八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 11.2 實(shí)數(shù)2 華東師大版

實(shí)數(shù)（第2課時(shí)）整理課件教學(xué)目標(biāo)：1.了解實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。2.了解實(shí)數(shù)的相反數(shù)、絕對(duì)值等概念及運(yùn)算法則。

3、能對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行大小比較，并進(jìn)行混合運(yùn)算。整理課件你能在數(shù)軸上找到表示的點(diǎn)嗎？思考：整理課件=？探究：11將兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形剪拼成一個(gè)大正方形.整理課件01-1在數(shù)軸上找表示的點(diǎn)整理課件歸納如果將所有的有理數(shù)都標(biāo)到數(shù)軸上，那么數(shù)軸將被填滿嗎如果再將所有的無理數(shù)都標(biāo)到數(shù)軸上，那么數(shù)軸被填滿了嗎？總結(jié)：數(shù)軸上的任一點(diǎn)必定表示一個(gè)實(shí)數(shù)；反過來，每一個(gè)實(shí)數(shù)（有理數(shù)或無理數(shù)）也都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示。即：實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系整理課件把數(shù)從有理數(shù)擴(kuò)充到實(shí)數(shù)以后，有理數(shù)的相反數(shù)和絕對(duì)值等的概念、大小比較、運(yùn)算法則以及運(yùn)算律，同樣適用于實(shí)數(shù)。例如：和互為相反數(shù).∵∴絕對(duì)值等于的數(shù)是和知識(shí)拓展整理課件

例：把下列實(shí)數(shù)表示在數(shù)軸上，并比較它們的大小（用“＜”號(hào)連接）在數(shù)軸上表示的兩個(gè)實(shí)數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。試一試整理課件填空：（1）的相反數(shù)是__________

（2）

的相反數(shù)是（3）___________（4）絕對(duì)值等于的數(shù)是_________

同步?jīng)_刺整理課件隨堂練習(xí)一、判斷以下題目：1.實(shí)數(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù)。（）2.無理數(shù)都是無限不循環(huán)小數(shù)。（）3.無理數(shù)都是無限小數(shù)。（）4.帶根號(hào)的數(shù)都是無理數(shù)。（）5.無理數(shù)一定都帶根號(hào)。（）6.兩個(gè)無理數(shù)之積不一定是無理數(shù)。（）7.兩個(gè)無理數(shù)之和一定是無理數(shù)。（）8.數(shù)軸上的任何一點(diǎn)都可以表示實(shí)數(shù)。（）×××整理課件３、絕對(duì)值等于的數(shù)是，的平方是．隨堂練習(xí)二、填空２、的相反數(shù)是，絕對(duì)值是．４、比較大?。海?/p>

１、正實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是

，０的絕對(duì)值是

，負(fù)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是

.它本身0它的相反數(shù)5、一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是，則這個(gè)數(shù)是

.整理課件整數(shù)有有理數(shù)有無理數(shù)有實(shí)數(shù)有隨堂練習(xí)二、填空6、在實(shí)數(shù)

中，整理課件練習(xí)1.判斷下列說法是否正確：（1）兩個(gè)數(shù)相除，如果不管添多少位小數(shù)，永遠(yuǎn)都除不盡，那么結(jié)果一定是一個(gè)無理數(shù)；（2）任意一個(gè)無理數(shù)的絕對(duì)值是正數(shù)。2.計(jì)算：.（結(jié)果保留兩位小數(shù)）3.比較下列各組數(shù)中兩個(gè)實(shí)數(shù)的大?。海?）

（2）

整理課件例1、試估計(jì)與π的大小關(guān)系.分析：∵∴練習(xí):比較下列各組數(shù)中的兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小:實(shí)數(shù)的大小比較和運(yùn)算，通?？扇∷鼈兊慕浦祦磉M(jìn)行。（3）整