【部編版】三年級語文下冊期末試卷(二)及答案

部編版三年級下冊期末測試卷（二）（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、聽力測試。聽老師把課本第155頁《妙不可言的位置》第二自然段讀兩遍，然后判斷下列觀點(diǎn)是否正確，對的打，錯的打“X”。（3分）TOC\o"1-5"\h\z.金星、火星與地球幾乎是同時(shí)期形成的。 （ ）.金星、火星有液態(tài)水。 （ ）.液態(tài)水是產(chǎn)生生命的必不可少的條件。 （ ）二、基礎(chǔ)知識（40分）1.讀拼音，寫詞語。1.讀拼音，寫詞語。(10分)xianmubeicanchenshanduzhoufangfuxianmubeicanchenshanduzhoufangfu( )( )(qingtingruishiku( )( )(( )( )(qingtingruishiku( )( )(2.辨一辨，再組詞。(5分)既（）聚（ ）堅(jiān)（即（）驟（ ）豎（)()( )longdingzhuyelian)()( ))形( )載( ))型( )裁( ).在下面的括號里填上合適的詞。（6分）聚精會神地（ ）聚精會神地（ ）時(shí)間過得（ ）（ ）大風(fēng)無（ ）無（）左（）右（ ）（ ）無人（ ）把序號填在括號里。（4分）TOC\o"1-5"\h\z光彩奪目的（ ）和顏悅色地（ ）一（ ）金光一.補(bǔ)充詞語（6分））不及（ ）提（ ）吊（ ））出（ ）外.給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋,高：①姓；②高度，從上到下的距離；③超出一般的。4等級在上的。⑤聲音響亮（1）在聯(lián)歡會上，他們引吭高歌，手舞足蹈。 （ ）*（2）同學(xué)們興高采烈地做游戲。 （ ）（3）王華是高年級的學(xué)生。 （ ）?（4）高老師是我們的班主任。 （ ）（5）他倆一樣高。 （ ）■.照樣子寫句子。（8分）（1）同學(xué)們在做游戲。（把句子寫具體。）（2）例：翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。（3）教室里傳來美妙的音樂和舞蹈。［修改病句）（4）難道這不是一個偉大的創(chuàng)舉嗎？（改為陳述句）三、語言積累（12分）(1).補(bǔ)充下面句子，再填上作者。（6分）(1),天涯若比鄰。黑發(fā)不知勤學(xué)早,穿花蝶蝶深深見,（4）千里送鵝毛（4）千里送鵝毛,鳥籠里飛不出雄鷹。(6)親身下河知深淺,(6)親身下河知深淺,.這個學(xué)期，我們在課本中學(xué)習(xí)了五首古詩，請把你最喜歡的一首默寫下來，可別忘了寫上題目和作者的姓名?。?分）（作者）

U!、閱讀感悟U!、閱讀感悟(15分)紅葉更紅秋天的香山是最美的，香山的紅葉是最紅的。一個可愛的紅領(lǐng)巾為著理想,為著諾言，為著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，與素不相識的“我”共同見證了香山的美，紅葉的艷，少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾為著理想,為著諾言，為著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，與素不相識的“我”共同見證了香山的美，紅葉的艷，少先隊(duì)員的真誠與坦然。香山的主峰,秋色正濃，一叢叢、一片片的紅葉，像美麗香山的主峰,秋色正濃，一叢叢、一片片的紅葉，像美麗的朝(zh^ochW。)霞泛起光彩。我向上攀登著，才走了一會兒,忽然看見一個漂亮的小姑娘，蜷著身子蹲在一塊大巖石旁，低著頭哭呢?！靶」媚铮阍趺戳?”小姑娘抬起頭來，抹了一把眼淚說：“我們中隊(duì)登山，走散(sansan)To我找同學(xué)們,在這兒扭腳了。”多好的孩子。我說：“那我背你上山，好嗎?”“不，叔叔，我們中隊(duì)定好了，登上主峰會合?！彼脠?jiān)定(jianding)的語氣回答著?！拔沂侵嘘?duì)長，我一定得登上去，我有任務(wù)！”我的心突然一熱，啊，這個可愛的紅領(lǐng)巾是多么忠于職守!于是我扶起她，挽著她的胳膊，說：“來，叔叔同你一道登上主峰去！“好極了!”小姑娘笑了，她雖然一拐一拐的，但越走越歡,不一會兒便登上了主峰，我們不約而同地喊起來：“登上主峰嘍!登上主峰嘍廠只見頂峰上插著一面鮮紅鮮紅的星星火炬的旗幟，正迎著山風(fēng)呼啦啦地飄蕩著，周圍站了許多同學(xué)。小姑娘的眼睛睜得圓圓的，抹了抹臉上的汗水，興沖沖地望著旗幟，望著小伙伴們，忘了腳疼。然后恭恭敬敬地向我行了個隊(duì)禮：“謝謝叔叔，我馬上就要在主峰主持“讓紅葉更紅”主題中隊(duì)會。歡迎您參加!”說完，她雀兒般地歡跳著向伙伴們跑去。我舉目四望，秋天的香山多美!香山的紅葉多紅！.在括號里選擇正確的讀音或填上正確的詞語。（3分）.聯(lián)系上下文理解（4分）舉目四望：不約而同：.在文中找出一個比喻句用“——”畫出來。（2分）.照樣子寫詞語（4分）興沖沖 （ ） （ ）恭恭敬敬 （ ） （ ）.你喜歡文中的小姑娘嗎?為什么？（2分）五、寫作技能（25分）.生活中，你都會做些什么呢？這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中有哪些趣事，有什么體會。選一件事寫下來。注意要把過程寫具體，表達(dá)出真情實(shí)感。250字以上。.題目：假如我是要求：展開你豐富神奇的想象翅膀，編一個生動有趣的故事。在故事里，你可以是任何人，任何物，你擁有任何超常的本領(lǐng)。在寫之前，先把題目補(bǔ)充完整，不少于250字。寫的時(shí)候，注意字跡工整，卷面整潔，內(nèi)容寫具體。參考答案參考答案1.X2.1s羨慕悲慘襯衫歐洲仿佛蜻蜓瑞士叮囑冶煉1s羨慕悲慘襯衫歐洲仿佛蜻蜓瑞士叮囑冶煉既然聚會立即驟降既然聚會立即驟降堅(jiān)持形狀下載豎橫發(fā)型裁衣光彩奪目的（春天）和顏悅色地（說）光彩奪目的（春天）和顏悅色地（說）-（束/道）金光聚精會神地（看著）時(shí)間過得（真快）-（陣）大風(fēng)提（心）吊（膽）提（心）吊（膽）（荒）無人（煙）4、（迫）不及（待）無（影）無（蹤）左（顧）右（盼） （喜）出（望）外5、略6、（1）同學(xué)們在操場上做游戲。（答案僅供參考，正確即給

分)(2)楓葉從書上飄落下來，像一枚枚郵票(改為比喻句，正確即給分)(3)教室里傳來美妙的音樂。(4)這是一個偉大的創(chuàng)舉。三、1、(1)海內(nèi)存知己，(2)白首方悔讀書遲⑶點(diǎn)水蜻蜓款款飛(4)禮輕情意重(5)花盆里長不出蒼松(6)親口嘗梨知酸甜1、