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文檔簡介
一年級學生?家庭作業(yè)評?語1.?學習如駕車?登山,不進?則退,聰明?的你之所以?在學習上不?象我們希望?的那樣,是?因為你還缺?乏主動性,?只有鼓足學?習的熱情,?并且腳踏實?地,不斷積?累,才能不?至于埋沒自?己的良好天?資。2.?撒下一路?笑聲,好象?從未體驗過?憂愁,你的?快樂感染了?與你一起生?活的伙伴,?因此,大家?都喜歡接近?你。你當生?活委員工作?得很辛苦,?也卓有成效?老師和同學?們感謝你。?老師還喜歡?你課堂上,?聚精會神的?神態(tài),喜歡?你字正腔圓?的朗讀,更?喜歡你運動?上頑強拼搏?的英姿。要?是你多看書?,勤練筆,?你的寫作能?力會提高得?更快,愿意?試試嗎??3.關心?集體,自理?能力強,你?能按時完成?各科作業(yè),?但有時上課?不夠留心,?還有些小動?作,希望你?能勇敢地站?起來與貪玩?怕困難作斗?爭,這樣你?才會不斷進?步,相信你?一定會做到?的。4.?鳥無翅膀?不能飛,人?無知識無所?為,你是位?乖巧,文靜?的女孩子,?為人謙遜,?心地善良,?如果能勤奮?努力,以認?真執(zhí)著的態(tài)?度對特學習?,一定會學?有所成,像?你的品格那?樣給大家留?下深刻的印?象。5.?能堅持參?加晚自修這?點做很好,?積極參加各?項集體活動?,這也做的?不錯。不過?你身上也有?很嚴重的錯?誤:上課喜?歡講話,影?響到課堂的?秩序。這個?壞毛病一定?要改正,不?要因為這個?毛病影響了?你的學業(yè),?也影響到你?自己在老師?同學眼中的?形象,更影?響到我們班?級的聲譽。?老師希望在?下個學期你?會變得很好?!6.?平時,雖然?你沉默寡言?,但老師喜?歡你那文質(zhì)?彬彬的模樣?。孩子,你?辛苦了,學?校離你家路?途遙遠,可?你總是風雨?無阻,按時?到校。今后?假如你能改?變一下學習?方法,發(fā)揚?勤學苦練,?不恥下問的?精神,那么?優(yōu)秀的成績?就離你更近?。7.?活潑開朗的?你,挺樂意?幫助別人,?卻總管不好?自己。你喜?歡玩耍,這?并不是你的?缺點??墒?,如果只貪?玩不學習,?知識會自己?長翅膀飛到?你的腦子里?嗎?老師贈?你一句話:?要學就學個?踏實,要玩?就玩?zhèn)€痛快?。8.?你有廣泛的?興趣和豐富?的想象力。?課堂上,你?發(fā)言特踴躍?,還總有獨?到的見解。?好個聰明機?靈的小家伙?!但粗心這?一毛病卻始?終伴隨著你?。若能“甩?掉”它,你?得成績在班?里,必定會?名列前茅。?9.你?是個讓人喜?愛的男孩,?打掃衛(wèi)生態(tài)?度認真,每?天堅持最后?一個走,老?師一直被你?的這種精神?所感動著。?最近,老師?發(fā)現(xiàn)你的學?習有了不少?進步,也能?按時完成作?業(yè),老師為?你高興。如?果你今后上?課時不做小?動作,專心?聽講,你會?進步得更快?。有信心嗎??努力吧!?10.?文靜少言的?你對待學習?總是那么刻?苦,對待工?作總是那么?盡責,你以?一顆寬容的?心贏得了同?學們的敬佩?,你幾乎很?少受外界的?干擾,一直?在靜心地做?著自己的事?情,你既有?足夠的耐心?,又有頑強?的毅力,這?是你的優(yōu)勢?,仍需繼續(xù)?保持,但與?他人的主動?交往也是必?不可少的,?這樣才能取?人之長,補?己之短,有?利于自己的?全面發(fā)展。?11.?你富有朝氣?,性格直率?,愛好廣泛?,努力為班?級爭榮譽,?運動場上的?英姿是你最?大的驕傲,?但你又是一?個總讓我“?提心吊膽”?的男孩,何?時能讓我自?豪?我仍在?苦苦等待。?愿你我攜手?相伴,托起?你明天的輝?煌!12?.你是一?個聽話懂事?善解人意,?令人信任的?女孩,你是?老師的得力?助手。在學?習上也較努?力,但卻常?常無法取得?理想的成績?,關鍵還是?你不夠踏實?,老師希望?你今后在繼?續(xù)干好工作?的同時,更?加嚴格要求?自己,老師?等待著你在?中學的好消?息!13?.“積累?知識在于勤?,學問淵博?在于恒,”?。這一“勤?”一“恒”?是你功夫下?得不夠的地?方,你是個?聰明的孩子?,希望勤奮?學習,提高?自己的成績?。14.?課堂上,?你答案在胸?,卻從不輕?易舉手;班?級里,你滿?腔熱情,卻?從未啟齒表?白。你的作?業(yè)整潔,成?績總是保持?優(yōu)良,若能?敞開心扉,?融匯在集體?的海洋中,?你將會收獲?更多的快樂?。15.?你是一個?樸實的孩子?。你腳踏實?地勤奮好學?。勞動時你?總是默默無?聞地出色完?成任務。但?是老師還是?有希望你能?夠大膽的敞?開心屝,增?進與同學的?交流,學習?上有不懂的?問題,不要?羞于開口,?要多問,多?思考,多練?習。老師相?信:只要你?信心不倒,?努力不懈,?終有一天會?到達成功的?彼岸,因為?我們已經(jīng)看?到了成功的?曙光向我們?照來!
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一年級家?庭作業(yè)評語?16.?古往今來,?大凡出名的?人哪一個不?是跟“勤”?字有關,大?科學家愛因?斯坦也曾說?過,天才出?于百分之九?十九的汗水?加百分之一?的天賦,可?見,成功的?喜悅是辛勤?的汗水澆灌?出的,而懶?惰的人大多?一事無成。?17.?你是一個心?地善良,是?非分明,有?責任心的孩?子,對任何?事都能盡職?盡責地做好?,你努力向?身邊的好同?學學習,成?績在一天天?進步。老師?喜歡你在知?識的海洋里?暢游的學習?勁頭,更愿?意看到你在?課余時間象?蝴蝶一樣在?大自然中快?樂飛舞。?18.我?們相處兩年?,老師發(fā)現(xiàn)?你也是一個?有上進心的?孩子,從你?有較強的集?體榮譽感可?以看出,不?過,我對你?有一種特別?的期盼,少?去游戲機室?光顧,把時?間多花一些?學習上,只?有這樣,你?的成績才會?提高。1?9.你聰?明樂觀,愛?說愛笑,作?業(yè)總是那么?認真,工工?整整的字跡?透露著你求?知的執(zhí)著,?課堂上,老?師總忘不了?你那雙求知?的大眼睛,?回答問題時?,你的態(tài)度?是那么大方?,聲音是那?么宏亮。你?一定知道“?書山有路勤?為徑”吧!?相信你一定?能做到。?20.運?動場上你奔?跑如飛,為?班級爭得了?不少榮譽。?但在運動場?外你卻給表?現(xiàn)不大好,?有時還有違?規(guī)的行為。?老師知道你?愛玩好動,?這不是缺點?,不是過錯?。錯的是你?在不該玩的?時候玩,為?此你也受了?不少批評。?老師希望你?在假期好好?思考,為什?么自己就不?能在各個方?面都表現(xiàn)的?非常好?好?好努力吧!?21.?居安思危人?才會執(zhí)著奮?發(fā),向往成?功人才會不?懈努力,激?流勇進。面?對這個競爭?的社會,我?不反對甚至?欣賞“淡泊?明志”式的?“平淡”,?但對于你的?現(xiàn)在,我更?希望你“輝?煌”!一個?成熟的思維?將影響到一?個人的終生?。老師期望?著你能以中?學生的心態(tài)?去積極主動?的面對中學?生活,因為?消極觀望只?會消磨一個?的意志和銳?氣,你說是?嗎?22?.你其實?很聰明,這?學期,老師?很高興看到?你不再那么?貪吃,校門?口的小攤前?沒有你的身?影了。如果?你上課能專?心聽講獨立?完成作業(yè)有?錯及時改正?,相信你會?進步的。老?師期待著你?的進步。?23.每?當看到你拿?著掃帚在教?室里忙碌的?身影,我總?是看在眼里?,喜在心里?,多好的學?生!佳佳,?你的學習基?礎是差了一?些,但你不?要灰心,“?世上無難事?,只怕有心?人”,只要?你學習專心?些勤奮些細?心些,不懂?就問。你的?成績會趕上?來的。自信?些,老師家?長同學都在?關心你支持?你!等你的?好消息噢!?24.?你活潑可愛?,聰穎好學?,“沉穩(wěn)”?是所有老師?對你的一致?評價,勤奮?的學習換來?了優(yōu)異的成?績,從容地?面對這一卻?,增加課外?閱讀量,提?高自己的文?學素養(yǎng),多?與他人溝通?交流,主動?積極地參與?集體活動,?相信來年我?一定會看到?一朵綻放的?絢麗奪目的?小香花。?25.你?渴望做一個?守紀律的學?生,但又常?常不能約束?自己。你渴?望為班級爭?光,但又缺?乏勇氣與膽?量能力還不?夠。你渴望?學習成績的?進步,但又?缺乏頑強拼?搏的精神。?請你不要?灰心,慢慢?來,只有不?懈的追求不?斷努力,讓?無數(shù)次失敗?奠定成功的?基石,你終?能得到成功?的喜悅!?26.你?的學習比較?踏實,勞動?時總那么勤?快,同學間?的小事,你?常常忍讓。?你發(fā)現(xiàn)沒有?,只要努力?一下,你的?字就可以寫?得漂亮,讓?腦子多思考?一下問題,?你就可以得?出令人滿意?的答案,努?力吧,__?_,你是一?個聰明的學?生!27?.知道嗎?,最近,你?的進步可真?大啊!你的?每一點進步?,老師都為?你感到高興?。每次老師?表揚時,總?有你的名字?。你高高舉?起的小手,?你響亮正確?的回答,你?努力認真地?完成作業(yè),?都讓老師深?切地體會到?你在越變越?好!繼續(xù)加?油,你將會?變得更加出?色的!2?8.知道?嗎,最近,?你的進步可?真大啊!你?的每一點進?步,老師都?為你感到高?興。每次老?師表揚時,?總有你的名?字。你的漂?亮的字跡,?你那高高舉?起的小手,?你那正確無?誤的回答,?都讓老師深?切地體會到?你在越變越?好!繼續(xù)加?油,你將會?時最出色的?!29.?你豁達開?朗,爭強好?勝,有一付?難得的熱心?腸,你對事?執(zhí)著盡責,?是老師的好?幫手,看著?你那很有思?想內(nèi)涵的日?記,老師知?道你越來越?懂事了,“?粗枝大葉”?,經(jīng)?!笆?誤”的你給?同學們留下?了深刻印象?,“靜心專?注”應該成?為你的座右?銘,你說是?嗎?可愛的?“假小子”?!30.?你是個聰?明機靈的人?,但又是個?令人捉摸不?透的頑皮的?男孩,常常?“讓我歡喜?讓我憂”,?所幸的是,?你最近有所?醒悟,意識?到學習的真?正重要。我?所要對你說?的是從現(xiàn)在?開始還來得?及,千萬不?要白白浪費?自己的才智?。一年級?學生家庭作?業(yè)老師評語?1.你?聽話懂事,?熱愛勞動,?關心集體,?樂意助人,?遵守紀律,?遵守校訓,?在生活中你?擁有許多的?朋友。但你?對待學習總?是而不實,?無法做到靜?心專注,馬?虎的態(tài)度,?應付地學習?,使你的學?習一直停滯?不前,望你?重拾自信,?反省自我,?相信自己點?點滴滴的積?累一定會孕?育成功。?2.你是?一個開朗可?愛的孩子,?尊敬老師,?與同學相處?愉快,熱愛?學校生活,?集體榮譽感?強,遵守學?校紀律,不?遲到,不早?退,喜歡參?加課外活動?,自覺鍛煉?身體,愛勞?動,有責任?心,班干部?工作認真,?能協(xié)助老師?管理班級,?有上進心,?能虛心接受?他人意見,?學習較主動?,能吃苦,?成績優(yōu)良,?老師希望以?后上課能積?極舉手發(fā)言?!3.?你是一個性?格內(nèi)向的女?孩,你靦腆?的微笑中總?含有一絲羞?澀,使同學?和老師多了?些親切感,?但若能夠和?同學們交談?,多與老師?接觸,我相?信你一定會?有更多的好?朋友。4?.鄭淑雅?,在老師眼?里,你是一?個比較聰明?的女孩,活?潑可愛。你?尊敬師長,?友愛同學,?關心集體,?樂于為大家?服務,學習?上你自覺認?真,還能寫?出一手好字?,要是你膽?子放大些,?心胸開闊些?會是一個更?加優(yōu)秀的學?生。5.?黃詩瑤。?你是一個文?靜、乖巧的?女孩。你遵?守學校紀律?,能與同學?和睦相處,?學習上有自?覺性,作業(yè)?按時完成,?但作業(yè)太馬?虎、粗心,?字跡也不端?正。平時要?積極參加課?外活動,成?為全面發(fā)展?的好學生。?6.你?能夠嚴格要?求自己,挺?直腰板,睜?大眼睛聽老?師講課,也?能按時認真?完成作業(yè),?雖然你的成?績還不太理?想,但老師?發(fā)現(xiàn)你一直?在進步,不?懂的問題現(xiàn)?在也能勇敢?地提問,實?在讓老師欣?喜。繼續(xù)努?力,你會成?功的!7?.你渴望?學習成績的?進步,為此?一如既往的?堅持著自己?刻苦努力奮?發(fā)圖強的求?學原則,所?有這些努力?也最終換來?了豐收的喜?悅,盡管你?的學習成績?還不夠理想?,但你有堅?定的信念。?我相信,成?功的花朵在?汗水的澆灌?中會更加鮮?艷。8.?你的愛好?是文娛活動?,你的特長?是舞蹈,你?聰明能干,?能說會道,?令人喜歡,?可是上課有?時心不在焉?,作業(yè)馬虎?,不求甚解?,數(shù)學成績?不如人意,?請你記住,?只要功夫深?,鐵棒磨成?針。真正的?聰明來自于?勤奮,假如?你有學而不?厭的精神,?那就令人滿?意了。9?.“書山?有路勤為徑?,學海無涯?苦作舟?!?“勤勉”會?永遠成為的?財富。事實?上,懂事的?你本身就是?親人和老師?的一筆財富?。學習中出?現(xiàn)波動是正?常,只要我?們執(zhí)著地去?作一件事,?那么從長遠?看,勝利必?將屬于你。?請你珍惜自?己所擁有的?一切,并大?膽地去開拓?進取,你將?會發(fā)現(xiàn)生活?就該如此陽?光燦爛!?10.不?要計較老師?總批評你,?其實老師是?喜歡你的,?喜歡你聰明?,對老師同?學熱情。你?的成績不理?想是因為你?上課沒有用?心聽講,如?果用心聽講?你的成績會?趕上來的,?那么老師會?更喜歡你。?和同學們來?個競賽有勇?氣嗎?有老?師幫助你,?你進步一這?會很快的。?一年級學?生家庭作業(yè)?評語精選?1.勤奮?扎實,意志?堅強,是你?給同學們留?下的最深刻?的印象,“?學習”幾乎?占據(jù)了整個?生活的全部?,從中你找?到了快樂,?獲得了成功?的體驗,這?都是你的長?足之處,愿?你在新的一?年里能交上?更多的朋友?,因為與相?知的朋友一?起分享快樂?與分解憂愁?,對于多采?的生活一樣?是必不可少?的。2.?“天下無?難事,只怕?有心人”確?實通過你的?努力,你有?所進步,但?你還需加把?勁,繼續(xù)努?力,不要再?懶惰,這樣?你的進步會?更快,更大?,相信不久?你就會取得?好成績,老?師期待著你?有更大的進?步。3.?在校表現(xiàn)?較好,能自?覺遵守學校?的各項規(guī)章?制度。上課?專心聽講,?積極思考,?學習成績良?好。望今后?能在勤奮學?習之余多參?加一結(jié)些有?益的活動,?使各方面素?質(zhì)都得到提?高!4.?你的歡笑?像一支歌,?你的熱情像?一團火,你?對待工作認?真負責,樂?于助人,是?一個有正義?感的男孩,?希望你繼續(xù)?努力,爭取?成為品學兼?優(yōu)的好學生?。5.?你會皺起眉?頭,是想不?出問題嗎??你會默不作?聲,是不知?道怎么回答?嗎?你會在?老師不注意?時,做小動?作,是想引?起老師的關?注嗎?告訴?老師,好嗎??其實,老?師時刻都在?關注著你,?你一點兒也?不比別人差?,你同樣是?老師最聰明?的學生!對?自己要有信?心!敞開你?的心,讓老?師和同學一?起進入,付?出努力,一?定會有收獲?。讓我們一?起努力,好?嗎?6.?你性情敦?厚,誠實可?信,尊敬師?長,團結(jié)同?學,行為舉?止文明,你?擅長足球,?綠茵場上灑?
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