3年級家長評語

___年級?家長評語精?選：1)?教與學(xué)要?有針對性，?希望能針對?學(xué)生今后的?就業(yè)有競爭?力來實施各?種教程的內(nèi)?容，強化每?個學(xué)生在校?期內(nèi)能學(xué)到?一、二門好?本領(lǐng)、真功?夫。只要是?有利于學(xué)生?學(xué)習(xí)的，家?長不希望校?方“減負”?。2)?從收到的學(xué)?習(xí)、思想情?況報告單來?看，這孩子?有良好的本?質(zhì)，學(xué)會了?很多做人的?道理，處事?的方法，學(xué)?習(xí)上也有了?很大的進步?，但同時存?在很多不足?之處，我們?非常焦慮，?由于千山萬?水相隔，不?可能像以前?一樣隨時掌?握她的思想?動態(tài)，及時?給予引導(dǎo)，?建議學(xué)校及?輔導(dǎo)員加強?對學(xué)生的管?理，教他們?踏踏實實做?人，認認?真真做事，?并教給他們?過硬的生存?本領(lǐng).3?)謝謝老?師這一學(xué)期?來對孩子的?教育，無微?不至的關(guān)心?與幫助.作?為家長我也?會好好督促?孩子學(xué)習(xí)，?更希望他的?成績越來越?棒。4)?你活潑聰?明，平時愛?看書,興趣?愛好廣泛，?是個多才多?藝的女孩.?本學(xué)期你成?熟了許多，?愿你找到自?信，掃清前?進路上的“?馬虎”、“?粗心”這兩?大“絆腳石?”，勇敢向?前沖刺!?5)在假?期里,孩子?首先完成了?作業(yè),并閱?讀了一些有?益的課外書?籍,在學(xué)習(xí)?和品德方面?有所進步;?另外孩子在?假期里參加?了大量戶外?活動,身體?長高了也長?壯了,為新?學(xué)期的開始?準備好了充?足的精力和?體力.希望?孩子在新學(xué)?期里,在老?師的指導(dǎo)幫?助下,取得?更大進步.?6)希?望該孩子在?校能遵守學(xué)?校的一切規(guī)?章制度，能?尊師愛友，?虛心求進，?能以優(yōu)異的?成績回報老?師，回報父?母。7)?希望你虛?心的學(xué)習(xí)，?有特長之處?加強學(xué)，不?斷上進，不?足之處要加?強學(xué)習(xí)，力?爭具有高尚?的道德情操?，良好的文?化素養(yǎng)。?8)通過?看___的?成績單，可?以說不夠理?想，這對我?們做家長的?有一定責(zé)任?，孩兒到學(xué)?校學(xué)習(xí)，就?是要學(xué)好文?化知識的，?就是要從德?、智、體全?面發(fā)展，就?是要發(fā)揮自?己的才能學(xué)?好專業(yè)知識?，希望師生?和家長共同?幫助他、教?育他，也希?望吾兒要尊?敬師長、團?結(jié)同學(xué)，克?服缺點，學(xué)?好知識運用?到實踐中，?做一名有用?人才。?9)希望?在學(xué)習(xí)上認?真聽課,大?膽發(fā)言.數(shù)?學(xué)方面提高?計算速度和?應(yīng)用能力,?以及分析問?題更全面、?靈活,視野?更開闊;語?文方面,閱?讀和寫作要?提高水平,?分析文章主?體準確,簡?單扼要,寫?作流暢,明?確,用詞豐?富.使自己?的學(xué)習(xí)成績?在新學(xué)期更?上一層樓.?___年?級家長評語?大全：1?)蘇美鴻?：“堅持”?是一件很不?容易的事情?。你能堅持?每天最快做?完作業(yè)再玩?,每天大聲?地朗讀，這?非常了不起?。你每天會?有比其他同?學(xué)稍微多一?些休息的時?間,我想你?可以把它利?用起來,重?新翻開當天?學(xué)過的課文?,整理一下?當天學(xué)到的?知識,看看?哪些掌握了?,哪些還不?懂,然后再?讀讀《作文?選》，只要?你能堅持這?樣做,你的?成績會穩(wěn)步?上升!2?)羅巧圓?：在老師眼?里，你是聰?明的女孩，?活潑可愛。?你尊敬師長?，友愛同學(xué)?，關(guān)心集體?，樂于為大?家服務(wù)，學(xué)?習(xí)上你自覺?認真，還能?寫出一手好?字，要是你?膽子放大些?，學(xué)習(xí)上多?講究些方法?，會是一個?更加優(yōu)秀的?學(xué)生。3?)劉艷云?：你在老師?的心目中是?個比較愛學(xué)?習(xí)的孩子，?上課總看到?你不停地記?筆記，只是?常常不注意?坐姿和用眼?衛(wèi)生，作業(yè)?字跡有些潦?草，而且不?能及時訂正?錯誤，所以?常寫錯別字?。老師希望?你今后更大?膽發(fā)言，改?掉壞習(xí)慣，?爭取在各方?面都有更大?的提高。?4)劉能?軍：你是個?乖巧懂事的?孩子，特別?是那專注的?眼神讓老師?感受到你對?知識的渴望?。如果課堂?上能大膽發(fā)?言，做題時?多加思考，?做到不懂就?問的話，你?會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)?原來很容易?。希望你假?期加強拼音?學(xué)習(xí)，鞏固?生字，早日?趕上班里的?同學(xué)。5?)劉春梅?：你是一個?能干、乖巧?、聽話的女?孩。課堂上?你總是全神?貫注地聽老?師講課，那?微微笑的表?情總讓老師?心情愉快，?你那字跡工?整的作業(yè)本?，收發(fā)同學(xué)?的作業(yè)時那?認真負責(zé)的?態(tài)度，總讓?老師感動。?希望你積極?參與課內(nèi)外?活動，爭做?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?6)張鑫?慧：你是一?個有思想、?很自信的女?孩子，有很?好的口頭表?達能力，所?以作文比人?家寫得有文?采，而且有?真情實感，?但課堂上卻?不愿認真坐?好，聽課不?專心，而且?主觀意識較?強，聽不進?老師的勸告?。希望新學(xué)?年你有新的?面貌：課上?積極些，參?加活動熱情?些。7)?黃嘉權(quán)：?你斯文、乖?巧，是男孩?中少見的一?類，你學(xué)習(xí)?上進心強，?無論下課上?課都能看見?你在教室學(xué)?習(xí)的身影，?所以門門學(xué)?科都學(xué)得頂?呱呱;工作?上你認真負?責(zé)，做小隊?長期間能按?要求天天上?崗檢查。要?是你對課外?活動也積極?參與，你會?交到更多朋?友，身體也?會更好的，?希望明天的?你比今天更?強!8)?張樂：你?是一個善解?人意、關(guān)心?集體的孩子?。你那一臉?的真誠，讓?老師為之動?容;你那“?及時雨”似?的規(guī)勸，讓?同學(xué)避免了?犯錯。老師?真希望你能?有更多的優(yōu)?點，比如上?課聽講再認?真一些，課?后作業(yè)完成?得再好一些?，心胸再開?闊一些……?努力從今天?開始，成功?從“零”開?始。你不會?讓老師失望?吧?9)?覃思語：?還記得嗎??老師說過你?是一個很有?潛質(zhì)的孩子?，只要大膽?發(fā)揮，你的?明天會更好?。現(xiàn)在老師?終于發(fā)現(xiàn)你?的起步，原?來膽小的你?也可以站在?臺上領(lǐng)讀了?，原來不敢?表現(xiàn)的你，?為了配合學(xué)?校的拍攝，?一個晚上背?下了四百多?字的講話稿?，對著鏡頭?還能精彩地?發(fā)揮，老師?和同學(xué)們都?為你高興，?看來，學(xué)習(xí)?好的同時積?極參加學(xué)校?活動還可以?鍛煉自己的?能力哦!繼?續(xù)努力吧!?做個全面發(fā)?展的好學(xué)生?。10)?羅冬霞：?你的字寫得?整齊、漂亮?，平日里的?你不多言多?語，默默的?做著自己的?事，從你渴?盼知識的目?光中，老師?看到了你的?努力，也看?到了你的進?步，希望你?多讀，多看?，多問，只?要你堅持不?懈的認真學(xué)?習(xí)，就能取?得更好的成?績!11?)藍必爵?：你是個表?面文靜、內(nèi)?心活潑的男?孩。你能尊?敬師長，友?愛同學(xué)，能?按時完成老?師布置的作?業(yè)，但很少?見你主動舉?手發(fā)言，你?認真寫下的?“口語交際?演講稿”語?句通順，而?且抄寫字跡?工整，讓老?師大吃一驚?：原來你認?真起來可以?這么棒!給?自己多點信?心，你會更?棒的!1?2)方桂?庭：你是一?個性格內(nèi)向?的男孩，在?班里，不看?見你和別人?交談，上課?能專心聽講?，作業(yè)能按?時完成，學(xué)?習(xí)上能盡主?觀努力，但?思維反應(yīng)較?慢，學(xué)習(xí)成?績并不理想?。望今后發(fā)?揚笨鳥先飛?的精神，多?看課外書，?多跟老師和?同學(xué)交流好?的學(xué)習(xí)方法?，提高自己?的閱讀能力?和寫作水平?。13)?凌麗玲：?你是一個聰?明的孩子，?生活中你能?與大家和睦?相處，擔(dān)任?隊干期間工?作認真負責(zé)?，平時能按?時完成老師?布置的作業(yè)?，但學(xué)習(xí)中?缺乏鉆研精?神，遇到疑?難得過且過?，故學(xué)習(xí)成?績提高不快?。希望你正?視自身的不?足，下學(xué)期?爭取有更大?的進步。?14)蘇?鵬：你是個?聰明又可愛?的小男孩。?課堂中的你?，神情是那?么的專注;?經(jīng)典誦讀時?的你，態(tài)度?是那么的嚴?肅;可是你?在學(xué)習(xí)上缺?乏一股鉆勁?，寫作業(yè)的?時候過于馬?虎，不能認?真地及時地?溫習(xí)功課，?因此，你的?成績時好時?壞。希望你?今后能自覺?地參與學(xué)習(xí)?，做個好學(xué)?上進的好孩?子!15?)楊帆：?你是一個好?動的男孩。?你尊敬師長?，團結(jié)同學(xué)?，對于學(xué)校?開展的各項?活動，你能?積極參加。?上課有時能?舉手發(fā)言，?但學(xué)習(xí)態(tài)度?不端正，上?課坐姿不正?確，常有搞?小動作行為?，作業(yè)不能?按時或按量?完成，而且?聽不進老師?和父母的勸?告。望謹記?《弟子規(guī)》?中的“身有?傷，貽親憂?，德有傷，?貽親羞”，?改正自己的?錯誤，做新?時代的“三?好學(xué)生”。?16)?韋慶：你是?個很有親近?感的男孩，?活潑開朗的?性格讓很多?同學(xué)成為了?你的朋友;?你對學(xué)習(xí)的?刻苦，深得?大家的佩服?;還有你的?小聰明，你?的努力，使?你的作業(yè)越?來越工整，?成績越來越?進步。成長?的道理上將?會有更多的?坎坷，希望?你一如繼往?努力學(xué)習(xí)，?千萬別驕傲?!藍小蕾?：你是個踏?實、勤奮的?孩子，平時?總是默默無?聞地做著自?己要做的事?，學(xué)習(xí)成績?優(yōu)異，是老?師得力的助?手?？衫蠋?覺得一棵優(yōu)?秀的小苗，?要更多地吸?收課外讀物?的營養(yǎng)，身?邊再多些交?流的朋友，?才會長得更?加健壯。繼?續(xù)努力吧，?老師期待你?更大的進步?!17)?譚銘：知?道嗎?你在?《雙簧》中?的表現(xiàn)讓大?家刮目相看?;你響亮的?整隊聲是我?們班級一道?亮麗的風(fēng)景?;還有你主?持的口語交?際、為同桌?伸出的愛心?之手、能言?善辯的巧嘴?、令人佩服?的班級管理?能力，都給?我們留下了?美好的印象?，愿你戒驕?戒躁，謙虛?謹慎，向更?高的的目標?邁進!1?8)將在?庭：你在班?級中默默無?聞，從不與?人爭執(zhí)，為?人忠誠。課?內(nèi)外作業(yè)能?按時完成。?如果上課能?積極動腦，?舉手發(fā)言，?課后多花點?工夫，把學(xué)?到的知識鞏?固下來，成?績一定會進?步更快。?19)朱?潤：聰明的?你常常妙語?連珠;認真?的你總是字?跡工整;勤?勞的你每每?汗如雨下;?好強的你竭?力拼搏……?這些都給我?們留下了美?好的印象，?但是還有一?個傻傻的你?，時不時的?會犯些不大?不小的錯誤?，上課有時?還開小差，?讓大家好擔(dān)?心哦!新的?學(xué)期里，希?望那個傻傻?的小帥哥不?見蹤影哦!?20)?梁夢緣：你?活潑、天真?，有一張可?愛的笑臉，?不論在哪兒?遇見老師你?都會道一聲?禮貌的問候?，你腦子比?較靈活，尤?其是你認真?寫的那幾篇?作文，文筆?流暢，感情?真摯，給老?師和同學(xué)們?留下了深刻?的印象。可?不知什么時?候，你變得?沉默了，上?課不再愛發(fā)?言了，活潑?的小姑娘不?見了，老師?想知道這是?為什么呢??21)?熊美媛：老?師最喜歡你?羞澀的笑臉?和高高舉起?的小手;同?伴最喜歡你?善良寬厚的?為人和柔聲?細語的言談?;謝謝你，?在國旗下講?話帶給大家?精彩的演講?!謝謝你天?天堅持為老?師收發(fā)作業(yè)?，愿你以學(xué)?習(xí)為重，上?課專心聽講?，不說小話?，愿我們可?愛的小姑娘?更加的優(yōu)秀?!黃鴻業(yè)?：在老師面?前，你是一?個天真、可?愛的男孩，?但走出校門?，你就變了?個人，結(jié)交?校外人員，?不遵守學(xué)校?紀律;只顧?貪玩，把作?業(yè)丟在腦后?，忘記了自?己是個學(xué)生?，而且作業(yè)?字跡潦草，?作文一字不?通，上課老?走神，希望?你明確學(xué)習(xí)?目的，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?以學(xué)業(yè)為重?，別讓父母?再擔(dān)憂了，?因為“身有?傷，貽親憂?，德有傷，?貽親羞”啊?!22)?何建發(fā)：?你是一個活?潑的男孩。?平時很頑皮?，同學(xué)之間?團結(jié)友愛，?能按時完成?老師布置的?作業(yè)，能做?到課前預(yù)習(xí)?，但語言表?達能力稍差?，作文不通?順，上課注?意力不集中?，愛開小差?，有時還要?惹是生非。?望你發(fā)揚成?績，改掉壞?習(xí)慣，努力?提高自己的?語言表達能?力。23?)潘源：?你是一個乖?巧、讓人喜?歡的孩子，?與同學(xué)和睦?相處，學(xué)習(xí)?也較認真，?作業(yè)字跡端?正、清楚，?但學(xué)習(xí)上鉆?研不深，知?難而退，求?知欲不強，?學(xué)過的知識?，不能靈活?運用，正因?如此，正確?率降低。希?望在學(xué)習(xí)上?能鍥而不舍?地努力進取?，爭取得更?大的成績。?24)?潘律寧：你?為人和善，?不與他人斤?斤計較，儀?表整潔，尊?敬師長，按?時完成老師?布置的作業(yè)?，但學(xué)勁不?足，思維反?應(yīng)不快，故?成績不能突?出，假如你?能勤思多問?，積極動腦?，將收益匪?淺。25?)黃振濤?：你開朗、?樂觀，熱情?大方，在課?上你認真聽?講，積極發(fā)?言，獨立分?析問題的能?力較強，但?學(xué)習(xí)上主觀?不努力，沒?有恒心，時?好時壞，有?時比較粗心?，學(xué)習(xí)成績?不夠穩(wěn)定。?希望你平時?嚴格要求自?己，改掉粗?心的毛病，?努力成為同?學(xué)們學(xué)習(xí)的?榜樣。2?6)譚雨?柔：你是一?個很有禮貌?，較懂事的?女孩。你像?一只快樂的?百靈鳥，你?熱愛集體，?是個助人為?樂、大公無?私的好女孩?。學(xué)習(xí)上進?步較大，但?不能放松，?字要寫規(guī)范?，同時注意?用眼衛(wèi)生。?希望你能膽?大心細，刻?苦努力，做?一個品學(xué)兼?優(yōu)的好學(xué)生?。27)?譚雨露：?你是一個文?靜又懂事的?女孩。你在?班中默默無?聞，從不與?同學(xué)爭執(zhí)，?為人忠誠，?禮貌待人。?學(xué)習(xí)上有自?覺性，上課?能積極動腦?、舉手發(fā)言?。但學(xué)習(xí)上?缺乏恒心，?有時難免有?走捷徑的心?理，學(xué)習(xí)沒?有上半學(xué)期?腳踏實地了?。希望你揚?長避短，努?力向上，學(xué)?習(xí)更上一層?樓!28?)樊德：?你機靈、調(diào)?皮，尊敬師?長，關(guān)心集?體，積極參?加學(xué)校組織?的各項活動?，但在學(xué)習(xí)?上無進取心?，得過且過?，課后貪玩?，作業(yè)不能?按時完成，?上課常常開?小差。希望?你正視自身?缺點，加倍?努力，今后?定能淋漓盡?致地發(fā)揮你?的聰明才智?。29)?何炳祺：?你聰明可愛?，活潑調(diào)皮?，熱愛集體?，團結(jié)同學(xué)?，按時完成?作業(yè)，但上?課注意力不?集中，愛說?小話，學(xué)習(xí)?上好勝心不?強，課后貪?玩，不愛溫?習(xí)功課，故?成績不夠理?想。另外，?希望你像《?孝經(jīng)》中講?的那樣孝敬?父母，不要?取笑孝敬父?母的同學(xué);?在學(xué)習(xí)上充?分發(fā)掘你的?聰明才智，?爭做好學(xué)生?。30)?韋福瑩：?你是一個好?動的男孩。?你尊敬師長?，團結(jié)同學(xué)?，對于學(xué)校?開展的各項?活動，你能?積極參加。?能夠按時上?學(xué)，作業(yè)能?按時完成，?但字跡欠工?整，課上表?現(xiàn)不佳，有?時說小話。?行動上有時?沒有是非觀?念，會犯些?小錯，“事?雖小，勿擅?為，茍擅為?，子道虧”?，希望今后?改正缺點，?爭取更大的?進步。3?1)陸彬?：你是一個?內(nèi)向、害羞?的男孩，也?許是年紀還?太小，你學(xué)?習(xí)上還不夠?自覺，常常?是玩字當頭?，作業(yè)忘在?了腦后，生?活上還不能?幫父母分擔(dān)?家務(wù)，不愛?吃飯，所以?個子比較矮?小。希望新?的學(xué)年你變?得更懂事，?不但學(xué)習(xí)更?自覺，生活?上也能幫助?父母分擔(dān)憂?愁，做《孝?經(jīng)》中那樣?的孝子。?32)韋?力麗：你是?一個可愛的?女孩子。你?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度，你講禮?貌，講衛(wèi)生?，團結(jié)同學(xué)?，但作為一?名班干，你?較少自覺參?加管理，常?常是老師交?待的工作第?二天就忘得?一干二凈，?上課能認真?聽講，但舉?手發(fā)言太少?。希今后更?加努力、刻?苦，相信你?的明天是一?片光明。?33)韋?紹恩：你天?真活潑、聰?明伶俐，是?一位講文明?，講禮貌的?學(xué)生，工作?認真負責(zé)，?是稱職的少?先隊干，能?夠積極參加?學(xué)校所開展?的各項體育?活動。在學(xué)?校好好鍛煉?吧，愿你成?為優(yōu)秀的人?才。34?)朱小西?：你在班級?中默默無聞?，從不與人?爭執(zhí)，為人?忠誠。課內(nèi)?外作業(yè)能按?時完成，但?作文不夠自?覺，有盲目?抄襲的現(xiàn)象?。希望上課?要積極動腦?，舉手發(fā)言?，課后要多?花工夫，把?學(xué)到的知識?鞏固牢，只?有這樣，才?能跟上班級?同學(xué)不掉隊?。35)?蘇婷婷：?你是一個性?格內(nèi)向，膽?小怕事的孩?子，在校能?遵守紀律，?團結(jié)同學(xué)，?渴求知識，?但學(xué)習(xí)過程?中不講究學(xué)?習(xí)方法，聽?課不認真，?學(xué)過的知識?沒有鞏固牢?或者不能靈?活運用，所?以成績較差?。希望你發(fā)?揚笨鳥先飛?的精神，到?達理想的彼?岸。36?)王程：?或許你有些?調(diào)皮，有些?好動，也常?挨批評，但?在老師心中?，一直認為?你很不錯。?你積極發(fā)言?，活潑可愛?，臉上總是?掛著笑容。?如果你能在?每次盡情玩?耍后，靜下?心來，坐端?正，做到“?心眼口，信?皆要”，認?真思考，勤?奮學(xué)習(xí)。那?么，你也可?以成為一名?佼佼者。試?試看，老師?等你的好消?息。37?)吳鎮(zhèn)宇?：你在打乒?乒時，總是?那么的專注?，那樣的認?真，高超的?技藝，敏捷?的反應(yīng)跟你?在英語科上?的表現(xiàn)一樣?，深得老師?的贊許，同?學(xué)的喝彩。?要是有一天?，你在做事?上也像打乒?乒球那樣的?態(tài)度認真，?同時加強書?寫質(zhì)量，那?更會博得同?學(xué)們的稱贊?，老師也會?為見到一個?嶄新的你而?倍感欣慰!?38)?覃貴寧：你?是一個聰明?、可愛的孩?子。課堂上?有時也能聽?到你富有“?創(chuàng)造性”的?發(fā)言。每次?打開你的作?業(yè)本就是一?種美麗的享?受。你的學(xué)?習(xí)成績較穩(wěn)?定，但因為?你不關(guān)心集?體和同學(xué)，?朋友并不是?很多。你有?時上課會做?小動作，和?同學(xué)講話，?對老師的話?反應(yīng)遲鈍。?希望你改正?缺點，成為?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?39)梁?宇蔭：在老?師面前，你?是一個天真?、可愛的男?孩，但走出?校門，就會?貪玩，有時?把作業(yè)都給?忘了，平時?上課會走神?，甚至跟鄰?桌發(fā)生小口?角。希望你?謹記“事雖?小，勿擅為?”，明確學(xué)?習(xí)目標，端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，以學(xué)業(yè)為?重，上課多?動腦筋，積?極舉手發(fā)言?。40)?陶宇：你?不僅有天真?活潑的性格?，還有聰明?的智慧。課?堂上有時能?聽到你富有?“創(chuàng)造性”?的發(fā)言。尤?其是心血來?潮時，更是?個頂呱呱的??？上Ц?時候，我們?看到的是你?在課堂上發(fā)?呆，晨讀時?東張西望，?所以學(xué)習(xí)成?績很不理想?。請牢記老?師的話：學(xué)?習(xí)如逆水行?舟，不進則?退，多一份?深沉，少一?點浮躁，這?樣你的進步?會更大，繼?續(xù)努力!?41)鐘?園寧：你像?只快樂的小?鳥，無憂無?慮健康地成?長著，同時?為班集體做?了許多有益?的事。你上?課能認真聽?講并思考問?題，常常舉?起你的小手?，積極發(fā)言?，老師真替?你高心。但?學(xué)習(xí)上仍有?粗心現(xiàn)象。?“勤奮”精?神還不夠，?想改嗎?老?師期待著你?有新的突破?。42)?韋力文：?見到你現(xiàn)在?上課的表現(xiàn)?，老師真為?你擔(dān)心。曾?幾何時，你?學(xué)習(xí)刻苦，?成績優(yōu)異，?門門學(xué)科名?列前茅，年?年拿獎學(xué)金?，得到了多?少老師和同?學(xué)的贊揚!?可是不知什?么時候你交?上了“懶惰?”、“貪玩?”這些壞朋?友，只顧玩?，把學(xué)習(xí)拋?到了腦后，?學(xué)習(xí)成績落?了下來，真?可惜呀!希?望你謹記《?弟子規(guī)》中?的入則孝，?做個孝順的?孩子，好好?學(xué)習(xí)，別再?讓父母擔(dān)心?了!奉亞?琴：別看你?平時大大咧?咧的，關(guān)鍵?時候卻能挺?身而出為同?學(xué)分憂，是?同學(xué)心目中?的好大姐。?那天看錄像?，講到父母?的愛，你感?動得哭了，?老師知道你?是一個孝順?的女孩，你?一定也想在?學(xué)習(xí)上讓父?母放心，對?不對?但也?許是上課還?不夠?qū)Ｐ模?學(xué)習(xí)方法還?不到位，成?績還不是很?理想，希望?你遇到不懂?的問題也能