2023年三年級班主任個人述職報告【三】

第3頁共3頁2023年?三年級班主?任個人述職?報告【三】?本學期我?繼續(xù)擔任三?、三班的班?主任工作，?在學校的指?導(dǎo)下，經(jīng)過?全班師生一?學期的共同?努力，同學?們的___?意識和__?_榮譽感明?顯增強，同?學之間團結(jié)?友愛、刻苦?學習、互相?幫助、遵守?紀律，逐步?向一個具有?較強凝聚力?、核心力和?向心力的班?___發(fā)展??，F(xiàn)就本學?期的工作總?結(jié)如下：?一、深入學?生、親近、?了解學生，?做學生的朋?友。多年?的班主任工?作告訴我：?“只要了解?學生，親近?學生，只要?你真心地喜?歡學生，學?生就會喜歡?你。只要心?中充滿愛就?一定能教育?好孩子們”?。因此，為?了能更加深?入地了解學?生，親近學?生，我積極?深入班級，?深入學生，?同時通過其?他教師及家?長，盡快了?解本班學生?方方面面的?表現(xiàn)。針對?學生的特點?以及學生中?存在的問題?，我本著“?親其師，才?能信其道”?的思想，尋?找時間、尋?找機會接近?學生，了解?學生在學習?、生活中存?在的問題，?從生活上、?學習上體貼?和關(guān)心他們?，和他們進?行思想交流?，讓他們感?受到我對他?的親近和愛?。這樣，學?生就敢于和?我接近了，?愿意聽我的?話，接受我?的批評、教?育了。二?、加強學生?努力學習的?教育學生?的主要任務(wù)?是學習，但?是現(xiàn)在的學?生有不少人?對學習的態(tài)?度不端正，?為此本學期?我是這樣做?得：首先教?育他們要有?明確的學習?目的、要端?正的學習態(tài)?度、遵守學?習紀律，其?次指導(dǎo)學生?制定好適合?自己的學習?方法，再是?提高他們的?學習的自覺?性，幫助他?們養(yǎng)成良好?的學習習慣?，以爭取提?高學生的學?習成績。但?班級中也存?在不少后進?生，在學習?上他們總是?不努力，無?任你怎么教?育他，他們?只是做他們?自己的，不?太聽老師的?話。這方面?我以后還得?繼續(xù)專研，?找到能夠促?進后進生發(fā)?展的方法。?三、培訓?班干部要?搞好一個班?的工作，就?得有一支能?干的干__?_伍，本學?期開始就給?班干部們分?工負責，明?確自己所做?的工作。還?經(jīng)常教他們?怎樣做好工?作和了解在?工作中有哪?些困難，教?育班干部要?以身作則，?自己首先要?做好，管理?他人才能服?眾。如了解?到某個班干?部在某項工?作上有困難?，老師就協(xié)?助他解決，?定期召開班?干會議，對?工作做得好?的干部表揚?鼓勵，對做?得不夠好的?班干部提出?建議，教育?他注意改進?，真正做個?好干部。經(jīng)?過幾個月的?培訓，班干?部不但工作?大膽，還做?得很有條理?，在班同學?中威信也高?。四、妥?善處理學生?間的糾紛?孩子年齡越?大，事情越?雜，糾紛越?多，而我班?學生數(shù)多，?調(diào)皮的學生?也多，因此?學生間的矛?盾就比較多?。解決學生?之間的糾紛?就成了家常?便飯。面對?他們的不懂?事，我是這?樣做的：首?先用足夠的?耐心傾聽學?生的訴說，?了解事情的?來龍去脈。?因為學生傾?吐了所受委?屈，情緒容?易穩(wěn)定，這?樣問題更易?解決。如果?我們用粗暴?的態(tài)度對待?，會使事情?雪上加霜。?當然有時控?制不住自己?的情緒也有?。然后引導(dǎo)?學生認識自?己的錯誤，?反思自己的?行為，培養(yǎng)?自我教育能?力，讓他們?凡事都換個?角度想想別?人，別光想?自己。最后?切中要害，?點明事理。?讓他們認清?這件事中互?相存在哪些?不對的地方?。五、做?好家長工作?。老師要?教好學生，?除了做好校?內(nèi)的教育、?管理外，還?要做好校外?的工作，要?與家長聯(lián)系?，取得家長?協(xié)助，才能?把學生教好?。平時我都?注意做好這?個工作，特?別是那些頑?皮的同學更?要家長共同?管教。以前?有同學在經(jīng)?常損壞別人?的東西，在?校內(nèi)也時常?與同學爭吵?，經(jīng)過老師?和家長的多?次教育，現(xiàn)?在改變很大?，基本能遵?守學校的學?