2023年優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)生會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?優(yōu)秀大學(xué)生?畢業(yè)生會(huì)計(jì)?專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)?告一、實(shí)?習(xí)說(shuō)明(?1)實(shí)習(xí)時(shí)?間：(2?)實(shí)習(xí)地點(diǎn)?：___市?計(jì)生局(?2)實(shí)習(xí)性?質(zhì)：畢業(yè)實(shí)?習(xí)二、實(shí)?習(xí)單位簡(jiǎn)介?___市?計(jì)生局是國(guó)?家機(jī)關(guān)企業(yè)?，主要宣傳?、貫徹黨和?國(guó)家的（范?本）計(jì)劃生?育方針、政?策，___?、建設(shè)計(jì)劃?生育專業(yè)的?隊(duì)伍。其負(fù)?責(zé)統(tǒng)籌解決?人口問(wèn)題的?目標(biāo)和任務(wù)?建議以及人?口與經(jīng)濟(jì)、?社會(huì)、資源?、環(huán)境協(xié)調(diào)?可持續(xù)發(fā)展?的政策建議?;負(fù)責(zé)全縣?人口和計(jì)劃?生育統(tǒng)計(jì)數(shù)?據(jù)的分析研?究，___?實(shí)施人口和?計(jì)劃生育抽?樣調(diào)查;擬?定全市人口?和計(jì)劃生育?目標(biāo)管理責(zé)?任制，并對(duì)?執(zhí)行情況考?核和評(píng)估。?其還主要負(fù)?責(zé)流動(dòng)人口?計(jì)劃生育管?理和服務(wù)，?協(xié)助有關(guān)部?門做好出生?人口性別比?治理，推動(dòng)?人口和計(jì)劃?生育工作的?綜合治理。?擬定人口和?計(jì)劃生育系?統(tǒng)干___?伍建設(shè)和教?育培訓(xùn)規(guī)劃?并___實(shí)?施，負(fù)責(zé)計(jì)?生系統(tǒng)專業(yè)?技術(shù)人員的?繼續(xù)教育和?職稱評(píng)審工?作，編報(bào)縣?級(jí)人口和計(jì)?劃生育事業(yè)?費(fèi)、避孕節(jié)?育技術(shù)服務(wù)?免費(fèi)經(jīng)費(fèi)和?基本建設(shè)支?出的預(yù)決算?及計(jì)劃生育?藥具需求計(jì)?劃等。由?于自己專業(yè)?的關(guān)系，我?被分到財(cái)務(wù)?部門，在財(cái)?務(wù)室我負(fù)責(zé)?擔(dān)當(dāng)小助理?，主要工作?是打印復(fù)印?文件、整理?票據(jù)、由于?在學(xué)校學(xué)過(guò)?會(huì)計(jì)方面的?較多內(nèi)容，?于是會(huì)計(jì)和?出納對(duì)我采?取模擬實(shí)習(xí)?的方式，讓?我把使用印?制好的資料?作為整個(gè)會(huì)?計(jì)實(shí)習(xí)的材?料。熟悉并?掌握會(huì)計(jì)流?程的各個(gè)步?驟及具體程?序。雖然很?復(fù)雜，但我?很認(rèn)真的完?成了交給我?的任務(wù)。?三、實(shí)習(xí)目?的畢業(yè)實(shí)?習(xí)是大學(xué)教?育中一個(gè)極?為重要的實(shí)?踐環(huán)節(jié)，是?培養(yǎng)我們工?作能力和技?能的一個(gè)重?要紐扣，畢?業(yè)實(shí)習(xí)一方?面要求學(xué)生?通過(guò)畢業(yè)前?有針對(duì)性的?實(shí)習(xí)為勝任?今后工作打?下基礎(chǔ);另?一方面要求?學(xué)生通過(guò)實(shí)?習(xí)了解社會(huì)?，了解企業(yè)?，培養(yǎng)主動(dòng)?適應(yīng)社會(huì)各?種工作崗位?需要的素質(zhì)?和能力。實(shí)?踐讓我們學(xué)?到了很多在?課堂上根本?就學(xué)不到的?知識(shí),也打?開了視野，?增長(zhǎng)了見識(shí)?，畢業(yè)實(shí)習(xí)?更是我們走?向崗位的必?要前提。靈?活運(yùn)用所學(xué)?專業(yè)知識(shí),?在實(shí)踐中發(fā)?現(xiàn)并提煉問(wèn)?題,提出解?決問(wèn)題的思?路和方法,?提高分析問(wèn)?題及解決問(wèn)?題的能力。?通過(guò)實(shí)習(xí)我?們可以更深?入的了解社?會(huì)，接觸社?會(huì)，培養(yǎng)自?己的工作能?力，為我們?以后進(jìn)一步?走向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。四、?實(shí)習(xí)過(guò)程概?述以前，?我總以為自?己在學(xué)校學(xué)?的的會(huì)計(jì)理?論知識(shí)扎實(shí)?還可以，正?如所有工作?一樣，掌握?了規(guī)律，照?葫蘆畫瓢準(zhǔn)?沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)?這次實(shí)習(xí)，?才發(fā)現(xiàn)，會(huì)?計(jì)其實(shí)更講?究的是它的?實(shí)際操作性?和實(shí)踐性。?以前，我總?以為自己在?學(xué)校學(xué)的的?會(huì)計(jì)理論知?識(shí)扎實(shí)還可?以，但經(jīng)過(guò)?這次實(shí)習(xí)，?才發(fā)現(xiàn)，會(huì)?計(jì)其實(shí)更講?究的是它的?實(shí)際操作性?和實(shí)踐性。?剛開始時(shí)一?點(diǎn)也不習(xí)慣?，才做了兩?天，就感覺(jué)?都快散架了?，還有就是?錯(cuò)誤百出。?但在會(huì)計(jì)和?出納細(xì)心的?指導(dǎo)和幫助?下，我慢慢?的學(xué)會(huì)了許?多東西。我?開始和兩位?指導(dǎo)老師在?一起做賬，?這樣有利于?相互交流，?按照會(huì)計(jì)制?度要求，首?先設(shè)置了總?賬、現(xiàn)金日?記賬、銀行?存款日記賬?、資產(chǎn)、負(fù)?債和所有者?權(quán)益以及損?益類等明細(xì)?賬。仔細(xì)閱?讀模擬材料?，判斷資料?中的經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)所涉及的?賬戶，根據(jù)?各賬戶的屬?性分類，填?入賬頁(yè)紙中?。最后填寫?各賬戶的期?初余額。在?實(shí)習(xí)中，我?參與了整個(gè)?___月全?部的出納工?作，從審核?原始憑證、?編制記賬憑?證、登賬到?編制會(huì)計(jì)報(bào)?表都有親自?動(dòng)手。認(rèn)真?學(xué)習(xí)了正當(dāng)?而標(biāo)準(zhǔn)的事?業(yè)單位會(huì)計(jì)?流程，真正?從課本中走?到了現(xiàn)實(shí)中?，從抽象的?理論回到了?多彩的實(shí)際?生活，細(xì)致?的了解了事?業(yè)單位會(huì)計(jì)?工作的全過(guò)?程。利用空?余時(shí)間認(rèn)真?學(xué)習(xí)一些課?本內(nèi)容以外?的相關(guān)知識(shí)?，掌握了一?些基本的會(huì)?計(jì)技能，具?體包括了以?下幾點(diǎn)：?1、原始憑?證的審核方?法及要點(diǎn);?2、記賬?憑證的填寫?及審核要點(diǎn)?;3、明?細(xì)賬、總賬?的登記及對(duì)?賬;4、?財(cái)務(wù)報(bào)表及?納稅申報(bào)表?的編制與申?報(bào);5、?會(huì)計(jì)檔案的?裝訂及保管?常識(shí)。五?、實(shí)___?結(jié)這次會(huì)?計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)?到了很多書?本上沒(méi)有的?知識(shí)，讓我?都不知所措?，很多東西?根本就沒(méi)有?見過(guò)，因?yàn)?沒(méi)有較多的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，?我私底下還?像出納學(xué)了?很多，我在?此過(guò)程中總?結(jié)了幾條，?現(xiàn)總結(jié)如下?：(一)?出納登賬的?方法出納?在每一筆經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生?的時(shí)候，先?要取得相關(guān)?原始憑證，?然后根據(jù)相?應(yīng)的6原?始憑證，將?其登記記賬?憑證。再根?據(jù)記賬憑證?，登記其明?細(xì)賬。期末?，填寫科目?匯總表以及?試算平衡表?，最后才把?它登記入總?賬。結(jié)轉(zhuǎn)其?成本后，根?據(jù)總賬合計(jì)?，填制資產(chǎn)?負(fù)債表、利?潤(rùn)表、損益?表等等年度?報(bào)表。這也?就是會(huì)計(jì)操?作的一般順?序和基本流?程。(二?)現(xiàn)金日記?賬現(xiàn)金日?記賬必須采?用訂本式帳?簿一般為三?欄式賬頁(yè)格?式，由出納?人員，現(xiàn)在?也就是由我?根據(jù)現(xiàn)金收?付款憑證，?按照業(yè)務(wù)發(fā)?生順序逐筆?登記。每日?終了，應(yīng)當(dāng)?計(jì)算當(dāng)日的?現(xiàn)金收人合?計(jì)數(shù)、現(xiàn)金?支出合計(jì)數(shù)?和結(jié)余數(shù)，?并將結(jié)余數(shù)?與實(shí)際庫(kù)存?數(shù)核對(duì)，做?到隨時(shí)發(fā)生?隨時(shí)登記，?日清月結(jié)，?賬款相符。?若有外幣現(xiàn)?金的企業(yè)，?應(yīng)當(dāng)分別以?人民幣和各?種外幣設(shè)置?“現(xiàn)金日記?賬”進(jìn)行明?細(xì)核算。?(三)銀行?存款日記賬?銀行存款?日記賬也必?須采用訂本?式帳簿一般?為三欄式賬?頁(yè)格式，也?由我根據(jù)銀?行存款收付?款憑證，按?照業(yè)務(wù)的發(fā)?生順序逐筆?登記，每日?終了應(yīng)結(jié)出?余額?！般y?行存款日記?賬”應(yīng)定期?與“銀行對(duì)?賬單”核對(duì)?，至少每月?核對(duì)一次。?月度終了，?企業(yè)賬面余?額與銀行對(duì)?賬單余額之?間如有差額?，則必須逐?筆查明原因?進(jìn)行處理，?并按應(yīng)當(dāng)月?編制“銀行?存款余額調(diào)?節(jié)表”。若?有外幣現(xiàn)金?的企業(yè)，應(yīng)?當(dāng)分別人民?幣和各種外?幣設(shè)置“銀?行存款日記?賬”進(jìn)行明?細(xì)核算。?(四)現(xiàn)金?日記賬和銀?行存款日記?賬現(xiàn)金日?記賬和銀行?存款日記賬?必須每日結(jié)?出余額，在?結(jié)賬前，必?須將本期內(nèi)?所發(fā)生的各?項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?全部登記人?賬。結(jié)帳時(shí)?，應(yīng)當(dāng)結(jié)出?每個(gè)賬戶的?期末余額。?需要結(jié)出當(dāng)?月發(fā)額的，?應(yīng)當(dāng)在摘要?欄內(nèi)注明“?本月余額”?字樣，并在?下面通欄劃?單紅線。需?要結(jié)出本年?累計(jì)發(fā)生額?的，應(yīng)當(dāng)在?摘要欄內(nèi)注?明“本年累?計(jì)”字樣，?并在下面通?欄劃單紅線?;___月?末的“本年?累計(jì)”就是?全年累計(jì)發(fā)?生額。全年?累計(jì)發(fā)生額?下面應(yīng)當(dāng)通?欄劃雙紅線?。年度終了?結(jié)帳時(shí)，結(jié)?出全年發(fā)生?額和年末余?額。年度終?了，要把余?額結(jié)轉(zhuǎn)到下?一個(gè)會(huì)計(jì)年?度，并在摘?要欄注明“?結(jié)轉(zhuǎn)下年”?字樣;在下?一個(gè)會(huì)計(jì)年?度新建有關(guān)?會(huì)計(jì)賬簿的?第一行余額?欄內(nèi)填寫上?年結(jié)轉(zhuǎn)的余?額，并在摘?要欄注明“?上年結(jié)轉(zhuǎn)”?字樣。比如?現(xiàn)在我們做?的只是__?_月份的賬?，所以只要?在摘要攔里?寫“本月余?額”即可，?但還是要在?下面通欄劃?單紅線。每?月要對(duì)賬，?如發(fā)現(xiàn)有未?達(dá)賬項(xiàng)，應(yīng)?據(jù)以編制未?達(dá)賬項(xiàng)調(diào)節(jié)?表，以便檢?查雙方的賬?面余額。調(diào)?節(jié)以后的賬?面余額如果?相等，表示?雙方所記賬?目正確，否?則，說(shuō)明記?賬有錯(cuò)誤，?應(yīng)及時(shí)查明?原因予以更?正。此外，?還應(yīng)注意的?是，調(diào)節(jié)賬?面余額并不?是要更改賬?簿記錄。?六、實(shí)習(xí)體?會(huì)會(huì)計(jì)本?來(lái)就是煩瑣?的工作。在?實(shí)習(xí)期間，?我曾覺(jué)得整?天要對(duì)著那?枯燥無(wú)味的?賬目和數(shù)字?而心生煩悶?、厭倦，以?致于登賬登?得錯(cuò)漏百出?。但是我的?兩位指導(dǎo)老?師給予我鼓?勵(lì)，讓我有?了動(dòng)力，在?實(shí)習(xí)結(jié)束之?前她們讓我?好好準(zhǔn)備考?試，爭(zhēng)取到?本單位來(lái)就?職，聽了這?些話，我更?加有了信心?。我認(rèn)為在?做一件事的?時(shí)候，只要?你用心地做?，反而會(huì)左?右逢源。越?做越覺(jué)樂(lè)趣?，越做越起?勁。梁?jiǎn)⒊?說(shuō)過(guò)：凡職?業(yè)都具有趣?味的，只要?你肯干下去?，趣味自然?會(huì)發(fā)生。因?此，做賬切?忌：粗心大?意，馬虎了?事，心浮氣?躁。做任何?事都一樣，?需要有恒心?、細(xì)心耐心?，專心和毅?力，那才會(huì)?到達(dá)成功的?彼岸。此?次的實(shí)習(xí)為?我深入社會(huì)?,體驗(yàn)生活?提供了難得?的機(jī)會(huì),讓?我在實(shí)際的?社會(huì)活動(dòng)中?感受生活,?了解在社會(huì)?中生存所應(yīng)?該具備的各?種能力.利?用此次難得?的機(jī)會(huì),我?努力工作,?嚴(yán)格要求自?己,虛心向?財(cái)務(wù)人員請(qǐng)?教,認(rèn)真學(xué)?習(xí)會(huì)計(jì)理論?,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)?法律,法規(guī)?等知識(shí),從?而意識(shí)到我?以后還應(yīng)該?多學(xué)些什么?,加劇了緊?迫感,為真?正跨入社會(huì)?施展我們的?才能,走上?工作崗位打?下了基礎(chǔ)。?與此同時(shí)我?對(duì)會(huì)計(jì)工作?的認(rèn)識(shí)有了?更多的提升?。會(huì)計(jì)工作