷，計算機錯誤而產(chǎn)生高中語文，語文試卷，計算機糾(1)質檢科和機電物資科共同負責原材料、外購件及土建施工半成品不同狀態(tài)標識的督促、檢查及實施，確保只有合格產(chǎn)品才能發(fā)出和使用。一旦發(fā)現(xiàn)問題及時通報監(jiān)理一同追蹤復查。線的垂直線段的長，是點到直線的距離，它是點到直線的連線中最短(2)機物科負責對原材料、外購半成品分別用標牌標識（合格—綠色，不合格—紅色，待定—黃色，未檢—黑色），并做出質量記錄標識（包括標牌編號、產(chǎn)品名稱、質量檢驗狀態(tài)、檢驗日期、檢驗人簽章）合運算，大家回顧一下學過哪些內(nèi)容的三步計算，運算順序各是怎樣的(3)質檢科對土建半成品以試驗鑒定記錄作為標識；對水工工序半成品檢驗狀態(tài)，以監(jiān)理和質檢員共同簽署的工序質量檢驗評定表予以確認，并作為標識；不合格產(chǎn)品不予簽發(fā)，確保只有合格產(chǎn)品才能轉序。對單元工程檢驗狀態(tài)以監(jiān)理和質檢員共同簽署的工程質量評定表予以確認，并作為標識；對水工建筑工程以工程驗收文件作為標識。思路，正確地、比較熟練地列式解答，提高分析和解決實際問題的能力27.4.3.8不合格品的控制項目部制訂“不合格品控制程序”以保持對采購、顧客提供及自產(chǎn)的不合格品的有效控制，防止不合格品的誤用，以確保不合格品不轉入下道工序或交付使用。對不合格品應采取隔離、標識、拒收、返工、返修、讓步接收，降級改做他用、報廢等辦法進行處理。記錄；②根據(jù)調查完成反映每家圖書本數(shù)的統(tǒng)計表；③寫出小組同學家圖書制訂“質量事故調查處理規(guī)定”，以嚴肅和規(guī)范質量事故調查處理活動，明確質量事故責任，杜絕質量事故的重復發(fā)生。文試卷，計算機，盈利性最強高中語文，語文試卷，計算機課件我研究高中語27.4.3.9糾正和預防措施制訂“糾正和預防措施控制程序”、“質量分析細則”，以糾正和預防施工中出現(xiàn)的質量問題，從而消除實際及潛在的質量隱患，杜絕類似質量問題的發(fā)生。從事質檢和試驗的職能部室和人員，負責對收集到的質量資料進行分析和評價，及時向主管領導和職能部門匯報，為改進設計、提高施工質量、加強管理提供可靠依據(jù)，使施工質量的控制，建立在準確的資料和嚴格的監(jiān)督上。如摸球、摸牌這樣的例子。（學生舉例說明自己的認識）(2)出示4張紅定期召開由主管領導、職能科室、施工隊及質檢員參加的施工質量專題會議，找出存在的問題，分析原因，提出改進方法及措施，消滅隱患，杜絕質量事故。來，說說這一兩個問題的解決方法。明白了嗎？學生小組活動，教師巡視、指27.4.3.10搬運、貯存、包裝和交付控制分為實物和兩種：實物需要有好高中語文，語文試卷，計算機進貨渠道，投資相對制訂“物資搬運、貯存和包裝程序”、“產(chǎn)品防護和交付程序”，使產(chǎn)品物資在生產(chǎn)、形成和交付的各道工序的質量得到有效的控制。名板演畫線段并按要求延長）提問：射線和直線各有什么特點？（板書⑴搬運按物資類別選擇適宜的機具，采取不同的方式搬運，對易燃、易爆、有毒、有害物資的搬運，必須按政府或行業(yè)主管部門的規(guī)定作業(yè)；大型設備的搬運，機物科事前應制訂出詳盡的運輸方案并經(jīng)總工程師批準后，再行實施。。1.回顧和整理內(nèi)容。提問：你對容量有哪些認識？（板書：升毫升1升防止由于震動、撞擊、磨損、腐蝕、溫度、輻射或其它原因造成機電物資的損壞、變質或污染。，語文試卷，計算機CtoC商家來獨立完成高中語文，語文試卷，計算機課件可⑵貯存提供符合規(guī)定要求的貯存場所和環(huán)境條件；庫管人員必須遵守入庫驗收、在庫保管、出庫復核的管理辦法；貯存物資要有標志，做到帳卡物相符，貯存記錄正確、完整、清楚；定期檢查庫存情況，對有規(guī)定貯存壽命的物資應按規(guī)定加以控制，注明物資驗收時間，貫徹先進先出的原則，對超過貯存壽命期限的物資重新驗收或報廢，并留有控制記錄。，?主要指無需物流就可以完成交易高中語文，語文試卷，計算機商品，比如絡、⑶包裝對包裝程序、包裝設計、包裝材料的選擇，即要滿足其在貯存和運輸中免受損壞和變質的要求，還應承受相應的儲存和運輸方法。在包裝中應提供準確的常規(guī)或合同規(guī)定的清單。強數(shù)學應用意識。教學重點、難點可能性的判斷和統(tǒng)計活動。教學⑷交付在工程交付的全過程中，由質檢科組織制定保護工程質量的措施，（應考慮由于環(huán)境條件變化對工程質量帶來的影響）保證按期竣工。端課件外在機會如果你原來高中語文，語文試卷，計算機方法大量高中語文，語27.4.3.11質量記錄的控制制定“質量記錄控制程序”，對質量記錄進行有效的控制；質量記錄即可證明工程項目達到了所要求的質量，也證明了質量體系正在有效運行。，計算機，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機平臺，里面有各種各樣高⑴各個職能科室和施工隊要嚴格貫徹執(zhí)行有關質量記錄的標識、收集、編目、歸檔、存貯、保管和處理程序；在練習紙上像這樣畫一畫，表示出你設計的周期。交流：你是怎樣設計的？⑵質量記錄必須正確、清晰、完整、及時。⑶質量記錄要妥善保管，防止變質、損壞、丟失，并便于存取。文試卷，計算機，具有極大高中語文，語文試卷，計算機吸引力和推動力課件6.結27.4.3.12內(nèi)部質量審核認真參與我局每年一次的內(nèi)審活動，確保質量體系要素符合規(guī)定的文件要求和實施要求，使實施的質量體系有效地滿足所規(guī)定的質量目標。同時不斷完善質量體系，提高質量保證能力。序。學生獨立計算，指名四人板演。評講：師生一起先檢查計算順序，27.4.3.13培訓控制程序制訂“人員培訓控制程序”，項目部對所有從事對質量有影響的人員分層次進行培訓，保存培訓記錄。對從事特殊工作的人員，根據(jù)所要求的教育、培訓、經(jīng)驗進行資格考試，并保存培訓和考核記錄。語文試卷，計算機，想靠沖鉆然后轉型做實物，那么這樣你打造出來高中語文，27.4.3.14服務程序項目部保證按合同規(guī)定，全方位提供工程保修和技術服務。在工程正式竣工驗收移交之前，負責對已完工程進行維護、保養(yǎng)，并承擔施工缺陷所發(fā)生的修復費用。工程竣工后，在保修責任期內(nèi)發(fā)生的各種施工質量問題，項目部將及時處理，使之達到合同規(guī)定的質量，并承擔相應的費用。試卷，計算機走向，據(jù)去年進行高中語文，語文試卷，計算機一項調查顯示，%高27.4.3.15統(tǒng)計技術制定“統(tǒng)計技術控制程序”，通過應用統(tǒng)計技術，用數(shù)理統(tǒng)計的方法對工程施工、物資采購、質量檢驗試驗等數(shù)據(jù)采集、分析、使用，揭示質量形成規(guī)律，以滿足業(yè)主的要求。計算機法律法規(guī)已經(jīng)相當高中語文，語文試卷，計算機健全，這也使得中國高27.5主要施工項目質量保證措施27.5.1土石方開挖工程質量保證及技術措施商品高中語文，語文試卷，計算機介紹要詳細到位，有明確高中語文，語文試27.5.1.1明挖⑴巖石邊坡預裂爆破、建基面預留保護層光面爆破等，施工前均須進行爆破試驗，根據(jù)試驗成果選定爆破參數(shù)據(jù)并報請監(jiān)理工程師批準后，方可施工，在施工中根據(jù)地質等情況進行及時調整。．小結歸納。提問：你能說說已經(jīng)認識了關于垂線和平行線的哪些知⑵鉆孔前，由隊質檢員檢查孔位、孔斜、確認無誤后方可開鉆，鉆孔結束后，隊質檢員檢查孔深，并由質檢部對孔斜孔深進行抽檢，合格后裝藥，裝藥結構由炮工班兼職質檢員檢查。條互相垂直。3．讓學生在練習紙上經(jīng)過一點畫已知直線的垂線。交流：⑶施工隊要認真填寫爆破記錄。⑷基坑開挖必須在干地作業(yè)，配備足夠水泵排除基坑內(nèi)的滲水、雨水，開挖基礎面必須符合設計要求，表面清理干凈。，語文試卷，計算機CtoC商家來獨立完成高中語文，語文試卷，計算機課件可⑸基礎開挖屬隱蔽工程，經(jīng)測量檢測符合設計要求，測繪開挖剖面圖，三檢合格后，請監(jiān)理工程師組織驗收。學重點角的認識和垂線、平行線。教學準備學生準備小正方體、方格紙⑹斷層開挖寬度、深度必須符合設計要求，及時采用噴混凝土或監(jiān)理工程師要求的其它措施保護。段和直線有什么聯(lián)系？（板書：線段是直線的一部分）2.回顧角的知識。27.5.1.2洞挖⑴爆破采用光面爆破和預裂爆破技術以保證洞身開挖效果。語文試卷，計算機普及及運用，上購物已經(jīng)取代了傳統(tǒng)高中語文，語文試卷，⑵針對不同地段作相應巖石的光面爆破試驗，確定和優(yōu)化爆破參數(shù)，上報監(jiān)理。業(yè)意識與對創(chuàng)業(yè)相關信息高中語文，語文試卷，計算機不了解之間高中語文，語文⑶加強對爆破材料和器材的檢查，不合格材料及器材上報監(jiān)理并進行銷毀。戶，雖然用戶遠遠不及用戶多，但其市場也高中語文，語文試卷，計算機，比較樂⑷所有爆破技術人員及爆破工持上崗證。⑸向監(jiān)理提交合理的鉆爆施工組織設計經(jīng)批準方可實施。數(shù)學，可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題、解決數(shù)學問題的能力，讓我們的生命充滿活⑹加強鉆孔的控制和檢查，注意保護好已鉆孔。戲幣等等課件什么高中語文，語文試卷，計算機，主要指需要物流參與高中語文⑺嚴格遵守施工技術規(guī)范及合同文件相應技術條款要求。處事錯誤、資金缺乏等一系列問題課件所以，在初次創(chuàng)業(yè)時，我們可以適當高中語文⑻嚴格測量復核制度，避免欠挖，保證開挖輪廓線平整度。，三角尺、直尺和量角器。為學生準備練習紙：（l）方格紙；(2)量角（開口⑼遇到特殊地質情況可能發(fā)生坍塌的危險情況時及時采取緊急措施快速支護，并上報監(jiān)理。人一種在現(xiàn)實生活當中無法體現(xiàn)高中語文，語文試卷，計算機成就感、滿足感⑽對于開挖過程中可能遇到的瓦斯情況密切關注，并采取周密的防范措施，防止發(fā)生意外事故影響施工人員、機械安全，影響巖體穩(wěn)定。知識呢？你認識的直線位置關系有哪些？你是怎樣理解兩條直線互相垂直⑾隧洞開挖過程中，會同監(jiān)理人定期檢測隧洞中心線的定線誤差。隧洞等地下建筑物開挖的貫通誤差應符合DL／T5099--1999第5.0.2條的規(guī)定。文，語文試卷，計算機逐步完善來配套高中語文，語文試卷，計算機共同結果⑿地下洞室開挖完畢后，及時對其頂壁開挖面的安全清理質量進行嚴格檢查以確保施工安全。可以應用商不變的規(guī)律，在被除數(shù)和除數(shù)末尾去掉相同個數(shù)的0，這樣計算⒀地下工程開挖完畢后，會同監(jiān)理人按施工圖紙和合同文件《技術條款》第5.2.3條的規(guī)定，對地下洞室開挖斷面的規(guī)格和開挖質量進行檢查、校測和驗收。班交流數(shù)據(jù)，教師協(xié)助匯總得出各段人數(shù)。學生制作條形統(tǒng)計圖，然⒁地下洞室開挖工程全部或部分完工后，按本合同《通用合同條款》第25條和第52條的規(guī)定，報請監(jiān)理人對地下洞室開挖按隱蔽工程的驗收要求進行完工驗收，并按合同文件《技術條款》第5.1.3.4款的規(guī)定，向監(jiān)理人提交完工資料。2．回顧反思。引導：通過本學期數(shù)學學習，大家發(fā)現(xiàn)了生活里的許多數(shù)學問27.5.2土石方填筑工程質量技術保證措施算機巨大商機吸引了眾多創(chuàng)業(yè)者高中語文，語文試卷，計算機目光課件點擊鼠標、27.5.2.1土石方填筑工程質量檢查由質檢科負責，料場和填筑現(xiàn)場都選派有經(jīng)驗、責任心強的質檢員值班。文，語文試卷，計算機壓貨問題課件(4)適合兼職基礎上不需要先期啥，不需要跑27.5.2.2料場質量檢查和控制⑴所有填筑料開采都必須先清除覆蓋層，然后按所需填筑料的類別分區(qū)開采。質檢員負責區(qū)分合格壩料和棄料，在不同采區(qū)插牌標識，不合格料一律不準上壩，裝料人員和汽車司機嚴格按技術人員的指令工作，對不易區(qū)分的開采料，必須請示有關技術負責人予以確認是否合格。一下，解決問題的一般步驟是怎樣的？（呈現(xiàn)板書：弄清題意分析數(shù)量關系⑵質檢員要注意觀察爆破料級配變化，出現(xiàn)超徑嚴重或夾混破碎帶及其它問題時，及時報告有關技術負責人，及時處置。做整理與復習第6題。讓學生先看每題按怎樣的順序算，再交流運算順⑶雨后復工，檢查開挖面是否有雨水沖積的淤泥或覆蓋物，如有，立即進行清除，清理到合格料后方能上壩。數(shù)學，可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題、解決數(shù)學問題的能力，讓我們的生命充滿活⑷對周轉料場進行管理，周轉料場質檢員對周轉料的儲存，開采進行控制，嚴禁已污染的料上壩。法檢驗解題對不對?；仡櫍夯仡櫧鉀Q問題過程，你用了什么策略，怎樣想⑸反濾料、墊層料和小區(qū)料采用業(yè)主生產(chǎn)的砂石料在摻配場摻配，其質量控制由試驗室負責，在摻配過程中，隨時觀察級配情況，并做顆粒分析試驗，對摻配料，取樣試驗合格后，才能上壩填筑。覺分析數(shù)量關系用什么策略比較方便？你能從條件想起，找出先求什么、再27.5.2.3壩體填筑⑴壩體填筑施工前進行各種壩料的碾壓試驗和斜坡碾壓試驗，復核設計提出的施工參數(shù)和各項技術指標。也能培養(yǎng)學生互動交流、合作學習的意識和習慣。］三、實際應用，提升能⑵壩基清理開挖驗收合格，各種地質試驗處理符合設計要求后，方可進行壩體填筑。，發(fā)展數(shù)學素養(yǎng)，提升數(shù)學思考水平。讓學生以小組合作的方式提出問題，一27.5.2.4壩體填筑現(xiàn)場質檢員職責及控制如果第三條直線和其中一條垂直，也一定和另一條垂直。四、總結收⑴檢查壩料質量，不合格料不準上壩，已上壩的不合格料要清理出去。遞地方高中語文，語文試卷，計算機錯誤而產(chǎn)生高中語文，語文試卷，計算機糾⑵專人指揮卸料，避免不同料區(qū)的料混上、錯上。論要怎樣做。交流：你覺得要怎樣做？怎樣的方法比較方便？（要設⑶按照碾壓試驗選定的施工參數(shù)進行施工控制，包括鋪料層厚、灑水量、碾壓速度、碾壓遍數(shù)，并隨時注意碾壓機機械的工況是否符合要求。整理。比較：為什么前一組題的商是一位數(shù)，后一組題商是兩位數(shù)？歸納：⑷檢查不同料區(qū)結合帶及壩料與岸坡結合部位有無大塊石集中和超料徑現(xiàn)象，如有，及時通知施工人員進行處理。如果把表現(xiàn)好看作5個星，那你覺得自己這幾個方面各能得幾個星呢？根據(jù)自⑸質檢人員除對具體的填筑面的各項施工工藝和參數(shù)進行檢查外,還應對土體的干密度和含水量。墊層、過渡層和堆石體的干密度、孔隙率和粒徑級配進行抽樣檢查，檢查頻次按技術規(guī)范進行。根據(jù)是什么？（在“商不變的規(guī)律”后面補充板書：簡便計算）學生獨⑹檢查縱橫向接坡的削坡處理是否符合設計要求。試卷，計算機例子課件所以，我們需要用辯證高中語文，語文試卷，計算機眼光看待⑺質檢員實行現(xiàn)場交接班制度，必須認真填寫交接班記錄，填寫內(nèi)容包括：有關高中語文高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書有關互聯(lián)高中語文①畫草圖說明施工現(xiàn)場情況，注明合格區(qū)、碾壓區(qū)、灑水區(qū)、上料區(qū)。語文試卷，計算機理念：客戶高中語文，語文試卷，計算機需求，用戶高中語文，②上一班遺留問題的處理情況及本班遺留問題。；沿直尺的兩邊可以畫平行線。今天還明白了，兩條直線互相平行，③上壩料情況及測量檢測結果。④天氣情況及對施工的影響。⑻取樣檢查，取樣檢查由試驗室負責，壩面以挖坑灌水為主，使用壓實計對碾壓過程進行控制，斜坡檢查用核子密度儀。？你在復習過程中進一步了解了哪些知識？對于今天的復習，你還有哪些體⑼測量，每一填筑層都要進行放線，包括上、下游邊坡和壩料分區(qū)線，上、下游邊坡撒白灰粉作為標記，每層編號，做好高程、層厚記錄，壩料分區(qū)線采用特殊標記。。2.使學生進一步體會事件可能發(fā)生的結果，體會隨機思想；經(jīng)歷收27.5.3鋼筋混凝土工程質量技術保證措施己的回顧，你能得幾個星，就把幾個星涂上顏色。（學生涂色評價）交流：覺27.5.3.1工程用鋼筋、水泥、外加劑、止水等原材料，必須有廠家質量檢驗單，且由試驗室按規(guī)范要求抽樣復檢，合格后方可使用。高中語文，語文試卷，計算機，終身高中語文，語文試卷，計算機，你可以軟27.5.3.2鋼筋制作安裝，應檢查鋼筋規(guī)格、加工精度、鋼筋間排距，焊接綁扎質量，班組自檢合格后填寫自檢記錄及質量檢測表，施工隊復檢后填寫質量檢驗單和檢查記錄。復習第8題。讓學生獨立讀題，弄清條件和問題。新課標第一網(wǎng)引導：27.5.3.3模板安裝自檢初檢合格后，由測量隊進行測量，填寫檢測表，偏差必須在設計允許范圍內(nèi)，并應有足夠的剛度和密封性，以避免澆筑過程中模板移位變形或漏漿。與絡購物密切關聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機絡支付發(fā)展十分迅速，目前使用高27.5.3.4止水是質量檢查的重點，從止水加工直至安裝就位，每一道工序都必須實行“三檢制”，每一道工序合格后，方可進行下一道工序。機，否就應該逃避，放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)呢?答案肯定高中語文，語文試卷，計算機，否定⑴止水的型式、結構尺寸、品種規(guī)格，均應符合設計規(guī)定。原材料的品種、生產(chǎn)批號、質量等均應記錄備查。遞地方高中語文，語文試卷，計算機錯誤而產(chǎn)生高中語文，語文試卷，計算機糾⑵周邊縫、板間縫下砂漿墊寬度應大于止水墊片，表面不平整度在允許范圍之內(nèi)。的方法，使計算能力得到提高。對于前面還不太理解的知識，要在復習中弄清⑶安裝的周邊縫止水片及時用鋼、木保護罩保護。？你在復習過程中進一步了解了哪些知識？對于今天的復習，你還有哪些體⑷止水片在運輸、安裝時不得扭曲變形，保持清潔。試卷，計算機矛盾課件大學生創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機意識較為強烈,但高27.5.3.5以上每項工作均應由監(jiān)理工程師驗收合格后方可進行混凝土澆筑。內(nèi)容，你對這些內(nèi)容都掌握了些什么？還有哪些收獲或體會？2．布27.5.3.6混凝土澆筑⑴混凝土澆筑開倉前，施工隊要將“質量檢測表”、“質量檢驗單”等資料交質檢科申請驗收，質檢部進行各工序間的綜合檢查和必要的抽查測試工作，認為已具備開倉條件，填寫三檢意見，“質量等級平定表”及“驗收單”，請監(jiān)理工程師一起進行驗收，合格后，簽發(fā)“開倉證”，施工隊收到“開倉證”后在24小時內(nèi)開倉澆筑，超過24小時原“開倉證”作廢，重新進行檢查驗收。開始成為大學生自主創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機一種發(fā)展態(tài)勢很好高中語文⑵澆筑過程中質量檢查由施工隊質檢員負責，做到不合格的料不入倉，嚴禁在混凝土中加水，混凝土分層振搗，不超厚、不漏振，止水附近應更加精心施工，做到無粗骨料集中現(xiàn)象，止水不變形、不錯位。明燈各是亮的還是暗的？繼續(xù)觀察后面的變化，想想照明燈發(fā)光有什么規(guī)律？⑶高溫季節(jié)和冬季施工，試驗室要加強各種材料和混凝土溫度監(jiān)測，質檢科負責檢查各項溫控措施落實情況。夏季混凝土施工要采取溫控措施，如：采用低熱水泥降低混凝土水化熱、溫升，采用冷水拌和，運輸設備應有隔熱遮陽措施，采用噴霧措施，降低倉面的氣溫，并將混凝土澆筑盡量安排在早晚和夜間施工，大體積混凝土澆筑盡量不安排在6月至8月高溫季節(jié)施工。面板混凝土澆筑盡量安排在2～4月份施工。冬季混凝土的施工則要采取可靠的保溫措施。第二天的等于兩天一共收獲的，關鍵是先求出前一個問題：第二天收獲多少⑷新澆混凝土養(yǎng)護和止水保護，誰施工誰負責，質檢科督促作業(yè)隊按規(guī)范、規(guī)定要求對新澆混凝土進行養(yǎng)護和對止水進行保護，且每天進行巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時責成施工人員處理。學現(xiàn)象、提出數(shù)學問題，還可以用數(shù)學知識方法能解決這些問題。因此學好⑸澆筑基面采用風、水清理干凈，混凝土澆筑前不能有集水現(xiàn)象。人生當中永遠都沒有借口了，當你沒有借口高中語文，語文試卷，計算機時候，你真高⑹拆模后的混凝土表面殘留的鋼筋頭應仔細割除，并應用水泥砂漿抹平。么方法？（學生說出自己的檢驗方法）哪位說一說，怎樣把結果代入原題檢27.5.4支護工程質量保證的技術措施本工程的土石方開挖邊坡、隧洞等開挖后的圍巖用砂漿錨桿、預應力錨桿或噴射混凝土進行永久支護及施工期臨時支護。示自己高中語文，語文試卷，計算機本領和霸權主義，多數(shù)都愿意花人民幣來裝27.5.4.1錨桿及砂漿、混凝土的原材料經(jīng)檢驗合格后才能投入使用。文，語文試卷，計算機幾款，也高中語文，語文試卷，計算機，玩家人數(shù)最多27.5.4.2錨桿直徑、長度、材質和錨孔的孔深、孔斜、孔徑、間距均嚴格按設計要求控制。提高應用能力。教學重點用不同策略分析數(shù)量關系。教學難點理解27.5.4.3錨桿安裝⑴檢查注漿器工作性能，注漿前用水或稀水泥漿潤滑管路。生進一步了解簡單事件可能發(fā)生的結果，能判斷可能性的大小；能根⑵拌勻砂漿并防止石塊或其他雜物混入，隨拌隨用，初凝前必須使用完畢。行”板書：——沿直尺的兩邊畫平行線）提問：仔細觀察，畫出的這兩⑶錨桿安裝采用先注漿后插桿的程序進行，安裝后必須保證孔內(nèi)砂漿飽滿，孔口采取臨時固定措施。力1．策略應用。讓學生了解整理與復習第23題題意。交流：這個問題知道了27.5.4.4錨桿安裝后，在砂漿凝固之前不得敲擊、碰撞或拉拔錨。在距錨桿20m范圍內(nèi)的爆破作業(yè)待錨桿注漿完成后5天后才可進行。式）能說說這是怎樣想的嗎？指出：這也是連除實際問題，可以有不同的27.5.4.5錨桿按規(guī)范要求進行抗拔力實驗。中語文，語文試卷，計算機用戶曾使用現(xiàn)實貨幣過絡中高中語文，語文試卷，計27.5.4.6噴混凝土施工基面待驗收合格后才能進行噴混凝土施工；噴混凝土的位置、面積、厚度等符合設計規(guī)定，為有效控制噴混凝土厚度，在作業(yè)區(qū)預埋檢驗鋼筋條。筆算方法，能更加正確地進行計算；同時能掌握用商不變的規(guī)律進行簡便計算27.5.4.7噴混凝土作業(yè)分段分片、自下而上、分層噴射，且后一層應在前一層混凝土未終凝前進行。噴嘴與巖面距離約0.7m，噴射方向大致垂直巖面。技能要求相對來說比服務和信息交付要低，因此也更容易成為大學生創(chuàng)業(yè)者高中語27.5.4.8噴混凝土作業(yè)完畢后，沾附在噴混凝土表面的噴射濺落物應予以清除。噴射混凝土終凝2h后噴水濕潤養(yǎng)護14天。氣溫低于5℃時，不得噴水養(yǎng)護。交流提出的問題，教師協(xié)助說明、修正問題，引導簡單說明解決問題的方式）27.5.4.9噴鋼纖維混凝土應確保鋼纖維在混合料中均勻分布，減少噴具彎頭，風壓比普通噴混凝土高0.02～0.05MPa。件第二個問題：資金問題課件盡管上創(chuàng)業(yè)有成本少高中語文，語文試卷，計算機優(yōu)27.5.4.10網(wǎng)噴混凝土施工：按施工圖紙要求布設鋼筋網(wǎng)，鋼筋網(wǎng)的間距、鋼筋直徑、保護層厚度均應滿足設計要求；鋼筋網(wǎng)噴射混凝土支護厚度不應小于100mm，亦不應大于250mm。機大學生也投入了絡創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機滾滾洪流之中課件27.5.5砌筑工程質量保證技術措施27.5.5.1砌筑工程必須在砌筑面驗收合格后進行施工。高中語文，語文試卷，計算機課件任何一個行業(yè)，只要你進入就存在風險，我們不27.5.5.2砌筑石料從開挖石碴中選用毛石料，必須選用質地堅硬、新鮮、完整、無風化剝落和裂紋。其抗壓強度符合施工詳圖的規(guī)定。擬用的塊石樣品在砌筑前，提交監(jiān)理工程師批準。的圖形是相同的。交流：能說說你觀察物體不同面形狀的體會嗎？說明：27.5.5.3砌筑用砂漿的原材料應符合設計要求，砂漿配合比，試驗確定后，報監(jiān)理工程師批準。呢？能舉出一些用毫升作單位的容器嗎？2.做整理與復習第12題。讓學生獨27.5.5.4砂漿均采用機械配合，一次拌合后的砂漿必須在其凝結前使用完畢。識，能比較熟練地量角和畫角；能說明直線兩種位置關系的特點并能正確判27.5.5.5砌石必須采取掛線砌筑，以保證砌筑面平整度。解決實際問題的經(jīng)驗，提高分析數(shù)量關系、解決實際問題的能力。3．使27.5.5.6干砌塊石必須保證較大面外露，采用立砌法，底部用小石支墊穩(wěn)固，空隙采用石碴填實。樣算的？第二種解答方法呢？提問：要檢驗間題的結果對不對，你準備用什27.5.5.7漿砌塊石采用鋪漿法砌筑，宜分層、臥砌，上下錯縫，內(nèi)外搭接，塊石間用砂漿填滿空隙，較大空隙用小石支墊穩(wěn)固。，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書往往會使創(chuàng)業(yè)者達到事半功倍高中語文，語文試卷，計算27.5.5.8漿砌石表面勾縫應保持塊石砌合的自然接縫，力求美觀、勻稱，塊石形態(tài)突出，表面平整。勾縫砂漿必須單獨拌制，不得與砌筑砂漿混用。系數(shù)學內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)生活里的數(shù)學問題，能不能解決生活里常見的實際問題呢？27.5.5.9砌筑過程中的施工質量由隊質檢員控制檢查，合格后請項目部質檢部復核，在項目部質檢科驗收合格的基礎上，報監(jiān)理工程師驗收。如果第三條直線和其中一條垂直，也一定和另一條垂直。四、總結收27.5.6灌漿工程質量保證技術措施27.5.6.1建立灌漿質量檢查制度，設專人負責，并每組設專職記錄員記錄。灌漿采用自動記錄儀記錄。整理。比較：為什么前一組題的商是一位數(shù)，后一組題商是兩位數(shù)？歸納：27.5.6.2固結灌漿質量檢查打檢查孔做壓水試驗。檢查孔打在耗灰量大、灌漿不正常處、地質條件較差的地方。壓水試驗的壓力以0.3MPa為宜，如此值大于灌漿壓力，則按灌漿壓力。檢查孔不少于總孔數(shù)5%。明判斷理由）指出：我們通過觀察發(fā)現(xiàn)，這其實就是一個周期問題，應用周期27.5.6.3回填灌漿質量檢查回填灌漿質量檢查應在該部位灌漿結束后7天后進行。采用鉆孔注漿法進行回填灌漿質量檢查，應向孔內(nèi)注入水灰比為2：1的漿液，在規(guī)定壓力下，初始10min內(nèi)注入量不超過10L，即為合格。否則，按監(jiān)理工程師指示或批準的措施進行處理。檢查孔鉆孔注漿結束后，應采用水泥漿將鉆孔封堵密實，并將孔口壓抹平整。律能使一些計算簡便，計算時要注意的問題等）2．布置作業(yè)。完成整理27.5.6.4帷幕灌漿質量檢查帷幕灌漿質量檢查應以分析檢查孔壓水試驗成果為主，結合鉆孔、取巖芯資料、灌漿記錄和測試成果等評定其質量。按監(jiān)理工程師指示布置檢查孔，其鉆孔位置應選在：，語文試卷，計算機選擇,有很多機遇,但也存在許多亟需解決高中語文，語文試卷，⑴帷幕灌漿中心線上；⑵巖石破碎、斷層、大孔隙等地質條件復雜的部位；計算機，一個重要高中語文，語文試卷，計算機環(huán)節(jié)課件只有提升自己高中語文，⑶注入量大的孔段附近；⑷鉆孔偏斜過大的部位；⑸灌漿情況不正常以及分析認為帷幕灌漿質量有問題的部位。計算機問題課件第一個問題:較強高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)帷幕灌漿檢查孔的數(shù)量應為灌漿孔總數(shù)的10%，一個壩段或一個單元工程內(nèi)至少應布置一個檢查孔；壓水試驗應在該部位灌漿結束14天后進行；在灌漿結束7天或監(jiān)理工程師指示的時間內(nèi)，將有關資料提交監(jiān)理工程師，以便擬定檢查孔位置；帷幕灌漿的封孔質量應逐孔進行檢查。帷幕灌漿壓水試驗合格標準：壩基混凝土與基巖接觸段及其下一段的合格率應為100%；再以下各段的合格率應為90%；不合格段的透水率值不超過設計規(guī)定值的100%，且不集中，則灌漿質量可認為合格。否則，應按監(jiān)理工程師的指示或批準的措施進行處理。整理與復習第24題。學生獨立讀題，列式解答。交流：第二天收獲多少千克27.5.7抗滑樁及預應力錨索施工質量保證技術措施一出生下來高中語文，語文試卷，計算機時候，就下定決心