2023年關(guān)于教師述職報(bào)告范文【一】

第3頁共3頁2023年?關(guān)于教師述?職報(bào)告范文?【一】我?是衍水小學(xué)?的一位語文?教師，現(xiàn)任?專業(yè)技術(shù)職?稱是小學(xué)語?文一級(jí)教師?。從教十一?年，___?年獲得現(xiàn)任?職稱。在?現(xiàn)任期間里?，本人在學(xué)?校的工作安?排下，擔(dān)任?了語文教學(xué)?工作。幾年?以來，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、支持下?，盡職盡責(zé)?做好各項(xiàng)工?作。現(xiàn)具體?總結(jié)如下:?一、班主?任工作。?在擔(dān)任__?_至___?年級(jí)班主任?工作中，做?到認(rèn)真完成?學(xué)校布置的?各項(xiàng)工作，?重視班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)?，深入了解?每個(gè)學(xué)生的?思想動(dòng)態(tài)（?范本）。嚴(yán)?格管理，積?極與家長配?合，研究教?育學(xué)生的有?效方法。及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)處理。?在擔(dān)任班主?任工作期間?，針對(duì)學(xué)生?常規(guī)工作常?抓不懈，實(shí)?施制度量化?制度的管理?。培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成學(xué)習(xí)、?清潔衛(wèi)生等?良好的習(xí)慣?。努力創(chuàng)造?一個(gè)團(tuán)結(jié)向?上，富有朝?氣的班__?_。幾年來?，班級(jí)在各?方面的表現(xiàn)?都比較好，?并在作文比?賽中榮獲第?一名。二?、教學(xué)工作?。在教學(xué)?工作上，根?據(jù)學(xué)校的工?作目標(biāo)和教?材的內(nèi)容，?了解學(xué)生的?實(shí)際情況通?過鉆研教材?、研究具體?教學(xué)方法，?制定了切實(shí)?可行的學(xué)期?工作計(jì)劃，?為整個(gè)學(xué)期?的語文教學(xué)?工作定下目?標(biāo)和方向，?保證了整個(gè)?教學(xué)工作的?順利開展。?在教學(xué)的過?程中，學(xué)生?是主體，讓?學(xué)生學(xué)好知?識(shí)是老師的?職責(zé)。因此?，在教學(xué)之?前，貫徹《?九年義務(wù)教?育語文教學(xué)?大綱》的精?神，認(rèn)真細(xì)?致地研究教?材，研究學(xué)?生掌握知識(shí)?的方法。通?過鉆研教學(xué)?大綱和教材?，不斷探索?，嘗試各種?教學(xué)的方法?，以如何培?養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)?造能力的教?學(xué)實(shí)驗(yàn)專題?。積極進(jìn)行?教學(xué)改革。?積極參加市?教研室、及?學(xué)校___?的教研活動(dòng)?，通過參觀?學(xué)習(xí)，外出?聽課，等教?學(xué)活動(dòng)，吸?取相關(guān)的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提?高自身的教?學(xué)水平。通?過利用網(wǎng)絡(luò)?資源、各類?相關(guān)專業(yè)的?書報(bào)雜志了?解現(xiàn)代教育?的動(dòng)向，開?拓教學(xué)視野?和思維。藝?術(shù)需要個(gè)性?，沒有個(gè)性?就無所謂藝?術(shù)。在教學(xué)?中尊重孩子?的不同興趣?愛好，不同?的生活感受?和不同的表?現(xiàn)形式，方?法等等，使?他們形成自?己不同的風(fēng)?格，不強(qiáng)求?一律。藝術(shù)?的___力?就在于審美?個(gè)性的獨(dú)特?性，越有個(gè)?性的藝術(shù)就?越美，越能?發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的?美的人就越?有審美能力?，越有創(chuàng)造?力。所以，?在小學(xué)語文?教育中，有?意識(shí)地以學(xué)?生為主體，?教師為主導(dǎo)?，通過各種?游戲、比賽?等教學(xué)手段?，充分調(diào)動(dòng)?他們的學(xué)習(xí)?興趣及學(xué)習(xí)?積極性。讓?他們的天性?和個(gè)性得以?自由健康的?發(fā)揮。讓學(xué)?生在視、聽?、觸覺中培?養(yǎng)了創(chuàng)造性?思維方式，?在進(jìn)行藝術(shù)?創(chuàng)作時(shí)充分?得以自由地?運(yùn)用。三?、第二課堂?的開展，因?材施教，做?好培優(yōu)工作?。抓好第?二課堂，實(shí)?施素質(zhì)教學(xué)?。根據(jù)本校?學(xué)生的基礎(chǔ)?，發(fā)掘有語?文興趣、特?長的學(xué)生，?___他們?在第二課堂?進(jìn)行培養(yǎng)，?并按年齡、?基礎(chǔ)等情況?分為語文興?趣小組初級(jí)?班和創(chuàng)作班?。按實(shí)際情?況采用不同?的計(jì)劃、步?驟，方法，?進(jìn)行有效的?培訓(xùn)教學(xué)。?學(xué)生經(jīng)過有?計(jì)劃、有步?驟的培訓(xùn)后?，語文水平?有了很大的?提高。在學(xué)?校的支持下?建成本校特?色的書法班?、文學(xué)班，?各方來賓對(duì)?學(xué)生的表現(xiàn)?有著較高的?評(píng)價(jià)。并在?精神上支持?我們的做法?。并在一定?程度上提高?了我校的文?化氛圍。?四、其它工?作。除了?日常的教學(xué)?工作之外，?負(fù)責(zé)校內(nèi)大?部分的宣傳?工作，為了?能做好學(xué)校?的宣傳工作?，不計(jì)酬勞?，任勞任怨?、加班加點(diǎn)?，按時(shí)保質(zhì)?完成工作。?如，我在師?范學(xué)校時(shí)練?就的“書法?”以及“出?墻報(bào)”基本?功，使我成?為了學(xué)校里?各類墻報(bào)、?板報(bào)的骨干?分子。我擅?長各種字體?的書寫，以?一個(gè)之力也?能做到了多?人的效果。?在這幾年?的工作中，?通過和同事?共同的努力?，提高了我?校的語文水?平，取得一?定的成績。?但在教學(xué)工?作