校園電子商務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

校園電子商務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)一.（1）設(shè)計(jì)背景電子商務(wù)的發(fā)展，改變了傳統(tǒng)商務(wù)的模式，其本身具有極大的優(yōu)勢和發(fā)展前景。對于我們國家來說，發(fā)展電子商務(wù)可以促進(jìn)我國企業(yè)的內(nèi)部改革，加快企業(yè)的信息化建設(shè)，提高企業(yè)服務(wù)質(zhì)量，并為我國參與國際競爭打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但目前在中國大面積發(fā)展企業(yè)電子商務(wù)，還受到很多因素的制約，如網(wǎng)絡(luò)帶寬、安全認(rèn)證、物流配送、企業(yè)信息化程度、人們的消費(fèi)觀念等，不過在大學(xué)校園發(fā)展電子商務(wù)的話，這些問題都可以得到一定程度的解決。近年來，社會(huì)各行業(yè)都已進(jìn)行電子商務(wù)建設(shè)，校園電子商務(wù)也開始進(jìn)入普及階段。我國校園電子商務(wù)的建設(shè)雖然取得了一些成績，但與發(fā)達(dá)國家相比，差距還很大。目前，我國還沒有比較實(shí)際的校園電子商務(wù)構(gòu)筑平臺(tái)，更缺乏成熟的校園電子商務(wù)軟件。所以，如何抓住全球信息化所帶來的機(jī)遇，采用internet技術(shù)，根據(jù)自身校園的特點(diǎn)，構(gòu)筑校園電子商務(wù)平臺(tái)，以適應(yīng)校園現(xiàn)代化管理的需要，將是我們教育界乃至整個(gè)社會(huì)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。（2）設(shè)計(jì)理念校園電子商務(wù)平臺(tái)是指在校園范圍內(nèi)利用基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)硬件、軟件和電子通訊手段構(gòu)建，滿足校園內(nèi)單位、企業(yè)或個(gè)人進(jìn)行商務(wù)、工作、學(xué)習(xí)、生活各方面活動(dòng)需要的一種高可用性、伸縮性和安全性計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。它以校園網(wǎng)為依托，服務(wù)于廣大師生員工。二?設(shè)計(jì)規(guī)劃步驟建立網(wǎng)上商店首先，必須建立一個(gè)網(wǎng)上商店，提供信息發(fā)布，有供應(yīng)的信息和需求的信息，滿足瀏覽者根據(jù)他們的需要，新穎的網(wǎng)站設(shè)計(jì)也是吸引顧客的焦點(diǎn)，當(dāng)然，更重要的還是要能提供豐富的服務(wù)和商品，如設(shè)計(jì)簡易的購物操作過程和方便快捷的信息查找。與校園后勤服務(wù)部門聯(lián)合校園電子商務(wù)與后勤部門的關(guān)系應(yīng)該是既有聯(lián)合又有競爭的關(guān)系，可以打破目前大多數(shù)高校中后勤服務(wù)壟斷的局面，全面提高后勤服務(wù)質(zhì)量，開拓新的服務(wù)內(nèi)容。如自辦小批量零售業(yè)務(wù)，利用網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)為企業(yè)產(chǎn)品做廣告宣傳、代理校內(nèi)銷設(shè)計(jì)網(wǎng)站布局及內(nèi)容展示通過發(fā)放宣傳手冊打響網(wǎng)店的知名度在校園網(wǎng)內(nèi)建立網(wǎng)站鏈接，方便同學(xué)們找到并訪問網(wǎng)店網(wǎng)站設(shè)計(jì)內(nèi)容自主選擇商品模塊，采用左側(cè)導(dǎo)航欄方便顧客自主選擇喜歡的商品。通過校園后勤服務(wù)部門的物流渠道，開展代購物品（如報(bào)紙，食品，文具，書籍，禮品，鮮花等），送貨上門的業(yè)務(wù)，使師生們真正做到足不出戶便能享受到信息化的便捷服務(wù)。2二手交易市場模塊高校的二手交易市場絕對是一個(gè)大市場，每年都有畢業(yè)生要畢業(yè)，每年都有新生來報(bào)到，畢業(yè)生們不可能將幾年來留存下的東西都帶走，有些物品已成為累贅，賣掉反而還能賺些路費(fèi)。學(xué)生們的消費(fèi)水平本來也不高，都希望能買到物美價(jià)廉的商品，這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)上二手交易市場的作用就發(fā)揮出來了。賣主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣價(jià)格，聯(lián)系方式，買主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的，若沒有，也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。當(dāng)然，網(wǎng)上二手交易市場不但能處理畢業(yè)生的多余物品，平時(shí)學(xué)生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費(fèi)在網(wǎng)上二手交易市場上得到處理，并且不限時(shí)間也不限地點(diǎn)。而交易的內(nèi)容可以分為很多，例如高年級同學(xué)不用的課本，數(shù)碼產(chǎn)品，自行車等等。校園論壇模塊在這個(gè)系統(tǒng)里能實(shí)現(xiàn)其他的信息發(fā)布，例如就是校園動(dòng)態(tài)新聞的發(fā)布。也能開設(shè)一個(gè)論壇，分為多個(gè)板塊，讓喜好不同的學(xué)生都有各自喜歡的板塊。這里除了發(fā)布信息，更重要的是讓他們能彼此交流信息，也能進(jìn)行有新的收獲。兼職或者家教信息的查詢模塊兼職信息，家教信息的發(fā)布能滿足一部分學(xué)生的要求，豐富他們的課余生活，讓他們也能更早的接觸社會(huì)，了解父母掙錢的辛苦，也給一部分學(xué)生提供了自食其力的機(jī)會(huì)。在線的兼職信息及家教信息由學(xué)生自主發(fā)布，也能提供他們彼此交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，能會(huì)比外面了解到更多的信息更充分，更真實(shí)的信息。與其他網(wǎng)站的友情鏈接，例如京東商城，1號店等，滿足同學(xué)們的不同需求。市場調(diào)查分析1校園電子商務(wù)優(yōu)勢優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境高校既是知識密集的地方，也是電腦普及率最高的地方之一，大部分學(xué)校為了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng)，校園網(wǎng)站可以24小時(shí)全天候開放服務(wù)，而且網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)用很便宜。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門、機(jī)構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來，以達(dá)到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。此外，高校擁有較多的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生開展電子商務(wù)模擬操作和實(shí)際操作提供了良好環(huán)境。穩(wěn)定的消費(fèi)群體大學(xué)校園里穩(wěn)定的學(xué)生、教師客戶群是別人無法復(fù)制的。大學(xué)生有許多共同的興趣和消費(fèi)傾向，消費(fèi)商品較單一。每年數(shù)千學(xué)生的流動(dòng)又為校園電子商務(wù)注入了新鮮血液。大學(xué)校園里的消費(fèi)群體素質(zhì)較高，容易接受新生事物，特別是學(xué)生年齡一般在18-25歲左右，正處在求知欲旺盛的階段，是開展電子商務(wù)的主力軍。有現(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，又有潛在的巨大消費(fèi)群，為校園電子商務(wù)的成功鋪平了道路。安全的支付體系網(wǎng)絡(luò)安全和支付風(fēng)險(xiǎn)是電子商務(wù)發(fā)展的障礙。校園網(wǎng)通常采用防火墻系統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)和外聯(lián)網(wǎng)鏈接，從而保證了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全。校園電子商務(wù)的支付系統(tǒng)通常采用校園“一卡通”進(jìn)行小額支付，從而避免或降低了在互聯(lián)網(wǎng)上用銀行信用卡或借記卡支付出現(xiàn)卡號被盜的風(fēng)險(xiǎn)。方便的物流配送師生們居住非常集中，就在那幾平方公里的校園內(nèi)，使物流的配送準(zhǔn)確、及時(shí)，成本大大降低。大多數(shù)高校在學(xué)校的大力支持和幫助下，通過貧困生勤工助學(xué)的方式解決了傳統(tǒng)電子商務(wù)物流配送中的一些問題。良好的信用機(jī)制在校園電子商務(wù)環(huán)境下，由于交易雙方主要是在校師生員工和學(xué)校周邊的注冊商家，一旦出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，他們很快就會(huì)被暴光。故此，他們非常愛護(hù)自己的聲譽(yù)，自覺培育良好的個(gè)人信用和商業(yè)信用。制約校園電子商務(wù)發(fā)展的因素（1）認(rèn)識因素首先對校園電子商務(wù)的理論研究不足。由于受到外界環(huán)境影響，人們對網(wǎng)絡(luò)教育形式過分崇拜，急功近利的思想嚴(yán)重，造成了一些不切實(shí)際的教育資金的流失，浪費(fèi)。然后對電子商務(wù)的作用和優(yōu)勢認(rèn)識不足。帶有一定的盲目性和偏見，不知道校園電子商務(wù)如何構(gòu)建和應(yīng)該怎樣發(fā)揮作用。（2） 實(shí)施因素第一，缺乏總體規(guī)劃，拓展性差。許多學(xué)校建立校園電子商務(wù)初期缺乏整體規(guī)劃，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)缺乏必要的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)監(jiān)督人員，不作遠(yuǎn)景考慮，只重眼前，在設(shè)備上貪圖便宜，導(dǎo)致后期無法拓展，引起學(xué)校重復(fù)投資或者錯(cuò)誤投資。第二，建設(shè)中重網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，輕應(yīng)用系統(tǒng)。由于缺乏校園電子商務(wù)應(yīng)用軟件，現(xiàn)在市場上所謂“校園網(wǎng)”多是一些廠商基于先進(jìn)硬件提出的設(shè)備解決方案，沒有完善的應(yīng)用系統(tǒng)，不能很好的為教育教學(xué)服務(wù)。有的則因?yàn)榉结樕系氖д`，硬件平臺(tái)建成后，沒有后續(xù)資金，觀念，應(yīng)用軟件，管理制度等諸多方面的支持，使得校園網(wǎng)沒有成為教學(xué)科研和教學(xué)管理的先進(jìn)工具，只是作為瀏覽新聞，收發(fā)電子郵件的一般性工具，未能達(dá)到校園網(wǎng)建設(shè)的真正目的。（3） 技術(shù)人才因素缺乏對校園電子商務(wù)有深刻理解的復(fù)合型人才。校園電子商務(wù)要充分發(fā)揮其優(yōu)勢，必須有既懂得IT技術(shù)又掌握現(xiàn)代教育技術(shù)理論及方法的復(fù)合型應(yīng)用人才，由于網(wǎng)絡(luò)和軟件開發(fā)人員是目前IT業(yè)重點(diǎn)爭奪的人才，在待遇不能與社會(huì)公司相比的情況下，各級學(xué)校普遍存在著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)人員嚴(yán)重不足的局面。技術(shù)要求基礎(chǔ)設(shè)施。指的是系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境。包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)等硬件環(huán)境，操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)?；A(chǔ)支持平臺(tái)。由圖示可以得知它對電子商務(wù)提供四種基本支持，即系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)環(huán)境、系統(tǒng)性能優(yōu)化、管理性和可靠性，應(yīng)用互操作性。校園電子商務(wù)系統(tǒng)可以采用JSP為開發(fā)應(yīng)用工具，也可以應(yīng)用多種技術(shù)如Java,Serverlets,JavaBeans,JDBC,ODBC,EJB,XML等。應(yīng)用層。電子商務(wù)中的核心部分，是開發(fā)過程中主要編寫的應(yīng)用程序。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的核心邏輯。電子商務(wù)應(yīng)用表達(dá)平臺(tái)。為商務(wù)應(yīng)用層提供客戶端表達(dá)支持。負(fù)責(zé)完成電子商務(wù)系統(tǒng)與服務(wù)客戶之間的交互?？蛻舳恕？蛻舴?wù)接受點(diǎn)，分成不同種類，包括瀏覽器、支持WML的移動(dòng)終端，傳統(tǒng)客戶機(jī)等。項(xiàng)目預(yù)算網(wǎng)站設(shè)計(jì)花費(fèi)5000元由于校園網(wǎng)鏈接而與校方合作需要的合約金雇用客服以及送貨人員的費(fèi)用：10000元前期宣傳推廣的費(fèi)用1000元推廣策略校園網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)信息校園內(nèi)張貼廣告告示及橫幅動(dòng)用校方人人帳號進(jìn)行宣傳推廣采用試用階段優(yōu)惠政策吸引客源前景展望在了解了校園電子商務(wù)的優(yōu)勢和發(fā)展中存在的問題和各種制約因素后，我們不難得出結(jié)論：校園電子商務(wù)是可行的，因?yàn)樾@電子商務(wù)在一定程度上解決了信用和物流這兩大難題，這為電子商務(wù)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)，營造了不錯(cuò)的氛圍。剩下一個(gè)難題是支付，解決支付問題是要根本上改革原來的網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)方式。然而實(shí)際上，校園電子商務(wù)也不一定需要完善的解決支付問題，因?yàn)樵L問該系統(tǒng)的大多是該校的師生，在線支付也沒有必要，大可以由他們各自獲取對方的聯(lián)系方式來更好的完成交易。開展校園電子商務(wù)的要求是要利用技術(shù)達(dá)到教師和學(xué)生，知識和知識之間更加有效的溝通和協(xié)作，從而根本上實(shí)現(xiàn)教育信息化，解決技術(shù)問題，和思維模式問題。面對前車之鑒，有些學(xué)校校園網(wǎng)沒有成為教學(xué)科研