2023年大四會計畢業(yè)實習報告精選【二】

第4頁共4頁2023年?大四會計畢?業(yè)實習報告?精選【二】?實習是大?學進入社會?前理論與實?際結(jié)合的的?鍛煉機會，?也是大學生?到從業(yè)者一?個非常好的?過度階段，?更是大學生?培養(yǎng)自身工?作能力的磨?刀石，作為?一名剛剛從?學校畢業(yè)的?大學生，能?否在實習過?程中掌握好?實習內(nèi)容，?培養(yǎng)好工作?能力，顯的?尤為重要。?經(jīng)過三年的?專業(yè)學習（?范本）后，?在掌握了一?定的會計基?礎(chǔ)知識的前?提下，為進?一步鞏固理?論知識，將?理論與實踐?有機地結(jié)合?起來，在_?__公司財?務(wù)部進行了?為期兩周的?專業(yè)實習，?以下是此次?實習中的一?些心得和體?會。由于?在學校做過?會計憑證的?手工模擬，?所以對于會?計憑證不是?太陌生，因?此以為憑著?記憶加上學?校里所學過?的理論對于?區(qū)區(qū)會計憑?證完全可以?熟練掌握。?但也就是這?種浮躁的態(tài)?度讓我忽視?了會計循環(huán)?的基石——?會計分錄，?以至于后來?張經(jīng)理讓我?嘗試制單的?時候感覺到?有些困難。?于是我只能?加班補課了?，把公司日?常較多使用?的會計業(yè)務(wù)?認真讀透。?畢竟會計分?錄在書本上?可以學習，?可一些銀行?帳單，匯票?，___聯(lián)?等就要靠實?習時才能真?正接觸，從?而有了更深?刻的印象。?別以為光是?認識就行了?，還要把所?有的單據(jù)按?月按日分門?別類，并把?每筆業(yè)務(wù)的?單據(jù)整理好?，用圖釘裝?訂好，才能?為編制會計?憑證做好準?備。是的?，課本上學?的知識都是?最基本的知?識，不管現(xiàn)?實情況怎樣?變化，抓住?了最基本的?就可以以不?變應(yīng)萬變。?如今有不少?學生實習時?都覺得課堂?上學的知識?用不上，出?現(xiàn)挫折感，?可我覺得，?要是沒有書?本知識作鋪?墊，又哪應(yīng)?付瞬息萬變?的社會呢經(jīng)?過這次實踐?，雖然時間?很短。可我?學到的卻是?我一個學期?在學校難以?了解的。就?比如何與同?事們相處，?相信人際關(guān)?系是現(xiàn)今不?少大學生剛?踏出社會遇?到的一大難?題，于是在?實習時我便?有意觀察前?輩們是如何?和同事以及?上級相處的?，而自己也?虛心求教，?使得兩周的?實習更加有?意義。實習?為我們深入?社會，體驗?生活提供了?難得的機會?，讓我們在?實際的社會?活動中感受?生活，了解?在社會中生?存所應(yīng)該具?備的各種能?力。利用此?次難得的機?會，我努力?工作，嚴格?要求自己，?虛心向財務(wù)?人員請教，?認真學習會?計理論，學?習會計法律?，法規(guī)等知?識，利用空?余時間認真?學習一些課?本內(nèi)容以外?的相關(guān)知識?，掌握了一?些基本的會?計技能，從?而意識到我?以后還應(yīng)該?多學些什么?，加劇了緊?迫感，為真?正跨入社會?施展我們的?才華，走上?工作崗位打?下了基礎(chǔ)！?以前，我?總以為自己?的會計理論?知識扎實較?強，正如所?有工作一樣?，掌握了規(guī)?律，照蘆葫?畫瓢準沒錯?，那么，當?一名出色的?會計人員，?應(yīng)該沒問題?了?，F(xiàn)在才?發(fā)現(xiàn)，會計?其實更講究?的是它的實?際操作性和?實踐性。離?開操作和實?踐，其它一?切都為零！?會計就是做?賬。其次，?就是會計的?連通性、邏?輯性和規(guī)范?性。每一筆?業(yè)務(wù)的發(fā)生?，都要根據(jù)?其原始憑證?，一一登記?入記賬憑證?、明細賬、?日記賬、三?欄式賬、多?欄式賬、總?賬等等可能?連通起來的?賬戶。這為?其一。會計?的每一筆賬?務(wù)都有依有?據(jù)，而且是?逐一按時間?順序登記下?來的，極具?邏輯性，這?為其二。在?會計的實踐?中，漏賬、?錯賬的更正?，都不允許?隨意添改，?不容弄虛作?假。每一個?程序、步驟?都得以會計?制度為前提?、為基礎(chǔ)。?體現(xiàn)了會計?的規(guī)范性，?這為其三。?辦理現(xiàn)金?支票業(yè)務(wù)，?首先是要審?核，看出票?人的印鑒是?否與銀行預(yù)?留印鑒相符?，方式就是?通過電腦驗?印，或者是?手工核對；?再看大小寫?金額是否一?致，出票金?額、出票日?期、收款人?要素等有無?涂改，支票?是否已經(jīng)超?過提示付款?期限，支票?是否透支，?如果有背書?，則背書人?簽章是否相?符，值得注?意的是大寫?金額到元為?整，到分則?不能在記整?。對于現(xiàn)金?支票，會計?記帳員審核?無誤后記帳?，然后傳遞?給會計復(fù)核?員，會計復(fù)?核員確認為?無誤后，就?傳遞給出納?，由出納人?員加蓋現(xiàn)金?付訖章，收?款人就可出?納處領(lǐng)取現(xiàn)?金（出納與?收款人口頭?對帳后）。?轉(zhuǎn)帳支票的?審核內(nèi)容同?現(xiàn)金支票相?同，在處理?上是由會計?記帳員審核?記帳，會計?復(fù)核員復(fù)核?。這里需?要說明的是?一個入帳時?間的問題。?現(xiàn)金支票以?及付款行為?本行的轉(zhuǎn)帳?支票（如與?儲蓄所的內(nèi)?部往來，收?付雙方都是?本行開戶單?位的）都是?要直接入帳?的。而對于?收款人、出?票人不在同?一家行開戶?的情況下，?如一些委托?收款等的轉(zhuǎn)?帳支票，經(jīng)?過票據(jù)交換?后才能入帳?，由于縣級?支行未在當?地人民銀行?開戶，在會?計賬上就反?映在“存放?系統(tǒng)內(nèi)款項?”科目，而?與央行直接?接觸的省級?分行才使用?“存放中央?銀行款項”?科目。而?我們在學校?里學習中比?較了解的是?后者。還有?一些科目如?“內(nèi)部往來?”，指會計?部與儲蓄部?的資金劃撥?，如代企業(yè)?發(fā)工資；“?存放系統(tǒng)內(nèi)?款項”，指?有隸屬關(guān)系?的下級行存?放于上級行?的清算備付?金、調(diào)撥資?金、存款準?備金等。而?我們熟知的?是“存放中?央銀行款項?”，則是與?中央銀行直?接往來的省?級分行所使?用的會計科?目。一些數(shù)?額比較大的?款項的支取?（一般是大?于或等于_?__萬元）?要登記大額?款項登記表?，并且該筆?款項的支票?也要由會計?主管簽字后?，方可支取??！耙惶?之際在于晨?”，會計部?門也是如此?。負責記帳?的會計每天?早上的工作?就是對昨天?的帳務(wù)進行?核對，如打?印工前準備?，科目日結(jié)?單，日總帳?表，對昨日?發(fā)生的所有?業(yè)務(wù)的記帳?憑證進行平?衡檢查等，?一一對應(yīng)。?然后才開始?一天的日常?業(yè)務(wù)，主要?有支票，電?匯等。在中?午之前，有?票據(jù)交換提?入，根據(jù)交?換軋差單編?制特種轉(zhuǎn)帳?借、貸方憑?證等，檢查?是否有退票?。下午，將?其他工作人?員上門收款?提入的支票?進行審核，?加蓋“收妥?抵用”章，?交予復(fù)核員?錄入計算機?交換系統(tǒng)。?在本日業(yè)務(wù)?結(jié)束后，進?行日終處理?，打印本日?發(fā)生業(yè)務(wù)的?所有相關(guān)憑?證，對帳