撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)模板鑒賞

撤銷(xiāo)處分申?請(qǐng)書(shū)（一）?尊敬的系?主任院領(lǐng)導(dǎo)?們：你們?好，本人是?建筑工程系?建工___?_班郭國(guó)磊?，曾因夜不?歸宿給予處?分。處分對(duì)?于我來(lái)說(shuō)是?恥辱，也是?人生道路上?的一塊絆腳?石。這個(gè)處?分給我敲響?了警鐘，我?幡然醒悟，?理解到?jīng)]有?規(guī)矩不成方?圓，犯了錯(cuò)?誤就要受到?處罰，所以?處分下達(dá)以?后，我沒(méi)有?怨天尤人，?而是潛心從?自己身上找?錯(cuò)誤，查不?足。經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間深刻?的反醒，我?對(duì)自己犯的?錯(cuò)誤感到追?悔莫及，但?我也深深明?白到，人沒(méi)?完人，每個(gè)?人都有自己?做錯(cuò)事的時(shí)?候，重要的?是自己犯了?錯(cuò)誤后如何?改過(guò)自身。?所以這一年?來(lái)，我處處?嚴(yán)格要求自?己。思想?上，我重起?反省自己，?堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)?上，從觀念?上轉(zhuǎn)變，要?求上進(jìn)，關(guān)?心集體、關(guān)?愛(ài)他人，多?和優(yōu)秀同學(xué)?接解、交流?!在紀(jì)律?上，現(xiàn)在我?較之以前已?經(jīng)有了很大?改變，現(xiàn)在?的我對(duì)自己?的言行，始?終如一的保?持著嚴(yán)格的?約束，不但?遵守國(guó)家的?法律法規(guī)，?而且一絲不?茍的執(zhí)行校?院系的紀(jì)律?指示及規(guī)定?，有較強(qiáng)的?紀(jì)律觀念，?更加懂得了?身為一名學(xué)?生哪些事是?可以做的，?哪些是不可?以做的。?學(xué)習(xí)上，本?人不避困難?，不辭勞苦?，自始至終?的為著掌握?良好的專業(yè)?知識(shí)及技能?而孜孜以求?，在艱辛的?努力下，本?人一貫保持?著良好的學(xué)?習(xí)成績(jī)。在?學(xué)好專業(yè)知?識(shí)的同時(shí)，?本人還根據(jù)?本學(xué)科的特?點(diǎn)大力拓展?課外知識(shí)，?提高專業(yè)技?能，從而使?自己的專業(yè)?素質(zhì)全面得?到提升。?生活中，我?在各方面都?極力爭(zhēng)取做?到讓人無(wú)可?挑剔。積極?幫助學(xué)習(xí)上?有困難的同?學(xué)。但人無(wú)?完人，我在?一些學(xué)習(xí)和?生活的細(xì)節(jié)?中可能還存?在有一定不?足，不過(guò)我?會(huì)努力把壞?習(xí)慣全都改?掉，成為一?名優(yōu)秀的學(xué)?生。其實(shí)這?塊絆腳石是?我自己從暗?無(wú)天日的錯(cuò)?誤中撈上來(lái)?的…讓我難?堪的罪魁禍?首是我自己?，也因?yàn)槲?自己沒(méi)有很?好的控制能?力，所以才?導(dǎo)致我的夜?不歸宿，被?處分!我不?愿意自己的?處分的事情?在電子檔案?學(xué)籍系統(tǒng)里?多存在一分?鐘，甚至是?一秒鐘，也?不愿讓別人?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看?到我被處分?的事情!但?“紙是包不?住火”的…?...我想?知道這件事?的人已經(jīng)不?少了，正所?謂好事不出?門(mén)，壞事傳?千里!我?知道自己犯?了一個(gè)很大?的錯(cuò)誤，不?應(yīng)該夜不歸?宿，嚴(yán)重違?反學(xué)校的規(guī)?章制度!這?次錯(cuò)誤不但?給我自己抹?上了黑點(diǎn)，?也給班級(jí)造?成了一定的?影響和損失?，我想已經(jīng)?給班級(jí)造成?的損失是無(wú)?法挽回，無(wú)?法彌補(bǔ)的。?在處分的?這段時(shí)間里?我不斷提醒?自己，不能?再犯錯(cuò)誤了?，在這段時(shí)?間里我積極?參加學(xué)校和?班級(jí)的各種?活動(dòng)。努力?付出積極彌?補(bǔ)自己的過(guò)?錯(cuò)。想的是?如何才能有?更大的進(jìn)步?，在老師的?督促下，同?學(xué)的影響下?，我不僅通?過(guò)了學(xué)校的?各門(mén)考試，?還積極的報(bào)?名參加了計(jì)?算機(jī)的考試?，并取得了?證書(shū)，我感?謝這次處分?，沒(méi)有讓我?過(guò)度沉淪于?我的自滿自?足中，能夠?及時(shí)的認(rèn)識(shí)?錯(cuò)誤，感謝?老師對(duì)我的?督促和關(guān)心?，身在他鄉(xiāng)?我并不孤獨(dú)?，因?yàn)槲矣?著關(guān)心我的?老師同學(xué)們?。在此，?我衷心的希?望老師能評(píng)?定我這一斷?時(shí)間的優(yōu)良?表現(xiàn)，讓我?能更有信心?地投入到服?務(wù)社會(huì)報(bào)效?祖國(guó)的行列?中去!從接?受處分以來(lái)?，對(duì)自己的?錯(cuò)誤行為不?斷反思，認(rèn)?真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)。平?時(shí)思想懶散?，沒(méi)有上進(jìn)?心，老師們?都耐心教導(dǎo)?我，可我卻?一而再、再?而三地讓關(guān)?心我的校領(lǐng)?導(dǎo)、老師們?、同學(xué)們失?望難過(guò)，沒(méi)?有及時(shí)糾正?，終成大錯(cuò)?。簽名：?____?年月日撤?銷(xiāo)處分申請(qǐng)?書(shū)（二）?尊敬的校領(lǐng)?導(dǎo)、學(xué)生科?老師我是?____班?)的學(xué)生_?___。本?人曾在__?__年__?__月__?__日因?yàn)?____被?學(xué)校給予記?過(guò)處分。當(dāng)?時(shí)犯下了嚴(yán)?重的錯(cuò)誤。?學(xué)習(xí)，是靠?平時(shí)的積累?和刻苦才能?獲得收獲的?，之前的我?，完全是一?個(gè)懵懵懂懂?的學(xué)生，沒(méi)?有形成很好?的紀(jì)律觀念?和學(xué)習(xí)觀念?，在考試的?時(shí)候想到了?投機(jī)取巧的?方法想欺騙?老師和同學(xué)?，但是這個(gè)?處分給我敲?響了警鐘，?我幡然醒悟?，人品比所?獲得的知識(shí)?多少更為重?要，犯了錯(cuò)?誤就要受到?處罰，所以?處分下達(dá)以?后，我深深?的譴責(zé)著自?己的所做所?為，潛心從?自己身上找?錯(cuò)誤，查不?足。經(jīng)過(guò)?一段時(shí)間深?刻的反醒，?我對(duì)自己犯?的錯(cuò)誤感到?追悔莫及。?所以這段時(shí)?間以來(lái)，我?處處嚴(yán)格要?求自己，在?紀(jì)律和學(xué)習(xí)?上都比以前?更加努力，?現(xiàn)在我較之?以前已經(jīng)有?了很大改變?，現(xiàn)在的我?，有較強(qiáng)的?紀(jì)律觀念，?也懂得了身?為一名在校?大學(xué)生學(xué)習(xí)?的態(tài)度是端?正的;而不?是靠投機(jī)取?巧可以獲得?的，人無(wú)完?人，我在一?些學(xué)習(xí)和生?活的細(xì)節(jié)中?可能還存在?有一定不足?，不過(guò)我會(huì)?努力把壞習(xí)?慣全都改掉?，成為一名?優(yōu)秀的學(xué)生?的，同時(shí)我?自己也很自?覺(jué)的不斷反?省、不斷發(fā)?現(xiàn)并修改自?己的缺點(diǎn)。?我會(huì)用實(shí)際?行動(dòng)來(lái)證明?，請(qǐng)老師和?同學(xué)們相信?我，認(rèn)真考?慮撤銷(xiāo)我的?處分。請(qǐng)大?家再給我一?次表現(xiàn)的機(jī)?會(huì)吧!簽?名：___?_年月日?撤銷(xiāo)處分?申請(qǐng)書(shū)（三?）尊敬的?老師：我?是____?班的學(xué)生_?___。去?年因抽煙被?學(xué)校給予記?過(guò)處分。之?前的我會(huì)犯?這種錯(cuò)誤，?完全是懵懵?懂懂，思想?認(rèn)識(shí)未到位?，一時(shí)的錯(cuò)?誤，它令我?懊悔不已!?我沒(méi)有深刻?認(rèn)識(shí)到這一?點(diǎn)重要性，?做人應(yīng)該內(nèi)?誠(chéng)于心，外?誠(chéng)于人。但?是這個(gè)處分?給我敲響了?警鐘，我幡?然醒悟，理?解到?jīng)]有規(guī)?矩不成方圓?，犯了錯(cuò)誤?就要受到處?罰，所以處?分下達(dá)以后?，我沒(méi)有怨?天尤人，而?是潛心從自?己身上找錯(cuò)?誤，查不足?。經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間深刻?的反醒，我?對(duì)自己犯的?錯(cuò)誤感到追?悔莫及，但?我也深深明?白到，人無(wú)?完人，每個(gè)?人都有自己?做錯(cuò)事的時(shí)?候，重要的?是自己犯了?錯(cuò)誤后如何?改過(guò)自醒。?所以這一年?來(lái)，我處處?嚴(yán)格要求自?己。思想上?，我重新反?省自己，堅(jiān)?持從認(rèn)識(shí)上?，從觀念上?轉(zhuǎn)變，要求?上進(jìn)，關(guān)心?集體、關(guān)愛(ài)?他人，多和?優(yōu)秀同學(xué)接?解、交流!?在紀(jì)律上，?現(xiàn)在我較之?以前已經(jīng)有?了很大改變?，現(xiàn)在的我?對(duì)自己的言?行，始終如?一的保持著?嚴(yán)格的約束?，不但遵守?國(guó)家的法律?法規(guī)，而且?一絲不茍的?執(zhí)行校院系?的紀(jì)律指示?及規(guī)定，有?較強(qiáng)的紀(jì)律?觀念，更加?懂得了身為?一名學(xué)生哪?些事是可以?做的，哪些?是不可以做?的;學(xué)習(xí)上?，我不避困?難，不辭勞?苦，自始至?終的為著掌?握良好的專?業(yè)知識(shí)及技?能而孜孜以?求，在艱辛?的努力下，?本人一貫保?持著良好的?學(xué)習(xí)成績(jī)。?在學(xué)好專?業(yè)知識(shí)的同?時(shí)，本人還?根據(jù)本學(xué)科?的特點(diǎn)大力?拓展課外知?識(shí)，提高專?業(yè)技能，從?而使自己的?專業(yè)素質(zhì)全?面得到提升?。生活中，?我在各方面?都極力爭(zhēng)取?做到讓人無(wú)?可挑剔。積?極幫助學(xué)習(xí)?上有困難的?同學(xué)。但人?無(wú)完人，我?在一些學(xué)習(xí)?和生活的細(xì)?節(jié)中可能還?存在有一定?不足，不過(guò)?我會(huì)努力把?壞習(xí)慣全都?改掉，成為?一名優(yōu)秀的?學(xué)生的，也?同時(shí)請(qǐng)系里?的老師們批?評(píng)我、監(jiān)督?我。此致?敬禮!?申請(qǐng)人年?月日撤銷(xiāo)?處分申請(qǐng)書(shū)?（四）尊?敬的老師：?我是高一?(3)班的?____，?因我___?_，于__?__年__?__月__?__而被學(xué)?校記予處分?，現(xiàn)向?qū)W校?申請(qǐng)撤銷(xiāo)。?通過(guò)這次?沉痛的教訓(xùn)?，使我在思?想上有了深?刻的認(rèn)識(shí)。?我認(rèn)識(shí)到我?的所作所為?是一件非常?嚴(yán)重的事情?，不僅給老?師添了很多?的麻煩，同?時(shí)也由于自?己的無(wú)知和?沖動(dòng)使自己?在名譽(yù)、學(xué)?習(xí)等方面付?出了沉重的?代價(jià)，現(xiàn)在?回想起來(lái)非??；诤拮约?所犯的'錯(cuò)?誤。我明白?了在哪里摔?倒就要從哪?里爬起來(lái)，?要牢牢吸取?教訓(xùn)，所以?我嚴(yán)格要求?自己，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，遵守?學(xué)校紀(jì)律，?不遲到不早?退，努力改?正錯(cuò)誤，以?消去老師和?同學(xué)們對(duì)我?的偏見(jiàn)，重?新取得他們?的信任。我?今后一定還?要繼續(xù)嚴(yán)格?要求自己，?注重政治學(xué)?習(xí)，積極要?求進(jìn)步，保?證不再犯錯(cuò)?誤，努力學(xué)?習(xí)爭(zhēng)取考上?理想的學(xué)校?。請(qǐng)學(xué)校?批準(zhǔn)我的申?請(qǐng)，如我還?有其他缺點(diǎn)?錯(cuò)誤，還請(qǐng)?老師和同學(xué)?監(jiān)督我、幫?助我。申?請(qǐng)人：_?___年_?___月?撤銷(xiāo)處分申?請(qǐng)書(shū)（五）?尊敬的校?領(lǐng)導(dǎo)：您?好!我是_?___一年?級(jí)____?班的學(xué)生(?姓名)。學(xué)?校在___?_一年給了?我____?(一定程度?)的懲罰，?因?yàn)樗`反?了學(xué)校的規(guī)?定。經(jīng)過(guò)?幾個(gè)月的深?思熟慮，對(duì)?于他當(dāng)時(shí)的?非理性行為?，我深感內(nèi)?疚，后悔，?并在我們自?己的思想和?態(tài)度上的錯(cuò)?誤是不正確?的，看到了?嚴(yán)重后果的?違規(guī)行為。?違反紀(jì)律?的原因是我?學(xué)習(xí)不夠努?力，不夠嚴(yán)?格，沒(méi)有高?度的意識(shí)。?沒(méi)有紀(jì)律性?和集體思維?。這種懲罰?對(duì)我來(lái)說(shuō)是?一記警鐘，?讓我意識(shí)到?，沒(méi)有法律?，沒(méi)有廣場(chǎng)?，如果我犯?了錯(cuò)誤，我?就應(yīng)該受到?懲罰。因此?，在懲罰之?后，我并沒(méi)?有抱怨，但?我一直在尋?找自己的錯(cuò)?誤。所以在?這幾個(gè)月里?，我紀(jì)律嚴(yán)?明，學(xué)習(xí)比?以前更努力?，比以前改?變了很多，?什么是學(xué)生?可以做的，?什么不該做?的;但是沒(méi)?有人是完美?的，我可能?在學(xué)習(xí)和生?活的一些細(xì)?節(jié)上還有一?些缺點(diǎn)，但?我會(huì)努力改?正它，成為?一個(gè)好學(xué)生?。在未來(lái)，?我會(huì)加強(qiáng)與?同學(xué)、班干?部和學(xué)校社?團(tuán)的溝通。?保證將來(lái)不?會(huì)有類(lèi)似的?違反校規(guī)的?行為。在?那之后，我?也認(rèn)真地與?老師溝通，?從中我學(xué)會(huì)?了勇敢面對(duì)?錯(cuò)誤，試著?做得更好，?甚至在努力?做出更突出?的成績(jī)來(lái)彌?補(bǔ)錯(cuò)誤。在?和領(lǐng)導(dǎo)老師?談過(guò)之后，?我不僅意識(shí)?到自己的錯(cuò)?誤，還學(xué)會(huì)?了以后怎么?做。事實(shí)上?，在過(guò)去的?幾個(gè)月里，?我一直在努?力工作。在?我的腦海里?，我不斷地?加強(qiáng)自我修?養(yǎng)，提高自?己的思想。?在我的行為?中，我嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度。?我在這幾?個(gè)月的表現(xiàn)?，希望得到?領(lǐng)導(dǎo)和老師?的肯定!我?們征求學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和老師?的同意。我?要感謝老師?和學(xué)生會(huì)干?部對(duì)我錯(cuò)誤?及時(shí)糾正，?我碰巧我將?來(lái)不會(huì)有更?多類(lèi)似的行?為，希望老?師和學(xué)生在?未來(lái)工作和?生活，大量?的工作來(lái)幫?助我，幫助?我克服我的?缺點(diǎn)，改正?我的錯(cuò)誤。?為了挖掘我?思想的錯(cuò)誤?根源，我在?這里進(jìn)行了?