汽車生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)報(bào)告2023年

第14頁(yè)共14頁(yè)汽車生產(chǎn)車?間實(shí)習(xí)報(bào)告?2023年?剛進(jìn)入車?間的時(shí)候，?看到嚴(yán)肅的?門(mén)崗和人員?進(jìn)出制度，?就感覺(jué)到公?司制度的嚴(yán)?格。實(shí)習(xí)的?前三天是我?們的基本培?訓(xùn)時(shí)期。開(kāi)?始對(duì)我們進(jìn)?行了企業(yè)文?化的培訓(xùn)，?使我們更加?的了解公司?的情況。然?后就是部門(mén)?的培訓(xùn)，從?今天的培訓(xùn)?中我看到了?這個(gè)工作的?專業(yè)性，最?后給我們講?解了車間的?安全操作規(guī)?程，讓我們?更加適應(yīng)這?里的環(huán)境。?___汽?車制造有限?公司是全國(guó)?大型工業(yè)企?業(yè)之一，_?__省機(jī)械?工業(yè)百?gòu)?qiáng)企?業(yè)，主導(dǎo)產(chǎn)?品有“__?_”“__?_”等載貨?汽車，經(jīng)國(guó)?家發(fā)改委公?告的產(chǎn)品品?種目前已達(dá)?___個(gè)。?我實(shí)習(xí)所?在的車間是?汽車總裝車?間，主要是?檢測(cè)下線車?輛。我學(xué)的?是熱能動(dòng)力?設(shè)備與應(yīng)用?專業(yè)，在實(shí)?習(xí)期間學(xué)習(xí)?了課本上所?沒(méi)有學(xué)到的?知識(shí)，所以?一切還要從?最基本的學(xué)?起。超拽q?q分組剛開(kāi)?始實(shí)習(xí)時(shí)，?班長(zhǎng)和其他?的同事對(duì)我?很關(guān)心，他?們耐心的教?我怎樣檢漏?，只有看懂?了，才會(huì)用?自己的思維?去認(rèn)識(shí)，只?有認(rèn)識(shí)了才?能更好去操?作。在這期?間我了解到?了專業(yè)知識(shí)?的重要性。?（范本）在?學(xué)校只能想?象，現(xiàn)在通?過(guò)自己親自?去實(shí)踐，才?能弄清楚整?個(gè)生產(chǎn)線的?流程。而且?在實(shí)踐中也?遇到了很多?的困難，有?問(wèn)題就去詢?問(wèn)，自己也?學(xué)到了很多?東西。這時(shí)?我才真正感?覺(jué)到課本的?知識(shí)應(yīng)該與?實(shí)踐相結(jié)合?。從這之后?我一遇到不?懂的地方就?記在筆記本?上，沒(méi)事的?時(shí)候就看看?，經(jīng)過(guò)一段?時(shí)間的認(rèn)識(shí)?和復(fù)習(xí)我基?本掌握了一?些技能，之?后還對(duì)我們?進(jìn)行培訓(xùn)，?使我更加了?解了一些汽?車方面的知?識(shí)。在實(shí)?習(xí)期間，我?深切地感受?到，汽車總?裝車間是一?個(gè)團(tuán)結(jié)、上?進(jìn)、充滿活?力的___?。每天大家?都是笑臉相?迎，即使面?臨很大的工?作壓力，車?間里仍然會(huì)?聽(tīng)到笑聲；?面對(duì)同事，?大家總是熱?情真誠(chéng)；面?對(duì)工作上的?困難，大家?總是互相幫?助，直至解?決難題。整?個(gè)車間和睦?相處，就像?一個(gè)溫馨的?大家庭。而?領(lǐng)導(dǎo)就是這?個(gè)家庭中的?家長(zhǎng)，給每?個(gè)人很大的?空間自由發(fā)?揮。從他們?身上，我真?正體會(huì)到了?敬人、敬業(yè)?、高效、高?水平服務(wù)的?真實(shí)意義，?體會(huì)到了創(chuàng)?造___、?服務(wù)社會(huì)的?理念，體會(huì)?到了___?汽車有限公?司的企業(yè)文?化，知道了?什么是“有?___一切?皆有可能”?。特別令我?感動(dòng)的是，?每當(dāng)我遇到?困難向大家?求助時(shí)，誰(shuí)?都會(huì)無(wú)私的?告訴我；我?很慶幸自己?能在這樣有?限的時(shí)間里?，在這么和?諧的氣氛中?工作、學(xué)習(xí)?，和同事們?一起___?快樂(lè)，分擔(dān)?工作。所以?我努力向同?事學(xué)習(xí)，不?懂就問(wèn)，認(rèn)?真完成領(lǐng)導(dǎo)?和同事交給?我的每一項(xiàng)?工作。領(lǐng)導(dǎo)?和同事也都?盡力幫助我?，給我講授?知識(shí)，耐心?解答我的疑?難困惑，并?給我制定了?一系列的實(shí)?習(xí)計(jì)劃，幫?我達(dá)到實(shí)習(xí)?的目的。?在這一段時(shí)?間里，我不?僅很好地運(yùn)?用了所學(xué)的?專業(yè)知識(shí)，?而且還學(xué)到?了很多在學(xué)?校學(xué)不到的?實(shí)用的待人?處世之道，?闊大了知識(shí)?面，也豐富?了社會(huì)實(shí)踐?經(jīng)歷，為我?即將踏入社?會(huì)奠定了很?好的基礎(chǔ)。?十分感謝?凱___汽?車有限公司?，感謝汽車?總裝車間給?我這樣一個(gè)?寶貴的實(shí)習(xí)?機(jī)會(huì)，讓我?對(duì)社會(huì)、對(duì)?工作、對(duì)學(xué)?習(xí)都有了更?深一步的理?解和認(rèn)識(shí)，?為我即將走?上工作崗位?增添了信心?，讓我在大?學(xué)生活中留?下了美好的?一頁(yè)。其次?，我還要感?謝技術(shù)服務(wù)?部的各位師?傅，感謝他?們給我的指?導(dǎo)，謝謝！?我也要對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)及同事說(shuō)?一聲謝謝，?感謝他們對(duì)?我的栽培！?汽車生產(chǎn)?車間實(shí)習(xí)報(bào)?告___（?二）社會(huì)?時(shí)代的不斷?發(fā)展，工作?要求的不斷?提高，很多?的大學(xué)生都?沒(méi)有工作，?為了更好的?適應(yīng)嚴(yán)峻的?就業(yè)形勢(shì)，?畢業(yè)后更好?的融入到社?會(huì)當(dāng)中，實(shí)?習(xí)就幫助我?們向社會(huì)邁?出了一大步?，能夠讓我?們學(xué)到很多?東西，使我?們以后的工?作更加穩(wěn)固?和牢靠。?我和同學(xué)們?在指導(dǎo)老師?的帶領(lǐng)下來(lái)?到___汽?車總裝車間?實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)?的生活是充?滿艱辛的、?挑戰(zhàn)的。因?為實(shí)習(xí)是為?我們進(jìn)入社?會(huì)做準(zhǔn)備，?是為了讓我?們畢業(yè)后能?更好的去適?應(yīng)社會(huì)和工?作崗位。汽?車作為這個(gè)?時(shí)代最流行?方便的交通?工具，在社?會(huì)上是越來(lái)?越多，而汽?車又不是憑?空變出來(lái)的?，它也是經(jīng)?過(guò)各個(gè)車間?然后組裝出?來(lái)的，汽車?的生產(chǎn)大致?分為四大工?藝。沖壓、?焊裝、涂裝?和總裝。這?次我實(shí)習(xí)的?地方就是在?汽車總裝車?間。我們?剛開(kāi)始實(shí)習(xí)?時(shí)，就是聽(tīng)?老師講車間?的規(guī)章制度?和注意事項(xiàng)?，一連講了?半個(gè)小時(shí)，?講解的那么?詳細(xì)，一個(gè)?笨蛋都理解?的清清楚楚?明明白白了?，到后來(lái)才?知道這些真?的很重要，?它們將伴隨?著我們一直?工作，關(guān)系?著我們的人?身財(cái)產(chǎn)安全?。之后也沒(méi)?有動(dòng)手工作?，而幾個(gè)人?一組，看一?名指導(dǎo)老師?工作組裝，?我們也在一?旁認(rèn)真觀察?，老師一邊?組裝，一邊?更我們解釋?，我們都很?快弄明白，?這些都是老?師在課堂上?講的理論知?識(shí)，現(xiàn)在就?是將它們運(yùn)?用到工作實(shí)?踐當(dāng)中去，?在這之中但?然有個(gè)磨合?適應(yīng)的過(guò)程?，看的多了?，慢慢的就?明白了，然?后就輪到我?們動(dòng)手，知?道老師在一?旁指導(dǎo)我們?，要是我們?哪里做錯(cuò)了?，都一一指?出，然后幫?助我們改正?，我們組要?組裝曲軸、?碗型塞、機(jī)?油泵、連桿?、活塞、油?底殼等，看?到知道老師?組裝時(shí)，氣?定神閑動(dòng)手?工作相當(dāng)麻?利，輪到我?們就不行了?，把工具拿?在手上都不?知道做什么?了，哎。可?是我們也不?灰心繼續(xù)努?力的工作實(shí)?踐，一連幾?天下來(lái)，我?們都慢慢熟?悉了工作流?程，先在動(dòng)?手實(shí)踐也不?像開(kāi)始那樣?不知道怎么?做了，雖然?還是很生澀?，但是熟能?生巧麻。?經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)?時(shí)間的實(shí)習(xí)?我們都學(xué)到?了很多東西?，我的收獲?也頗豐。首?先是團(tuán)結(jié)合?作，畢竟一?個(gè)人的力量?是有限的，?團(tuán)結(jié)起來(lái)工?作才做的更?好，還有社?會(huì)實(shí)踐能力?和溝通能力?，這些都是?課堂上教不?了的，這些?對(duì)于我們以?后的工作和?生活都有著?很大的幫助?。___與?耐心：要有?___，耐?心的去不斷?的學(xué)習(xí)，提?高自己的專?業(yè)水平。這?項(xiàng)工作我深?深地感覺(jué)到?沒(méi)有___?與耐心是做?不好的。我?很深刻的體?會(huì)到，學(xué)無(wú)?止境。我們?要想在這個(gè)?社會(huì)上很好?的立足是需?要不斷的學(xué)?習(xí)，用知識(shí)?來(lái)武裝自己?，不斷的充?實(shí)自己才行?的。否則，?在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)?如此激烈的?社會(huì)，我們?就將被社_?__淘汰。?汽車生產(chǎn)?車間實(shí)習(xí)報(bào)?告___（?三）生產(chǎn)?實(shí)習(xí)是教學(xué)?與生產(chǎn)實(shí)際?相結(jié)合的重?要實(shí)踐性環(huán)?節(jié)。在生產(chǎn)?實(shí)習(xí)過(guò)程中?，也以培養(yǎng)?學(xué)生觀察問(wèn)?題、解決問(wèn)?題和向生產(chǎn)?實(shí)際學(xué)習(xí)的?能力和方法?為目標(biāo)。培?養(yǎng)我們的團(tuán)?結(jié)合作精神?，牢固樹(shù)立?我們的群體?意識(shí)，即個(gè)?人智慧只有?在融入__?_之中才能?最大限度地?發(fā)揮作用。?通過(guò)生產(chǎn)實(shí)?習(xí)，對(duì)我們?鞏固和加深?所學(xué)理論知?識(shí)，培養(yǎng)我?們的獨(dú)立工?作能力和加?強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)?起了重要作?用。一、?實(shí)習(xí)任務(wù)?1.較全面?、綜合地了?解企業(yè)的生?產(chǎn)過(guò)程和生?產(chǎn)技術(shù)；較?深入、詳細(xì)?地了解企業(yè)?生產(chǎn)的設(shè)備?、工藝、產(chǎn)?品等相關(guān)知?識(shí)；了解企?業(yè)的___?管理、企業(yè)?文化、產(chǎn)品?開(kāi)發(fā)與銷售?等方面的知?識(shí)和運(yùn)作過(guò)?程。2.?在專業(yè)比較?對(duì)口的實(shí)習(xí)?崗位上，努?力將所學(xué)的?理論知識(shí)與?實(shí)際工作密?切結(jié)合，并?能靈活應(yīng)用?，使自己的?專業(yè)知識(shí)、?專業(yè)技能及?工程實(shí)踐能?力均得到一?次全面的提?升。3.?積累一定的?工作經(jīng)驗(yàn)和?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，?在職業(yè)道德?、職業(yè)素質(zhì)?、勞動(dòng)觀念?、工作能力?等方面都有?明顯的提高?，逐步掌握?從學(xué)生到員?工的角色轉(zhuǎn)?換，為畢業(yè)?后的就業(yè)打?下良好的基?礎(chǔ)，提高就?業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。?二、實(shí)習(xí)?基本要求?1.學(xué)生在?實(shí)習(xí)企業(yè)必?須遵守企業(yè)?的各種規(guī)章?制度和相應(yīng)?的勞動(dòng)紀(jì)律?，不能無(wú)故?請(qǐng)假和擅離?崗位。有特?殊情況需要?請(qǐng)假或改變?實(shí)習(xí)企業(yè)的?必須征得實(shí)?習(xí)企業(yè)和指?導(dǎo)教師的同?意。2.?學(xué)生在實(shí)習(xí)?期間必須嚴(yán)?格遵守崗位?操作規(guī)程和?安全管理制?度，嚴(yán)防工?作責(zé)任事故?和人身安全?事故的發(fā)生?。3.必?須遵紀(jì)守法?，模范遵守?公民的社會(huì)?公德，不得?從事法律法?規(guī)、廠紀(jì)廠?規(guī)、校紀(jì)校?規(guī)所不允許?的各項(xiàng)活動(dòng)?。4.努?力工作，積?極完成實(shí)習(xí)?單位指定的?工作任務(wù)，?虛心學(xué)習(xí)，?主動(dòng)、誠(chéng)懇?地向工人師?傅、工程技?術(shù)人員及企?業(yè)管理人員?求教，刻苦?鉆研。5?.應(yīng)多與指?導(dǎo)教師聯(lián)系?交流，及時(shí)?得到教師指?導(dǎo)。三、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?（一）安全?教育一.?安全教育學(xué)?習(xí)的目的?二.事故的?發(fā)生及其預(yù)?防：1.?事故發(fā)生的?因素人為因?素——不安?全行為物的?因素——不?安全因素?2.發(fā)生事?故的認(rèn)為因?素1）.?管理層因素?；2）、違?章：a.錯(cuò)?誤操作b.?違章操作c?、蠻干；3?）.安全責(zé)?任（素質(zhì)）?差。三.?入廠主要安?全注意事項(xiàng)?1.防火?防爆；2?、防塵防毒?；3、防?止灼燙傷；?4.防止?觸電；5?.防止機(jī)械?傷害；6?.防止高處?墜落；7?.防止車輛?傷害；8?.防止起重?機(jī)械傷害；?9.防止?物體打擊；?10、班?前班中不得?飲酒。四?.設(shè)備內(nèi)作?業(yè)須知1?.在各種儲(chǔ)?罐，槽車，?塔等設(shè)備以?及地下室，?陰井，地坑?，下水道或?是其他密閉?場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)?行工作均屬?于設(shè)備內(nèi)作?業(yè)2.設(shè)?備上與外界?連通的管道?，孔等均應(yīng)?與外界有效?的隔離3?.進(jìn)入設(shè)備?內(nèi)作業(yè)前，?必須對(duì)設(shè)備?內(nèi)進(jìn)行清洗?和置換4?.應(yīng)采取措?施，保持設(shè)?備內(nèi)空氣良?好5.作?業(yè)前___?分鐘內(nèi)，必?須對(duì)設(shè)備內(nèi)?氣體采取采?樣分析，采?樣應(yīng)有代表?性6.進(jìn)?入不能達(dá)到?清洗和置換?要求的設(shè)備?內(nèi)作業(yè)時(shí)，?必須采取相?應(yīng)的防護(hù)措?施7.設(shè)?備內(nèi)作業(yè)必?須有專人監(jiān)?護(hù)，并應(yīng)有?入搶救的措?施及有效保?護(hù)手段8?.《設(shè)備內(nèi)?安全作業(yè)證?》由施工單?位負(fù)責(zé)辦理?，該項(xiàng)目的?負(fù)責(zé)人或是?技術(shù)員填寫(xiě)?作業(yè)證，上?檢修作業(yè)單?位應(yīng)填寫(xiě)的?各項(xiàng)內(nèi)容。?（二）流?水線生產(chǎn)特?點(diǎn)的簡(jiǎn)要介?紹：顧名思?義，流水線?就是團(tuán)體的?工作，每個(gè)?員工必須認(rèn)?真的做好自?己的工作，?因?yàn)檎麄€(gè)流?水線的每個(gè)?工序都是緊?密聯(lián)系的，?可能會(huì)因?yàn)?某個(gè)工序的?錯(cuò)誤而造成?整個(gè)流水線?生產(chǎn)出來(lái)的?產(chǎn)品為廢品?。（三）?學(xué)習(xí)和了解?電子器件的?結(jié)構(gòu)型式、?結(jié)構(gòu)種類和?作用。（?四）學(xué)習(xí)和?了解工廠車?間的生產(chǎn)_?__管理情?況，生產(chǎn)工?藝等等。?四、實(shí)習(xí)日?記在實(shí)習(xí)?中，我們將?每天的工作?、觀察研究?的結(jié)果、收?集的資料和?圖表、所聽(tīng)?報(bào)告內(nèi)容等?均記入到了?實(shí)習(xí)日記中?。隨時(shí)接受?老師們的檢?查與批改。?五、其它?活動(dòng)在完?成好我們所?實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)?容的同時(shí)，?常常利用現(xiàn)?場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，開(kāi)展向?社會(huì)、向工?人和工程技?術(shù)人員實(shí)習(xí)?的活動(dòng)。在?空余時(shí)間里?還___球?賽、踢毽子?、乒乓球等?活動(dòng)，并加?強(qiáng)進(jìn)行思想?政治教育活?動(dòng)等等。?六、實(shí)習(xí)感?悟生產(chǎn)實(shí)?習(xí)是我們學(xué)?院為培養(yǎng)高?素質(zhì)工程技?術(shù)人才安排?的一個(gè)重要?實(shí)踐性教學(xué)?環(huán)節(jié)，是將?學(xué)校教學(xué)與?生產(chǎn)實(shí)際相?結(jié)合，理論?與實(shí)踐相聯(lián)?系的重要途?徑。其目的?是使我們通?過(guò)實(shí)習(xí)在專?業(yè)知識(shí)和人?才素質(zhì)兩方?面得到鍛煉?和培養(yǎng)，從?而為畢業(yè)后?走向工作崗?位盡快成為?業(yè)務(wù)骨干打?下良好基礎(chǔ)?。產(chǎn)品生?產(chǎn)用技術(shù)資?料；生產(chǎn)_?__管理等?內(nèi)容，加深?對(duì)電子器件?的工作原理?、設(shè)計(jì)、試?驗(yàn)等基本理?論的理解。?通過(guò)生產(chǎn)實(shí)?習(xí)，使我們?了解和掌握?了車間管理?、生產(chǎn)技術(shù)?和工藝過(guò)程?；使用的主?要工裝設(shè)備?；使我們了?解和掌握了?工廠車間的?工作和管理?等方面的知?識(shí)。為進(jìn)一?步學(xué)好專業(yè)?課，從事這?方面的研制?、設(shè)計(jì)等打?下良好的基?礎(chǔ)。在這?次生產(chǎn)實(shí)習(xí)?過(guò)程中，不?但對(duì)所學(xué)習(xí)?的知識(shí)加深?了了解，更?加重要的是?更正了我們?的勞動(dòng)觀點(diǎn)?和提高了我?們的獨(dú)立工?作能力等。?總的來(lái)說(shuō)?，我對(duì)這門(mén)?課是熱情高?漲的。我從?小就對(duì)這種?小制作很感?興趣，每次?完成一個(gè)步?驟，我都像?孩子那樣高?興，并且很?有“成就感?”。是以學(xué)?生自己動(dòng)手?，掌握一定?操作技能并?親手設(shè)計(jì)、?制作、組裝?與調(diào)試為特?色的。它將?基本技能訓(xùn)?練，基本工?藝知識(shí)和創(chuàng)?新啟蒙有機(jī)?結(jié)合，培養(yǎng)?我們的實(shí)踐?能力和創(chuàng)新?精神。作為?信息時(shí)代的?大學(xué)生，作?為國(guó)家重點(diǎn)?培育的高技?能人才，僅?會(huì)操作鼠標(biāo)?是不夠的，?基本的動(dòng)手?能力是一切?工作和創(chuàng)造?的基礎(chǔ)和必?要條件。對(duì)?自己的動(dòng)手?能力是個(gè)很?大的鍛煉。?實(shí)踐出真知?，縱觀古今?，所有發(fā)明?創(chuàng)造無(wú)一不?是在實(shí)踐中?得到檢驗(yàn)的?。沒(méi)有足夠?的動(dòng)手能力?，就奢談在?未來(lái)的科研?尤其是實(shí)驗(yàn)?研究中有所?成就。在實(shí)?習(xí)中，我鍛?煉了自己動(dòng)?手技巧，提?高了自己解?決問(wèn)題的能?力。比如做?手電筒組裝?與測(cè)試時(shí)，?發(fā)現(xiàn)的好幾?個(gè)短路的焊?盤(pán)都被我維?修好了。?白駒過(guò)隙，?轉(zhuǎn)眼到到了?開(kāi)學(xué)的時(shí)間?了，在實(shí)習(xí)?的這兩個(gè)月?里感受頗多?，收獲也頗?多?？傃b車?間經(jīng)過(guò)為期?兩個(gè)月的一?線實(shí)習(xí)，雖?然工作很艱?苦，但很有?價(jià)值，因?yàn)?我學(xué)到了很?多書(shū)本上學(xué)?不到的東西?。汽車生?產(chǎn)車間實(shí)習(xí)?報(bào)告___?（四）獲?得與專業(yè)有?關(guān)知識(shí)技能?，接受實(shí)習(xí)?單位文化熏?陶，了解公?司管理模式?，讓自己理?論知識(shí)更加?扎實(shí)，專業(yè)?技能更加過(guò)?硬，更加善?于理論聯(lián)系?實(shí)際。并通?過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)?報(bào)告，學(xué)會(huì)?綜合應(yīng)用所?學(xué)知識(shí)，提?高分析和解?決專業(yè)問(wèn)題?的能力。?培養(yǎng)良好的?職業(yè)道德和?正確的就業(yè)?觀，強(qiáng)化勞?動(dòng)觀念和紀(jì)?律觀念。鍛?煉艱苦奮斗?的精神，踏?踏實(shí)實(shí)的工?作態(tài)度和團(tuán)?結(jié)協(xié)作的能?力，培養(yǎng)勞?動(dòng)意識(shí)和職?業(yè)素質(zhì)。學(xué)?習(xí)如何處理?人際關(guān)系，?如何待人接?物，開(kāi)闊視?野，增長(zhǎng)見(jiàn)?識(shí)，在實(shí)踐?中了解社會(huì)?，為走向社?會(huì)打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?一、主要生?產(chǎn)工藝1?.緊固件裝?配工藝率?先在業(yè)界使?用法蘭面帶?齒螺栓和法?蘭面帶齒螺?母，選擇國(guó)?際上先進(jìn)的?樂(lè)泰永久鎖?固膠和樂(lè)泰?可拆卸鎖固?膠。對(duì)關(guān)?鍵標(biāo)準(zhǔn)件采?取德國(guó)扭力?扳手檢測(cè)工?藝。車輪?電動(dòng)擰緊機(jī)?，極大地提?高車輪裝配?的效率和質(zhì)?量。2.?車架制作工?藝車架組?焊胎具，率?先采用板簧?銷支架定位?工藝來(lái)保證?車架的焊接?質(zhì)量及尺寸?精度。3?.管路裝配?工藝先進(jìn)?的鋼管切割?設(shè)備及電控?去毛刺吹氣?設(shè)備。先?進(jìn)的膠管鉚?接技術(shù)，竹?節(jié)式管接頭?鉚接工裝及?拉脫力試驗(yàn)?設(shè)備。底?盤(pán)管路密封?。4.底?盤(pán)檢測(cè)工藝?引進(jìn)國(guó)際?先進(jìn)的美國(guó)?比線檢測(cè)設(shè)?備。（激光?式車輪定位?儀）用來(lái)檢?測(cè)底盤(pán)推進(jìn)?線及四輪定?位，進(jìn)一步?保證底盤(pán)行?駛的可靠性?。采用進(jìn)口?輪胎動(dòng)平衡?機(jī)來(lái)檢測(cè)和?保證后輪的?動(dòng)平衡二?、連接扳?連接板組主?要從事車架?的檢查、_?__。是底?盤(pán)車間的第?一道工序，?直接影響后?序工作的進(jìn)?行，如出差?錯(cuò)，將對(duì)生?產(chǎn)造成損失?和延誤。對(duì)?一些關(guān)鍵尺?寸要細(xì)心檢?查，如車架?平行度，傾?斜度，長(zhǎng)寬?，同軸度，?中心線和基?準(zhǔn)線等。主?要___連?接板，牛腿?，氣囊支架?，板簧支架?以及螺栓的?緊固。（其?中絕大部分?螺栓是東風(fēng)?精密鑄造有?限責(zé)任公司?生產(chǎn)，質(zhì)量?一般。）具?體流程是：?___前?檢查-備料?-___-?檢查-緊固?-復(fù)檢（如?無(wú)誤簽字）?（一）_?__前檢查?。車架由?行車吊到支?撐凳上，開(kāi)?始檢查工序?。檢查的內(nèi)?容：車架左?、右縱梁上?、下翼面應(yīng)?在同一平面?內(nèi)，目測(cè)無(wú)?翹曲、彎扭?現(xiàn)象，翼面?縱向直線度?公差為_(kāi)_?_mm；檢?查車架腹面?目測(cè)不歪斜?，縱向直線?度公差為_(kāi)?__mm；?檢查車架斷?面尺寸偏差?，符合設(shè)計(jì)?要求；車架?端面不得出?現(xiàn)平行四邊?形現(xiàn)象；檢?查發(fā)動(dòng)機(jī)懸?置孔尺寸，?發(fā)動(dòng)機(jī)前懸?置支架孔與?后懸固定孔?之間對(duì)角線?不大于__?_mm，直?線距離不大?于___m?m。（二?）備料。?前段車架：?拖車購(gòu)，減?震器銷支架?，連接板等?。后段車?架：連接板?，減震器銷?支架墊板等?。（三）?___。?在螺栓和螺?母結(jié)合處均?勻涂覆樂(lè)泰?271鎖固?膠（2-4?滴）。按圖?紙進(jìn)行裝配?。（四）?緊固。螺?栓螺母先用?風(fēng)扳預(yù)緊，?然后用定扭?矩扳手緊固?到規(guī)定力矩?。M12螺?栓預(yù)緊力矩?120N.?M，M14?的螺栓預(yù)緊?力矩為18?0N.M，?M16的螺?栓預(yù)緊力矩?為270N?.M，所用?彈墊開(kāi)口不?得大于__?_mm.?（五）復(fù)檢?，并簽字確?認(rèn)。三、?附件組附?件組主要生?產(chǎn)上中段桁?架，貨倉(cāng)底?架，邊橫梁?工作過(guò)程?如下：1?.將型材放?進(jìn)主梁胎具?，各型材緊?靠定位塊，?不得有間隙?。2.將?橫梁型材放?進(jìn)胎具，注?意型材上焊?縫朝向側(cè)面?，將管路支?架放進(jìn)胎具?進(jìn)行定位。?3.點(diǎn)焊?定位各型材?和管路支架?，焊所有立?焊焊縫，再?焊上平面橫?焊縫，打磨?焊縫，無(wú)焊?渣。4.?焊管路支架?和水暖鋼筋?。5.將?上桁架總成?從胎具吊出?，并用龍門(mén)?吊車吊出翻?轉(zhuǎn)，放平。?6.補(bǔ)焊?橫焊縫，補(bǔ)?焊管路、線?束、水暖圓?鋼或支架，?打磨各焊縫?，無(wú)焊渣。?四、三段?式車架組焊?這是關(guān)鍵?工序，前、?后段車架和?上中段桁架?組焊成三段?式底盤(pán)，生?產(chǎn)過(guò)程如下?：1.吊?分裝好的倉(cāng)?體底架總成?、前后段車?架總成到胎?具上，將板?簧固定端板?簧支架銷孔?對(duì)準(zhǔn)U型定?位塊，插_?__個(gè)定位?銷到板簧支?架銷孔和定?位塊U型槽?內(nèi)。2.?反變形。在?三段式組焊?胎具最后一?個(gè)支撐點(diǎn)處?定位平面上?增加墊板，?把車架后段?定位點(diǎn)往上?抬高一個(gè)尺?寸，尺寸視?車型而定。?3.將前?后段車架用?胎具上絲杠?押緊和C型?夾夾緊。?4.將對(duì)應(yīng)?的上桁架吊?到胎具上并?按圖紙要求?點(diǎn)焊定位、?校正。5?.將倉(cāng)體底?架及立柱、?斜撐按圖紙?要求位置和?高度點(diǎn)焊。?6.上桁?架焊接即連?接板和主梁?的焊接，要?求塞焊焊縫?飽滿沒(méi)有焊?接缺陷。?7.倉(cāng)體型?材及倉(cāng)體兩?端立柱焊接?，所有型材?焊接處均采?用混合氣體?保護(hù)焊焊接?，所有型材?采用四周焊?（焊縫接口?應(yīng)躲過(guò)型材?原角），焊?縫應(yīng)無(wú)虛焊?、假焊、未?焊透、焊穿?、氣孔、咬?邊等現(xiàn)象。?外觀質(zhì)量上?焊縫飽滿、?平整、無(wú)遺?留渣、刺。?焊后清除焊?渣、毛刺、?飛濺，并修?整焊縫。?8.倉(cāng)體兩?側(cè)邊橫梁焊?接，按產(chǎn)品?圖紙尺寸點(diǎn)?焊固定兩側(cè)?邊橫梁：兩?側(cè)支架點(diǎn)焊?前需從上下?、左右兩個(gè)?面進(jìn)行校正?，然后點(diǎn)焊?并進(jìn)行焊接?。倉(cāng)體不平?可以用錘或?火焰燒烤校?正。倉(cāng)體上?平面焊縫需?要打磨，對(duì)?倉(cāng)體加強(qiáng)板?進(jìn)行補(bǔ)焊，?倉(cāng)體底面的?加強(qiáng)板和型?材焊接為通?焊，焊角大?于或等于_?__mm.?9.其他?零件焊接，?主要包括減?震器上支架?焊接，減震?器銷焊接，?支撐梁焊接?，牛腿焊接?。焊后要求?所有尺寸符?合圖紙要求?。10.?將車架吊出?胎具，放到?支撐凳上，?焊接倉(cāng)體蒙?皮。先焊立?封板，后焊?倉(cāng)體封板，?搭接方式按?圖紙要求。?11.涂?密封膠。打?膠位置：倉(cāng)?體立封板周?圍和倉(cāng)體底?板橫焊縫。?一般有如下?位置：管路?封板與其固?定型材間接?縫，管路封?板與倉(cāng)體封?板處立蒙皮?、倉(cāng)體封板?處立蒙皮與?加強(qiáng)板間接?縫，倉(cāng)體封?板處立蒙皮?與倉(cāng)體立柱?見(jiàn)接縫，倉(cāng)?體側(cè)蒙皮與?加強(qiáng)板或縱?梁間接縫。?涂膠規(guī)范?：等待焊縫?冷卻后，若?底材為渡鋅?板，先用擦?拭布將焊縫?內(nèi)的灰塵、?焊渣清除干?凈，自然晾?干。若底材?為普通鋼板?，則涂膠在?干燥的底漆?表面進(jìn)行，?涂膠前要求?將預(yù)涂部位?表面的灰塵?清除干凈。?然后根據(jù)接?縫的寬窄程?度，把塑料?管口開(kāi)成（?30-45?）度大小不?等的橢圓形?斜口，用手?動(dòng)膠___?在上述接縫?處涂膠，涂?上的膠寬比?接縫寬（3?-10）m?m，要使密?封膠完全蓋?住接縫，然?后用刮刀刮?平。檢查?方法：從管?路封板向下?觀察，所有?封板或蒙皮?（含加強(qiáng)板?）與骨架型?材之間接縫?沒(méi)有漏打、?斷打膠現(xiàn)象?，膠厚度、?寬度、膠型?符合上述工?藝規(guī)定，各?密封板__?_平順，與?倉(cāng)體接縫均?勻，保證密?封（一定要?形成封閉的?環(huán)）。1?2.用行車?翻轉(zhuǎn)車架，?對(duì)前段工序?沒(méi)有焊接的?焊縫進(jìn)行補(bǔ)?焊。13?.補(bǔ)膠并打?磨修整各焊?縫。五、?小結(jié)對(duì)于?即將走出校?門(mén)的我，這?三個(gè)月的實(shí)?習(xí)給了我們?很多東西，?不僅是技能?上的提升，?更多的是社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及?思維方式的?轉(zhuǎn)變。在此?，我衷心對(duì)?培養(yǎng)我三年?的老師，對(duì)?我關(guān)心照顧?的公司領(lǐng)導(dǎo)?表示感謝！?在連接板?組，焊接等?工位的實(shí)習(xí)?不是很輕松?，我都有意?打退堂鼓了?。但是看到?身邊那些甚?至比我都小?的師傅們辛?苦的在工作?，