2023年小學優(yōu)秀高級教師述職報告A

第4頁共4頁2023年?小學優(yōu)秀高?級教師述職?報告A本?人于___?年畢業(yè)于常?熟高等?？?學校，__?_月分配到?東萊中學，?___調(diào)到?慶東小學，?___到東?萊小學，一?直工作至今?。___月?經(jīng)張家港市?中小學教師?職務評審委?員會評為小?學一級教師?，同年獲教?師資格證書?，___月?，參加蘇州?市辦公自動?化考核，成?績合格。_?__月取得?了現(xiàn)代化教?育技術合格?證書，__?_年___?月參加普通?話培訓考核?達到二級乙?等。___?年___月?，參加全國?成人高考，?錄取___?省揚州大學?科學與計算?機系，現(xiàn)本?科在讀。_?__年__?_月參加了?___省職?稱計算機考?核，成績合?格。共通過?三篇論文鑒?定，其中二?篇達到良好?。現(xiàn)任三到?六年級的信?息技術教學?工作。自從?參加工作以?來，我首先?在師德上嚴?格要求自己?，要做一個?合格的人民?教師！認真?學習和領會?___精神?和___重?要思想，與?時俱進，愛?崗敬業(yè)，為?人師表，熱?愛學生，尊?重學生，爭?取讓每個學?生都能享受?到最好的教?育，都能有?不同程度的?發(fā)展?；?以上認識，?我在工作上?兢兢業(yè)業(yè)，?不敢有絲毫?馬虎，備好?每一節(jié)課，?上好每一堂?課，批好每?一份作業(yè)，?教育好每一?個學生，努?力去做一個?深受學生尊?重和信賴的?老師。一?、做一個科?研型教師教?師的從教之?日，正是重?新學習之時?。新時代要?求教師具備?的不只是操?作技巧，還?要有直面新?情況、分析?新問題、解?決新矛盾的?本領。在學?校領導的指?引下，我積?極投身于學?校教科研，?被學校聘為?教科員，協(xié)?助教科室開?展教學研究?工作。在朱?玉棣老師的?指點下，成?功申請了市?級課題《綜?合實踐活動?設計模式的?研究》，由?我執(zhí)筆撰寫?了《東萊中?心小學綜合?實踐活動課?程方案》，?我的活動方?案《奔向二?00八》也?被選送蘇州?。___年?___月，?在學校領導?和市教研室?傅強老師的?指導下，綜?合實踐活動?課題組研討?活動在我校?順利開展，?并取得聽課?老師的一致?好評。去年?___月，?我參加了全?國首屆智慧?學術研討活?動，論文《?大成智慧學?與教育信息?化》獲準大?會交流，并?入選學術研?討會論文集?，現(xiàn)被張家?港市智慧研?究所聘為研?究員，參與?了國家級課?題《智慧學?理論在教育?中應用研究?》方案的撰?寫。二、?做一個富有?愛心教師愛?學生，就必?須善于走進?學生的情感?世界，就必?須把學生當?作朋友，去?感受他們的?喜怒哀樂。?愛學生，要?以尊重和依?賴為前提，?要做做到嚴?中有愛、嚴?中有章、嚴?中有信、嚴?中有度。我?經(jīng)常從小處?著手，從學?生關心的事?尋求最佳教?育時機，給?學生春風沐?浴般的教育?。我的工作?隨筆《教育?，從尊重學?生的個性開?始》《實施?心情教育培?養(yǎng)健康心理?》《一瓶鋼?筆水引起的?思考》《再?富也不能富?孩子》在張?家港日報《?家庭教育》?月刊上相繼?發(fā)表。其次?，我和家長?也積極共同?探討教育孩?子的方法，?使家長的教?育更具理性?。我的實踐?《別開生面?的家長會》?在《關心下?一代周報》?上發(fā)表，并?在該社當年?上半年好稿?件評選中獲?二等獎。我?的思考《家?庭教育中的?素質(zhì)教育》?在張家港日?報《家庭教?育》月刊刊?登。三、?做一個理念?新教師目前?，新一輪的?基礎教育改?革已經(jīng)在張?家港市全面?推開，在認?真學習新課?程理念的基?礎上，結(jié)合?自己所教的?學科，積極?探索有效的?教學方法。?在數(shù)學課上?，我把數(shù)學?知識與學生?的生活相結(jié)?合，為學生?創(chuàng)設一個富?有生活氣息?的學習情境?，同時注重?學生的探究?發(fā)現(xiàn)，引導?學生在學習?中學會合作?交流，提高?學習能力。?在信息技術?課上，我一?改以往教師?演示、學生?模仿的傳統(tǒng)?教學方式，?在學生中開?展探究式學?習，使學生?的知識來源?不只是老師?，更多的是?來自對書本?的理解和與?同伴的交流?，促使學生?在學習中學?會學習。我?在實踐的同?時，也不忘?時刻反思自?己的教學行?為。教學設?計《展現(xiàn)變?化規(guī)律激發(fā)?主動發(fā)現(xiàn)》?在市小學數(shù)?學教學案例?論文評比中?獲一等獎，?論文《小學?數(shù)學教學探?例》《圓柱?的認識教學?案例對比分?析》《中小?學信息技術?課堂教學初?探》《小學?信息技術文?字處理單元?教學設計》?《論新課程?標準下的信?息技術教育?》《當教學?設計面對新?課標》相繼?發(fā)表。__?_年___?月，在市小?學信息技術?教師基本功?競賽中獲一?等獎。四?、做一個信?息時代教師?目前，以計?算機和互聯(lián)?網(wǎng)為代表的?信息技術，?正以驚人的?速度改變著?人們的生存?方式和學習?方式。信息?社會的高度?發(fā)展要求教?育必須改革?以滿足培養(yǎng)?面向信息化?社會創(chuàng)新人?才的要求，?因此，我們?教師再也不?能滿足于用?粉筆來教學?了，而要把?計算機和網(wǎng)?絡當作新的?教學工具，?進一步把我?們的課堂進?行延伸！在?信息技術與?學科整合上?，在理論上?我作了以下?探索，論文?《信息化環(huán)?境下戰(zhàn)爭與?和平的教學?設計》《形?神兼?zhèn)涞恼?合》《新課?程：整合，?可以更精彩?》《信息技?術與小學社?會學科整合?的實踐與思?考》在國家?級專業(yè)刊物?上發(fā)表，我?還積極參與?第一、_?__屆張家?港市信息技?術與學科整?合評優(yōu)課活?動，均獲三?等獎。第_?__屆參賽?學科是社會?課，課題是?戰(zhàn)爭與和平?，第___?屆參賽學科?是數(shù)學課，?課題是平面?圖形的初步?認識。我還?參與了學校?網(wǎng)站的建設?，為老師和?學生搭建了?一個網(wǎng)絡化?學習的平臺?，為學校的?教育信息化?進程作出自?己的貢獻。?因我在這方?面所作的努?力，___?年被評為張?家港市中小?學現(xiàn)代教育?技術應用先?進個人。在?平時的工作?中，我能和?同事友好相?處，小事講?風格，大事?講原則。三?人行必有我?師，積極向?每一位老師?學習，努力?形成自己的?教學風格。?還利用自身?的技術優(yōu)勢?，幫助同事?制作多媒體?課件，在制?作過程中吸?收他們好的?教學理念，?力求做到技?術與思想的?___結(jié)合?。在學校教?研活動中，?能夠積極指?導季冬老師?的信息技術?課和黃珍老?師的數(shù)學課?，就如何上?好課經(jīng)常和?他們進行坦?誠的交流。?我始終相信?，在課堂教?學中，沒有?什么論資排?輩，唯有不?斷創(chuàng)新，才?能讓我們的?課堂充滿活?力。我還積?極指導學生?參加各類比?賽，___?年，朱思穎?同學在張家?港市小學生?電子報刊比?賽中獲三等?獎，今年黃?曉春同學獲?二等獎。當?然比賽結(jié)果?不是我們的?最終目標，?而是要讓比?賽帶動更多?的學生來