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PackagefortheSocialScience)的簡稱。1968年,斯坦福大學(xué)H.Nie等三位大學(xué)生開發(fā)司已決定將其全稱更改為StatisticalProductandServicesolutions(統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品與服務(wù)解決方案)。教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 SPSS、Stata與SAS(StatisticalysisSystem)為專業(yè)所喜愛。Stata是一套提供其使用者數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)管理以及繪制專業(yè) 教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 硬件要軟件要SPSS軟件的安教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 運(yùn)行 教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 File( Edit Vew Transform Analyze G Utilities Help幫助教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用數(shù)據(jù)編輯窗口(DataEditor)是SPSS提供的以類似電察(Case),每一列表示一個變量(Variable)。數(shù)據(jù)編輯窗口分為兩個不同的窗口即“Data教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用數(shù)據(jù)編輯窗口(Data行:代表觀察,每一行代表一個觀察對象或?qū)嵗?。它。教育?jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用SPSS菜單File:文件管理菜單,執(zhí)行有關(guān)文件的調(diào)入、、顯示和打印功能。:編輯菜單,執(zhí)行文本內(nèi)容的選擇、拷貝、粘貼、尋找和替換等功能View:視圖菜單,執(zhí)行有關(guān)、狀態(tài)欄、字體選擇、網(wǎng)絡(luò)等顯示功能序、、。yze:統(tǒng)計(jì)菜單,包含了一系列統(tǒng)計(jì)方法,為yze:統(tǒng)計(jì)菜單,包含了一系列統(tǒng)計(jì)方法,為統(tǒng)計(jì)分析的主菜Graphs:繪圖菜單,進(jìn)行有關(guān)統(tǒng)計(jì)圖的制教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用2.變量編輯窗口 數(shù)(Width)、小數(shù)位數(shù)(Decimals)、變量(Label)、 顯示寬度(Columns)、變量測度(Measure)等,如圖所示教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用SPSS的所有計(jì)算分析結(jié)果都顯示在結(jié)果瀏覽窗教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用2.教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用2.教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用結(jié)果瀏覽窗口的內(nèi)容可以保存為SPSS結(jié)果輸出、HMTL文檔或文本文檔保存方法:File—教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用
ChartsOnlySelectedObjects:輸出選擇的項(xiàng)目教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用類型、寬度、小數(shù)位、變量、變量值、缺失值、顯教教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 值值教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用5種字符外,可以采用其它任LE,TO,WITH,BY等名字是系統(tǒng)保留名字,不能教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 字符型(String):用戶可定義字符長度以便輸入字符教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 某醫(yī)生某地區(qū)兒童生長發(fā)育的情況,共了106名7歲兒童,表如下所示,請利用SPSS數(shù)據(jù)編輯窗口建立數(shù)據(jù)學(xué)個人信 歲年學(xué)個人信體體檢結(jié)身厘體身厘體公肺活毫教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用SPSS數(shù)據(jù)文件的存存取保存的SPSS文為SPSS。教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用SPSSExcel數(shù)據(jù)文件方式如下:File—教教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用4.4.保存SPSS更換數(shù)據(jù)文件名和類型,甚至挑選部分變量保存,則選擇File—Saveas。Variable:選擇數(shù)據(jù)文件中需要保留的變量保存類型:選擇SPSS創(chuàng)建不同的數(shù)據(jù)文件類型,默認(rèn)為SPSS數(shù)據(jù)文件教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用如果想保存部分變量時,單擊“Variable”,彈出下面 KeepAll:選擇全部變量。DropAll:刪除全部變量。Contiune:完成選擇,返回保 框教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用值變量,且必須取正值才有意義。在進(jìn)行卡方檢驗(yàn)時需要定義權(quán)重操作步驟Variable(選需要定義重的變量)—OK教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用觀測值分類整理(排序與Excel排序Data–sort數(shù)據(jù)/變量排序or個案排教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 Data–Aggregate匯總什么?成BreakVariables按什么分組? Function數(shù))、StandardDeviation(標(biāo)準(zhǔn)差)、 (最大值)Minimum(最小值)、First(第教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 Data–Select幾 AllIfconditionifsatisfied(常用Randomsampleofcase(有用BasedontimeorUsefilter教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 Data—weight通常用頻數(shù)作為權(quán)在“個案”中選擇權(quán)重變量,則在其它操作中就會輸出的值。例如,計(jì)算均值教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSSSPSS基本運(yùn)算術(shù)運(yùn)關(guān)系運(yùn)邏輯+加等與-減大或*乘小非/除大于等乘小于等括不等教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 SPSS表達(dá)教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 SPSS內(nèi)部函數(shù)大約有180教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 (computevariable) 轉(zhuǎn)換\計(jì)算變教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 2.2COMPUTE和IFCOMPUTE與 COMPUTE變量名=計(jì)算表達(dá)式教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 設(shè)置計(jì)算條件情況下,IF例如:IF IF(age>=15&教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 主要語句Transform-record-intosame/differentInputvariables-output單擊Oldandnew教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 語句Transform-CategorizeSPSS的默認(rèn)教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 執(zhí)行transform-automatic 教育經(jīng)濟(jì)與管理系:《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用 語句 cemissing教育經(jīng)濟(jì)與管理
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