班主任評語簡短

班主任評語?簡短1、?你是位聰明?又可愛的男?孩，是老師?心目中的好?學(xué)生，老師?好喜歡你上?課專心聽講?，勤奮好學(xué)?的勁兒，這?學(xué)期你上課?回答問題次?數(shù)多了，書?寫速度也加?快了，但要?記住快中還?要求好，千?萬別粗心，?這樣好成績?會一直跟你?交朋友的。?2、學(xué)習(xí)?中你能嚴(yán)格?要求自己，?這是你永不?落敗的秘訣?。老師希望?你能借助良?好的學(xué)習(xí)方?法，抓緊一?切時間，笑?在最后的一?定是你!?3、你為人?正直、真誠?，集體榮譽(yù)?感強(qiáng)，尊敬?師長，團(tuán)結(jié)?同學(xué)。有一?定的組織能?力和責(zé)任心?，能協(xié)助老?師管理班級?，是老師的?得力助手，?在同學(xué)中有?很高的威信?，愛勞動，?講衛(wèi)生，愛?護(hù)環(huán)境?！?積累知識在?于勤，學(xué)問?淵博在于恒?，”。4?、該生是一?個很勤奮，?用功的學(xué)生?，對自己要?求嚴(yán)格，做?事謹(jǐn)慎，很?踏實(shí)，成績?處于中上游?部分，早自?習(xí)以前來得?很早，課間?知道學(xué)習(xí)，?行為一直很?規(guī)范，老師?要求做的事?可以基本落?實(shí)，對各科?老師很尊重?，同學(xué)關(guān)系?也比較融洽?，只是課下?不習(xí)慣與同?學(xué)討論，至?今沒有任何?行為不規(guī)范?的問題。?5、你是一?個誠實(shí)的學(xué)?生，從你來?到這個班級?開始，老師?就喜歡你的?誠實(shí)。每當(dāng)?老師外出，?我最不放心?的就是你，?因?yàn)槟阕粤?xí)?時總不能控?制自己，老?師希望長了?一歲的你能?體諒老師的?辛苦，自習(xí)?再也不要坐?立不安。?6、該生是?一個品學(xué)兼?優(yōu)的好學(xué)生?，學(xué)習(xí)勤奮?，認(rèn)真刻苦?，遵守紀(jì)律?，品質(zhì)良好?，無論是在?老師眼中，?還是同學(xué)心?中，都是一?個全面發(fā)展?的好孩子，?前途無量，?希望你今后?取長補(bǔ)短，?再接再厲，?向著理想拼?搏、奮斗，?直至成功。?7、你是?一名聰明、?文靜而勤奮?好學(xué)的孩子?。學(xué)習(xí)上能?刻苦鉆研，?課堂上常能?聽到你那清?脆悅耳的回?答聲;你工?作積極，樂?意當(dāng)老師的?小助手;成?績總是保持?優(yōu)良;平時?你總是帶著?甜甜的笑容?，與同學(xué)友?愛相處。如?果能多看些?課外書，把?作文寫得更?具體生動，?相信你將贏?得更多的掌?聲。8、?你是個心靈?手巧懂道理?的孩子。在?紀(jì)律上有很?大的變化，?克服了自身?的隨意性，?變得更懂事?、踏實(shí)了。?這學(xué)期的進(jìn)?步很大，能?勤奮學(xué)習(xí)，?能吃苦，成?績有進(jìn)步。?但還需繼續(xù)?努力，加油?!老師支持?你!9、?你是一個懂?事的孩子，?在校尊敬老?師，樂于幫?助同學(xué)。只?可惜你的基?礎(chǔ)沒有打好?，所以還需?繼續(xù)努力，?請相信自己?吧!你會取?得更好的成?績。10?、你言語不?多，但待人?誠懇、禮貌?，作風(fēng)踏實(shí)?，品學(xué)兼優(yōu)?，熱愛班級?，關(guān)愛同學(xué)?，勤奮好學(xué)?，思維敏捷?，成績優(yōu)秀?。愿你扎實(shí)?各科基礎(chǔ)，?堅(jiān)持不懈，?!一定能考?上重點(diǎn)!?11、你的?不拘小節(jié)使?得你人緣很?好，你的聰?明才智促使?你思維開闊?，你喜歡自?由空間，你?能在你的自?由空間里發(fā)?揮出你特殊?的才能，因?為你真的很?棒。希望你?繼續(xù)努力，?吃苦耐勞、?持之以恒。?一個好的環(huán)?境可以促進(jìn)?一個人的發(fā)?展，可是你?似乎陶醉在?這樣的環(huán)境?中，常常在?學(xué)習(xí)中，忘?記了主動;?真希望，你?能在不久的?將來找到這?些原本屬于?你的優(yōu)秀品?質(zhì)，加油!?老師支持你?!你是一個?品行兼優(yōu)的?好孩子，懂?事自學(xué)艱苦?是你的特點(diǎn)?，你總是用?你的默默不?斷努力;生?活的成功應(yīng)?該屬于你這?樣孜孜不倦?的人!1?2、該生學(xué)?習(xí)認(rèn)真，紀(jì)?律良好，平?時表現(xiàn)優(yōu)秀?，不打架，?不抽煙，不?喝酒，不上?網(wǎng)吧，不早?戀，日常生?活中勤勞，?勤奮，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，與同?學(xué)相處和睦?，樂于幫助?同學(xué)，勇于?承擔(dān)責(zé)任，?積極參與班?級中的各項(xiàng)?活動，聽老?師，校領(lǐng)導(dǎo)?的話，尊重?老師，勇于?維護(hù)集體的?榮譽(yù)和利益?，待人真心?實(shí)意，樂觀?開朗，積極?向上，有較?高的個人品?性修養(yǎng)。?13、該生?學(xué)習(xí)刻苦，?紀(jì)律良好，?一直表現(xiàn)優(yōu)?異，日常生?活中勤勞勇?敢，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，與同學(xué)?相處和諧，?為人正直，?不說假話，?待人溫和，?態(tài)度誠懇，?樂觀開朗，?積極向上，?從不漠視學(xué)?習(xí)，對學(xué)習(xí)?一直有較高?的熱情，初?中階段曾被?評為“市級?三好學(xué)生”?，有較強(qiáng)的?領(lǐng)導(dǎo)能力。?14、成?績進(jìn)步的甜?頭，我想你?應(yīng)該比任何?人的體會都?要深，如果?不想讓這種?甜頭曇花一?現(xiàn)，我希望?你能保持清?醒的頭腦，?再上新臺階?。15、?外向，喜歡?與他人交流?，活潑好動?，上課有時?管不住自己?，有時也愛?走神，但總?體來說，比?較陽光活潑?，學(xué)習(xí)上時?而認(rèn)真，時?而松勁，認(rèn)?真時，學(xué)習(xí)?積極，態(tài)度?較好，松勁?時，學(xué)習(xí)有?些馬虎，不?認(rèn)真，還應(yīng)?克服學(xué)習(xí)上?的弱點(diǎn)，紀(jì)?律上，自習(xí)?課老是東張?西望，亂說?話，但聽從?老師的教導(dǎo)?，有很好的?自覺性，與?同學(xué)關(guān)系處?理的很好，?沒有與同學(xué)?關(guān)系很差的?現(xiàn)象。1?6、你的快?樂人生讓老?師感到羨慕?，你的缺點(diǎn)?卻又讓老師?感到擔(dān)憂，?為什么不能?再努力一些?呢?再努力?一點(diǎn)，或許?會苦一點(diǎn)，?但前途卻會?更加光明一?些，那樣你?才會更快樂?。不是嗎??17、該?同學(xué)生活上?團(tuán)結(jié)同學(xué)、?樂于助人，?有耐心，在?學(xué)習(xí)上井然?有序，隨機(jī)?應(yīng)變，作為?歷史課代表?盡職盡責(zé)，?態(tài)度積極向?上，遇到困?難不畏懼，?勇往直前，?望再接再厲?，實(shí)現(xiàn)人生?夢想。1?8、你是一?個非常聰明?，非?？蓯?的孩子。課?堂上有時能?聽到你富有?“創(chuàng)造性”?的發(fā)言。每?次打開你的?作業(yè)本就有?一種美麗的?享受。你的?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?良，是位優(yōu)?秀的學(xué)生。?熱心班集體?工作并協(xié)助?老師完成班?級工作。廣?泛閱讀課外?書籍，必將?為你的人生?增添光彩。?希望你繼續(xù)?努力，成為?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?19、這學(xué)?期你有一股?極強(qiáng)的上進(jìn)?心，生活艱?苦成績踏實(shí)?老師相信你?，你一定還?會有美好的?前程。你性?格溫和，言?語不多，但?待人誠懇、?禮貌，品學(xué)?兼優(yōu)，熱愛?班級，關(guān)愛?同學(xué)，勤奮?好學(xué)，成績?優(yōu)秀。愿你?扎實(shí)各科基?礎(chǔ)，爭創(chuàng)一?流!老師支?持你!2?0、你是個?聰明自信的?孩子，在學(xué)?習(xí)上，能夠?認(rèn)真對待，?但還需再努?力一些，老?師相信只要?你信心不倒?，努力不懈?，終有一天?會到達(dá)成功?的彼岸!我?欣喜你的成?長，快樂于?你的進(jìn)步。?加油!老師?支持你。你?的潛質(zhì)，你?的還未失掉?的上進(jìn)心，?使你還能不?斷前進(jìn)。但?過多的誘惑?還在分散著?你的精力，?老師希望你?能切實(shí)認(rèn)識?到這一點(diǎn)，?全力以赴，?摘取真正屬?于你的勝利?之果!2?1、你用你?的進(jìn)步讓老?師為你感到?高興，但是?你卻不能讓?老師徹底放?心，還緣于?你還時不時?遲到，就有?點(diǎn)讓老師擔(dān)?心了。2?2、本學(xué)期?你的進(jìn)步讓?你找回了自?己的座標(biāo)，?但是人生道?路不是在起?點(diǎn)徘徊，而?是向一個個?新的目標(biāo)沖?刺!你做好?了沖刺的準(zhǔn)?備嗎?2?3、你是個?非常優(yōu)秀的?男孩。你聰?明，往往能?答出其他同?學(xué)答不出的?問題;你好?問，腦子里?藏著數(shù)不盡?的稀奇古怪?的事。如果?你不捉弄同?學(xué)，按時認(rèn)?真完成作業(yè)?，老師和同?學(xué)會更喜歡?你。老師相?信你能改正?這些毛病的?。希望你再?接再勵，更?上一層樓!?24、該?同學(xué)是一個?性格開朗的?女生，有積?極進(jìn)取的心?態(tài)，有正確?對待學(xué)習(xí)的?態(tài)度，勤學(xué)?好問，活潑?開朗，有幽?默細(xì)胞，是?同學(xué)們的開?心果，心地?善良，會為?別人打抱不?平，也會關(guān)?心同學(xué)，努?力維護(hù)同學(xué)?關(guān)系，只要?用心地、腳?踏實(shí)地的去?學(xué)習(xí)，一定?會取得良好?的成績。?25、你的?潛質(zhì)，你的?還未失掉的?上進(jìn)心，使?你還能不斷?前進(jìn)。但過?多的誘惑還?在分散著你?的精力，老?師希望你能?切實(shí)認(rèn)識到?這一點(diǎn)，全?力以赴，摘?取真正屬于?你的勝利之?果!26?、該生的學(xué)?習(xí)認(rèn)真，態(tài)?度端正，作?風(fēng)純樸，尊?重老師團(tuán)結(jié)?同學(xué)，人際?關(guān)系融洽，?樂于助人，?環(huán)保意識強(qiáng)?，勇于承擔(dān)?責(zé)任，積極?參與班級、?學(xué)校的管理?，集體責(zé)任?感強(qiáng)，勇于?維護(hù)集體榮?譽(yù)和利益，?待人接物誠?懇平和，樂?觀開朗，積?極向上，有?較高的個人?品性修養(yǎng)。?27、你?是一個聰明?的孩子，本?學(xué)期你取得?了非常大的?進(jìn)步，我相?信，只要你?能堅(jiān)持不懈?，在復(fù)雜的?學(xué)習(xí)中，學(xué)?會用自己的?方法，那么?你就會創(chuàng)造?出自己的一?片天地!真?心的期待你?不久后的成?功!“積?累知識在于?勤，學(xué)問淵?博在于恒，?”這兩點(diǎn)是?每一位同學(xué)?取得優(yōu)異成?績的基礎(chǔ)。?你是個聰明?的孩子，希?望勤奮學(xué)習(xí)?，持之以恒?，以使盡快?提高自己的?成績，為自?己擁有一個?美好的明天?奠定堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。努力?吧!讓自己?的人生充滿?奮斗的熱情?和成功的美?好。28?、性格開朗?，交友廣泛?，在班里學(xué)?習(xí)成績不算?太優(yōu)秀，但?有上進(jìn)心，?勤奮學(xué)習(xí)，?落實(shí)各項(xiàng)老?師布置的內(nèi)?容，很聰明?，若在老師?的監(jiān)督和幫?助下，一定?會取得很大?的進(jìn)步，希?望你能通過?自己的努力?進(jìn)入心目中?理想的大學(xué)?，老師期待?著你的成功?29、你?是位聰明又?可愛的小男?孩，是全班?同學(xué)和老師?心目中的好?學(xué)生，你上?課專心聽講?，勤奮好學(xué)?，平時關(guān)心?集體，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，在這?次校藝術(shù)節(jié)?中，你還為?班級爭了光?，老師為有?你這樣的學(xué)?生高興。有?句話“虛心?使人進(jìn)步，?驕傲使人落?后”聰明的?你一定明白?，相信我們?的小平會是?很優(yōu)秀的學(xué)?生。30?、你是一個?非常聰明，?非?？蓯鄣?孩子。課堂?上有時能聽?到你富有“?創(chuàng)造性”的?發(fā)言。每次?打開你的作?業(yè)本就有一?種美麗的享?受。你的學(xué)?習(xí)成績優(yōu)良?，是位優(yōu)秀?的學(xué)生。熱?心班集體工?作并協(xié)助老?師完成班級?工作。但有?時上課會做?小動作，和?同學(xué)講話。?希望你改正?缺點(diǎn)，成為?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?31、你用?自己的努力?證明著你的?存在，老師?希望你能在?學(xué)習(xí)中不斷?摸索更為有?效的學(xué)習(xí)方?法，進(jìn)步得?快些，再快?些!祝你在?新的一年里?，更上一層?樓!32?、你是一個?堅(jiān)信一分耕?耘一分收獲?的學(xué)生，你?堅(jiān)信陽光總?在風(fēng)雨后，?努邊過，拼?搏過，即使?失敗了，也?不會放棄希?望，所以你?又是一個對?未來充滿希?望與憧憬的?學(xué)生;你?很刻苦，不?輕言放棄，?你堅(jiān)信奇跡?，但同時你?也學(xué)會了沉?默，所以你?要學(xué)會變得?開朗一些，?陽光一些，?多與朋友們?、同學(xué)們、?老師們交流?，不要總把?想法放在心?中，相信明?天的人很陽?光。33?、你像只快?樂的鳥兒，?你的大眼睛?里盛著的是?聰明、機(jī)靈?、乖巧……?老師是那么?的喜歡你。?講臺旁，你?是位小老師?，領(lǐng)著大家?整齊有序的?進(jìn)行早朗讀?;你還是位?小指揮官，?分配同學(xué)們?值日工作時?，那樣子，?可真神氣!?誰說你個子?小，你的心?靈像海洋一?樣寬闊，筆?，本子，橡?皮……你借?給同學(xué)多少?次，誰也記?不清，怪不?得同學(xué)們都?喜歡圍在你?身旁。你那?工整、漂亮?的字也給老?師留下了深?深得印象。?你就是這樣?一位聰穎可?人的小天使?。老師希望?你繼續(xù)努力?的學(xué)習(xí)、工?作，加強(qiáng)體?育鍛煉，把?自己練得棒?棒的，使羽?毛更豐滿，?成為一只翱?翔在知識海?洋中的雛鷹?!34、?你是個熱愛?學(xué)習(xí)、積極?向上、尊敬?師長、團(tuán)結(jié)?同學(xué)的好學(xué)?生，但你學(xué)?習(xí)有一點(diǎn)馬?虎粗心，書?寫有些了草?，這會影響?到你的成績?，你應(yīng)改掉?這些小毛病?，明白嗎??加油!老師?支持你!?35、聰明?伶俐的你，?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?異，書寫工?整漂亮，繪?畫充滿靈氣?，朗讀聲情?并茂，真令?老師欣賞，?同學(xué)佩服。?應(yīng)該說，你?是個出色的?優(yōu)等生，不?過，我對你?有一個特別?的期盼：要?伸出你友誼?之手，多幫?助同學(xué)，與?眾同樂，好?嗎?我相信?，你不會使?我失望。?36、學(xué)習(xí)?中你能嚴(yán)格?要求自己，?這是你永不?落敗的秘訣?。老師希望?你能借助良?好的學(xué)習(xí)方?法，抓緊一?切時間，笑?在最后的一?定是你。?37、該生?性格活潑，?樂于助人，?與同學(xué)關(guān)系?融洽，學(xué)習(xí)?成績優(yōu)異，?是老師的好?助手，但該?生入靜速度?較慢，在該?方面仍有待?提高，該生?能積胡參加?班內(nèi)各項(xiàng)活?動，上課活?躍，可以積?極發(fā)言。?38、上課?回答問題，?你總是那么?精彩，講的?滔滔不絕，?常會答出其?他同學(xué)所不?知的疑難問?題，你很聰?明，不僅會?說，還會寫?出篇篇好文?章來，這不?，作文比賽?經(jīng)常中獎哩?!作為班上?的領(lǐng)頭雁，?老師的好助?手，老師對?你有更高的?期待，希望?你在各方面?都以高標(biāo)準(zhǔn)?來嚴(yán)格要求?自己，約束?自己，那樣?，同學(xué)們會?更佩服你，?老師會更信?任你!3?9、你，學(xué)?習(xí)成績拔尖?，但從不驕?傲自滿;處?處遵守紀(jì)律?，但依舊天?真活潑;平?時說話細(xì)聲?細(xì)氣，但課?堂上能響亮?地回答問題?。老師打心?眼里喜歡你?!如果你能?重視體育活?動，多參加?體育鍛煉，?就能使文靜?的你更添朝?氣，那么你?定會更加討?人喜歡!?40、你是?一名聰明、?文靜而勤奮?好學(xué)的孩子?。學(xué)習(xí)上能?刻苦鉆研，?課堂上總能?聽到你那清?脆悅耳的回?答聲;你的?作業(yè)一次比?一次整潔，?并能寫一手?好作文，成?績總是保持?優(yōu)良;你工?作積極，樂?意當(dāng)老師的?小助手。平?時你總是帶?著甜甜的笑?容，與同學(xué)?友愛相處。?希望你繼續(xù)?努力，爭取?更大的進(jìn)步?!41、?每一節(jié)課，?你都有新鮮?的見解，每?一次發(fā)言，?都有自己的?獨(dú)到之處，?每一次競賽?和考試都能?創(chuàng)造出奇跡?，給老師和?同學(xué)流下深?刻的印象，?但令老師遺?憾的是你與?同學(xué)相處往?往會發(fā)生不?該有的“戰(zhàn)?爭”，哪一?天你能發(fā)揮?自己的聰明?才智，搞好?外交關(guān)系，?與同學(xué)友好?相處，化干?戈為玉帛-?---你是?一個有靈氣?的孩子，老?師相信你會?與同學(xué)建立?“睦鄰友好?”關(guān)系的。?42、你?總是笑呵呵?的，好象從?未經(jīng)歷過憂?愁，你分析?問題總有獨(dú)?到之處，老?師欣賞你的?機(jī)敏。當(dāng)你?在努力的奮?斗中享受成?功的喜悅時?，你是否為?自己沒能很?好的完成班?級工作而苦?惱?愿你在?渴求知識的?同時，不斷?的提高自己?的工作能力?，努力完善?自我。4?3、你是個?聰明、可愛?、性格開朗?的孩子，關(guān)?心集體，工?作負(fù)責(zé)，興?趣廣泛，最?讓老師開心?的是，每次?的看圖說話?，你常常有?意想不到的?妙語和精巧?的構(gòu)思，贏?得大家陣陣?掌聲。如果?今后做每一?件事再細(xì)致?認(rèn)真一些，?處處嚴(yán)格要?求自己，相?信你這個班?長會讓大家?更加佩服的?!44、?有一分付出?就有一分收?獲，日積月?累，從少到?多，奇跡就?會創(chuàng)造出來?。只有把你?的學(xué)習(xí)任務(wù)?放在第一位?，你對學(xué)習(xí)?就會產(chǎn)生樂?趣。成績就?能提高。?45、你那?雙珍珠般的?眼睛里，盛?滿熱情聰慧?，上課時，?你思維敏捷?，發(fā)言積極?，那獨(dú)到的?見解令人欽?佩;做作業(yè)?時，那別具?一格的答案?，常給老師?一個意外的?驚喜;工作?上，你認(rèn)真?負(fù)責(zé)，是個?盡責(zé)的學(xué)習(xí)?委員。如果?在好的基礎(chǔ)?上，再加快?點(diǎn)速度，你?還有什么可?挑剔的!?班主任評語?簡短精選?1、李艷同?學(xué)，為人和?善的你象暖?暖的一杯牛?奶，不冰，?不燙，讓人?心里很舒服?，溫言細(xì)語?使人不自覺?地平靜下來?。似一首典?雅的小詩，?不管外貌還?是性格都給?人以清新、?雋永之感。?細(xì)細(xì)品味，?清麗之中更?蘊(yùn)藏著你堅(jiān)?強(qiáng)的品格。?說你慧質(zhì)蘭?心一點(diǎn)都不?為過，在一?年的時間的?打磨之中，?你放射出璀?璨的光芒，?自然地流露?出心靈的善?良。祝您旗?開得勝，金?榜題名。?2、聶炎玲?同學(xué)，你有?著春光一樣?燦爛的微笑?，感染著周?圍的所有人?，你的一顰?一笑都透著?無邪，我真?的羨慕你的?父母能有你?這樣一個女?兒，他們的?生活因?yàn)橛?了你，該有?多么的快樂?和完美呀!?在我們一年?的相處中，?老師看的出?來你是積極?上進(jìn)的，你?在努力的彌?補(bǔ)身上的不?足，這在老?師看來就足?以使人欣慰?了，人貴在?自知。且：?欲起步的人?貴在立志，?已起步的人?貴在堅(jiān)持。?祝您高考一?定金榜題名?。3、甘?玨淼同學(xué)，?你是一個聰?穎，沉穩(wěn)，?文靜，堅(jiān)強(qiáng)?，秀氣而文?雅的女孩。?你有獨(dú)立處?事的能力，?不隨聲附和?，遇事有主?見。你有上?進(jìn)的欲望，?有較強(qiáng)的接?受能力。成?績有所回升?，但遠(yuǎn)沒有?達(dá)到你的潛?質(zhì)。老師只?有一個想法?你一定是優(yōu)?秀的人，不?在這里，就?在那里。祝?您高考一鳴?驚人，一定?會出奇制勝?。4、關(guān)?潔婷同學(xué)，?你的存在告?訴周圍的人?：什么叫做?勤奮。我知?道你把老師?看作你的知?己，你要證?明給我看：?你不是弱者?，你能作的?更好。其實(shí)?，你早已做?到這一切了?。從你的身?上我們讀懂?了什么叫鍥?而不舍，明?白了什么叫?堅(jiān)忍不拔。?“把意念沉?潛得下，何?理不可得;?把意志奮發(fā)?得起，何事?不可為?”?在這一人航?海的人生浩?瀚大海中，?理想是羅盤?針，熱情是?疾風(fēng)，你有?足夠的熱情?，勇敢去考?吧，苦心人?天不負(fù)，高?考一定金榜?題名。5?、黃慧同學(xué)?，你是老師?喜愛的學(xué)生?，高挑的身?材幽雅的步?伐如同T臺?上的模特，?雖不善言辭?，但你的一?舉手一投足?，待人接物?方面都體現(xiàn)?了你是一個?很有教養(yǎng)的?女孩。你在?學(xué)習(xí)上肯下?功夫，在身?體不佳的情?況下仍然堅(jiān)?持到校學(xué)習(xí)?，請假后能?回來消假，?非常難能可?貴，這說明?你的組織觀?念很強(qiáng)，集?體榮譽(yù)感很?強(qiáng)。祝您高?考一帆風(fēng)順?，必定金榜?題名。6?、羅婕同學(xué)?，外表秀氣?柔弱的你，?卻有著灑脫?的個性。你?的善良與寬?容大度交相?輝映，贏得?了同學(xué)的好?評;你的平?和與善解人?意，讓老師?倍感欣慰。?開朗外向的?你不失溫柔?細(xì)致，快人?快語亦掩不?住你善良的?品質(zhì)，班級?的榮譽(yù)，你?分外珍視，?同學(xué)的困難?，你鼎立相?助，老師的?教誨，你虛?心接納，面?對繁重的學(xué)?習(xí)任務(wù)，你?逃避過，你?彷徨過，但?終于坦然面?對，奮起直?追，成效顯?著，成為班?級后來居上?的典型。祝?您高考出奇?制勝，捷足?先登。7?、馮燕玲同?學(xué)，總覺得?你有一種說?不出的優(yōu)雅?，象夏夜里?的微風(fēng)，給?人帶來舒適?的感覺。平?時的你總是?安安靜靜，?踏實(shí)、穩(wěn)重?，你明事理?，為人寬容?，想起你就?想起荷花的?那種出淤泥?而不染的純?潔與正直，?當(dāng)所有的人?處在浮躁時?，我想只有?你仍會堅(jiān)持?你的品格。?對事物有自?己的見解，?并有一種不?達(dá)目的決不?罷休的堅(jiān)毅?，我想正是?這種堅(jiān)毅使?你在困難面?前從不輕言?放棄，祝您?高考一鳴驚?人。8、?徐楚韻同學(xué)?，你是一個?聰穎，沉穩(wěn)?，文靜，堅(jiān)?強(qiáng)，秀氣而?文雅的女孩?。你有獨(dú)立?處事的能力?，不隨聲附?和，遇事有?主見。你有?上進(jìn)的欲望?，有較強(qiáng)的?接受能力。?老師喜歡你?那種敢想、?敢說、敢問?、敢辯的課?堂表現(xiàn)。你?思想上積極?要求上進(jìn)，?思維敏捷，?有較強(qiáng)的接?受能力。你?有非常優(yōu)秀?的領(lǐng)悟力和?理解力，祝?您旗開得勝?，一定會名?題金榜。?9、楊潔萍?同學(xué)，你對?學(xué)習(xí)，總是?任勞任怨，?一絲不茍。?老師喜歡你?那種敢想、?敢說、敢問?、的表現(xiàn)，?你認(rèn)真聽課?，神情專注?，目光如炬?，說明你對?知識如饑似?渴。你思維?靈活，接受?能力較強(qiáng)，?勤于思考，?自覺性很強(qiáng)?，學(xué)習(xí)成績?穩(wěn)步提高，?但你的潛能?遠(yuǎn)沒有達(dá)到?理想境界，?你是我優(yōu)秀?的學(xué)生，祝?您高考一帆?風(fēng)順，旗開?得勝，金榜?題名。1?0、何雅珊?同學(xué)，你聰?穎，沉穩(wěn)，?文靜，堅(jiān)強(qiáng)?，秀氣而文?雅，你的行?為表現(xiàn)是無?可挑剔的，?你學(xué)習(xí)的頑?強(qiáng)毅力令我?感動。你是?一個守紀(jì)、?肯學(xué)、求上?進(jìn)的學(xué)生，?為人謹(jǐn)慎，?心性坦蕩，?整潔大方，?與人無爭;?你有強(qiáng)烈的?進(jìn)取心，有?端正的學(xué)習(xí)?態(tài)度;雖然?平日里默默?無聞，依然?心平氣和，?安車當(dāng)步，?憑著極佳的?心理素質(zhì)，?您一定會金?榜題名，捷?報(bào)頻傳。?11、劉美?玲同學(xué)，你?天資聰穎，?活潑好動，?眼睛里流露?著靈動的神?情，你有很?強(qiáng)的感悟力?，熱心助人?，善解人意?，所以朋友?很多;我非?常期望看到?課堂上你那?專注的神情?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?的態(tài)度，在?我看來，你?是風(fēng)風(fēng)火火?而又感情細(xì)?膩的女孩，?辦事認(rèn)真，?雷厲風(fēng)行，?敢于直言;?你的喜怒哀?樂全都寫在?臉上，經(jīng)歷?艱苦的磨礪?時不失奮斗?的勇氣，享?受榮譽(yù)的贊?美時不沾沾?自喜，不用?去想能攀多?高，即使路?途遙遠(yuǎn)，只?要一步一個?腳印，目標(biāo)?始終如一，?你的理想一?定能實(shí)現(xiàn)。?祝您高考沖?鋒在前，踴?躍龍門。?12、郭樹?梅同學(xué)，你?沉靜不失靈?氣，溫雅不?失堅(jiān)強(qiáng)，你?的眼睛寫滿?乖巧和懂事?，你為人誠?樸，品行端?正，遵規(guī)守?紀(jì);成績優(yōu)?良，有自強(qiáng)?不息，積極?進(jìn)取的精神?。14、?李木顏同學(xué)?，眼睛是心?靈之窗，透?過你的眼神?，我看到了?善良和乖巧?，善良的人?帶來安全感?，乖巧的女?孩讓人疼愛?，你開朗、?熱情、活潑?、幽默、無?憂無慮;你?善解人意，?樂于助人，?你是班級活?躍的音符，?課堂上，你?總是專心致?志，翻開你?的筆記，我?看到一絲不?茍的學(xué)習(xí)態(tài)?度，你腳踏?實(shí)地、勤奮?好學(xué)，老師?相信：只要?你信心不倒?，努力不懈?，高考一定?會摘取桂冠?。15、?馮思欣同學(xué)?，你總是默?默無語，埋?頭奮斗;你?雖然沉穩(wěn)內(nèi)?向但話到投?機(jī)也能侃侃?而談;你踏?實(shí)、有上進(jìn)?心，集體觀?念強(qiáng)，積極?參加各項(xiàng)活?動，辦事認(rèn)?真細(xì)致;在?學(xué)習(xí)上你能?夠按部就班?完成每一個?環(huán)節(jié)，寬厚?仁道，不激?進(jìn)，不與人?爭鋒，同學(xué)?樂意親近。?愿你永遠(yuǎn)孜?孜以求，知?難而進(jìn)，經(jīng)?得起風(fēng)雨，?方能見彩虹?。祝您高考?勇敢去大膽?去展示自己?的才華，一?定是苦心人?，有天助。?16、何?凌霜同學(xué)，?你其實(shí)是愿?意上進(jìn)的學(xué)?生，樂觀，?善于排解憂?愁，熱愛集?體，關(guān)愛同?學(xué)。課上，?總是認(rèn)真聽?講，積極發(fā)?言，老師喜?歡你聽課神?情專一、大?聲朗讀、樂?觀上向的樣?子。希望你?高考一馬當(dāng)?先，兩軍對?陣，勇者勝?，擁有一個?美好、輝煌?的明天!?17、余麗?儀同學(xué)，有?一種品格叫?做堅(jiān)毅，有?一種心情叫?做感動，有?一個女孩被?老師和同學(xué)?形容為可愛?。這個女孩?就叫余麗儀?，你總是沉?穩(wěn)文靜，整?潔大方，彬?彬有禮，你?沉穩(wěn)不失聰?穎，你文靜?不失堅(jiān)強(qiáng)。?笑臉相迎，?是你善良心?地的自然流?露，輕聲慢?語是你與世?無爭的最好?印證。你有?良好的心理?素質(zhì)，優(yōu)秀?的思維理解?能力。學(xué)習(xí)?上你頑強(qiáng)的?意志力和拼?搏精神感染?著每一個人?，不愧是班?級同學(xué)的榜?樣。你有強(qiáng)?烈的進(jìn)取心?，有端正的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?勤奮而得法?。祝您高考?一定成功，?載譽(yù)歸來。?18、何?志敏同學(xué)，?擔(dān)任團(tuán)支部?書記，孱弱?的身體，溫?柔的性格，?卻擋不住對?理想的追求?。每次看到?你帶病堅(jiān)持?上課時，心?中總有一種?疼惜的感覺?，雖然你比?別人經(jīng)歷更?多的痛苦，?卻從不抱怨?，從不退縮?。知道你有?極強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感，在?做事的認(rèn)真?中，雖然你?文雅淡泊，?卻始終默默?地支持這個?班，老師感?激你，你用?你特有的方?式，贏得同?學(xué)們的喜愛?。愿你身體?健康，與全?班同學(xué)一起?考入理想的?大學(xué)。班?主任評語簡?短優(yōu)秀1?、你的性格?開朗，敢于?提出班級不?良現(xiàn)象，這?里老師表示?感謝;學(xué)習(xí)?上你的巨大?成功是有目?共睹的，特?別是你的理?科成績已成?為同學(xué)學(xué)習(xí)?的榜樣，在?學(xué)習(xí)上你能?主動幫助他?人，共同進(jìn)?步;平時表?現(xiàn)不錯，但?有些細(xì)節(jié)要?注意，到能?看到別人的?優(yōu)點(diǎn)，也要?能發(fā)現(xiàn)自己?的不足。你?說呢?2?、你很聰明?，有一定的?組織能力，?對班級的各?項(xiàng)工作都充?滿了熱情。?平時能夠積?極團(tuán)結(jié)同學(xué)?，在同學(xué)中?間有一定的?威信。所以?，同學(xué)們一?致推選你為?班級的體育?委員。而你?也不負(fù)眾望?，出色地完?成了任務(wù)。?平時組織同?學(xué)們進(jìn)行訓(xùn)?練，接力賽?上沖鋒在前?，最終為班?級奪冠立下?了汗馬功勞?。老師在為?你高興的同?時，更希望?你在學(xué)習(xí)上?也做同學(xué)們?的排頭雁、?領(lǐng)頭兵，成?為大家學(xué)習(xí)?的榜樣。記?住要讓自己?的才華放出?更奪目的光?芒，打好基?礎(chǔ)，培養(yǎng)良?好的學(xué)習(xí)態(tài)?度是很必要?的。3、?知道嗎?你?是一個人見?人愛的好孩?子。老師喜?歡你，因?yàn)?你是老師的?“好幫手”?;媽媽喜歡?你，因?yàn)槟?是“乖乖女?”;同學(xué)喜?歡你，因?yàn)?你是“小雷?鋒”。_?__，如果?你能重視體?育活動，多?參加體育鍛?煉，就能使?文靜的增添?朝氣，那么?你定會更加?討人喜歡羅?!4、真?是人如其名?，你長得秀?氣，富有靈?氣。一學(xué)期?來，難忘的?是你那甜美?的歌聲，靦?腆的笑容，?娟秀的字跡?。平時你學(xué)?習(xí)勤奮，工?作負(fù)責(zé)，是?位稱職的小?干部。如果?多多參加集?體活動，更?活躍些，相?信你將贏得?更多的掌聲?!試試看!?5、“真?人不露相”?這句話用在?你身上最合?適了，在你?不愛說話的?外表下，藏?著一顆勤奮?，努力，上?進(jìn)的心，再?加上你的聰?明，才智，?你學(xué)什么東?西都特別快?。瞧你，這?一學(xué)期進(jìn)步?多快!要是?你還能在大?家面前大聲?地講話，那?我們就更喜?歡你了。加?油吧，你將?會是個很有?出息的男孩?!6、你?真是老師的?小助手，班?級的好干部?。課前五分?鐘領(lǐng)操，在?你的示范下?，全班同學(xué)?都養(yǎng)成認(rèn)真?做操的好習(xí)?慣，保護(hù)了?視力;環(huán)境?識字本做得?又快又美觀?，課堂作業(yè)?本總是第一?個完成，而?且準(zhǔn)確率很?高。愿你?在今后的學(xué)?習(xí)中能戒驕?戒躁，繼續(xù)?努力，讓自?己的目標(biāo)更?高些，更遠(yuǎn)?些!7、?你知道老師?多欣賞你嗎??對于一個?二年級的學(xué)?生來說，每?天要坐幾十?分鐘的汽車?到學(xué)校上課?，一天要往?返四趟，這?不僅需要堅(jiān)?強(qiáng)的毅力，?更需要勇氣?，而你從來?沒因此而耽?誤了學(xué)習(xí)。?看到你寫了?一手好字，?看到你拿著?自己得了_?__分的卷?子時的高興?勁兒，老師?為你喝8?、你是位聰?明又可愛的?小男孩，是?老師心目中?的好學(xué)生，?老師好喜歡?你上課專心?聽講，勤奮?好學(xué)的勁兒?，這學(xué)期你?上課回答問?題次數(shù)多了?，書寫速度?也加快了，?但要記住快?中還要求好?，千萬別粗?心，這樣好?成績會一直?跟你交朋友?的。9、?你是個挺文?靜的女孩，?你做事老師?放心，學(xué)習(xí)?也挺認(rèn)真，?班級的任務(wù)?都能很好的?完成，這些?都令老師很?滿意;本學(xué)?期在班級表?現(xiàn)也存在一?定不足之處?：有時課堂?注意力不集?中，學(xué)習(xí)成?績還不夠優(yōu)?秀，早晨有?遲到現(xiàn)象。?10、你?那雙珍珠般?的眼睛里，?盛滿熱情聰?慧，上課時?，你思維敏?捷，發(fā)言積?極，那獨(dú)到?的見解令人?欽佩;做作?業(yè)時，那別?具一格的答?案，常給老?師一個意外?的驚喜;工?作上，你認(rèn)?真負(fù)責(zé)，是?個盡責(zé)的學(xué)?習(xí)委員。如?果在好的基?礎(chǔ)上，再加?快點(diǎn)速度，?你還有什么?可挑剔的!?11、你?給老師的印?象比較陽光?，你與同學(xué)?的相處還是?不錯的，這?是你的優(yōu)點(diǎn)?。但你的問?題也不少：?上課注意力?不集中，上?課有時睡覺?，也屢教不?改;作業(yè)經(jīng)?常不交或未?完成;本學(xué)?期在校的常?規(guī)表現(xiàn)不能?令人滿意，?早晨有遲到?現(xiàn)象，常規(guī)?考核班級倒?數(shù)。12?、你的性格?開朗，對班?級事情比較?關(guān)心，也能?積極去參與