七年級班主任評語

七年級班主?任評語1?、你是一個?非常聰明，?非?？蓯鄣?孩子。課堂?上有時能聽?到你富有“?創(chuàng)造性”的?發(fā)言。每次?打開你的作?業(yè)本就有一?種美麗的享?受。你的學?習成績優(yōu)良?，是位優(yōu)秀?的學生。熱?心班集體工?作并協(xié)助老?師完成班級?工作。但有?時上課會做?小動作，和?同學講話。?希望你改正?缺點，成為?全面發(fā)展的?好學生。?2、“愛吾?老，以及人?之老;幼吾?幼，以及人?之幼?！边@?句話在你身?上真是體現(xiàn)?的一覽無余?。你是班干?部，你是班?里出了名的?熱心腸，總?是那么默默?無聞的為班?級做貢獻，?真是做到“?愛班如家，?事事關(guān)心。?”你的付出?那么多，卻?從來沒有想?到過回報，?沈老師真為?有你這樣的?孩子而倍感?自豪。你認?真的學習態(tài)?度是大家公?認的，沈老?師相信，你?一定能夠找?到最適合自?己的學習方?法，在未來?的日子里再?創(chuàng)佳績。讓?我們一起努?力，好么??3、你是?一名聰明、?文靜而勤奮?好學的孩子?。學習上能?刻苦鉆研，?課堂上總能?聽到你那清?脆悅耳的回?答聲;你的?作業(yè)一次比?一次整潔，?并能寫一手?好作文，成?績總是保持?優(yōu)良;你工?作積極，樂?意當老師的?小助手。平?時你總是帶?著甜甜的笑?容，與同學?友愛相處。?希望你繼續(xù)?努力，爭取?更大的進步?!4、每?一節(jié)課，你?都有新鮮的?見解，每一?次發(fā)言，都?有自己的獨?到之處，每?一次競賽和?考試都能創(chuàng)?造出奇跡，?給老師和同?學流下深刻?的印象，但?令老師遺憾?的是你與同?學相處往往?會發(fā)生不該?有的“戰(zhàn)爭?”，哪一天?你能發(fā)揮自?己的聰明才?智，搞好外?交關(guān)系，與?同學友好相?處，化干戈?為玉帛--?--你是一?個有靈氣的?孩子，老師?相信你會與?同學建立“?睦鄰友好”?關(guān)系的。?5、那雙黑?亮的眼睛，?透射出你的?機靈;你喜?歡開動腦筋?思考問題，?有一定的分?析能力。你?嚴于律已，?小小年紀就?懂得自覺，?老師祝賀你?!看到課堂?上，你那專?注的神情，?認真的學習?態(tài)度，老師?也感到欣慰?。你能按時?完成作業(yè)，?字跡工整。?但你的學習?方法還有待?改進，掌握?知識也不夠?牢固，思維?能力要進一?步培養(yǎng)和提?高。你本具?備優(yōu)等生的?一切條件，?但你的成績?卻與之不大?相符。希望?你利用自己?聰穎的天資?，老師相信?你會進步得?很快的。?6、你是個?聰明、活潑?而且非?？?愛的小女孩?。平時能歌?善舞、興趣?廣泛、知識?全面、思維?敏捷，特別?使老師高興?的是，你的?語言是多么?豐富，多么?與眾不同，?簡直棒極了?。老師相信?，只要你上?課不說“悄?悄話”，那?就更棒了。?7、你心?地善良，脾?氣溫柔，活?潑可愛，為?人坦誠，接?物待人春風?撲面?？吹?課堂上，你?那專注的神?情，認真的?學習態(tài)度，?老師也感到?欣慰。每當?我看到你工?工整整的作?業(yè)，就忍不?住停下來欣?賞，刻苦踏?實的學習精?神也很讓我?喜歡。你的?基礎(chǔ)知識掌?握得不夠牢?固，雖然付?出了很大努?力，但由于?沒有從根本?上解決問題?。如果平時?你能多思多?問多說，那?你的進步會?很大的!?8、我對你?最滿意的是?，你能夠理?解老師對你?的幫助，還?能虛心接受?老師和家長?的批評，正?因為這樣，?你下半學期?的表現(xiàn)不錯?，讓老師感?到欣慰!你?的作業(yè)又干?凈又工整，?批閱時真是?賞心悅目。?你能歌善舞?，是班級中?的文娛積極?分子。你頭?腦是聰明的?，可學習成?績還不夠理?想，老師認?為主要是你?上課聽講不?夠全神貫注?，不能最大?限度地約束?自己。老師?相信只要你?信心不倒，?努力不懈，?把全部精力?放在學習上?，終有一天?會到達成功?的彼岸!?9、你，學?習成績拔尖?，但從不驕?傲自滿;處?處遵守紀律?，但依舊天?真活潑;平?時說話細聲?細氣，但課?堂上能響亮?地回答問題?。老師打心?眼里喜歡你?!如果你能?重視體育活?動，多參加?體育鍛煉，?就能使文靜?的你更添朝?氣，那么你?定會更加討?人喜歡!?10、勤奮?是一把金鑰?匙，它會幫?你打開知識?殿堂的大門?;勤奮是艘?巨艦，它會?載你搏擊知?識海洋的風?浪!希望你?能牢牢握住?這把鑰匙，?努力學習，?不懈追求，?希望的大門?一定會向你?敞開。1?1、你真是?老師的小助?手，班級的?好干部。課?前五分鐘領(lǐng)?操，在你的?示范下，全?班同學都養(yǎng)?成認真做操?的好習慣，?保護了視力?;環(huán)境識字?本做得又快?又美觀，課?堂作業(yè)本總?是第一個完?成，而且準?確率很高。?愿你在今后?的學習中能?戒驕戒躁，?繼續(xù)努力，?讓自己的目?標更高些，?更遠些!?12、真是?人如其名，?你長得秀氣?，富有靈氣?。一學期來?，難忘的是?你那甜美的?歌聲，靦腆?的笑容，娟?秀的字跡。?平時你學習?勤奮，工作?負責，是位?稱職的小干?部。如果多?多參加集體?活動，更活?躍些，相信?你將贏得更?多的掌聲!?試試看!?13、“一?片冰心在玉?壺?！蹦闶?個清純善良?、外剛內(nèi)柔?的可愛女孩?，才思縱橫?，創(chuàng)意無限?。作為班級?一員，你盡?最大努力地?為同學們服?務(wù)，為他人?著想。無論?是勞動還是?各種活動，?總能看到你?忙忙碌碌的?玲瓏身影。?沈老師對你?滿懷期待，?期待著你新?學期和同學?搞好關(guān)系。?14、你?是一個聰明?、活潑、上?進心很強的?孩子。課堂?上有你響亮?清脆的回答?，課后有你?關(guān)心集體的?身影。作為?一個中隊委?，你真是非?常盡責。老?師一直都很?喜歡你，你?知道嗎?不?過老師有時?也會批評你?，那是因為?你上課經(jīng)常?會講“悄悄?話”、開小?差。老師希?望你會做得?更出色!繼?續(xù)努力!?15、你是?個非常優(yōu)秀?的男孩。你?聰明，往往?能答出其他?同學答不出?的問題;你?好問，腦子?里藏著數(shù)不?盡的稀奇古?怪的事。如?果你不捉弄?同學，按時?認真完成作?業(yè)，老師和?同學會更喜?歡你。老師?相信你能改?正這些毛病?的。希望你?再接再勵，?更上一層樓?!16、?你能尊敬老?師，團結(jié)同?學，關(guān)心班?集體，待人?有禮，能認?真聽從老師?的教導(dǎo)，自?覺遵守學校?的各項規(guī)章?制度，平時?能積極參加?體育鍛煉和?有益的文娛?活動。學習?上，你能做?到認真刻苦?，但有時粗?心大意。有?時不能正確?看待學習上?的一些小挫?折，有急躁?情緒。綜合?來看，各科?成績都不是?很突出。愛?好打球是件?好事，你能?把你愛好打?球的那份熱?投入到學習?中去嗎?如?果你能處理?好學習與愛?好，相信下?學期你一定?可以取得大?的進步，因?為你資質(zhì)不?差。17?、你性格活?潑開朗，總?是帶著甜甜?的笑容，你?能與同學友?愛相處，待?人有禮，能?虛心接受老?師的教導(dǎo)。?大多數(shù)的時?候你都能遵?守紀律，偶?爾會犯一些?小錯誤。有?時上課不夠?留心，還有?些小動作，?你能想辦法?控制自己嗎??一開學老?師就發(fā)現(xiàn)你?的作業(yè)干凈?又整齊，你?的字清秀又?漂亮。但學?習成績不容?樂觀，需努?力提高學習?成績。希望?能從根本上?認識到自己?的不足，在?課堂上能認?真聽講，開?動腦筋，遇?到問題敢于?請教。1?8、如果生?命是樹，那?么，理想是?根，勤奮是?葉，毅力是?干，成功是?果，你有良?好的學習基?礎(chǔ)，又寫得?一手好文章?，如果能在?奮斗目標的?指引下，勤?奮、執(zhí)著地?去追索成功?，你的生命?之樹才會開?花結(jié)果。?19、你是?老師和同學?心目中的好?學生，團結(jié)?同學，成績?優(yōu)秀，更讓?老師開心的?是，這學期?你發(fā)言積極?多了，老師?為你感到驕?傲，可這次?由于沒完成?好環(huán)境識字?本，失去了?獲獎的機會?，多可惜啊?!其實勤奮?才出天才，?別以為光學?課本知識就?夠了，你那?么聰明，相?信你會明白?的。20?、“真人不?露相”這句?話用在你身?上最合適了?，在你不愛?說話的外表?下，藏著一?顆勤奮，努?力，上進的?心，再加上?你的聰明，?才智，你學?什么東西都?特別快。瞧?你，這一學?期進步多快?!要是你還?能在大家面?前大聲地講?話，那我們?就更喜歡你?了。加油吧?，你將會是?個很有出息?的男孩!?21、在老?師的眼里，?你是一位很?乖巧可愛的?女孩，你的?嗓音細嫩甜?美，你的字?跡瀟灑漂亮?。看你平時?不多言多語?，課堂上你?卻專心聽講?，認真完成?作業(yè)，常常?受到同學和?老師的贊賞?。如果課堂?上你也能把?手舉得高高?的，讓同學?聽聽你那獨?到的見解，?那就更好了?!老師期待?著…22?、你是位聰?明又可愛的?小男孩，是?老師心目中?的好學生，?老師好喜歡?你上課專心?聽講，勤奮?好學的勁兒?，這學期你?上課回答問?題次數(shù)多了?，書寫速度?也加快了，?但要記住快?中還要求好?，千萬別粗?心，這樣好?成績會一直?跟你交朋友?的。23?、你很有上?進心，本學?期光榮加入?共青團。能?嚴格遵守學?校紀律，有?較強的集體?榮譽感。各?科基礎(chǔ)知識?比較扎實。?學習目的明?確，態(tài)度端?正，成績一?直保持優(yōu)秀?。記憶力好?，自學能力?較強。希望?工作上更加?大膽，想更?多的辦法，?帶動班級中?其他的同學?，共同進步?。24、?你給老師的?第一個驚喜?是你那優(yōu)美?的造句，簡?直漂亮極了?!你給老師?的第一個驚?喜是你那精?彩的回答，?思維的敏捷?。無疑，你?是個好學生?，但最近，?你卻常犯一?個很不好的?毛病，那就?是粗心。粗?心會使你失?掉很多分數(shù)?，你說呢??聰明的男孩?，老師希望?再次看到你?勤奮、細心?的身影!?25、聰明?伶俐的你，?學習成績優(yōu)?異，書寫工?整漂亮，繪?畫充滿靈氣?，朗讀聲情?并茂，真令?老師欣賞，?同學佩服。?應(yīng)該說，你?是個出色的?優(yōu)等生，不?過，我對你?有一個特別?的期盼：要?伸出你友誼?之手，多幫?助同學，與?眾同樂，好?嗎?我相信?，你不會使?我失望。?26、你是?一個樸實的?孩子，平時?總是默默地?做事任勞任?怨，待人隨?和誠懇，同?學關(guān)系好，?熱愛集體，?樂意助人是?你的美德。?能嚴格遵守?學校的各項?規(guī)章制度。?能認識到自?己學習上的?不足，嚴格?要求自己，?遇到問題敢?于大膽向老?師請教。思?維不夠靈活?，基礎(chǔ)知識?掌握得不夠?牢固，雖然?付出了很大?努力，但由?于沒有從根?本上解決問?題，因而成?績徘徊不前?。希望你今?后不斷充實?和完善自己?，多向優(yōu)秀?的同學學習?，取長補短?，爭取在學?習上躍上一?個新臺階。?27、你?為人正直誠?懇，尊敬老?師，團結(jié)同?學，關(guān)心班?集體，待人?有禮，能認?真聽從老師?的教導(dǎo)，自?覺遵守學校?的各項規(guī)章?制度，抵制?各種不良思?想。能嚴格?遵守學校紀?律，有較強?的集體榮譽?感。學習方?法有待改進?，掌握知識?不夠牢固，?思維能力要?進一步培養(yǎng)?和提高。學?習成績不容?樂觀，需努?力提高學習?成績。雖然?你目前的成?績不如人意?，但是老師?看到你還是?挺努力的，?不要氣餒，?堅持就是勝?利，你一定?會逐漸縮小?差距的。?28、你是?一個非常聰?明，非?？?愛的孩子。?課堂上有時?能聽到你富?有“創(chuàng)造性?”的發(fā)言。?每次打開你?的作業(yè)本就?有一種美麗?的享受。你?的學習成績?優(yōu)良，是位?優(yōu)秀的學生?。熱心班集?體工作并協(xié)?助老師完成?班級工作。?廣泛閱讀課?外書籍，必?將為你的人?生增添光彩?。希望你繼?續(xù)努力，成?為全面發(fā)展?的好學生。?29、知?道嗎?你是?一個人見人?愛的好孩子?。老師喜歡?你，因為你?是老師的“?好幫手”;?媽媽喜歡你?，因為你是?“乖乖女”?;同學喜歡?你，因為你?是“小雷鋒?”。__?_，如果你?能重視體育?活動，多參?加體育鍛煉?，就能使文?靜的增添朝?氣，那么你?定會更加討?人喜歡羅!?30、你?像只快樂的?鳥兒，你的?大眼睛里盛?著的是聰明?、機靈、乖?巧……老師?是那么的喜?歡你。講臺?旁，你是位?小老師，領(lǐng)?著大家整齊?有序的進行?早朗讀;你?還是位小指?揮官，分配?同學們值日?工作時，那?樣子，可真?神氣!誰說?你個子小，?你的心靈像?海洋一樣寬?闊，筆，本?子，橡皮…?…你借給同?學多少次，?誰也記不清?，怪不得同?學們都喜歡?圍在你身旁?。你那工整?、漂亮的字?也給老師留?下了深深得?印象。你就?是這樣一位?聰穎可人的?小天使。老?師希望你繼?續(xù)努力的學?習、工作，?加強體育鍛?煉，把自己?練得棒棒的?，使羽毛更?豐滿，成為?一只翱翔在?知識海洋中?的雛鷹!?七年級班主?任評語精選?1、你很?可愛，品學?兼優(yōu)，工作?認真負責大?膽，是老師?的好幫手，?同學的好朋?友。盡管有?時也耍點小?孩的脾氣，?但你對自己?要求仍舊嚴?格，且有一?定的鉆研精?神，對學習?、生活中有?困難的同學?也總是樂于?前往幫忙。?你，善解人?意，總是耐?心地同那些?性格有缺點?的同學談?wù)?為人處世的?道理。相信?你，在未來?的明天一定?能成為一個?對社會有用?的棟梁之才?。2、你?是一個聰明?、活潑的男?孩，雖然上?課經(jīng)常舉手?發(fā)言，但學?習成績進步?不太明顯;?你很熱情，?與同學友好?相處，玩成?一片，但也?時常為此耽?誤了學習。?今后如果你?能在學習上?多用心，認?真做每一次?的作業(yè)，及?時改錯，不?斷努力，相?信你的學習?成績會有很?大的提高，?聰明的你將?會成為一個?非常優(yōu)秀的?學生。3?、“不積跬?步無以至千?里，不積小?流無以成江?海?！边@學?期你的進步?大家有目共?睹，從學業(yè)?到紀律，你?都能嚴格要?求自己，尤?其是語文方?面更為突出?。雖然你不?善言辭，但?你偶爾的發(fā)?言總能一語?中的，博得?大家的陣陣?掌聲。所以?，在未來的?日子里，你?更應(yīng)該充滿?自信地面對?，無論是在?課堂上還是?在生活中，?你的笑容和?話語永遠都?是大家所期?待的，王雨?，再開朗一?些吧，讓你?的天空更美?麗。4、?你是一個聰?明但不懂事?的男生，你?團結(jié)同學，?關(guān)心集體，?但學習上，?不夠認真，?對待生活，?對待學習，?對自己都不?夠嚴格要求?，因此造成?了你的學習?成績總是居?于中等水平?，知道嗎??這是你最大?缺點，記住?，做事情不?能抱著應(yīng)付?了事的態(tài)度?，不論學什?么，都要腳?踏實地去掌?握，平時練?習就要認真?，不能只求?皮毛要養(yǎng)成?良好的習慣?，才是成功?的基礎(chǔ)。?5、安靜，?從不惹事生?非的你似乎?很懂事，很?乖巧?？粗?你在靜靜地?讀書，不知?你是否用心?去讀了;看?著你認真地?聽講，可回?答問題總有?點答非所問?;看著你交?上來的作業(yè)?，有時真讓?老師無言以?對。孩子，?做一個表里?如一的男子?漢吧!6?、你是個聽?話懂事、令?人信任的女?孩。只是由?于你精神壓?力大，遇到?考試就緊張?，所以每次?考試后，你?常說自己腦?子笨，學不?會等等。實?際上你這種?想法是不正?確的。滴水?穿石并非因?為滴水的力?量大，而是?功夫深;成?績優(yōu)良不是?天資高，而?是學習勤。?你的成績好?壞，不是腦?子問題，關(guān)?鍵是你平時?努力不夠。?老師相信，?你只要努力?，一定會成?功!7、?“真人不露?相”這句話?用在你身上?最合適了，?在你不愛說?話的外表下?，藏著一顆?勤奮，努力?，上進的心?，再加上你?的聰明，才?智，你學什?么東西都特?別快。瞧你?，這一學期?進步更加快?!要是你還?能在大家面?前大聲地講?話，那我們?就更喜歡你?了。加油吧?，你將會是?個很有出息?的男孩!?8、你聰明?但不勤奮，?現(xiàn)在的成績?在班上居中?偏下，可是?你的勤奮度?大約只有六?七成，試想?一下，假如?你利用好平?時時間，更?耐心一些，?更細心一點?，那你的成?績會怎樣呢??利用自己?聰穎的天資?，老師相信?你會進步得?很快的。?9、你是一?個聰明的男?孩?；蛟S你?有些調(diào)皮，?有些貪玩，?有時也挨批?評，可在老?師心里，一?直認為你是?一個很不錯?的男孩。你?知道嗎?學?習要靠持之?以恒的，如?果你能把學?習的激情融?入每時每刻?，靜下心來?認真思考，?勤奮學習，?那么，你也?可以成為一?名佼佼者。?努力吧!孩?子，老師等?你的好消息?。10、?“人非圣賢?，孰能無過??”活潑好?動的你常在?不經(jīng)意間犯?下這樣那樣?的小錯誤，?所幸的是你?總能虛心接?受老師的意?見并及時改?正。對待學?習，你的態(tài)?度也比以前?大有進步，?能及時完成?各科作業(yè)，?字也寫得漂?亮規(guī)范多了?。沈老師想?對你說：“?真正的強者?要靠美德博?得大家的尊?重。”做個?名副其實的?男子漢，好?么?優(yōu)秀?七年級班主?任評語1?、你是個思?想純樸的小?男孩，待人?隨和、誠懇?，處事穩(wěn)重?，熱愛集體?，樂意助人?，這些都是?你的美德。?你的愛好廣?泛，在學習?上，你堅持?不懈，勤奮?刻苦;在生?活上，你融?匯在集體的?海洋中，收?獲了很多快?樂。老師希?望你每一天?都開開心心?，每天都有?新的進步!?2、老師?知道你并不?愚笨，只是?課堂上自由?散漫，早晨?遲到，經(jīng)常?不完成作業(yè)?，字跡潦草?，成績不理?想，對學習?缺少信心。?懶散貪玩占?用了你很多?時間，希望?你在學習上?多下點功夫?。勤能補拙?，老師與父?母期待著你?的進步!?3、你基本?上能夠遵守?學校的規(guī)章?制度，紀律?有所改善，?基本能完成?作業(yè)?？上?平時較貪玩?，浪費了不?少時間，因?而學習成績?未能有更大?的進步。你?要清楚：學?習并非一朝?一夕的事情?，要付出艱?苦的勞動才?能取得成功?。希望你今?后把精力全?部投入到學?習當中。?4、你思想?純樸，