2020臨滄市六年級小升初語文綜合模擬測試試卷

．．．．．．．．．．：號考：級班：名姓：校學

(案)1、給下列帶點的字選擇正確的讀音，用“”劃出分）（1）轉(zhuǎn)變（zhuǎnzhuàn）（2）似乎（sìshì）（3）珊瑚（shānshāi）（4）解送(jièjiě)2、讀拼音，填詞語每詞1分，共10分）dàngyàngdiǎnyǎxiéshāngyúnchnmiǎnlìjuéjiàng（）（）（）（）shénjīmiàosuànshuǐtiānxiāngjifjīngqǐngzuìfnlànchéngzāi（）（）（）（）二、字詞句共計22分）3、查字典的知識字義選擇每空1分，其余每空分。共5分）（1”字用音序查字法查大寫字母，部首為，第七畫名稱是；“蕩”字在字典里共有四種意(1)放縱，不受拘束；清除，弄光；走來走去，無事閑逛(4)搖動。在“蕩漾”一詞中應選第種解釋。（2及”字，有音序查字法應先查音序；用部首查字法應查部首，再查畫”字在字典里有以下解釋：①比得上;②趕上;③到、達;和、跟。在“目之所及，哪里都是綠的”中應選第種解釋。4、給下的字選擇義項，將序號填在（）內(nèi)每空1分，共計分）（1抱怨”的“抱”字，正確的意思是（①用手臂圍?、诖嬖谛睦铫鄯酰?愛不釋手”的“釋”字，正確的意思是（①說明②消散③放開5、先把下列成語補充完整，然后再改正錯別字，把正確的寫在括號里。分)萬（）具寂（）（）之不里（）（）然大梧（）贊（）不己（）（）經(jīng)風箱（）成氣（）人（）6、選詞填空分）（1）無論……都……只要……就……草原上行車十分灑脫）方向不錯）能到達目的地。（2）發(fā)掘發(fā)明發(fā)現(xiàn)小明（）每當雨后，蜘蛛都要重新修補蜘蛛網(wǎng)。7、按要求寫句子每句1分，共4分）縮句：春風像母親的手撫摸著你。修改病句：聽到我國申奧成功，使我高興得跳了起來。照樣子變換句子：例句人人都想守信用。沒有人不想守信用。還有人不想守信用嗎？大家都知道動物冬眠不是睡眠。8、排列錯亂的句子，在下面的括號中寫上正確的序號分）（）河上有一座小橋。（）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。．．．．．．．．（）一群群魚兒在河里游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。（）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。（）河岸上栽著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。（）村子前面有一條月牙樣的河，河水繞著村子緩緩地流著。三、閱讀共計36分）（一）古詩詞9、按要求默寫古詩分）在我們學過的古詩中，有的為人們揭示了一個道理，如《題西林壁》中的“，有的表達了朋友的情深意重，如《贈汪倫》中的“，的則抒發(fā)了自己的愛國情懷示兒中的兩，（二）文言文原谷①有祖年老谷父母厭憎欲捐②之谷年十有五諫③父曰育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是義也父不從，作輿④，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰以收此兇⑤具？”谷曰日父母老，無需更作此具，是以收之慚，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。[注釋]①原谷：人名。②捐：拋棄。③諫：好言相勸。④輿：手推的小車。⑤兇：不吉利。10、解釋文中加點的詞語分）（1）是負義也（）無需更作此具（）11、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子分）父不從，作輿，捐祖于野。原谷父親后悔的原因是什么？（分）這個故事給我們什么啟示？（分）（三）現(xiàn)代文紫色葡萄慈父心小院里有棵葡萄樹父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的的時候，父親把我推到院子里，一邊挖坑，一邊告訴我，葡萄樹是有靈性的，種的時候許個愿，如果能實現(xiàn)，它就能長得旺盛。父親說愿吧!”就這樣，我們父女倆把美好質(zhì)樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹上——。父親伺弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒水要澆剛從井里打上來的水施肥要施還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞松土自然要用手把土細細碾碎……父親每天早上都要把我推到葡萄樹前仔細地看上一陣葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮得像個孩子，說瞧，發(fā)芽了發(fā)芽了!”后來，父親還很有信心地說等到能在葡萄樹下乘涼的時候，你就好了……”葡萄樹長大了正如父親所期望的那樣枝繁葉茂父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹搭了架子第二年長長的藤蔓就爬滿了半個院子碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷，生機勃勃然而，我，依然坐在輪椅上。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．其實父親心里也明白的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了，可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡……那年，郁悶孤苦的我拿起了筆。葡萄樹在第三年結(jié)了果父親也未料到下的葡萄樹竟是優(yōu)質(zhì)品種，不但個大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串掛在小院里，陽光透過葉隙落上去，顆顆晶瑩別透，碩大滾圓，既好看又誘人。從此父親又多了一項任務炎熱的午后父親總會踩上凳子摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄，用清涼的井水洗了，端到我的書桌上，對我說歇歇，吃點葡萄，解暑我便停了手中的筆，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗過，涼涼的，又酸又甜，真好吃!葡萄汁順著下巴流下來，我全然不顧。父親看我貪婪的樣子，一臉滿足地笑。有時候他怕影響我，悄悄地進來，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。幾年過去了葡萄樹越來越旺盛到夏天它厚厚的綠陰就遮滿了小院。當父親坐在葡萄樹下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報刊上的文章時的眼角眉梢都掛滿了笑意父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實當初許的愿也許早已忘了父親明白：有一種站立更能升起至高無上的尊嚴，那就是心靈的站立！請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容分）父親栽種葡萄樹時與“我”一起許下的心愿是什么？（第①自然段破折號后面應補出的內(nèi)容，不超過15個字分）品讀下面的句子，結(jié)合其中加點部分說說其表達效果。葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮地像個孩子說你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了(4分)有時候他怕影響我悄悄地進來悄悄放下葡萄又悄悄地出去(4分)17結(jié)合全文，簡要概括題目中的“慈父心”具體表現(xiàn)在哪些方面？分)四、作文30分）18、題目：那一次,我了要求：條理清楚，語句通順，有重點，有中心，字數(shù)不少于字。．．．．．．．500字↑答案解析一、漢語拼音共計分）1、給下列帶點的字選擇正確的讀音，用“”劃出分）（1）轉(zhuǎn)變（zhuǎnzhuàn）（2）似乎（sìshì）（3）珊瑚（shānshāi）（4）解送(jièjiě)【答案）zhuǎn（2）sì（3）shān（4）jiè2、讀拼音，填詞語每詞1分，共10分）dàngyàngdiǎnyǎxiéshāngyúnchnmiǎnlìjuéjiàng（）（）（）（）shénjīmiosuànshuǐtiānxiāngjifjīngqǐngzuìfànlànchéngzāi．．（）（）（）（）【答案】蕩漾典雅協(xié)商勻稱勉勵倔強神機妙算水天相接負荊請罪泛濫成災二、字詞句共計22分）3、查字典的知識字義選擇每空1分，其余每空分。共5分）（1”字用音序查字法查大寫字母，部首為，第七畫名稱是；“蕩”字在字典里共有四種意(1)放縱，不受拘束；清除，弄光；走來走去，無事閑逛；搖動。在“蕩漾”一詞中應選第種解釋。【答案】D，草頭，橫折橫豎勾,(4)（2及”字，有音序查字法應先查音序；用部首查字法應查部首，再查畫”字在字典里有以下解釋：①比得;②趕上;③到、達到;④和、跟。在“目之所及，哪里都是綠的”中應選第種解釋?！敬鸢浮縅；乃，1，③4、給下的字選擇義項，將序號填在（）內(nèi)每空1分，共計分）（1怨”的“抱”字，正確的意思是（①用手臂圍?、诖嬖谛睦铫鄯酢敬鸢浮竣冢?不釋手”的“釋”字，正確的意思是（①說明②消散③放開【答案】③5、先把下列成語補充完整，然后再改正錯別字，把正確的寫在括號里。分)萬（）具寂（）（）之不里（）（）然大梧（）贊（）不己（）（）經(jīng)風箱（）成氣（）人（）【答案（俱置（理）恍）（嘆（霜）（凌)（盛）6、選詞填空分）（1）無論……都……只要……就……草原上行車十分灑脫）方向不錯）能到達目的地?！敬鸢浮恐灰汀?）發(fā)掘發(fā)明發(fā)現(xiàn)小明（）每當雨后，蜘蛛都要重新修補蜘蛛網(wǎng)?！敬鸢浮堪l(fā)現(xiàn)7、按要求寫句子每句1分，共4分）縮句：春風像母親的手撫摸著你。修改病句：聽到我國申奧成功，使我高興得跳了起來。照樣子變換句子：例句人人都想守信用。沒有人不想守信用。還有人不想守信用嗎？大家都知道動物冬眠不是睡眠。【答案】（1）風撫摸著你。聽到我國申奧成功，我高興得跳了起來大家都知道動物冬眠不是睡眠。沒有人不知道動物冬眠不是睡眠還有人．．．．．．．．不知道動物冬眠不是睡眠嗎？8、排列錯亂的句子，在下面的括號中寫上正確的序號３分）（）河上有一座小橋。（）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。（）一群群魚兒在河里游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。（）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。（）河岸上栽著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。（）村子前面有一條月牙樣的河，河水繞著村子緩緩地流著?！敬鸢浮?-5-2-6-1-4-3三、閱讀共計36分）（一）古詩詞9、按要求默寫古詩分）在我們學過的古詩中，有的為人們揭示了一個道理，如《題西林壁》中的“，”；有的表達了朋友的情深意重，如《贈汪倫》中的“，”；有的則抒發(fā)了自己的愛國情懷的后兩句“，【答案】橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?；ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（二）文言文原谷①有祖，年老，谷父母厭憎，欲捐②之。谷年十有五，諫③父曰祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是義也不從，作輿④，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰何以收此兇⑤具？”谷曰日父母老，無需作此具，是以收之父慚，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。[注釋]①原谷：人名。②捐：拋棄。③諫：好言相勸。④輿：手推的小車。⑤兇：不吉利。10、解釋文中加點的詞語分）（1）是負義也（）無需更作此具（）【答案）違背，背棄（2）再11、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子分）父不從，作輿，捐祖于野?！敬鸢浮扛赣H不聽他的勸告，制作了一輛小推車著爺爺）到野外拋棄他。12、原谷父親后悔的原因是什么？（3分）【答案】生怕自己老了以后也被兒子拋棄到野外。13、這個故事給我們什么啟示？（2分）【答案】老人養(yǎng)育子女很不容易，子女不能因為老了而拋棄他們或者：父母是兒女的榜樣，要注意自己的言行（四）現(xiàn)代文紫色葡萄慈父心①小院里有棵葡萄樹是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的栽樹的時候父．．．．．．．．．．．．．．親把我推到院子里，一邊挖坑，一邊告訴我，葡萄樹是有靈性的，種的時候許個愿，如果能實現(xiàn)，它就能長得旺盛。父親說：“許個愿吧!”就這樣，我們父女倆把美好質(zhì)樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹上——。父親伺弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒水要澆剛從井里打上來的水，施肥要施還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞，松土自然要用手把土細細碾碎……父親每天早上都要把我推到葡萄樹前仔細地看上一陣葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮得像個孩子，說：“你瞧，發(fā)芽發(fā)芽了!”后來，父親還很有信心地說：“等到能在葡萄樹下乘涼的時候，你就好了……”葡萄樹長大了正如父親所期望的那樣枝繁葉茂父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹搭了架子第二年長長的藤蔓就爬滿了半個院子碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷，生機勃勃然而，我，依然坐在輪椅上。其實父親心里也明白，他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了，可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡……那年，郁悶孤苦的我拿起了筆。葡萄樹在第三年結(jié)了果連父親也未料到他栽下的葡萄樹竟是優(yōu)質(zhì)品種不但個大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串掛在小院里，陽光透過葉隙落上去，顆顆晶瑩別透，碩大滾圓，既好看又誘人。從此父親又多了一項任務炎熱的午后父親總會踩上凳子摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄，用清涼的井水洗了，端到我的書桌上，對我說：“累了就歇歇，吃點葡萄，解暑?！蔽冶阃Ａ耸种械墓P，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗過，涼涼的，又酸又甜，真好吃!葡萄汁順著下巴流下來，我全然不顧。父親看我貪婪的樣子，一臉滿足地笑。有時候他怕影響我，悄悄地進來，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。幾年過去了，葡萄樹越來越旺盛，一到夏天，它厚厚的綠陰就遮滿了小院。當父親坐在葡萄樹下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報刊上的文章時的眼角眉梢都掛滿了笑意父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實當初許的愿也許早已忘了父親明白：有一種站立更能升起至高無上的尊嚴，那就是心靈的站立！14、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容分）【答案】（4分）父親栽種下葡萄并許下希望女兒好起來的心愿，在他的精心伺弄下葡萄樹越長越茁壯兒也終于在文學上取得成就實現(xiàn)心靈上的站立。（或者本文寫我癱瘓后父親通過栽種葡萄樹鼓勵關(guān)愛我最終使我振作起來的故事15父親栽種葡萄樹時與“我”一起許下的心愿是什么（第①自然段破折號后面應補出的內(nèi)容，不超過15個字分）【答案】（4分）希望我能夠盡快好起來。16、品讀下面的句子，結(jié)合其中加點部分說說其表達效果。（1）葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮地像個孩子說：“你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了！”(4分)．．．．．．．．．．．．．．（2）有時候他怕影響我，悄悄地進來，悄悄下葡萄，又悄悄地出去。(4分)【答案】(1)（分）因為父女倆曾在葡萄樹前許下心愿，葡萄樹發(fā)芽了，預示著“我”的腿也有了希望興奮地像個孩子”寫出了父親的內(nèi)心的喜悅；同時父親用興奮的表情激我腿好起來要充滿信心現(xiàn)了深深的父愛(2)（4分）用三個“悄悄出了父親怕影響我寫作，給我送葡萄時的動作情景，體現(xiàn)了無言的父愛。17結(jié)合全文，簡要概括題目中的“慈父心”具體表現(xiàn)在哪些方面？分)【答案】（4分）栽種葡萄并下希望女兒好起來的心愿；侍弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧有病的女兒女兒采摘紫珍珠般晶瑩的葡萄清涼的井水洗了，端給女兒吃；對女兒心靈的站立倍感欣喜角眉梢都掛滿了笑意每一要點1分)四、作文30分）18、題目：那一次,我了要求：條理清楚，語句通順，有重點，有中心，字數(shù)不少于字。500字↑[例文]

那一次，我感動了風夾雜著雪，雪花落在樹上，給樹披上了一件白絨衣；星星點點的雪，慢悠悠飄在了梅花瓣上，使梅花更別致。家家戶戶都歡聲笑語，開心吃飯。這副場景不禁讓我想到了這首對聯(lián)“玉樹銀花，萬戶當門觀瑞；歡聲笑語，千家把酒賞花燈”。夜空下，我正在暖和的家中吃晚飯，欣賞著飄忽來飄忽去的雪花。突然，朦朧的月色下出現(xiàn)了一個人影一一她的頭發(fā)呈花白兩色，罩著深藍棉襖，戴著雙淺色手套，穿著黑色棉褲。我仔細一看，那正是張奶奶！“張奶奶一個人在空無一人的街上干什呀？”我迷惑不解。不一會兒，張奶奶又提著一個垃圾桶和掃帚。張奶奶拿著掃把清理起街上的垃圾，不時吹口氣，又搓搓手。我往街道上仔細一看，街道上確實零零落落散滿各種各樣的垃圾：有捏成一團的紙，有空蕩蕩的袋子，還有奇形怪狀的瓶瓶罐罐。街道仿佛在哭泣，他在對我哀求：“請你來幫幫我！把我打掃干凈吧！”我似乎明白了什么：有些人因過年回去了，有些人因放假出去了，還有些人因太冷而躲在家中。清潔工人因為這幾天下雪也沒來打掃了，人們也躲在家中，所以街上也自然有些垃圾。張奶奶是個愛干凈的人，她一定是看不下去有這么多垃圾了。我被張奶奶感動了，我立刻沖出家門。潔白的雪花在夜空中飛舞，一陣風襲來，雪花又落在了我的頭上……小升初語文綜模擬測卷【用時：90分鐘】寄語：讀詩書，滿文采，淀底蘊。徜于經(jīng)典美文幽徑，英咀華穿梭在春的唯美心，傾吐花露拿起情之筆開始你的文學旅！提示：案都寫在答紙上，在試卷上無。積累運一、看音，寫詞語注意書正確、美觀二、形字組詞。醋（）卓（）瞅（）峻（）臘（）悼（）愁（）駿（）蠟（）掉（）揪（）竣（）三、先充成語，再空。（）氣沖沖（）精會神同心（）力不（）一格（）天動地萬（）更新死得其（）獨出心（）和這兩個成語，可以用來描寫人的神情。請你再寫一個這樣的成語。和這兩個成語，可以用來歌頌人的貢獻。請你用其中的這個成語寫一句話______。四、按求完成下面句子練。江心島的夜晚是人們乘涼的好地方。（修改病句）端莊典雅的居里夫人與異常簡陋的實驗室，給這位美國記者留下了深刻的印象。（縮句）那多姿多彩的衣服給單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味。（改為比喻句）五、補句子。操千曲而后曉聲，。，春風送暖入屠蘇。只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，人固有一死，，

，。。5、我渴望自由，但我深深地知道。閱讀檢六、回課本中精彩句段，空。過去的日子如被微風吹散了如被初陽蒸融了我留著些什么痕跡呢？這句話是說的，文中多處運用、、的表達方法，表達了作者?！犊缭桨倌甑拿利悺芬晃闹校永锓蛉恕懊利悺敝福?、、。著名科學家愛因斯坦這樣贊譽居里夫人。七、閱短文，回答題。（一）理誕生于一個問號后洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底的人卻從中有（有（有（有（。在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。當然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學家華羅庚說過的，科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。1、選詞在文中填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)成就創(chuàng)造2、發(fā)現(xiàn)真理必須具備三個條件_____________、_______，為了證明自己的觀點，作者舉了三個事例，分別是①_________________③_________3、讀讀劃橫線的句子，寫下自己的感受。（二）20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮(zhèn)里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點無論做什么事情都要力爭一流永遠做在別人前頭而不能落后于人即使是坐公共汽車你也要永遠坐在前排父親從來不允許她說我不能或者太難了之類的話對年幼的孩子來說他的要求可能太高了但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為從小受到父親“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心?，敻覃愄厣洗髮W時學校要求學五年的拉丁文課程她憑著自己頑強的毅力和拼搏的精神硬是在一年內(nèi)全部學完了令人難以置信的是的考試成績竟然名列前茅。其實，瑪格麗特不光是學業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一當年她所在學校的校長評價她說：“無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色?！闭驗槿绱耸嗄暌詠砟酥琳麄€歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星。她就是連續(xù)四年當選保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為鐵娘子的瑪格麗特·撒切爾夫人。“永遠都要坐前排”一種積極的人生態(tài)度激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”卻總是不多。許多人所以不能坐到“排”，就是因為他們“坐在前排”僅當成一種人生理想而沒有采取具體行動。那些最終坐到“前排人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把理想變成了行動。一位哲人說過無論做什么事情你的態(tài)度決定你的高度撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。．第一自然段中空白處缺少標點，請你加上。．聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。鳳毛麟角：_____________________________________________________________難以置信：_____________________________________________________________3．給短文加個合適的題目。4、下邊這段話應該加在第段和第段之間。在以后的學習生活或工作中她時時牢記父親的教導總是抱著一往無前的精神和必勝的信念盡自己最大努力克服一切困難做好每一件事情事事必爭一流，以自己的行動實踐著“遠坐在前排”。5．作者列舉瑪格麗特的哪些行動來說明她實踐著“遠坐在前排”？6、用”畫出最能代表作者觀點的句子，并談談這句話給你的啟示表達展八、習表達：當你獨時渴他人的陪伴當你受折時渴望得他人的助，當高興時渴望他人分，我們總是渴望著渴望友情，望理解渴望想到還未得到……答案枯萎翡翠書籍侵蝕撇嘴陳醋卓越瞅一瞅嚴峻臘月悼念憂愁駿馬蠟燭甩掉揪出竣工三、怒氣沖沖聚精會神同心協(xié)力不拘一格驚天動地萬象更新死得其所獨出心裁聚精會神和怒氣沖沖這兩上成語是描寫人的神情，垂頭喪氣驚天動地和死得其所這兩個成語可以用來歌頌人的貢獻請你用驚天動地這個成語寫一句話：四、夜晚的江心島是人們乘涼的好地方。居里夫人與實驗室，給記者留下了印象。那多姿多彩的衣服好像一抹油彩給單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味。五、1、觀千劍而后識器2、爆竹聲中一歲除才能熬過黑暗，迎來光明或重于泰山，或輕于鴻毛人的身軀怎么能從狗洞子里爬出閱讀檢：六、1、輕煙薄霧朱自清比喻排比擬人表達作者不甘虛度光陰，力求上進的精神。2、外貌美精神美人格美在所有的世界著名人物中，瑪麗居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。七、（）發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造成就有準備的人，善于獨立思考，具有鍥（qiè）而不舍精神。洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動3、這句話對發(fā)現(xiàn)真理的條件作了說明，說明科學真理就存在于我們身邊，它并不神秘；但科學發(fā)現(xiàn)也并不容易，那就是給那些“有準備”“獨立思考“而不舍”的人。（二）父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流水平做在別人前頭，而不能落后于人“使是坐公共汽車，你也要永遠坐在前排”父親從來不允許她說“我不能或者“難了”之類的話。鳳毛麟角：形容稀少。難以置信：永遠都要坐前排下邊這段話應該加在第2段和第3段之間她用一年時間學會了本該五年級學會的拉丁文并且成績名列前茅在體育、音樂、演講、活動中也是佼佼者。最終成了1979年成為英國第一任女首相。6、無論做什么事，都要有信心、決心、恒心，有一個良好的態(tài)度，就一定會成功。．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、選擇題1.下面加點字讀音都正確的一項是（）迂回（yū）矗立（zhù）機械（xiè）奄奄一息（yǎn）惡劣（liè）縫隙（xī）窘相（jiǒng）微波粼粼（lín）薄弱（bó）抽噎（yē）玫瑰（guī）哄堂大笑（hōng）魁梧（wǔ）枯竭（jié）靜謐（mì）杯水車薪（xīn）2.下面四組詞語中，沒有錯別字的一組是（）報償噪音硝煙完壁歸趙松弛鍛煉搖籃眾志成城無瑕謎團甜密受益匪淺倘若蘢罩深藍金碧輝煌3.下列橫線處應填的詞語,依次正確的一項是（）陳明制作的那只小木船很（（）的工藝品吸引了許多觀眾。人們紛紛贊揚牙雕工人（）的技藝。這臺儀器很（A.精致精細精巧精密精湛B.精巧精細精致精湛精密C.精細精巧精密精湛精致D.精致精巧精湛精密精細4.下面三組詞語中，感情色彩相同的一組是（）A.夸獎謙虛機靈欣欣向榮B.虛偽夸耀勾結(jié)當機立斷C.簡樸剛強嘴臉斗志昂揚D.煽動表揚歡欣風和日麗5.下面句子中標點沒有錯誤的是（）人們都說：“桂林山水甲天下。”這個養(yǎng)殖場里什么鳥都有：珍珠鳥，天鵝，角雞，鵓鴣，孔雀。我實在不明白他在說什么？被稱為科學迷的哥哥，介紹我看了海底之迷和奇怪的科學現(xiàn)象兩本書。6.下列句中沒有語病的一句是（）今天早晨，媽媽從集市上買回蔬菜、水果、黃瓜和豆角等。這學期我們學校開展了“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。走進校園，我看見了一張張可愛的臉蛋和一陣陣動聽的歌聲。我的家庭作業(yè)基本上全部做完了。7.下面的反義詞錯誤的一組是（）A.對答如流——吞吞吐吐B.驚惶失措——神態(tài)自若C.成千上萬——獨一無二D.錦上添花——雪中送炭8.假若你正忙于作業(yè)，一同學來問你題目，下列哪項回答最為恰當（）A.請你耐心地等我把作業(yè)完成了，再來教你。對不起，我自己的事還沒做完呢，另請高手吧。等我把這題做完了，再一起討論吧。等我做完作業(yè)，你再來請教我吧。二、按要求答題。9.按要求改寫下列句子。（1）把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。_______________________________________________________________（2）把“被”字句改成“把”字句。我的錯誤馬上被朋友們糾正了。_______________________________________________________________（3）把反問句改成陳述句。我們哪里有近道，還不和你們是一條道？_____________________________________________________________10.按查字典的要求填空。“身強力壯”的“強”字用音序查字法應先查音序_____查音節(jié)_____。“強”的解釋有：①力量大（跟“弱”相對②感情或意志所要求達到的程度高使用強力使強大或強壯身強力壯”這個詞語中應選第____解釋；在“強身之道”這個詞語中應選第______解釋?！俺銎洳灰狻钡摹耙狻庇貌渴撞樽址☉炔椴渴譥___，再查_____畫?！耙狻钡慕忉層校孩僖馑?。②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”這個詞語中應取第_____解釋。在“詞不達意”這個詞語中應取第_____解釋。11.相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過《誡子書書中有這樣一句話：“讀書好好讀書,讀好書?！边@句話中的三個分句各表達了什么意思？請寫在橫線上。（1）“讀書好”的意思是：_____________________________________（2）“好讀書”的意思是：_____________________________________（3）“讀好書”的意思是：_____________________________________12.把下列成語補充完整（填一個字，把成語補全）①春（_____）秋實②（_____）山綠水③莫（_____）其妙④（_____）然一新⑤小題大（_____）⑥相（_____）并論⑦和顏（_____）色⑧迫不（_____）待⑨不可思（_____）⑩突如（_____）來13.背誦默寫。________________________鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。飛流直下三千尺，________________________蕭蕭梧葉送寒聲，________________________________________________萬紫千紅總是春。________________________柳暗花明又一村。青箬笠，綠蓑衣，________________________春風又綠江南岸，________________________________________________青春作伴好還鄉(xiāng)。閱讀下面的文章，完成后面的題。聰明只是一張漂亮的糖紙小鐵上初二的時候有一天下午我和他媽媽出門問他去不去搖搖頭，一個人悶在家里。晚上，我們回到家，他問我：“你發(fā)現(xiàn)咱家有什么變化嗎?”我望了望四周，一切如故，沒發(fā)現(xiàn)什么變化。他不甘心，繼續(xù)問我：“你再仔細看看”我還是沒有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡倒是他媽媽眼尖洗臉時一下子看見臉盆和臉盆旁邊的水管上貼著小紙條，上面寫著臉盆和水管的英文名稱。我這才發(fā)現(xiàn)屋子里幾乎所有的地方，柜子、書桌、房門、廚房、暖氣、音響書架……上面都貼著小紙條紙條上面都用英文寫著它們的名稱每一張小紙條剪得大小都一樣都是手指一般窄長形的不仔細看還真不容易看到他很得意地望著我笑。不用說，這是他一下午忙碌的結(jié)果。我表揚了他。那一年，他對外語突然有了興趣。他就是這樣開始外語學習的。他所付出的努力一般是在家里是默默的他貼滿在家里的那些小紙條仿佛是安徒生童話中神奇的手指他撫摸著那些東西使得那些東西花開般地有了生命和他對話，彼此鼓勵，讓枯燥而艱苦的學習有了興趣和色彩，有了學下去、學到底的誘惑力。從小到大，總是有人夸獎小鐵聰明。讀中學時，他的老師當著班上的同學表揚他，說：“只要小鐵想學好哪一門功課，他總是能把它學好?！贝髮W期間，同學們也都認為他很聰明都說他總是很輕松地就把功課學好了我應該慶幸的是，小鐵一直很清醒。每當別人夸他聰明時，他從來只是笑笑，沒有驕傲而忘乎所以。他所要做的就是認真，而且重復，把要學的東西弄得牢靠扎實。當別人夸獎小鐵聰明時，我當然很高興，虛榮心得到了滿足。但是我很清楚，孩子是以他的刻苦取得他應有的成績的。有一次，和另外一所學校的同學開座談會，有個同學問他為什么能取得那么好的成績?他回答說：“沒有別的好辦法，就是得學、得背。比如歷史，高考前老師帶領(lǐng)大家復習之前我已經(jīng)把書從頭到尾背了三遍了而且要注意背那些圖邊上和注解的小字，要背得仔細，才能萬無一失。”那天座談，我坐在他的身邊，聽到他的話，我很高興，比他取得好成績還高興。有一次，他讓我?guī)椭I盞應急燈，說晚上一過點，宿舍就熄燈了。我勸他少熬夜他說同學都這樣每個人的床上都有一盞應急燈應急燈要是妨礙同學了，他會騎上車跑出校園，到學校旁的一家小時營業(yè)的豆?jié){店買點吃的，就開始溫書，一坐就是半夜甚至一個通宵。雖然，我不贊成他熬夜，但我贊成他刻苦、努力。在智商方面，孩子之間的差別不是很大的聰明只是一張漂亮的糖紙外表可能閃閃發(fā)光挺好看但包裹在里面的東西才是最重要的，這重要的東西就是刻苦。大三的一個晚上，小鐵來電話告訴我和他媽媽：“英語六級成績出來了，我得了895分。”他知道做家長的就是一根筋只認成績，他很遺憾地說：“就差半分，要不就90分了?！边@個成績是他們系里的第一。他的英語四級考試也是全系第一，得了92分。我忽然想起初二時他貼滿在家里幾乎每一個地方的那些小紙條。大四的那一年他考了托福和成績分別是647分和2390考得都不錯都說分數(shù)是學生的命根其實分更是家長的命根做家長的只有看著分才踏實，我也一樣，未能免俗。我再一次想起初二時他貼滿在家里幾乎每一個地方的那些小紙條。⒁十年過去了。孩子如今已經(jīng)在美國繼續(xù)深造。他的房間空蕩蕩的，卻總能發(fā)現(xiàn)在他的茶杯或玩具的背后貼著當年他寫著英文的小紙條讓這些小紙條一直保留著吧，保留著那一份回憶和感情。用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。小鐵接連兩次問我我居然都未發(fā)現(xiàn)他的杰作作者在下文交代的原因是什么?請你想象一下，在父母沒有回來之前，小鐵是懷著怎樣的心情在等待呢請用40字左右加以描寫。仔細品讀第⑶自然段中畫線的句子，說說它好在哪里文章為什么要多次寫到小鐵貼在家里幾乎所有的地方的英文小紙條四、作文19.六年小學生活中，大家都會遇到困難，征服了困難，你便會有成就感、自豪感請你以“我不怕困難”為題寫一篇習作注意寫出自己的真實感受感想和感情。要求：①要以記敘為主，內(nèi)容要具體、真實、生動。語句要通順，敘述要有條理。文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。字數(shù)500字左右。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．答案析一、選擇題1.下面加點字讀音都正確的一項是（）迂回（yū）矗立（zhù）機械（xiè）奄奄一息（yǎn）惡劣（liè）縫隙（xī）窘相（jiǒng）微波粼粼（lín）薄弱（bó）抽噎（yē）玫瑰（guī）哄堂大笑（hōng）魁梧（wǔ）枯竭（jié）靜謐（mì）杯水車薪（xīn）【答案】C【解析這道題目考查的是學生對漢字字音的掌握與辨析能力在平時的學習中要多積累，特別是多音字、形似字、易讀錯漢字更應引起注意，只有掌握了漢字的正確讀音，才能準確作答。A項“矗立”應讀“ù”，B項“縫隙”應讀“xì”，D項“魁梧”應讀“wú”。2.下面四組詞語中，沒有錯別字的一組是（）報償噪音硝煙完壁歸趙松弛鍛煉搖籃眾志成城無瑕謎團甜密受益匪淺倘若蘢罩深藍金碧輝煌【答案】B【解析道題目考查學生對字字形的掌握情況語文學習中最基礎(chǔ)的知識。學生在平時的學習中要多讀多記寫這樣才能夠準確無誤書寫辨析出來。特別是同音字、形似字、易錯漢字更應引起注意A項“完壁歸趙”寫作“完璧歸趙”，C項“甜密”寫作“甜蜜”，D項“蘢罩”寫作“籠罩”。3.下列橫線處應填的詞語,依次正確的一項是（）陳明制作的那只小木船很（（）的工藝品吸引了許多觀眾。人們紛紛贊揚牙雕工人（）的技藝。這臺儀器很（A.精致精細精巧精密精湛B.精巧精細精致精湛精密C.精細精巧精密精湛精致D.精致精巧精湛精密精細【答案】D學_科_網(wǎng)...學_科_網(wǎng)...學_科_網(wǎng)...學_科網(wǎng)...學_科_網(wǎng)...4.下面三組詞語中，感情色彩相同的一組是（）A.夸獎謙虛機靈欣欣向榮B.虛偽夸耀勾結(jié)當機立斷C.簡樸剛強嘴臉斗志昂揚D.煽動表揚歡欣風和日麗【答案】A【解析本題考查學生對詞語感情色彩的辨識能力詞語的感情色彩是指附加在某些詞語上的褒揚、喜愛、肯定、尊敬或者貶斥、厭惡、否定、鄙視等感情。A項全都是褒義詞。B項“當機立斷”是褒義詞，其它是貶義詞；C項“嘴臉”是貶義詞，其它是褒義詞；D項“煽動”是貶義詞，其它是褒義詞。5.下面句子中標點沒有錯誤的是（）人們都說：“桂林山水甲天下。”這個養(yǎng)殖場里什么鳥都有：珍珠鳥，天鵝，角雞，鵓鴣，孔雀。我實在不明白他在說什么？被稱為科學迷的哥哥，介紹我看了海底之迷和奇怪的科學現(xiàn)象兩本書?！敬鸢浮緼【解析本題考查學生對標點符號作用的理解分析能力我們在語文學習中不管是讀書或是寫作，除了領(lǐng)會文章的立意，理解布局謀篇，品讀詞句外，還要重視標點符號，把標點符號與語言文字聯(lián)系起來閱讀、思考、運用，只有這樣，我們才能正確地運用語言文字表情達意，全面提高讀寫能力B項刪去冒號，將句號放到引號外；C項不是疑問句，將問號改為句號；項將“海底之謎”和“奇怪的科學現(xiàn)象”分別加上書名號。6.下列句中沒有語病的一句是（）今天早晨，媽媽從集市上買回蔬菜、水果、黃瓜和豆角等。這學期我們學校開展了“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。走進校園，我看見了一張張可愛的臉蛋和一陣陣動聽的歌聲。我的家庭作業(yè)基本上全部做完了?！敬鸢浮緽【解析本題考查學生辨析病句的辨析能力首先要仔細閱讀句子分析句子的主干看看各個部分是否搭配是否有殘缺做判斷項歸類錯誤刪去“蔬菜”C項不合邏輯刪去“和一陣陣動聽的歌聲”D項前后矛盾刪去“基本上”或“全部”。點睛：常見的病句類型1）搭配不當。句子成分的搭配不當包括主謂搭配不當，動賓搭配不當，定語、狀語、補語和中心語搭配不當及關(guān)聯(lián)詞搭配不當成分殘缺成分殘缺常見的有缺主語缺謂語缺賓語和必要的修飾限制語重復多余。句子結(jié)構(gòu)完整，句意清晰，仍使用了不必要的詞語作句子的成分，也叫贅余常見的情況有第一語法成分重復第二語意堆砌語序不當。語序不當是多種多樣的，要結(jié)合語意、語言結(jié)構(gòu)等靈活分析。常見的情況有：詞語的前后順序排列不當修飾語和中心語的位置顛倒多層修飾語語序不當不符合語言習慣；關(guān)聯(lián)詞語位置不當句式雜糅。句式雜糅指把兩個意思或兩種句式雜糅在一句之中，造成結(jié)構(gòu)混亂，意思不清句意歧義。所謂有歧義的句子，是指失去了確定性，可以這樣理解，也可以那樣理解的句子不合事理。不合事理是指在表述中，或違反人們的邏輯思維，或違背客觀現(xiàn)實情況，或前后矛盾，或顧此失彼等，造成不合事理用詞不當。用詞不當包括詞性使用不當，詞義使用不當，詞的感情色彩使用不當?shù)鹊取?.下面的反義詞錯誤的一組是（）A.對答如流——吞吞吐吐B.驚惶失措——神態(tài)自若C.成千上萬——獨一無二D.錦上添花——雪中送炭【答案】D【解析本題考查學生對近義詞的理解與掌握能力近義詞的考查是語文學習中的重點題型，難度并不大。辨析每一組詞語的意思作答即可D項錯誤，“錦上添花”和“雪中送炭”是近義詞，不是反義詞。8.假若你正忙于作業(yè)，一同學來問你題目，下列哪項回答最為恰當（）A.請你耐心地等我把作業(yè)完成了，再來教你。對不起，我自己的事還沒做完呢，另請高手吧。等我把這題做完了，再一起討論吧。等我做完作業(yè)，你再來請教我吧?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：語言是否得體，主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情語氣方等方面的要求題可用反選排除法，A句先讓對方等，不得體，B句拒絕不得體，祈使語氣不得體，故選C。考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運。二、按要求答題。9.按要求改寫下列句子。（1）把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。_______________________________________________________________（2）把“被”字句改成“把”字句。我的錯誤馬上被朋友們糾正了。_______________________________________________________________（3）把反問句改成陳述句。我們哪里有近道，還不和你們是一條道？_____________________________________________________________【答案】(1).它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。(2).朋友們馬上把我的錯誤糾正了。(3).我們沒有近道，和你們是一條道?！窘馕霰绢}考查學生改寫句式的能力“把字句”的基本格式是“誰把誰怎么樣”其中前者的“誰”為主動者后面的“誰”為被動者而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示，即把字句=主動者+把+被動者+動作成分“被字句”的基本格式是“誰被誰怎么樣”其中前者的“誰”為被動者后面的“誰”為主動者而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示，即：被字被動者+被+主動者+動作成分。反問句改寫為陳述句，首先將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞；然后將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉；接著將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉；最后將問號改為句號。10.按查字典的要求填空?！吧韽娏选钡摹皬姟弊钟靡粜虿樽址☉炔橐粜虿橐艄?jié)______?！皬姟钡慕忉層校孩倭α看螅ǜ叭酢毕鄬Β诟星榛蛞庵舅筮_到的程度高使用強力使強大或強壯身強力壯”這個詞語中應選第____解釋；在“強身之道”這個詞語中應選第______解釋。“出其不意”的“意”用部首查字法應先查部首，再查_____畫?！耙狻钡慕忉層校孩僖馑肌＂谛脑?；愿望。③意料；料想。在“出其不意”這個詞語中應取第_____解釋。在“詞不達意”這個詞語中應取第_____解釋?！敬鸢浮?1).Ｑ(2).ｑｉáｎｇ(3).①(4).④(5).心(6).9畫(7).③(8).①【解析】本題主要考查對查字法的掌握能力。音序查字法多是在知道字的讀音，不知道字形與釋義的情況下用音序查字法要用這種方法必須要讀準字音根據(jù)該字音節(jié)確定應先查什么字母再查音節(jié)部首查字法的運用能力解答此題首先要把握字的偏旁和筆畫找到部首后數(shù)剩余的的筆畫既可作答漢字的意思有很多歌，要根據(jù)所處的語境理解選擇。11.相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過《誡子書書中有這樣一句話：“讀書好好讀書,讀好書?！边@句話中的三個分句各表達了什么意思？請寫在橫線上?！白x書好”的意思是：_____________________________________“好讀書”的意思是：_____________________________________“讀好書”的意思是：_____________________________________【答案】(1).讀書好：是強調(diào)“讀書”這個動詞，說明讀書是一件很好的事情對人有益。(2).好讀書好[hào]就是愛好的意思意為喜愛讀書。(3).讀好書這里的”好“是形容詞意思是讀書要選其精華庸俗低俗的書最好不看?！窘馕霰绢}考查學生對詞語含義的理解能力仔細辨析詞語之間的不同再分析作答讀好書”意思是指的是閱讀很有好處好讀書“好讀書”意思是指養(yǎng)成愛閱讀的好習慣；“讀書好”意思是指讀名家名作，優(yōu)秀、經(jīng)典文章。12.把下列成語補充完整（填一個字，把成語補全）①春（_____）秋實②（_____）山綠水③莫（_____）其妙④（_____）然一新⑤小題大（_____）⑥相（_____）并論⑦和顏（_____）色⑧迫不（_____）待⑨不可思（_____）⑩突如（_____）來【答案】(1).春華秋實(2).青山綠水(3).莫名其妙(4).煥然一新(5).小題大做(6).相提并論(7).和顏悅色(8).迫不及待(9).不可思議(10).突如其來13.背誦默寫。________________________鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。飛流直下三千尺，________________________蕭蕭梧葉送寒聲，________________________________________________萬紫千紅總是春。________________________柳暗花明又一村。青箬笠，綠蓑衣，________________________春風又綠江南岸，________________________________________________青春作伴好還鄉(xiāng)。【答案】(1).少小離家老大回(2).疑是銀河落九天(3).江上秋風動客情(4).等閑識得東風面(5).山重水復疑無路(6).斜風細雨不須歸(7).明月何時照我還(8).白日放歌須縱酒【解析本題考查學生默寫古詩文的能力這是傳統(tǒng)的記憶型默寫題要求學生直接默寫出指定的文句這類題目要求考生日常加強背誦識記尤其是不僅能背誦，還要能默寫。注意不要出現(xiàn)錯別字。“疑”不要寫成“凝”，“復”不要寫成“覆”，“須”不要寫成“需”。閱讀下面的文章，完成后面的題。聰明只是一張漂亮的糖紙小鐵上初二的時候有一天下午我和他媽媽出門問他去不去搖搖頭，一個人悶在家里。晚上，我們回到家，他問我：“你發(fā)現(xiàn)咱家有什么變化嗎?”我望了望四周，一切如故，沒發(fā)現(xiàn)什么變化。他不甘心，繼續(xù)問我：“你再仔細看看”我還是沒有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡倒是他媽媽眼尖洗臉時一下子看見臉盆和臉盆旁邊的水管上貼著小紙條，上面寫著臉盆和水管的英文名稱。我這才發(fā)現(xiàn)屋子里幾乎所有的地方，柜子、書桌、房門、廚房、暖氣、音響書架……上面都貼著小紙條紙條上面都用英文寫著它們的名稱每一張小紙條剪得大小都一樣都是手指一般窄長形的不仔細看還真不容易看到他很得意地望著我笑。不用說，這是他一下午忙碌的結(jié)果。我表揚了他。那一年，他對外語突然有了興趣。他就是這樣開始外語學習的。他所付出的努力一般是在家里是默默的他貼滿在家里的那些小紙條仿佛是安徒生童話中神奇的手指他撫摸著那些東西使得那些東西花開般地有了生命和他對話，彼此鼓勵，讓枯燥而艱苦的學習有了興趣和色彩，有了學下去、學到底的誘惑力。從小到大，總是有人夸獎小鐵聰明。讀中學時，他的老師當著班上的同學表揚他，說：“只要小鐵想學好哪一門功課，他總是能把它學好?！贝髮W期間，同學們也都認為他很聰明都說他總是很輕松地就把功課學好了我應該慶幸的是，小鐵一直很清醒。每當別人夸他聰明時，他從來只是笑笑，沒有驕傲而忘乎所以。他所要做的就是認真，而且重復，把要學的東西弄得牢靠扎實。當別人夸獎小鐵聰明時，我當然很高興，虛榮心得到了滿足。但是我很清楚，孩子是以他的刻苦取得他應有的成績的。有一次，和另外一所學校的同學開座談會，有個同學問他為什么能取得那么好的成績?他回答說：“沒有別的好辦法，就是得學、得背。比如歷史，高考前老師帶領(lǐng)大家復習之前我已經(jīng)把書從頭到尾背了三遍了而且要注意背那些圖邊上和注解的小字，要背得仔細，才能萬無一失?！蹦翘熳劊易谒纳磉?，聽到他的話，我很高興，比他取得好成績還高興。有一次，他讓我?guī)椭I盞應急燈，說晚上一過點，宿舍就熄燈了。我勸他少熬夜他說同學都這樣每個人的床上都有一盞應急燈應急燈要是妨礙同學了，他會騎上車跑出校園，到學校旁的一家小時營業(yè)的豆?jié){店買點吃的，就開始溫書，一坐就是半夜甚至一個通宵。雖然，我不贊成他熬夜，但我贊成他刻苦、努力。在智商方面，孩子之間的差別不是很大的聰明只是一張漂亮的糖紙外表可能閃閃發(fā)光挺好看但包裹在里面的東西才是最重要的，這重要的東西就是刻苦。大三的一個晚上，小鐵來電話告訴我和他媽媽：“英語六級成績出來了，我得了895分。”他知道做家長的就是一根筋只認成績，他很遺憾地說：“就差半分，要不就90分了?！边@個成績是他們系里的第一。他的英語四級考試也是全系第一，得了92分。我忽然想起初二時他貼滿在家里幾乎每一個地方的那些小紙條。大四的那一年他考了托福和成績分別是647分和2390考得都不錯都說分數(shù)是學生的命根其實分更是家長的命根做家長的只有看著分才踏實，我也一樣，未能免俗。⒀我再一次想起初二時他貼滿在家里幾乎每一個地方的那些小紙條。⒁十年過去了。孩子如今已經(jīng)在美國繼續(xù)深造。他的房間空蕩蕩的，卻總能發(fā)現(xiàn)在他的茶杯或玩具的背后貼著當年他寫著英文的小紙條讓這些小紙條一直保留著吧，保留著那一份回憶和感情。用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。小鐵接連兩次問我我居然都未發(fā)現(xiàn)他的杰作作者在下文交代的原因是什么?請你想象一下，在父母沒有回來之前，小鐵是懷著怎樣的心情在等待呢請用40字左右加以描寫。仔細品讀第⑶自然段中畫線的句子，說說它好在哪里文章為什么要多次寫到小鐵貼在家里幾乎所有的地方的英文小紙條【答案14.父親回憶了小鐵從小到大刻苦求學的經(jīng)過或小鐵刻苦勤奮取得了學業(yè)上的成功。每一張小紙條剪得大小一樣都是手指一般窄長形的不仔細看還真不容易看到。圍繞激動、渴望表揚的心情去寫即可。這個句子用了比喻的修辭方法動形象地寫出了小鐵煥發(fā)了學習的熱情以及貼字條這種學習方法的實際作用和神奇功能。文章多次寫到小鐵貼在家里幾乎所有的地方的英文小紙條是為了突出小鐵學業(yè)上的每一點成績，都是與他刻苦勤奮分不開的?！窘馕觥?4.本題考查學生對文本內(nèi)容的概括能力。概括式要注意記敘文的六要素的提取提煉出“某某干什么”“某某怎么樣”的形式補充需要強調(diào)的時間、地點、結(jié)果即可。點睛：概括文章情節(jié)，可以先迅速瀏覽，獲得整體印象，同時，可邊讀邊用筆劃出文段中的過渡句、提綱挈領(lǐng)的句子、文章或文段的中心句、總結(jié)性的句子。需要說明的是有的可以直接借用中心句來概括有的還需要將提煉的信息整合并用恰當?shù)脑~語或句子把它表達出來。本題考查學生對文段內(nèi)容的理解分析能力。仔細閱讀文章第（）段，結(jié)合“每一張小紙條剪得大小都一樣都是手指一般窄長形的不仔細看還真不容易看到”來分析作答即可。本題考查學生揣摩人物心理活動的能力理活動的揣摩是要在細致地了解故事情節(jié)，理解人物的處境、性格的基礎(chǔ)上來完成得。語言的組織要條理。聯(lián)系小鐵當時所處的境況，圍繞“激動、渴望表揚的心情”進行擬寫即可。17.本題考查學生對修辭手法的辨別和賞析能力辭手法的使用使語言更加生動形象使景物的特征更加突出賞析時應從表述它在表達上的效果表明物的什么特點表達了作者怎樣的感情角度作答這句話運用比喻的修辭生動形象地寫出了小鐵煥發(fā)了學習的熱情以及貼字條這種學習方法的實際作用和神奇功能。18.本題考查學生對文章情節(jié)作用的分析能力仔細閱讀文章可以看出文章多次寫到小鐵貼在家里幾乎所有的地方的英文小紙條聯(lián)系全文內(nèi)容來看這是為了突出小鐵學業(yè)上的每一點成績，都是與他刻苦勤奮分不開的。四、作文19.六年小學生活中，大家都會遇到困難，征服了困難，你便會有成就感、自豪感請你以“我不怕困難”為題寫一篇習作注意寫出自己的真實感受感想和感情。要求：①要以記敘為主，內(nèi)容要具體、真實、生動。語句要通順，敘述要有條理。文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。字數(shù)500字左右。【答案】我不怕困難在遇到困難時，你是退縮還是迎面而上，是逃避還是勇敢面對，是半途而廢還是永不言棄？我以前也很害怕困難，但后來還是被我一個一個克服了。有一次，我和爸爸一起去植物園玩滑板本來我滑得非常好當遇到一個大下坡時我自信地向下沖去，可是沒想到，竟然摔了一大跤，我氣急敗壞地坐在地上，再也不想滑下坡了。這是爸爸走過來，告訴我“困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱?！?。于是我再一次站了起來，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所謂：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹？”。在爸爸的鼓勵下，我終于掌握了下坡的技巧。當我從坡上風馳電掣般沖下來時，太自豪了！我戰(zhàn)勝了自己。還有一次，我被一道數(shù)學題難住了，我左想想，右想想，怎么想都毫無一點頭緒腦海里一片空白這題快做了一個小時后面的還一題未動我心里想，怎么做？（老人摔倒扶不扶作文）怎么做！要是爸爸知道了，他會怎么辦呢？他肯定會說我不動腦筋的。我越想越著急，眼淚都快流下來了。我又想，爸爸肯定會說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不學會克服困難，你就不能有所收獲”于是從另一個角度重新思考沒想到還真對了我又一次戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。我將以我最佩服的魯賓遜為榜樣，讓“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這樣的佳句不斷激勵、鞭策自己，成為困難面前永遠的強者?！窘馕觥窟@是一篇命題作文。作文前面的寫作提示，可以幫助學生更準確的把握作文的寫作方向。首先分析題目不怕困難》中，“我”限定文章的寫作視角和人稱“不怕”意思是“不害怕敢于面對”表明的是一種面對生活的樂觀、積極態(tài)度；“困難”是賓語，是文中所記敘事件的特點，要選擇生活或?qū)W習中遇到的論難之事件來寫，表明自己面對困難，不畏懼、不害怕的態(tài)度。要注意襲擊描寫和心理活動的描寫。點睛：命題作文，選材得當，至關(guān)重要。對于題目來說，范圍有大小之分，對于所寫的事件來說，意義有深淺之分。一般情況下，小題應該“大作”，大題應該“小作”“小題大作”是指題目比較具體涉及的范圍較小涉及的人數(shù)較少的作文，對這樣的事件如果作深入地思考和挖掘，往往包含著普遍的、深刻的、給人啟發(fā)和教育的道理“大作”就是要在事件的意義道理說明的問題上下功夫腦筋思考挖掘大作”就是要“平中見奇”“化腐朽為神奇”，就是要言人所未言之言，道人所想道之理。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、基礎(chǔ)知識積累與運用。(45分)1、看拼音寫漢字，并按要求答題。(8分)心驚膽zhàn()應接不xiá()迫不jí()待shǒu()一指落huānɡ()而逃lì()兵秣馬等量qí()觀蜂yōɡ()而至2、找出下列各句中的錯別字并改正。(4分(1)兒子雖然很胖，畢競小，自然也輕。（2）那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的落葉“唰唰啦啦”地漂落。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑酒酒，秋風中正開得爛漫。水藻真綠，把終年佇蓄的綠色全拿出來了。3、按查字典的方法填空。(5分)“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應先查字母，再查音節(jié)；用部首查字法應先查部，第六筆的筆畫名稱是，根據(jù)這個詞語中“寢”字的意思，寫出一個也含有“寢”字該意思的成語：。4、下列句中加點成語使用不當?shù)囊豁検?)(4分)．挑著花籃燈的姑娘們，打扮得花枝招展艷麗俊俏．下雪了，孩子們呼朋引伴玩起了打雪仗。．那清冷是柔和的，沒有北風那樣咄咄逼人．他對自己已取得的那些成就總是津津有味5、下列句子有語病的一項是()(4分)A．為了防止失竊事件再次發(fā)生，學校德育部門采取了切實有效的措施。B．通過學習學校頒發(fā)的《消防安全，關(guān)愛生命們同學們都受到了一次教育。．六年級(5)班的語文績是全校最好的。．如果將煙草稅提高50%，可使煙民減少4900萬，避免約1100萬人不因吸煙死亡。6、次填入下列橫線上的句子，順序最恰當?shù)囊豁検?(4分)山水是自然最生動、最完美的體現(xiàn)。①智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。②那屹立萬年的大山，多像靜穆莊重的仁者；仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛之心；那歡快流動的江河，多像才華橫溢的智者。A．①②③④B．①③②④C．②④③①D③①④②7、按文字提示填寫內(nèi)容。(6分)(1)人們在探究學問時常會遇到許多困難時往往會有陸游《游山西村》中所說的那“的感覺但如果能懷有堅定的信心，繼續(xù)前行，鍥而不舍，就一定會出現(xiàn)“”的光輝前景！(2)我愛生活，我愛四季。我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“”的初夏風光；我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“”的蕭瑟秋景；我愛冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“”的岷山冬景。8、綜合性學習。(10分)你班正在舉行“我愛我家”的綜合性活動，請你積極參與。(1)請你為本次活動擬一個開場白。分)在進行成語接龍活動時同學們紛紛用一個成語來概括自己的家庭，你也選用了一個成語來概括：(3分)下面的情景，在很多“家”中極為常見。請你閱讀下圖，寫出你的感悟。(4分)二、閱讀下面文章，按要求回答問題。(25)你是世間最暖的書包利民那時爺爺有滿肚子的故事我也曾一度以為爺爺一定看過許多許多書要不怎么一開口都是那些讓我們流連的傳說掌故？最喜歡夏日的夜晚家人都坐在院里的老榆樹下微涼的風從每一片葉子上滑落爺爺?shù)臒煷泓c燃了滿天的星光通常是我們一群小孩子在嘰嘰喳喳一番之后爺爺也已滿足地吸了一袋煙把煙袋鍋在鞋底上輕輕地磕然后再塞滿煙絲。這個時候，我們就全安靜下來，知道爺爺又要開始講故事了。暖暖的夜亮亮的星還有圍繞著爺爺?shù)奈覀兩n老的聲音帶著奇異的力量，回蕩在院落里，回蕩在我們心間。于是，那么多古老的故事，在我們心里生了根。我們沉浸其中，或驚訝，或迷茫，或驚恐，似乎每一種感受，都讓我們眷戀，一如眷戀著那個溫暖的身影。多年以后，每次回望，心中都有一遠的畫面：____________________。那樣的情景就鐫在心上，任歲月也湮沒不了。在白天瘋玩夠了的我們也會跑到田地里去著水罐等待爺爺休息。太陽明晃晃地在頭頂，爺爺終于從田間走出來，坐在地頭的樹蔭下，銜著煙袋，不停地用草帽扇著風我們聚攏過來將涼涼的井水遞上后等著爺爺講故事。爺爺看著無邊的田地便能講出一個神奇的傳說他心里的故事就像這些大地上的莊稼，不知生長了多少。上學以后我們才知道爺爺其實是不識字的那時每條麻袋上他寫上的名字也都是照著練了無數(shù)遍才練會的我們終于問起他的故事都是從哪里來的，他告訴我們，也都是聽別人講過的，聽他的爸爸他的爺爺講的。原來，那許多故事都是這樣一輩輩流傳下來的像那些莊稼一茬茬地生長從不斷絕。后來喜歡上了看書有時會在書中與爺爺講過的故事相遇雖然爺爺講的并沒有書中的具體可是總是覺得書中的故事少了一種味道似乎少了那種氛圍，少了那聲音里的溫度。當年，那些圍著爺爺聽故事的兄弟姐妹，最后都喜歡上了讀書，我知道，那是爺爺?shù)挠绊?。漸漸長大的我們有時也會相約著跑去爺爺那里聽他講故事爺爺?shù)墓适乱灿兄貜偷?，可是我們依然聽得那么投入，如舊的星光月色，如故的人兒，我們傾聽著的，其實是一種懷念，是一種流逝時光深處的溫暖。爺爺講完，便會讓我們也講，于是，我們便講著各自聽到的新奇故事，在明滅不定的火光中，爺爺?shù)纳袂榫腿缥覀儺斈暌话銓Ｗ?。十六歲那年，爺爺去世。而彼時，我們已搬進城里兩年了，爺爺依然留在鄉(xiāng)下多長時間沒有過那樣的夜晚了多長時間沒有再聽過爺爺講的故事了。而如今爺爺墳上的草已經(jīng)黃綠了二十四次每次回去要在墳前待上一會兒，一當年坐在爺爺身旁，被他的故事縈繞。這許多年讀過太多的書包括當年從爺爺那里聽來的各種評書野史每一相逢，無不重疊著過去的種種。其實，爺爺才是我一生中讀到的最早的書，也是最溫暖的書他給了我想象的空間給了我無盡的希望為我開啟了一扇美好的門，從而才能讓我在以后的歲月里，與書相伴，夢想生生不息。去年駕車回鄉(xiāng)下，傍晚，云霞滿天，駛過一個村子，看到在一個院子里，一棵樹下，一個老人正在給幾個孩子講故事。那一瞬間，在夕陽里，在車窗后，我的眼睛竟不能自持地濕潤了。(選自2014年3月18日《張家界日報》)9、文中的“爺爺”并不識字，作者為何說爺爺“是世間最暖的書”？分)10請結(jié)合語境發(fā)揮想象為第④段畫線處補“我心中的這幅遙遠的畫面，30字左右。(4分)11、請從修辭的角度，賞析第⑤段中畫線句子的表達效果(3分)他心里的故事，就像這些大地上的莊稼，不知生長了多少。12、第⑦段中說爺爺講的并沒有書中的具體，可是我”為什么總是覺得書中的故事少了一種味道？(3分)．．（三）猿母中箭僧悟空在江外，見一猿坐樹梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至付子已哀鳴數(shù)聲乃拔箭墮地而死射者折矢棄弓誓不復射?？蛽]犀·三[注釋]①弋人：射鳥的人。即下文的“射者解釋加點的詞語：付子已（分）用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。（分）射者折矢棄弓，誓不復射用自己的話回答，射者為什么“誓不復射”？（分）讀了這則故事，你有什么體會？（3分）四、作文。(30分)17、請以《我向往的》為題，寫一篇有真情實感的文章。要求：①在橫線上填入恰當?shù)脑~語，使題目完整；②文體不限；③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。500字↑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．答案解析一、基礎(chǔ)知識積累與運用。(45分)1、看拼音寫漢字，并按要求答題。(8分)心驚膽zhàn()應接不xiá()迫不jí()待shǒu()一指落huānɡ()而逃lì()兵秣馬等量qí()觀蜂yōɡ()而至【答案】戰(zhàn)、暇、及、首、荒、厲、齊、擁2、找出下列各句中的錯別字并改正。(4分(1)兒子雖然很胖，畢競小，自然也輕?！敬鸢浮?競—竟)（2）那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的落葉“唰唰啦啦”地漂落?！敬鸢浮?漂—飄)(4)黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑酒酒，秋風中正開得爛漫?！敬鸢浮?酒酒—灑灑)(4)水藻真綠，把終年佇蓄的綠色全拿出來了?！敬鸢浮?佇—貯)3、按查字典的方法填空。(5分)“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應先查字母，再查音節(jié)；用部首查字法應先查部，第六筆的筆畫名稱是，根據(jù)這個詞語中“寢”字的意思，寫出一個也含有“寢”字該意思的成語：?！敬鸢浮浚?、qǐn、宀、豎、廢寢忘食4、下列句中加點成語使用不當?shù)囊豁検?)(4分)．挑著花籃燈的姑娘們，打扮得花枝招展艷麗俊俏．下雪了，孩子們呼朋引伴玩起了打雪仗。．那種清冷是柔和的，沒有北風那樣咄咄逼。．他對自己已取得的那些成就總是津津有味【答案】D5、下列句子有語病的一項是()(4分)A．為了防止失竊事件再次發(fā)生，學校德育部門采取了切實有效的措施。．通過學習學校頒發(fā)的《消防安全，關(guān)愛生命們同學們都受到了一次教育。．六年級(5)班的語文績是全校最好的。．如果將煙草稅提高50%，可使煙民減少4900萬，避免約1100萬人不因吸煙死亡?！敬鸢浮緽6、依次填入下列橫線上的句子，順序最恰當?shù)囊豁?)(4分)山水是自然最生動、最完美的體現(xiàn)。①智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。②那屹立萬年的大山，多像靜穆莊重的仁者；仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛之心；那歡快流動的江河，多像才華橫溢的智者。A．①②③④B．①③②④C．②④③①D③①④②【答案】C7、按文字提示填寫內(nèi)容。(6分)人們在探究學問時時常會遇到許多困難時往往會有陸游《游山西村》中所說的那“的感覺但如果能懷有堅定的信心，繼續(xù)前行，鍥而不舍，就一定會出現(xiàn)“”的光輝前景！我愛生活，我愛四季。我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“”的初夏風光；我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“”的蕭瑟秋景；我愛冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“”的岷山冬景?！敬鸢浮浚?）山重水復疑無路；柳暗花明又一村。（2）春來江水綠如藍；小荷才露尖尖角；孤村落日殘霞；更喜岷山千里雪。8、綜合性學習。(10分)你班正在舉行“我愛我家”的綜合性活動，請你積極參與。(3)請你為本次活動擬一個開場白。分)【答案】同學們：從我們呱呱墜地的那天起，就有兩位天使一直守護著我們，跌倒時，他們把我們扶起；受傷時，他們撫平我們的傷口；高興時，他們分享我們的快樂……他們?yōu)槲覀儬I造了一個溫的家，讓我們齊聲說我愛我家(4)在進行成語接龍活動時同學們紛紛用一個成語來概括自己的家