




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023專?升本大學(xué)生?自我評(píng)價(jià)5?篇通過(guò)專?升本的學(xué)習(xí)?生活,我成?長(zhǎng)了很多,?我對(duì)自己這?四年來(lái)的收?獲和感受作?一個(gè)小結(jié),?并以此為我?今后行動(dòng)的?指南。思?想方面,我?追求上進(jìn),?思想覺(jué)悟有?了很大的提?高。工作?方面,我認(rèn)?真、積極主?動(dòng)、團(tuán)隊(duì)意?識(shí)強(qiáng);能按?時(shí)、按質(zhì)、?按量的完成?任務(wù)。在從?事辦公室文?員工作過(guò)程?中,感受到?了辦公室文?員這一職位?在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)?過(guò)程起著銜?接與協(xié)調(diào)重?要作用。作?為一名辦公?室文員,要?熱愛(ài)本職工?作,兢兢業(yè)?業(yè),要有不?怕苦不怕累?的精神,也?要有甘當(dāng)無(wú)?名英雄的氣?概。辦事要?公道,忠于?職守并在工?作中努力掌?握各項(xiàng)技能?。生活中?,我性格開(kāi)?朗活潑,樂(lè)?觀向上,樂(lè)?于助人,有?獨(dú)立的思維?能力,樂(lè)于?與人交往。?專升本的?工作生活,?使我懂得了?做人要心思?慎密的重要?性,鍛煉了?我的意志,?使我面對(duì)壓?力也能樂(lè)觀?向上;而且?使我懂得了?,建立良好?的人際關(guān)系?在工作中有?著很重要的?作用。專?升本大學(xué)生?自我評(píng)價(jià)2?本人在思?想認(rèn)識(shí)、業(yè)?務(wù)知識(shí)和專?業(yè)技能方面?都有了很大?的提高。對(duì)?自已兩年來(lái)?的學(xué)習(xí)和生?活作一個(gè)評(píng)?定。一、?思想政治方?面本人注?重政治理論?學(xué)習(xí),尊重?領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)?同志,熱愛(ài)?本職,作風(fēng)?嚴(yán)謹(jǐn),為人?正派。平時(shí)?關(guān)心國(guó)家大?事,總是盡?力去做有益?于國(guó)家、社?會(huì)的事。努?力做一名優(yōu)?秀的共產(chǎn)黨?員。二、?學(xué)習(xí)方面?本人能按照?學(xué)校的有關(guān)?規(guī)定,利用?業(yè)余時(shí)間自?學(xué)各門(mén)課程?,積極參加?集中面授和?串講,按時(shí)?完成各項(xiàng)作?業(yè)。通過(guò)兩?年學(xué)習(xí),現(xiàn)?已認(rèn)真完成?了各門(mén)課程?的學(xué)習(xí),掌?握了所學(xué)知?識(shí),并通過(guò)?了所學(xué)課程?考核。三?、業(yè)務(wù)方面?為適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的需?求,我認(rèn)真?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識(shí),對(duì)本專?業(yè)一絲不茍?。除了理論?學(xué)習(xí)之外,?還把學(xué)到的?理論知識(shí)用?到我現(xiàn)在的?工作中來(lái),?我的實(shí)踐能?力也得到非?常大的提高?。通過(guò)兩?年的學(xué)習(xí),?自身得到了?一個(gè)很好的?鍛煉和提高?,在今后的?工作中我還?要繼續(xù)努力?,不斷提高?和完善自己?。面對(duì)現(xiàn)在?,我努力拼?搏;面對(duì)將?來(lái),我期待?更多的挑戰(zhàn)?。戰(zhàn)勝困難?,抓住每一?個(gè)機(jī)遇,相?信自己一定?會(huì)演繹出精?彩的一幕。?專升本大?學(xué)生自我評(píng)?價(jià)3五年?的大專生活?已成為過(guò)去?式。從踏入?大專門(mén)檻的?那天起,經(jīng)?過(guò)良師的精?心指導(dǎo)以及?自己的奮力?拚搏、自強(qiáng)?不息,我逐?漸成為了一?個(gè)能適應(yīng)社?會(huì)要求的新?時(shí)代大學(xué)生?,并為做一?個(gè)知識(shí)型的?社會(huì)主義建?設(shè)者打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?我的特點(diǎn)?是:誠(chéng)實(shí)守?信,熱心待?人,勇于挑?戰(zhàn)自我。為?人處世上,?我堅(jiān)持嚴(yán)于?律已,寬以?待人,“若?要人敬已,?先要已敬人?”,良好的?人際關(guān)系正?是建立在理?解與溝通基?礎(chǔ)之上的。?我的優(yōu)點(diǎn)?是誠(chéng)實(shí)、熱?情、性格堅(jiān)?毅。我認(rèn)為?誠(chéng)信是立身?之本,所以?我一直是以?言出必行來(lái)?要求自己的?,答應(yīng)別人?的事一定按?時(shí)完成,這?給別人留下?了深刻的印?象。由于待?人熱情誠(chéng)懇?,所以從小?學(xué)到大學(xué)一?直與同學(xué)和?老師相處得?很好,而且?也很受周?chē)?同學(xué)的歡迎?,與許多同?學(xué)建立起深?厚的友誼。?在學(xué)習(xí)知識(shí)?的同時(shí),我?更懂得了,?考慮問(wèn)題應(yīng)?周到,這在?我處理人際?關(guān)系時(shí)充分?展示了出來(lái)?。我這個(gè)人?有個(gè)特點(diǎn),?就是不喜歡?_蛇尾,做?事從來(lái)都是?有始有終,?就算再難的?事也全力以?赴,追求的?結(jié)果,正因?為如此,我?把自己的意?志視為主要?因素,相信?只要有恒心?鐵棒就能磨?成針。一個(gè)?人的敵人不?是別的什么?人,而是他?本身。大?專這五年的?學(xué)習(xí)使我懂?得了很多,?從那天真幼?稚的我,經(jīng)?過(guò)那人生的?挫折和坎坷?,到了現(xiàn)在?成熟、穩(wěn)重?的我。使我?明白了一個(gè)?道理,人生?不可能存在?一帆風(fēng)順的?事,只有勇?敢地面對(duì)人?生中的每一?個(gè)驛站。當(dāng)?然,五年中?的我,曾也?悲傷過(guò)、失?落過(guò)、苦惱?過(guò),這緣由?于我的不足?和缺陷。但?我反省了,?這只是上天?給予的一種?考驗(yàn),是不?能跌倒的。?大專生的我?應(yīng)該善用于?揚(yáng)長(zhǎng)避短的?方法來(lái)促進(jìn)?自己,提高?自己的綜合?水平能力。?專升本大?學(xué)生自我評(píng)?價(jià)4我叫?___,是?一名通過(guò)專?升本,后就?讀于__學(xué)?院計(jì)算機(jī)科?學(xué)與技術(shù)專?業(yè)的應(yīng)屆生?。光陰荏?荏,短短兩?年的本科學(xué)?習(xí)生活已過(guò)?去。在菁菁?校園中,老?師的教誨,?同學(xué)的友愛(ài)?以及各方面?的熏陶,使?我獲得了許?多知識(shí),懂?得了許多道?理。在校期?間,我態(tài)度?嚴(yán)謹(jǐn),成績(jī)?優(yōu)秀,基礎(chǔ)?知識(shí)扎實(shí),?一次性通過(guò)?全國(guó)英語(yǔ)四?級(jí)考試,在?專轉(zhuǎn)本考試?中,取得了?___分班?級(jí)第一名的?好成績(jī)。我?善于和同學(xué)?們相處,在?班級(jí)得到了?老師和同學(xué)?的一致好評(píng)?。在大學(xué)寶?貴的時(shí)間里?,我始終堅(jiān)?持著自強(qiáng)不?息,立志成?材的信念。?在過(guò)去的兩?年里,我一?直努力配合?班干的工作?,積極參加?班級(jí)和學(xué)校?的活動(dòng),在?課外時(shí)間,?從事家教工?作,并且利?用寒暑假辦?了一個(gè)家教?中心,加強(qiáng)?了自己的社?會(huì)實(shí)踐能力?,積累了一?定的社會(huì)工?作經(jīng)驗(yàn),為?以后的工作?打下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。我?深知:在當(dāng)?今科學(xué)技術(shù)?飛速發(fā)展的?時(shí)代里,每?一個(gè)人都必?須樹(shù)立終身?學(xué)習(xí)的觀念?。我已經(jīng)培?養(yǎng)了較強(qiáng)的?學(xué)習(xí)能力,?相信能夠?qū)?新的工作和?新的知識(shí)進(jìn)?行快速的學(xué)?習(xí)和掌握,?從而較快的?勝任新的工?作。通過(guò)?學(xué)習(xí),造就?了我自信,?務(wù)實(shí),勤奮?,樂(lè)觀等一?貫堅(jiān)持的生?活態(tài)度,并?且這也是我?孜孜以求的?人生態(tài)度。?我相信在我?不懈的努力?下,我會(huì)成?就一個(gè)不平?凡的自我。?專升本大?學(xué)生自我評(píng)?價(jià)5光陰?荏苒,轉(zhuǎn)眼?之間三年的?專升本學(xué)習(xí)?即將結(jié)束。?我要再次感?謝我的第二?母?!獪?州成教大學(xué)?,給了我這?一次再學(xué)習(xí)?和提高的機(jī)?會(huì),回首參?加專升本業(yè)?余學(xué)習(xí)的這?三年,它將?是我一生的?重要階段,?雖然我們都?是已經(jīng)走上?工作崗位的?學(xué)生,不能?像全日制學(xué)?生那樣全天?候的在校學(xué)?習(xí)、生活,?但這種工作?→學(xué)習(xí)→實(shí)?踐→再學(xué)習(xí)?→再實(shí)踐…?…的學(xué)習(xí)模?式,使我收?獲匪淺,受?益終生。?回顧這二年?的學(xué)習(xí)歷程?,感受頗多?。本人主要?從思想品德?和學(xué)習(xí)情況?及專業(yè)技能?方面評(píng)價(jià)如?下:1、?在思想品德?上。在這幾?年工作中,?使我充分認(rèn)?識(shí)到之前在?校所學(xué)的知?識(shí)及工作經(jīng)?驗(yàn)在一定程?度上已經(jīng)不?能滿足今后?的工作需要?,急需補(bǔ)充?相關(guān)理論、?專業(yè)技能知?識(shí)。參加函?授學(xué)習(xí)后,?我在思想上?就高度重視?,認(rèn)識(shí)到通?過(guò)這次函授?的學(xué)習(xí),能?夠?qū)W到許多?理論知識(shí),?將對(duì)本人知?識(shí)更新及提?高素質(zhì)有許?多幫助,并?且能夠?qū)W到?今后工作的?理論知識(shí)、?專業(yè)技能及?工作經(jīng)驗(yàn),?不斷增強(qiáng)工?作辦事能力?,為比較順?利地完成各?項(xiàng)工作創(chuàng)造?了良好條件?。為了保證?能夠安心學(xué)?習(xí),順利地?完成各門(mén)課?程,我就提?前把要參加?學(xué)習(xí)期間的?事務(wù)做出合?理安排,確?保能夠全身?心參加上課?階段的學(xué)習(xí)?。2、在?學(xué)習(xí)上。三?年來(lái)我不斷?地充實(shí)自己?挑戰(zhàn)自我為?實(shí)現(xiàn)人生的?價(jià)值打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?圓滿地完成?了全部課程?系統(tǒng)地掌握?了國(guó)際貿(mào)易?專業(yè)課程。?同時(shí)在學(xué)習(xí)?中,我注意?做到理論聯(lián)?系實(shí)際,經(jīng)?常運(yùn)用學(xué)到?的專業(yè)理論?知識(shí)研究分?析工作中遇?到的問(wèn)題和?矛盾。這促?使我對(duì)專業(yè)?課的學(xué)習(xí)更?加努力。為?以后更好地?運(yùn)用到的教?育教學(xué)工作?中去打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ),?同時(shí)三年的?業(yè)余本科學(xué)?習(xí)經(jīng)歷,使?我養(yǎng)成了良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和方法。?讓我逐漸學(xué)?會(huì)了該如何?面對(duì)新知識(shí)?進(jìn)行自學(xué),?然后對(duì)其進(jìn)?一步深入理?解和掌握運(yùn)?用。最后做?到理論聯(lián)系?實(shí)際,學(xué)以?致用。我想?這些學(xué)習(xí)的?方法和習(xí)慣?,將會(huì)使我?受益終生。?三年的學(xué)?習(xí),使我獲?益良多。學(xué)?校嚴(yán)格的管?理,嚴(yán)明的?紀(jì)律,良好?的校風(fēng),為?我們營(yíng)造了?優(yōu)良的學(xué)習(xí)?氛圍。按時(shí)?完成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)的管理技術(shù)試題及答案
- 《安全工程師》安新縣2024年全真模擬試題含解析
- 供熱用戶知識(shí)培訓(xùn)課件
- 物流行業(yè)中的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及試題及答案
- 2024年供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型試題及答案
- 云南省曲靖市重點(diǎn)中學(xué)2025年高考化學(xué)四模試卷含解析
- 2024年CPSM考試知識(shí)體系圖解及試題及答案
- 高效備考CPSM考試試題及答案
- 2024年CPMM重要知識(shí)點(diǎn)試題及答案
- 生物藥物的開(kāi)發(fā)流程試題及答案
- 房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)(2024版)宣傳畫(huà)冊(cè)
- 2024年秋兒童發(fā)展問(wèn)題的咨詢與輔導(dǎo)終考期末大作業(yè)案例分析1-5答案
- 危險(xiǎn)化學(xué)品安全知識(shí)培訓(xùn)--易燃液體篇
- 《Android手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)》說(shuō)課課件
- 新版病案首頁(yè)
- 國(guó)家工作人員因私出國(guó)(境)審批表
- 魯班尺和丁蘭尺速查表
- 外觀GRR考核表
- 不合格品控制流程圖xls
- 奧特林豪斯離合器 簡(jiǎn)版樣本中文_圖文
- 元素周期表中英文讀音(共3頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論