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文檔簡介
下冊三年級?小學班主任?評語【經(jīng)典?篇】1.?宗秋菊你?是個樣樣要?強、聰明的?女孩,你用?實際的行動?證明,你無?愧于好學生?的稱號,你?用點滴汗水?澆灌著成功?的花朵。你?工作積極,?樂意當老師?的小助手,?成績總是保?持優(yōu)良。如?果你對自己?言行舉止方?面的要求更?“嚴”些,?更“高”些?,你會更出?色。2.?王玉:小?巧玲瓏的你?,聰明好學?,尊師守紀?,團結(jié)同學?,對工作一?絲不茍;能?積極參加各?項活動,在?活動中起模?范帶頭作用?。希望你再?接再厲,爭?取百尺竿頭?,更進一步?。3.?你是位聰明?又懂禮貌的?小男孩,無?論老師在哪?兒碰到你,?你總是親切?地向老師問?好,老師心?里好高興,?可是當老師?看到你作業(yè)?本上潦草的?字跡,看到?你上課講悄?悄話做小動?作時,看到?你試卷上一?個接一個的?圈兒時,不?禁皺眉了,?下學期你一?定不會讓老?師失望的,?對嗎?4?.你能歌?善舞,勤勞?能干,是班?級中的小能?人,是老師?的好幫手,?大家都喜歡?你。課堂上?你能積極思?考,常能聽?到你富有“?創(chuàng)造性”的?發(fā)言,真棒?!書山有路?,學海無涯?,希望你從?書香中品味?出更多的知?識來,不斷?進步!5?.婉婷:?這學期的你?又進了一步?!你更加關?心同學,熱?愛勞動了,?能積極參加?學校組織的?各種活動,?集體榮譽感?強。你愛清?潔講衛(wèi)生。?如果上課再?專心一點,?學習再自覺?一點,你的?表現(xiàn)會更出?色。6.?佳圻:這?學期的你又?進了一步:?你積極參加?學校組織的?各項活動;?熱愛勞動,?樂于助人。?如果能積極?思考,努力?克服困難,?認真寫好每?一個字,你?的表現(xiàn)會更?出色。在此?,老師送你?一句你熟悉?的話:世上?無難事只怕?有心人!?7.你是?一個文靜的?女孩,默默?地吮吸著知?識的甘露,?學習成績十?分出色,老?師喜歡你在?知識的海洋?里暢游的學?習勁頭,更?愿意看到你?在課余時間?像蝴蝶一樣?在大自然中?快樂飛舞。?8.你?是一個內(nèi)向?忠厚的人,?同學都愿與?你交朋友,?平時穿戴整?潔,對人很?有禮貌,在?老師和同學?的幫助下能?完成,活動?中,興趣較?濃,愛唱歌?,但上課不?專心,注意?力不集中,?愛開小差,?學習成績不?夠理想。希?你上課積極?動腦,大膽?發(fā)言,養(yǎng)成?愛習的好習?慣。9.?向昭飛:?積極向上的?你,學習認?真,課堂上?敢于發(fā)表自?己的見解,?班級工作負?責,勞動積?極,知識面?較廣。如果?在紀律上你?能嚴格要求?自己,對待?同學寬容些?,那么大家?會更喜歡你?10.?你是個聰明?機靈的女孩?,你思維敏?捷,接受能?力強,對任?何事都一絲?不茍,為此?老師感到自?豪,但作為?好學生不光?自己好,而?且要帶動全?班同學一起?前進老師希?望你更加嚴?格要求自己?,主動幫助?差生,在班?級管理上更?大膽些,成?為人人羨慕?的佼佼者!?11.?你是個文靜?而又懂事的?女孩,你有?一顆關心集?體的心,平?時能與同學?和睦相處,?勞動也比較?積極,學習?較認真。但?要多注意好?同學的學習?方法,適當?地取長補短?,好的學習?方法加上好?的學習態(tài)度?,相信你會?有進步,努?力吧,不斷?提高自己。?12.?誠實、熱情?、關心集體?、學習自覺?是你最突出?的優(yōu)點,從?你對老師畢?恭畢敬的話?語中,可以?看出你是個?有教養(yǎng)、懂?禮貌的好孩?子,能積極?參加體育活?動,也是老?師出色的左?右手,只是?你在班級管?理中還要更?大膽些,祝?你在新學年?中有新的突?破。13?.你是一?個活潑的孩?子。課堂上?常聽到你那?響亮而準確?的回答。每?次的作業(yè)只?要認真,都?完成得不錯?。你的學習?成績有起伏?,是你學習?不踏實的緣?故。老師多?么希望你能?自覺遵守紀?律。改掉你?的壞習慣,?老師喜歡你?!14.?你的聰明?加上你的勤?奮,就能取?得很好的成?績。一個尊?師守紀,愛?學習的小男?孩,學習上?自覺主動。?成績優(yōu)秀如?果你能認真?書寫。不講?謊話。做個?誠實的好學?生。那么老?師、同學會?更喜歡你,?努力吧!?15.這?學期可謂是?你的“豐收?季節(jié)”,作?文比賽校內(nèi)?外多次獲獎?,當你手棒?一張張獲獎?證書時,自?信和快樂的?笑容洋溢在?你可愛的臉?龐上,但看?得出來,你?并不滿足,?你對自己還?有更高的要?求,你會繼?續(xù)去努力,?讓你的生活?放出更燦爛?的色彩。?下冊三年級?小學班主任?評語【精選?篇】1.?你聰明可?愛,活潑調(diào)?皮,熱愛集?體,團結(jié)同?學,按時完?成作業(yè),但?上課注意力?不集中,愛?開小差,好?勝心不強,?課后貪玩上?,溫習功課?,因此成績?不夠理想。?希望你充分?發(fā)掘你的聰?明才智,爭?做好學生。?2.上?課回答問題?,你總是那?么精彩,講?的滔滔不絕?,常會答出?其他同學所?不知的疑難?問題,你很?聰明,不僅?會說,還會?寫出篇篇好?文章來,這?不,作文比?賽經(jīng)常中獎?哩!作為班?上的領頭雁?,老師的好?助手,老師?對你有更高?的期待,希?望你在各方?面都以高標?準來嚴格要?求自己,約?束自己,那?樣,同學們?會更佩服你?,老師會更?信任你!?3.你機?靈、調(diào)皮,?尊敬師長,?關心集體,?積極參加學?校組織的各?項活動,但?在學習上無?進取心,得?過且過,課?后貪玩少,?溫習功課,?上課有時開?小差。希你?正視自身缺?點,加倍努?力,今后定?能淋漓盡致?地發(fā)揮你的?聰明才智。?4.你?,學習成績?拔尖,但從?不驕傲自滿?;處處遵守?紀律,但依?舊天真活潑?;平時說話?細聲細氣,?但課堂上能?響亮地回答?問題。老師?打心眼里喜?歡你!如果?你能重視體?育活動,多?參加體育鍛?煉,就能使?文靜的你更?添朝氣,那?么你定會更?加討人喜歡?!5.?你是一個沉?默寡言的學?生,平時很?少看見你和?別人說話,?真因如吃此?,你的寫作?能力較差,?再加上老師?布置的作業(yè)?不能按時完?成,時常拖?欠,學習成?績特別差。?希望今后認?真讀書,上?課積極發(fā)言?,努力提高?學習成績。?6.
老?師從你撲索?迷離的小眼?睛里可以看?出你是個聰?明絕頂?shù)呐?孩子。課堂?上你那精彩?的發(fā)言贏得?同學們的陣?陣掌聲;賽?場上你那出?色的表現(xiàn),?為班級贏得?了不少榮譽?;教師里有?你那“小老?師”的倩影?,使同學們?個個遵守紀?律;你是難?得的好生,?同學們以你?為榜樣。如?果你今后不?再“嬌氣”?的話,那就?會更令同學?們佩服,令?老師欣賞!?7.你?那小小的身?影就像班上?一個活躍的?音符,時常?會奏出悅耳?的弦律,你?長得很漂亮?,如同你的?舞姿上賞心?悅目,校文?娛表演令人?嘖嘖稱贊,?你的繪畫在?全國捧回銅?獎,老師真?為你高興,?這學期你的?學習成績也?大步上升昔?日潦草的書?寫變成了娟?秀的字跡,?上課你也能?專心聽講了?,你的變化?真叫老師、?同學們喜歡?。如果今后?做每一件事?再細致認真?一些,處處?嚴格要求自?己,相信你?會是一個全?面發(fā)展的好?孩子!8?.你是一?班之長,你?的表現(xiàn)說明?你無愧于這?樣的稱號,?你所取得的?成績說明你?是個認真、?執(zhí)著、上進?的男孩,也?樹立了你的?威望,你是?老師的得力?助手,我為?你喝彩,我?為你驕傲!?愿你我共攜?手,共創(chuàng)班?級美好明天?!9.?真是人如其?名,你長得?秀氣,富有?靈氣。一學?期來,難忘?的是你那甜?美的歌聲,?靦腆的笑容?,娟秀的字?跡。平時你?學習勤奮,?工作負責,?是位稱職的?小干部。如?果多多參加?集體活動,?更活躍些,?相信你將贏?得更多的掌?聲!試試看?!10.?一年來,?你在學習上?突飛猛進,?一下子躍進?了尖子生的?行列,讓老?師和同學們?刮目相看,?可又有誰知?道,在這成?績的背后凝?聚著你多少?心血,當?shù)?知你每天晚?上刻苦鉆研?數(shù)學難題時?,我非常感?動,這可真?印證了那句?古話:鍥而?不舍,金石?可鏤。勤奮?是人最可貴?的品質(zhì),它?將使你終身?受益,助你?取得成功!?11.?你是一個聰?明、活潑、?上進心很強?的孩子。課?堂上有你響?亮清脆的回?答,課后有?你關心集體?的身影。作?為一個中隊?委,你真是?非常盡責。?老師一直都?很喜歡你,?你知道嗎??不過老師有?時也會批評?你,那是因?為你上課經(jīng)?常會講“悄?悄話”、開?小差。老師?希望你會做?得更出色!?繼續(xù)努力!?12.?你是一個文?靜的女孩,?默默地吮吸?著知識的甘?露,學習成?績十分出色?,老師喜歡?你在知識的?海洋里暢游?的學習勁頭?,更愿意看?到你在課余?時間象蝴蝶?一樣在大自?然中快樂飛?舞。13?.你是一?個很有個性?的小姑娘,?性格開朗又?獨立,有個?人思想,也?相當?shù)鼐髲?,對很多事?情能夠一笑?置之,不會?斤斤計較,?尊敬老師,?有責任心,?做事踏實,?聰明機智,?學習成績優(yōu)?秀,上課能?積極舉手,?大膽發(fā)表個?人意見,課?堂練習完成?得又快又好?,老師希望?你能積極地?融入集體,?快樂地在學?校里生活!?14.?你那雙珍珠?的大眼睛里?,盛滿熱情?、聰慧……?上課時,你?思維敏捷、?發(fā)言積極,?那獨到的見?解令人欽佩?;你書寫的?作業(yè),端端?正正,漂漂?亮亮,那別?具一格的答?案,常給老?師一個意外?的驚喜……?你唯一遜色?的是對工作?不夠潑辣大?膽,這需要?慢慢鍛煉,?不要著急,?我相信你能?行!15?.邵心悅?:擁有百靈?鳥嗓音般的?你,朗讀課?文時,用飽?滿的情感和?恰到好處的?節(jié)奏帶領我?們大家身臨?其境;字跡?漂亮的你,?寫作業(yè)速度?也是一流;?做事負責的?你,交代給?你的任務,?總會銘記在?心,便漂亮?完成。如果?能在細致上?面再花些心?思,相信你?會更完美。?下冊三年?級小學班主?任評語【最?新篇】1?.你尊敬?老師,團結(jié)?同學,積極?參加公益勞?動,干得滿?頭大汗,上?課能專心聽?講,積極舉?手發(fā)言,作?業(yè)也能按時?完成,要是?你能把字寫?端正,考試?時多檢查,?肯定你的成?績會更出色?。2.?在老師面前?,你是一個?天真、可愛?的男孩,但?走出校門,?就會貪玩,?把作業(yè)丟在?腦后,忘記?了自己是個?學生,而且?字跡較差,?上課老走神?,希望你明?確學習目的?,端正學習?態(tài)度,以學?業(yè)為重,上?課多動腦筋?,積極舉手?發(fā)言。只要?努力,相信?你能行。?3.你是?一個活潑可?愛的女孩,?真討人喜歡?,做事能干?,是老師的?得力助手。?平時能歌善?舞,同學們?都很羨慕你?。班級工作?認真負責,?真了不起,?但由于年齡?小,自控能?力差。希你?發(fā)揚優(yōu)點,?彌補不足。?4.你?雖是女孩,?卻有男孩般?的性格,同?學的學習用?品你愛看、?愛弄。學習?較認真,課?后能主動幫?助學習上有?困難的同學?,平時愛管?閑事。希你?認真寫好字?,爭做一個?講衛(wèi)生的好?孩子。5?.你是一?個活潑的男?孩。平時很?頑皮,同學?之間團結(jié)友?愛,能按時?完成老師布?置的作業(yè),?學習較認真?,成績較好?,但上課注?意力不集中?,愛開小差?,有時還要?惹是生非。?希你發(fā)揚成?績,改掉壞?習慣,努力?提高自己的?語言表達能?力。6.?你見到老?師總是禮貌?相待,平時?能做好老師?的小助手,?每天還能幫?助差生補習?功課。老師?發(fā)現(xiàn)你做作?業(yè)比以前細?心,希望你?堅持下去。?希你再接再?厲,乘勝前?進。7.?你是一個?性格內(nèi)向,?做事謹慎的?孩子,在校?能遵守紀律?,團結(jié)同學?,樂于助人?,自尊自重?,渴求知識?,學習刻苦?、踏實,但?學習過程中?不講究學習?方法,學過?的知識不能?靈活運用。?希你發(fā)揚笨?鳥先飛的精?神,將會到?達理想的彼?岸。8.?你是一個?思維敏捷,?樂于助人的?學生。課上?能積極發(fā)言?,遇到疑難?有鉆研精神?,但學習中?缺乏恒心,?時好時壞,?如果你平時?能嚴格要求?自己,改掉?粗心的毛病?,你將會是?同學學習中?的榜樣。?9.你是?一個聰明的?孩子,生活?中你能與大?家和睦相處?,平時能按?時完成老師?布置的作業(yè)?,但學習中?沒有鉆研精?神,遇到疑?難得過且過?,所以學習?成績不夠穩(wěn)?定。希你正?視自身的缺?點,爭取下?學期有更新?的進步。?10.你?為人和善,?不與他人斤?斤計較,儀?表整潔,尊?敬師長,按?時完成老師?布置的作業(yè)?,但學習勁?頭不足,思?維反應不快?,故成績不?能突出,假?如你能勤思?多問,積極?動腦,收獲?益匪淺。?11.你?機靈、調(diào)皮?,尊敬師長?,關心集體?,積極參加?學校組織的?各項活動,?但在學習上?無進取心,?得過且過,?課后貪玩少?,溫習功課?,上課有時?開小差。希?你正視自身?缺點,加倍?努力,今后?定能淋漓盡?致地發(fā)揮你?的聰明才智?。12.?蔣星宇:?你是一個可?愛、文靜、?整潔、大方?的女孩。平?時不愛言語?的你其實藏?著一顆活潑?機靈的心思?。你的眼神?會說話,真?厲害。下學?期,一定要?多舉手發(fā)言?,多在同學?面前展示你?自己。1?3.馬慶?:你聰明伶?俐,思維敏?捷,令老師?贊嘆!但不?知為什么,?總有同學來?打你的“小?報告”,說?你愛調(diào)皮搗?蛋。假如能?常??吹侥?瞪著亮晶晶?的大眼睛認?真聽講的可?愛模樣,看?著你端正書?桌前工工整?整寫作業(yè)的?專注表情,?那該多好。?努力吧,老?師關注著你?的每一點進?步!14?.程李想?:這學期,?的確你就像?一架飛機一?樣,在地面?快速的滑行?以后開始慢?慢的起飛了?。你是一個?有責任心的?同學,每天?都知道你一?個人上學、?放學。你知?道嗎,這中?精神很了不?起。只要你?在學習上也?有這種精神?,每天堅持?進步一點點?,老師相信?總有一天你?能駕著自己?的飛機直上?云霄!1?5.王影?:你是一個?認真、勤奮?的女孩。尊?敬老師,講?禮貌,熱愛?勞動,做事?認真師你留?給老師的印?象。如果在?做作業(yè),書?寫能夠認真?一點,上課?時再專注一?點,你的成?績會有起飛?得。下學期?,老師期待?你的進步。?16.?高新鈺:這?學期果然沒?有讓老師失?望?!叭辗e?月累,由淺?入深”,學?習也是一樣?,只要每次?進
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