五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義青島版

五年級(jí)

數(shù)學(xué)

下冊(cè)青島版·六年制課件PPT1分?jǐn)?shù)的意義在具體的情景中理解單位“1”和分?jǐn)?shù)的意義，能正確敘述具體的分?jǐn)?shù)的意義。理解分?jǐn)?shù)單位，并能運(yùn)用知識(shí)解決有關(guān)的問題。知道什么叫真分?jǐn)?shù)，什么叫假分?jǐn)?shù)。懂得什么是帶分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入一個(gè)物體一種圖形一個(gè)計(jì)量單位許多物體組成的一個(gè)整體單位“1”情景導(dǎo)入214143515431把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫作分?jǐn)?shù)。探索新知35———分子———

分?jǐn)?shù)線———

分母（表示有這樣的多少份）（把單位“1”平均分成多少份）把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。探索新知1.男生占全班人數(shù)的表示把（

）看作單位“1”，平均分成（

）份，男生占其中的（

）份。2.是（

）個(gè)，3個(gè)是（）。3.的分?jǐn)?shù)單位是（），再添（）個(gè)這樣的單位就是單位“1”。493737191831038110全班人數(shù)7347探索新知2.把全班學(xué)生平均分成6組，一個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的（），兩個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的（）。表示有（）個(gè)（）。2653316162探索新知用分?jǐn)?shù)表示出各圖的涂色部分，再比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小。探索新知分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)。探索新知比較下面每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小：分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù)。探索新知分子不是分母倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)還可以寫成整數(shù)與真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)，通常叫帶分?jǐn)?shù)。如：還可以寫成，讀作：二又三分之一。探索新知12()25()13()14()√××√一、判斷下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分是否正確。易錯(cuò)題型1.這三個(gè)分?jǐn)?shù)都是真分?jǐn)?shù)。（）2.分母比分子大的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)。（）3.假分?jǐn)?shù)的分子不小于分母。（）×√√二、判斷下列說法是否正確。易錯(cuò)題型1a17273747576777……學(xué)以致用1.下面的分?jǐn)?shù)哪些是真分?jǐn)?shù)，哪些是假分?jǐn)?shù)？真分?jǐn)?shù)：假分?jǐn)?shù)：分子小于分母分子等于分母分子大于分母學(xué)以致用2.用分?jǐn)?shù)表示出各圖的涂色部分：（）（）學(xué)以致用思考題

觀察上面圖形，陰影部分占長方形的（），占正方形的（），占整個(gè)圖形的（）。