主題人演講稿優(yōu)質(zhì)8篇

主題人演講稿優(yōu)質(zhì)8篇

主題人演講稿篇1

教師、同學(xué)們：

大家好!

偶然在電視里看到一個(gè)記錄片，叫做共同關(guān)注，講的是一個(gè)農(nóng)夫購置并使用了一個(gè)專治~~的儀器，但是后來這個(gè)農(nóng)夫去世了，死因是使用了假冒的~~產(chǎn)品。

我不由大為震動(dòng)，一位農(nóng)夫，辛辛苦苦了一輩子，用汗水和淚水換來的，只有一個(gè)字：死。

我情不自禁地責(zé)罵起那個(gè)公司的老板，為什么你們肯定要坑人呢?莫非只是為了貪小廉價(jià)嗎?你們知道嗎，就是你們做了這些自私的行為，會(huì)有多少人由于你們個(gè)人的利益而終身殘疾，甚至死亡。莫非你們就不會(huì)感到內(nèi)疚嗎?

同學(xué)們，信任你們肯定知道，這是一種不誠信的做法，這個(gè)社會(huì)會(huì)為有這樣的商販而感到恥辱。是的，誠懇守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人必需遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)。國家守信會(huì)得到人民的擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)守信會(huì)得到人民的愛戴，一個(gè)人守信會(huì)得到人們的信任。

我們將時(shí)間倒轉(zhuǎn)十年，那時(shí)，我們的溫州也不是一個(gè)守誠信的城市，你們還記得嗎?一大堆~~產(chǎn)的皮鞋，光天化日之下，在~~的市中心全部燒毀。這是一種代價(jià)，不講誠信的代價(jià)。這不僅僅燒毀了一堆冒牌的皮鞋，更重要的是徹徹底底地?zé)龤Я藒~人不講誠信的一顆心。如此慘痛的教訓(xùn)，使~~人徹底醒悟。從今，全部的~~人都把誠信放在第一位，到處以“皮鞋大事”為警覺，最終制造出了一批質(zhì)量一流，讓消費(fèi)者放心的服裝品牌。最終讓全中國，乃至全世界的人開頭承受~~，開頭從不同的角度來了解~~了?，F(xiàn)在的~~人，已經(jīng)走向了世界，走向了服裝品牌的極端!這就是誠信的力氣，無窮無盡的，誠信的力氣。

是的，不管丟棄什么，你只有不能丟棄誠信，由于只有有了誠信，我們才能得到金錢、榮譽(yù)，才能得到內(nèi)心的幸福。

主題人演講稿篇2

敬重的教師們、同學(xué)們：

你們好!

在這里，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的教師問好!教師，一個(gè)多么榮耀而崇高的稱號(hào)!古往今來，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個(gè)不是出自教師的培育?理論、創(chuàng)造、學(xué)說、制造，哪一件不飽含教師的辛苦?雄偉藍(lán)圖，在教師的心中描繪;新的紀(jì)錄，從教師的眼前跨越。

教師，一個(gè)一般的名字，但是，卻非常的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長，都離不開教師的培育，社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著教師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開頭，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份勝利，都來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導(dǎo)，是教師的目光在鼓舞，是教師的聲音在指正，是教師的心在召喚，是教師的人格在感召。教師，這個(gè)名字給予我們的實(shí)在太多太多

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上分散著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧锨那姆瞰I(xiàn)著才智的年華，培育造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開才智花。

教師-----這是一個(gè)值得我們謳歌的職業(yè)，它是絢爛的，是神圣的，它塑造我們擁有更加美妙的靈魂。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)降臨之際，讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝愿吧，或許是簡簡潔單的幾句溫馨話語，或許是自己親自制作的教師節(jié)卡片，或許是集體為教師們開一個(gè)簡潔的會(huì)。趕快行動(dòng)起來吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝福，讓鴻雁帶走我們的祝愿，飛往我們親愛的教師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)懷他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有歡樂，擁有幸福。信任同學(xué)們肯定有多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特別的節(jié)日增加更絢麗的顏色，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音，對(duì)我們最尊敬的教師說一聲：：教師，您好!

主題人演講稿篇3

感恩的心，感謝有你。

伴我一生，讓我有士氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)。

花開花落我一樣會(huì)珍惜。一首動(dòng)聽的流行歌曲觸動(dòng)著我的心靈。

不是由于她動(dòng)人的旋律拜倒在她的石榴裙下，而是因她和善的語言，讓我深深著迷于她——著動(dòng)人的歌曲《感恩的心》。記得又一次我在上網(wǎng)，無意中看到一篇文章，文章的題目是《最寶貴的東西不要錢》，看到這題目時(shí)，我?guī)е婀贮c(diǎn)入網(wǎng)頁。

我在想，什么寶貴的東西會(huì)不要錢呢？在這如此現(xiàn)實(shí)在社會(huì)中，更何況是最寶貴的？看了文章的內(nèi)容后，我震動(dòng)了，原來最寶貴的東西真的不要錢。陽光、空氣、水、親情、愛情、友情，幻想與信念。

這些都是我們大家生存的必需品，幾千年甚至到幾億年來，我們?nèi)祟愂冀K都在享受著這些免費(fèi)而最寶貴的東西，甚至還不以為然，不斷的索取，這正是人類的淺薄之處。熟話說的好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?/p>

更何況我們獲得的恩情不只是“一滴水”，而是一片汪洋大海。別說報(bào)恩，有些人甚至連本職都沒做好，從身邊來說，就是我們從稚嫩園始終學(xué)到現(xiàn)在的，愛惜大自然，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪等等，這些連小學(xué)生都能做到的是請(qǐng)，試問自己：我們做到了嗎？人之初，性本善。

且不說我們這個(gè)大家庭的母親地球，說說我們各個(gè)小家庭中的父母，說說那些為了我們新一代。為了我們勞累了一輩子的人。

試回想一下，問問自己，是否有人在父母勞累后遞上一杯暖茶？是否有在他們生日時(shí)地上一張卡片或是一句生日歡樂？是否在他們失落時(shí)奉上一番問候與勸慰？他們往往為我們傾注了心血、經(jīng)受、而我們又何曾關(guān)懷過他們。就拿生日來說，你們記得父母的生日嗎？答復(fù)確定是不記得的人要多。

現(xiàn)在的人，倒是自己的生日尤為重要，每當(dāng)自己的生日馬上要到的時(shí)候就開頭籌劃著要怎樣過。要預(yù)備什么。

怎么辦才能顯得夠氣派。是請(qǐng)客吃飯還是去哪家音樂廳慶祝？在我們享受這些玩樂時(shí)，又有誰會(huì)體會(huì)那些做分母的辛苦與勞累？我們的心好像都看的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的都遺忘了回頭看看，看看一只在我們身邊支持、關(guān)懷、愛惜我們的人，都遺忘了回家的路，都遺忘了報(bào)恩？試問自己的良心，過的去么？日子過的舒坦么？在漢朝時(shí)期，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教的特別嚴(yán)格，只要韓伯愈略微有點(diǎn)過失，就會(huì)執(zhí)行家法，舉杖揮打，但是韓伯愈確從不埋怨父母，從未因痛苦流淚。

知道有一天，韓伯愈的母親在一次舉杖揮打，韓伯愈在挨打時(shí)，竟然難過的哭泣。他的母親停了下來，覺得驚奇，問道：“平常打你時(shí)，你都能承受，從不流淚，今日為什么哭得如此難過？”韓伯愈答復(fù)道：“平常打我，我覺得痛苦，知道母親還有力氣，身體安康，但是今日感覺不痛苦了，知道母親身體衰退，體氣微弱。

所以難過不禁留下了淚水。并不是因痛苦，也不是因不甘忍受。

“看到這里，和韓伯愈比起來我們是怎么樣的？韓伯愈的如此孝心。在如今的社會(huì)當(dāng)中又有誰能做到呢？可以說是萬中無一，我們做的可以說還不及韓伯愈的萬分之一。

與父母發(fā)生爭吵意見從未退步，反而是以絕食，閉門不見來證明自己有多么厲害。把父母關(guān)懷的言語當(dāng)成是煩躁的鬧鐘，恨不得把這鬧鐘給砸了。

覺得父母不理解自己，覺得家就是鳥籠，綁了自己的翅膀，禁錮了自己的幻想，都覺得我的翅膀夠硬，能養(yǎng)活自己，可以飛行了。多么可笑？為何就不站在父母的角度去思索？為何不能先低頭？先去關(guān)懷下父母？先學(xué)會(huì)理解？在成長過程中父母不忘時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)、囑咐、支持著我們，無論發(fā)生什么事，何時(shí)何地，他們都是我們身后最強(qiáng)大而有力的后盾，母不嫌子丑，父不嫌子貧。

在父母的眼里，我們就是天使，是獨(dú)一無二的，是他們心中的最愛，反過來，我們問自己的心下：我們有沒有把他們當(dāng)做自己心中最愛？有沒有時(shí)刻心中想著自己決不能讓父母難過？可能有人會(huì)說：我干嘛要感謝他們呢？他們?yōu)槲易龅倪@些都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，微缺乏道的，而且做得還不夠呢！要知道父母流下的每一滴汗水都是為了我們能夠幸福地生活！不然他們何必要這樣勞累自己？父愛如山，母愛如海。我們能心無愧的承受父母所給的一切嗎？固然不！鳥有反哺情，羊有跪乳恩。

我們也應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心來承受他們的愛，自己也要時(shí)刻地感恩著他們，用感恩的心去回報(bào)父母?！鞍职质谴?，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的此岸……”長大了我原作一汪水，專心托起這艘帆船。

長大了，出家門了“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)的三寸輝”是呀！誰言寸草心，報(bào)得三寸輝？而行千里母擔(dān)憂，千里的路一步還沒走，眼淚就在媽媽的眼里流?？粗改改桥罎M歲月的額頭，那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，那飽經(jīng)困難困苦的黑發(fā)此時(shí)以天上了銀絲。

長大了，好藥讓父母擔(dān)憂，牽掛。父母的愛我么要如何回報(bào)？小時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)做天經(jīng)地義，由于我不了解父母的艱辛，還想我的父母怎么就不是有錢人呢？怪他們是農(nóng)夫、工人，土生土長的土地人，不能給我美妙的生活，即使自己在怪著父母，可自己有不知道努力用功讀書，每天花著父母的血汗錢還嫌少，穿著衣服還嫌老土、沒質(zhì)量。

主題人演講稿篇4

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在社會(huì)快速進(jìn)展的今日，是什么讓我們變得彬彬有禮，溫文爾雅？是什么讓我們的城市變得這樣的潔凈亮麗？又是什么讓我們的社會(huì)變得這樣和諧美妙？是文明！在今日這個(gè)漂亮的世界里，文明之花到處開，那么，一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢？

一個(gè)文明的中學(xué)生絕不是這樣的。與師長相遇，或低頭而走，或繞道而去；在公交車上，面對(duì)老弱病殘，或視而不見，或無動(dòng)于衷；同學(xué)交談粗俗低級(jí)，污言穢語，臟話連篇；同學(xué)之間由于一些小事就惡語相向，大動(dòng)干戈；公共場所，嘴里痰渣隨口吐，紙屑果皮隨地扔；校園里，公園中，茵茵綠草任意踩，漂亮鮮花順手摘，綠枝翠葉肆意折。凡此種種，不一而足。這與文明完全背道而馳，這絕不是當(dāng)代中學(xué)生的形象。

一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)是這樣的。在家里，尊老愛幼，孝敬父母，喜愛勞動(dòng)；在學(xué)校里，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙，勤儉節(jié)??；在公共場所，愛惜公物，講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，遵守秩序；在社會(huì)上，喜愛祖國，文明禮貌，誠懇守信，遵紀(jì)守法。時(shí)時(shí)爭做胸懷開闊，心理安康，勤奮獨(dú)立，勇于創(chuàng)新的“小仆人”，熬煉自己，發(fā)揮特長，塑造文明形象。

文明就像春風(fēng)，暖和人們的心；文明更像一劑良藥，除去陳規(guī)陋俗；文明還是洗潔精，洗去一切污穢。是啊，文明就是一個(gè)天使，給人們帶來幸福、歡樂、平安。

同學(xué)們，我們正是青春年少時(shí)，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，親近文明，實(shí)踐文明，表現(xiàn)文明，告辭陋俗，做文明學(xué)生，創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、安康的生活，讓我們的家園變得更加漂亮。

最終，讓我們攜起手來，播灑文明種子，讓文明之花開放在校園里，開放在祖國大土地上！

我的演講完畢，感謝大家！

主題人演講稿篇5

在本周的日歷上，有一個(gè)光芒的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增加了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，宏大祖國又迎來了布滿盼望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開頭，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_頭，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著絢爛輝煌的光線，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們，時(shí)間老人的腳步在靜靜移動(dòng)，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨：“盛年不重來，一日難再晨，準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨89點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代

，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱難。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切制造的根底。仔細(xì)讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)間索取價(jià)值，用雙手為艷麗的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

同學(xué)們，我們正滿懷著盼望和信念來叩響人生這扇微妙的大門。生活是那樣豐富和寬闊，有很多寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有很多險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有很多藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下盼望的種子，辛勤地耕耘吧!

主題人演講稿篇6

安全，對(duì)于我們來說是一個(gè)承諾，一個(gè)對(duì)國家政策的承諾，一個(gè)對(duì)企業(yè)效益的承諾，一個(gè)對(duì)家人親情的承諾。安全是幸福的前提，這個(gè)時(shí)常掛在嘴邊的詞匯，它是那樣美妙溫馨，宛如一枝開在寂寂深夜的夜來香，散發(fā)出沁人心脾的芳香，仿佛搖籃里熟睡的嬰兒嘴邊呈現(xiàn)出的無邪的微笑。這固然是我們把“安全”當(dāng)做朋友，當(dāng)zuo愛人，當(dāng)zuo愛子，細(xì)心呵護(hù)，專心維系忠貞不渝的結(jié)果。反之，他將瞬間露出兇惡之嘴臉，毀一切美妙于頃刻，奪人性命于瞬間，滅辛勤的勞動(dòng)成果和巨大財(cái)寶于須臾。

正由于安全如此的重要，故我們要時(shí)時(shí)講之，時(shí)時(shí)學(xué)之，時(shí)時(shí)提之，待我們于似忘非忘之際，猛抬頭“居安思危，警鐘長鳴”，一條標(biāo)語，又錚然消失于眼際。于是我們?cè)趺锤彝怂?安全象是男人手中煙，女人臉上的顏，孩子手中的棒棒糖，老人手中的拐杖——必不行少，所以說有些東西還是經(jīng)常掛念著點(diǎn)，叨念著點(diǎn)好，這樣我們揚(yáng)起風(fēng)帆才能使船走得更遠(yuǎn)。

人的生命只有一次，有時(shí)嚴(yán)峻的批判劇烈的指責(zé)，未嘗不是愛惜，能避開一次違章，化解一次事故，孰重、孰輕固然自有公論。孫悅有首唱歌得好：“祝你平安，祝你平安，你的幸福，是我最大的心愿?！痹肝覀兠總€(gè)人永久都平安、幸福!

主題人演講稿篇7

大家好!

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，校園是教師教書的地方，校園是師生生活的地方。我們的每一時(shí)，每一刻都是生活在校園里，校園里的一草一木讓整個(gè)校園顯得勃勃生氣，校園里的孩子的歡樂使整個(gè)校園變得喧鬧。

早晨起來，聞的是花的芬香，聽的是鳥兒的唱歌，小草在風(fēng)中翩翩起舞，大樹也不落后炫耀自己的身姿，一片片的葉子裝妝這自己，人們?cè)跇涞紫峦骀覒?。吃東西，可是玩完之后，留下的不是腳印，而是垃圾。

就這樣，一天一天過去，垃圾越來越多，沒有人去清理，垃圾多的人行道也堵了，人們沒有走路，從草坪上踐踏過，一次一次地踐踏，草坪上露出一塊塊黃黃的土地，綠中帶黃的，讓人看起來就心情不好。走的不是路，聞的不是空氣，大大小小的汽車排出尾氣，一座漂亮的校園將走向廢墟。;

一些環(huán)保工人已經(jīng)無望，一個(gè)工人不放棄這片地方，她用雙手撿起一大堆垃圾，一周后，一條道路已經(jīng)潔凈，一大堆工人得到了自信，一起干活，經(jīng)過一個(gè)月的努力，學(xué)校也變回了原來的樣子，學(xué)校的一花一草，又顯得勃勃生氣，樹木的葉子茂盛的擠來擠去。

一到春天，花兒爭奇斗艷，春風(fēng)一吹，小草煥然一新，在風(fēng)中炫耀自己的舞姿，大叔搖來搖去，葉子從樹上掉下來像一枚枚郵票，掉到土地上，奉獻(xiàn)自己的身體，來當(dāng)肥料。孩子們的朗朗讀書聲，鳥兒的唱歌聲，一切都舒活了。

是啊!只有伸出你的雙手，校園才會(huì)那么潔凈，那么文明。文明的校園是由自己制造的，不是靠口頭說得那么簡潔!

感謝大家!

主題人演講稿篇8

各位教師、同學(xué)們：

早上好!今日我國旗下講話的題目是“心懷感恩，感受暖和”。

每年十一月的第四個(gè)星期日是美國傳統(tǒng)的感恩節(jié)。每逢感恩節(jié)，人們穿著盛裝，或是虔誠祈禱，或是喜悅聚會(huì)，發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)感恩之情。在感恩中，他們懂得了珍惜生活，懂得了