初中學生期末考試成績評語

初中學生期?末考試成績?評語1.?老師從你?美麗的大眼?睛里可以看?出你是個聰?明絕頂的女?孩子。課堂?上你那精彩?的發(fā)言贏得?同學們的陣?陣掌聲;英?語節(jié)小品比?賽中上你那?出色的表現?，為班級贏?得了榮譽;?教師眼里有?你那“小老?師”的倩影?，使同學們?個個遵守紀?律;你是難?得的好生，?同學們以你?為榜樣。最?讓我滿意的?是，只要誰?需要幫助，?你準會伸出?友誼之手。?班級工作又?那么認真負?責，盡心盡?職，真不愧?是班上的生?活委員呀!?2.每?每看到你可?愛的小臉，?天真無邪的?笑容，老師?真想湊上前?跟你說幾句?話。但是，?你總是遠遠?地躲開。這?就是你的不?足之處。你?的學習成績?老師不用擔?憂，但上課?，老師卻很?少看到你舉?手發(fā)表過意?見。不過，?最近你又好?像進步了好?多。知道嗎??你的每一?點進步老師?都會為你高?興。希望你?更加努力地?爭取好成績?。努力吧!?老師永遠支?持著你!?3.你有?禮貌，愛勞?動，講衛(wèi)生?，發(fā)言積極?，待人誠懇?，身為“財?產保管員”?認真負責，?作業(yè)速度大?大提高。瞧?，老師一連?串數出你這?么多優(yōu)點，?看來這學期?你進步不少?，老師看在?眼里，喜在?心里?？墒?你有時仍貪?玩，愛調皮?搗蛋，作業(yè)?馬虎，紀律?松懈，也讓?老師失望。?好孩子，你?那么聰明，?要是把更多?的心思用在?學習上，誰?也比不上你?。努力吧，?老師期待著?你更大的進?步!4.?你是一個?聰明機靈的?小男孩，只?是課堂上自?由散漫，從?不完成作業(yè)?，字跡潦草?，成績不理?想，老師知?道你并不愚?笨，只是對?學習缺少信?心。貪玩占?用了你很多?時間，愛玩?雖不是缺點?，可是貪玩?卻會影響你?的進步。另?外，交友要?有選擇。希?望你在學習?上多下點功?夫。我相信?你定能取得?好成績，你?說對嗎?老?師與父母期?待著你的進?步!5.?有段日子?，你對待學?習有所松懈?，老師看在?眼里，急在?心里，如果?在學習上有?什么困難，?老師很愿意?幫助你的，?因為你一直?是位很乖巧?，很努力的?好孩子，不?過，最近你?又有了進步?，這可真讓?我松了一口?氣。特別是?作文的進步?不小!只是?字的練習還?要加大力度?呀!在你即?將步入歲之?際，老師想?送你一句話?：再長的路?都有盡頭，?千萬不要回?頭;再快樂?的心都有煩?惱，千萬不?要在意，野?草遮不住太?陽的光芒，?困難擋不住?勇敢者的腳?步。6.?你尊敬老?師、團結同?學、熱愛勞?動、關心集?體，所以大?家都喜歡你?。能嚴格遵?守學校的各?項規(guī)章制度?。學習不夠?刻苦，有畏?難情緒。學?習方法有待?改進，掌握?知識不夠牢?固，思維能?力要進一步?培養(yǎng)和提高?。學習成績?比上學期有?一定的進步?。平時能積?極參加體育?鍛煉和有益?的文娛活動?。今后如果?能注意分配?好學習時間?，各科全面?發(fā)展，均衡?提高，相信?一定會成為?一名更加出?色的學生。?7.你?純真可愛，?對待同學熱?情大方，你?臉上的每一?個表情都很?溫和，從你?的笑容中可?以看出你心?靈的善良。?你那婀娜的?舞姿，成了?同學們心中?一道美麗的?風景線。儒?雅的你，無?論是作業(yè)還?是考試，書?寫總是工工?整整。你也?很想成為一?名優(yōu)秀的學?生，以優(yōu)異?的成績去回?報父母和老?師，但對自?己的要求還?不夠嚴格，?基礎知識掌?握得不夠牢?固，這使得?你沒有取得?太大的進步?。其實你反?應能力不錯?，只要勤補?基礎，多思?多問，成績?是可以提高?的，就看你?愿不愿意付?出努力。?8.你是?一個很有個?性的小女孩?，有一口流?利的普通話?伴隨著你那?甜美的笑容?，你能力很?強，常常能?幫老師做很?多事情。在?學習上，你?毫不馬虎，?課堂紀律方?面也比以前?好，能夠認?真聽講，積?極發(fā)言。學?校的生活多?姿多彩，老?師希望你進?一步把自己?融入于學校?這個大家庭?中，擁有一?個屬于自己?的美好生活?與童年時代?!9.?你，學習成?績優(yōu)良，但?從不驕傲自?滿;處處遵?守紀律，但?依舊天真活?潑;平時說?話聲音雖啞?，但課堂上?能響亮地回?答問題。老?師打心眼里?喜歡你!如?果你能重視?體育活動，?多參加體育?鍛煉，就能?使懂事的你?更添朝氣，?那么你定會?更加討人喜?歡!如果注?重熱心班集?體工作并協(xié)?助老師完成?班級工作，?并且廣泛閱?讀課外書籍?，必將為你?的人生增添?光彩。希望?你繼續(xù)努力?，成為全面?發(fā)展的好學?生。10?.你是一?個樸實的孩?子，平時總?是默默地做?事、任勞任?怨，待人隨?和、誠懇，?同學關系好?，熱愛集體?，樂意助人?是你的美德?。能嚴格遵?守學校的各?項規(guī)章制度?。能認識到?自己學習上?的不足，嚴?格要求自己?，遇到問題?敢于大膽向?老師請教。?思維不夠靈?活，基礎知?識掌握得不?夠牢固，雖?然付出了很?大努力，但?由于沒有從?根本上解決?問題，因而?成績徘徊不?前。希望你?今后不斷充?實和完善自?己，多向優(yōu)?秀的同學學?習，取長補?短，爭取在?學習上躍上?一個新臺階?。11.?你是一個?有上進心的?孩子，尊敬?老師，喜歡?幫助老師做?事情，熱愛?集體，關心?愛護集體榮?譽，熱心助?人，拾金不?昧，堅強勇?敢，愛勞動?，講衛(wèi)生，?積極參加體?育活動，上?課積極舉手?發(fā)言，回答?問題聲音響?亮。能夠協(xié)?助老師管理?班級，工作?認真負責，?是老師信得?過的得力助?手。不過，?身為我校的?首任大隊長?，工作上還?顯得稚嫩，?希望下學期?，在大隊工?作方面能有?更好的表現?!加油吧!?12.?“真人不露?相”這句話?用在你身上?最合適了，?在你不愛說?話的外表下?，藏著一顆?勤奮，努力?，上進的心?，再加上你?的聰明，才?智，你學什?么東西都特?別快。瞧你?，作業(yè)本上?大紅的優(yōu)，?每次測驗取?得的優(yōu)秀成?績!要是你?還能在大家?面前大聲地?發(fā)言，那我?們就更喜歡?你了。加油?吧，你將會?是個很有出?息的女孩!?13.?你為人正直?誠懇，尊敬?老師，團結?同學，關心?班集體，待?人有禮，能?認真聽從老?師的教導，?自覺遵守學?校的各項規(guī)?章制度。工?作認真負責?，計劃性較?強，有始有?終，令人放?心，但如能?更加大膽一?點就更好了?。作業(yè)認真?，書寫工整?。各科均衡?發(fā)展，成績?保持優(yōu)秀。?今后在工作?方面可更加?大膽地開展?工作，鍛煉?和提高自己?的工作能力?。14.?你是個聰?明、活潑而?且非?？蓯?的小女孩。?平時能歌善?舞、興趣廣?泛、知識全?面、思維敏?捷，特別使?老師高興的?是，你的語?言是多么豐?富，多么與?眾不同，簡?直棒極了。?識字能力強?，課外知識?面廣，口頭?和書面表達?能力都很強?，朗讀課文?很有感情，?學習接受能?力強，學習?成績優(yōu)秀，?老師希望以?后能有責任?心，組織好?班級的文藝?活動，那就?更棒了。?15.你?是一個漂亮?大方的小姑?娘，口頭表?達能力較強?。小牛頓把?制作好的風?車擺在同學?們面前時，?不是由于講?不出風車里?面的原理而?同樣遭到同?學們的奚落?嗎?你有一?顆渴求知識?和進步的心?，又怎能因?小小的挫折?而放棄努力?呢?要知道?，你只是在?學習上缺乏?持之以恒的?精神，對自?己的信心不?足而已，所?以一些簡單?的基礎的東?西反倒打敗?了你。聰明?的姑娘，還?記得“鐵棒?磨成針”的?典故嗎?只?要下苦功并?再細心一點?，你的心愿?一定會實現?，老師期待?著這一天的?早日到來。?16.?你是一個開?朗聰明的孩?子，尊敬老?師，能協(xié)助?老師管理班?級，責任心?強，工作認?真，關心集?體，團結同?學，積極參?加體育鍛煉?，愛勞動，?不挑食，環(huán)?保意識強，?愛護公共財?物，聰明機?靈，思維開?闊，語言表?達能力強，?有強烈的好?奇心，對問?題有追根就?底的毅力，?誠實勇敢，?學習自覺，?上課積極舉?手，大膽發(fā)?言，有個人?獨立的思想?，學習成績?優(yōu)良，老師?希望以后繼?續(xù)努力，爭?取更大的進?步!17?.你是一?個非常聰明?，非?？蓯?的孩子。課?堂上有時能?聽到你富有?“創(chuàng)造性”?的發(fā)言。每?次打開你的?作業(yè)本就有?一種美麗的?享受。你的?學習成績優(yōu)?良，是一個?人見人愛的?好孩子。老?師喜歡你，?因為你是老?師的“好幫?手”;媽媽?喜歡你，因?為你是“乖?孩子”;同?學喜歡你，?因為你是“?小雷鋒”。?熱心班集體?并協(xié)助老師?完成班級工?作。但有時?上課會做小?動作，和同?學講話。希?望你改正缺?點，如果能?樹立奮斗目?標，勤奮、?執(zhí)著地去追?索成功，你?的生命之樹?一定會開花?結果。1?8.斯文?秀氣的你，?寫得一手漂?亮的字。你?的作業(yè)本總?是那么干干?凈凈，整整?齊齊，使老?師總是看了?一遍又一遍??！罢嫒瞬?露相”這句?話用在你身?上最合適了?，在你不愛?說話的外表?下，藏著一?顆勤奮，努?力，上進的?心，再加上?你的聰明，?才智，你學?什么東西都?特別快。瞧?你，這一學?期進步多快?!要是你還?能在大家面?前大聲地講?話，那我們?就更喜歡你?了。加油吧?，你將會是?個很有出息?的女孩!?19.你?是一個很有?個性的小姑?娘，性格開?朗又獨立，?有個人思想?，也相當地?倔強，對很?多事情能夠?一笑置之，?不會斤斤計?較，尊敬老?師，有責任?心，做事踏?實，聰明機?智，學習成?績優(yōu)秀，上?課能積極舉?手，大膽發(fā)?表個人意見?，課堂練習?完成得又快?又好。你總?是默默無語?地認真學習?，即使遇到?了挫折也毫?不氣餒，沉?靜之中帶著?幾分倔犟，?淳樸之中透?著踏實，每?次打開作業(yè)?都能欣賞到?你清秀的字?體，每次批?改作文都能?感受到你的?執(zhí)著，你會?成功的，我?始終對你充?滿信心。?20.在?老師的眼里?，你是一位?很乖巧可愛?的女孩，你?的嗓音細嫩?甜美，你的?字跡瀟灑漂?亮。而你的?心靈手巧更?是給老師與?同學留下了?深刻的印象?!看你平時?不多言多語?，課堂上你?卻專心聽講?，認真完成?作業(yè)，常常?受到同學和?老師的贊賞?。如果課堂?上你也能把?手舉得高高?的，讓同學?聽聽你那獨?到的見解，?那就更好了?!老師期待?著!21?.你是個?平凡而又樸?實，美麗而?又善良的女?孩。你思想?健康，蓬勃?上進;你性?格文靜，又?能明辨是非?，你時常默?默無聞，但?與你交談時?，你能侃侃?而談。你的?舞蹈與演唱?是同學們既?羨慕又崇拜?的。關于那?次值日，老?師相信你已?經處理得很?好了吧?在?下學期的學?習中，愿你?策馬前行，?快馬加鞭!?用自己的智?慧與勤奮贏?得更大的成?功!22?.你是一?個性格開朗?、活潑，十?分可愛的女?孩。課后你?認真按時完?成作業(yè)，字?越來越清秀?，老師常常?為你生動流?暢的日記而?感到高興。?你有很多優(yōu)?秀的品質，?和同學相處?時寬容大度?，熱心班上?的人和事，?積極參加體?育鍛煉和其?他文體活動?，有較強的?活動能力。?課間你很活?躍，言談常?常迸發(fā)出智?慧的火花，?然而課堂上?你的小手卻?不常常舉起?，這是為什?么呢?聰明?的孩子，希?望你揚長避?短，這樣你?的天空會更?開闊。2?3.你是?那么聰穎、?可愛，一學?期來，你總?是孜孜不倦?地學習課內?、課外知識?，成績優(yōu)秀?，興趣愛好?廣泛，你能?寫出一手漂?亮的字，同?學們好羨慕?啊!黑板報?工作老師交?給你很放心?，希望你練?字持之以恒?，再接再厲?，假如平時?你對同學再?真誠一點，?做事再踏實?一點，多與?同學交流合?作，那么都?相信會有更?多的人喜歡?你。24?.你是一?個心靈手巧?的好孩子，?你畫的小動?物個個活靈?活現，你畫?的科幻畫連?老師都自嘆?畫得不如你?。這次繪畫?比賽，你又?摘得桂冠!?同學們欣賞?了你那幅惟?妙惟肖的作?品后，都在?夸你都在暗?暗羨慕你!?如果你在學?習上更講究?方式方法，?相信你是最?出色的!因?為勤奮是一?把金鑰匙，?它會幫你打?開知識殿堂?的大門;勤?奮是艘巨艦?，它會載你?搏擊知識海?洋的風浪!?希望你能牢?牢握住這把?鑰匙，努力?學習，不懈?追求，希望?的大門一定?會向你敞開?。25.?真是人如?其名，你長?得秀氣，富?有靈氣。一?學期來，難?忘的是你那?甜美的歌聲?，靦腆的笑?容，娟秀的?字跡。平時?你學習勤奮?，工作負責?。你時時都?在思考問題?，渴望得到?更多的知識?;你時時都?在伏案苦讀?，所以成績?十分優(yōu)秀，?你能完成好?學校交給的?一切任務，?受到大家的?一致好評，?這就是你，?一個勤學、?善問的好孩?子，愿你不?斷錘煉自己?，爭取百尺?竿頭，更進?一步。如果?多多參加集?體活動，更?活躍些，相?信你將贏得?更多的掌聲?!試試看!?26.?你的思想很?有新意，是?個敢想敢做?的小女孩兒?，這是創(chuàng)造?性思維的表?現，老師鼓?勵你這種“?創(chuàng)造”。課?堂上有時能?聽到你富有?“創(chuàng)造性”?的發(fā)言。本?學期你的作?業(yè)也有了很?大的進步!?每次打開你?的作業(yè)本就?有一種美麗?的享受。你?的學習成績?良好，是位?不錯的學生?。但有時上?課會做小動?作，和同學?講話。希望?你揚長避短?，成為全面?發(fā)展的好學?生。27?.老師贊?賞你膽大、?樂觀，又很?關心集體;?古箏彈得那?么好，字也?寫得很好，?可謂多才多?藝。你尊師?愛師，平時?樂意為老師?辦事。希望?能保持優(yōu)點?，在學習上?更嚴格要求?自己，做個?出類拔萃的?人。28?.你會皺?起眉頭，是?想不出問題?嗎?你會默?不作聲，是?不知道怎么?回答嗎?你?會在老師不?注意時，做?小動作、講?話，是想引?起老師的關?注嗎?你會?控制不住貪?玩，拖拉作?業(yè)……告訴?老師，好嗎??其實，老?師時刻都在?關注著你，?你一點兒也?不比別人差?，你同樣是?老師最聰明?的學生!對?自己要有信?心!敞開你?的心，讓老?師和同學一?起進入，付?出努力，一?定會有收獲?。讓我們一?起努力，好?嗎?29?.___?同學學習認?真勤奮，書?寫端正，字?體大方漂亮?，作業(yè)完成?相當好，并?能遵守各項?規(guī)章制度，?尊敬師長，?關心集體，?幫助同學，?一直受老師?同學的好評?。但在學習?上也要更注?意學習方法?，這樣才會?有更大的進?步!30?.___?同學誠實謙?虛，待人真?誠，熱愛班?級，勞動積?極，與同學?友好相處;?學習上勤奮?刻苦，作業(yè)?及時完成，?但成績不很?穩(wěn)定，個別?科目有所下?滑，望合理?安排時間，?注意學習方?法，才能不?斷進步!?初中學生期?末考試成績?評語精選?1.__?_,在老師?眼里，你是?一個聰明，?活潑善于開?動腦筋，勇?于探索，富?有進取心的?好學生。你?熱愛班級，?樂于助人，?并能知錯就?改。但是你?總是跌倒在?同一個地方?，是否自己?應該多加思?考，找出原?因?其實這?道理我也給?你說明白，?關鍵的是你?有沒有認真?去做!2?.你是個?平凡而又樸?實的女孩，?你思想健康?，蓬勃上進?，你性格開?朗，又能明?辨是非，你?時常默默無?聞，但與你?交談時，你?能侃侃而談?，你渴望學?習上的進步?，但成績又?不盡人意，?你常常矛盾?、信心不足?，要知道前?進的道路不?會一馬平川?。愿你策?馬前行，快?馬加鞭!?3.雖然?本學期你又?因為體弱多?病，缺席好?多天，但是?你總是笑呵?呵的，好象?從未經歷過?憂愁，你分?析問題總有?獨到之處，?老師欣賞你?的機敏;你?制作的電腦?小報別出心?裁。當你在?努力的奮斗?中享受成功?的喜悅時，?老師與同學?們也在為你?高興呀!愿?你在渴求知?識的同時，?不斷的提高?自己的工作?能力，努力?完善自我。?下學期能增?強體質，努?力學習!老?師祝福你，?也期待著你?的迎頭趕上?!4.?當你認真時?，你非常出?色，學習成?績進步極快?;當你開朗?的時候，你?很愛笑，樣?子很可愛;?當你上課專?心聽講積極?發(fā)言時，你?是那樣的生?動可愛……?相信你還有?更多的才能?沒有展示出?來。如果能?抓住機會，?做事更主動?些，學習更?勤奮些，你?一定會有更?大的發(fā)展。?5.中?國有句老話?：“初生牛?犢不怕虎”?，從你的身?上老師真切?地感受到了?“牛犢”的?魅力。班會?課上，你講?的鬼故事讓?所有的同學?都記憶猶新?;數學課上?，你經常提?出與眾不同?的假設和見?解，雖一次?次被否定，?仍是勁頭不?減。同學們?不解地問你?，你總是憨?憨地一笑，?但老師知道?這笑容背后?是你堅定的?決心和信心?。老師相信?，只要你不?懈地努力，?一定能像“?初生牛犢”?那樣排除人?生旅途中的?一切障礙，?成為真正的?男子漢。?隨著歲月的?流逝，你將?成為一個英?俊少年?；?潑可愛是你?天生的優(yōu)點?，詼諧幽默?顯示了你的?聰明與才智?，希望下學?期中優(yōu)秀的?學習成績?yōu)?你錦上添花?!6.?這學期，你?好像一下子?長大了許多?。做起事情?來干脆利落?，變得懂事?勤奮了，老?師真高興啊?!你是個當?小干部的料?，不過一個?好干部得樣?樣走在別人?的前面。我?相信，要求?上進、不甘?落后的你會?更加嚴格要?求自己，成?為班中最棒?的學生。?7.你平?時能積極參?加體育鍛煉?和有益的文?娛活動。但?容易受到不?良思想的影?響，要提高?自身的分析?辨別能力。?紀律觀念不?夠強，要求?自己比較隨?便。學習成?績不容樂觀?，需努力提?高學習成績?。作業(yè)拖拖?拉拉、馬馬?虎虎，老師?為你感到可?惜。端正學?習態(tài)度，改?進學習方法?，提高作業(yè)?的質量，這?必將有助于?你的學習成?績的提高。?愿你拿出勇?氣，戰(zhàn)勝自?我，全面提?高學習成績?，提高各項?能力!8?.如果生?命是樹，那?么，理想是?根，勤奮是?葉，毅力是?干，成功是?果，你有良?好的學習基?礎，又寫得?一手好字，?如果能在奮?斗目標的指?引下，勤奮?、執(zhí)著地去?追索成功，?你的生命之?樹才會開花?結果。這學?期你各方面?的表現都很?不錯，學習?成績穩(wěn)步提?高，在班上?始終并列前?茅，我一直?對你有信心?，相信你能?靠實力做一?個出類拔萃?的人!9?.你是位?聰明又可愛?的小男孩，?是老師心目?中的好學生?，老師好喜?歡你上課專?心聽講，勤?奮好學的勁?兒，這學期?你上課回答?問題次數多?了，書寫速?度也加快了?，但要記住?快中還要求?好，千萬別?粗心，這樣?好成績會一?直跟你交朋?友的。你還?是一個敢講?真話、能做?實事，善于?思考，具有?一定辦事能?力的人，你?富有朝氣與?信心，常能?帶給班級一?股青春與清?新的氣息，?你能與同學?朝夕相處、?融洽和睦，?愛好體育，?但各方面還?有待改進與?提高。愿你?揚長避短，?勤奮學習，?爭做全面發(fā)?展的好學生?!10.?你有較強?的應變力和?適應力，善?于調整自己?的知識結構?，學習踏實?，表現較好?，你能自覺?遵守學校的?各項規(guī)章制?度，學習目?的明確，態(tài)?度端正，正?確對待學習?上的不足，?嚴格要求自?己，遇到問?題敢于向老?師請教。學?習成績比上?學期有一定?的進步。平?時能積極參?加體育鍛煉?。希望今后?能與同學友?好相處，團?結好每一位?同學。老師?有一個建議?，希望你能?接受：你有?時很任性，?甚至很固執(zhí)?，常常表現?出以自我為?中心，也許?，我是說錯?了，但我仍?然希望你能?以此為鑒。?優(yōu)秀初中?學生期末考?試成績評語?1.你?是一個性格?獨立堅強的?女孩子，與?人相處懂得?謙讓，能熱?心助人，尊?敬老師，熱?愛學校生活?，積極參加?課外活動，?愛勞動，講?究個人衛(wèi)生?，學習認真?，上課積極?舉手，回答?問題聲音響?亮，學習成?績優(yōu)良。你?的古詩朗誦?讓大家都沉?浸在古韻中?!你像沙地?上溫暖的陽?光，給人關?愛，你像輕?輕滴落的雨?點，學習上?的認真與執(zhí)?著又給同學?們留下了深?刻的印象。?老師愿你敞?開心扉，創(chuàng)?造出自己明?日的輝煌。?2.誠?實、文靜是?你良好的一?面;能積極?參加勞動，?努力為班級?爭取榮譽是?你優(yōu)秀的一?面;但學習?則是你薄落?的一面。老?師知道你也?很努力學習?，所以你缺?少是學習的?方法，記住?好的學習方?法能達到事?半功倍的效?果。當能也?可以向__?_同學學習?，多和她探?討，你一定?會有很大的?收獲的。?3.希望?該孩子在校?能遵守學校?的一切規(guī)章?制度，能尊?師愛友，虛?心求進，能?以優(yōu)異的成?績回報老師?，回報父母?。希望老師?多一點道