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消防安全講座觀后感心得體會(huì)范文5篇精選我們的生命僅有一次,所以我們要珍愛(ài)自我的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)會(huì)一些逃命和自救的小常識(shí),使自我和他人能幸免或削減受到的損害,時(shí)刻把平安牢記在心,讓我們安康快樂(lè)地成長(zhǎng)!一起來(lái)看看消防平安講座觀后感心得體會(huì)范文5篇精選,歡送查閱!
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消防平安講座觀后感心得體會(huì)1
為了提高對(duì)消防平安的重視,預(yù)防和削減火災(zāi)事故發(fā)生,潘老師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)學(xué)問(wèn)的視屏,在短片中,經(jīng)過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列,向我們展示火災(zāi)的無(wú)情,經(jīng)過(guò)對(duì)火災(zāi)根本常識(shí)的講解,懂得滅火的根本常識(shí),進(jìn)而能駕馭火災(zāi)中逃命的學(xué)問(wèn)。
假如發(fā)生火災(zāi),要努力使自我堅(jiān)持冷靜,以快速作出確定。假如火勢(shì)限制不了,在平安地帶的人員要通知工作人員趕快撤離,這時(shí)生命第一,錢財(cái)是身外之物,
逃命時(shí)應(yīng)把毛巾用水打濕,多疊幾層,蒙住鼻子,匍匐前進(jìn),幸免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中,大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì)如何運(yùn)用滅火器,如何戴平安裝置。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)校中的人員分別分成兩大隊(duì),一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員,另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員,每個(gè)人要做好自我的工作,有的是滅火工作,使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作,須要指引正在房里的人員到達(dá)平安地帶······
在平常,我們要做好預(yù)防工作。傳播火災(zāi)學(xué)問(wèn),讓我們的生活蓋上一層堅(jiān)硬的愛(ài)護(hù)墻!
消防平安講座觀后感心得體會(huì)2
剛開(kāi)學(xué)了,班主任老師布置了一個(gè)家庭作業(yè),就是讓我們觀看公共平安教育課的節(jié)目。一起先,我還沒(méi)有當(dāng)成一回事呢,感覺(jué)那些事情離我們很遙遠(yuǎn)。
節(jié)目起先了,我被吸引住了,越看越覺(jué)得膽怯,原先這些危急就在我們身邊。發(fā)生火災(zāi)了,要用濕毛巾捂住鼻子,逃到靠近公路的房間,便于呼救;還要把房門緊閉,這樣濃煙就跑不到房間里了。遇到大卡車,要躲避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)樗袀€(gè)盲區(qū),司機(jī)根本就看不到站在那里的人。平常在家里,有人來(lái)按門鈴,必需要問(wèn)清晰,千萬(wàn)不能給生疏人開(kāi)門。
隨著節(jié)目的深化,我也相識(shí)到了過(guò)公路的重要性,“寧等三分,不搶一秒”,必需要走人行橫道。經(jīng)過(guò)這次平安教育,我們要樹(shù)立正確的平安意識(shí),學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù),提高應(yīng)變本領(lǐng),珍愛(ài)生命。
消防平安講座觀后感心得體會(huì)3
《消防平安第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地傳播了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身平安及自救逃命等根本消防學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)觀看影片,不僅僅使全體教職工在平安消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)難的自救逃命技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事務(wù)的本領(lǐng),增加教職工的自我愛(ài)護(hù)的本領(lǐng)。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了灰心的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過(guò)后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告知人們,如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο缹W(xué)問(wèn),消防學(xué)問(wèn)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把平安放在首位,約束自身行為,締造良好的消防平安環(huán)境。
觀看完畢后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):各科室,各科組要以確保學(xué)校平安為目的,強(qiáng)化平安管理,明確職責(zé),制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)立平安的、禮貌的、安康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
我作為一個(gè)任課老師,到處以身作那么,時(shí)刻提示自我用電用氣等平安,平常離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火平安意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷運(yùn)用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻堅(jiān)持醒悟的頭腦,充分相識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增加學(xué)生的消防平安意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防平安工作,我刻不待時(shí)。
消防平安講座觀后感心得體會(huì)4
前幾天我觀看了《中小學(xué)生平安教育學(xué)問(wèn)講座》,透過(guò)觀看這個(gè)講座,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們就應(yīng)怎樣去應(yīng)對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎樣逃命自救等平安問(wèn)題。雖然災(zāi)難是難以幸免的,可是假如我們駕馭了更多的平安學(xué)問(wèn)后,在災(zāi)難駕臨時(shí)我們就能有更多獲救時(shí)機(jī)。
詳細(xì)來(lái)說(shuō),透過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身平安等方面的平安學(xué)問(wèn)及留意事項(xiàng)。比方在發(fā)生地震時(shí)我們就應(yīng)在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也能夠就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要?jiǎng)偤脫艽?10報(bào)警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著平安路途逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃命時(shí)要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時(shí)務(wù)必和大人一齊去,要做到“四不好”,不好在游泳池里打鬧,不好成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,當(dāng)其它小摯友溺水時(shí),不好自我下水救助,要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時(shí)不好擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)那么,過(guò)公路要走人行道,要走斑馬線,不好在公路上游戲打鬧玩耍,不好橫跨護(hù)欄,橫穿公路,更不能在公路上看書(shū)。不吃生疏人的東西,不貪小廉價(jià),不跟不熟識(shí)的人走,與生疏人持續(xù)必需的距離,遇到壞人時(shí)不好被他或她的言語(yǔ)嚇倒,要英勇地大聲呼救,做好自我的人身平安防護(hù)。
透過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們就應(yīng)坦然的去應(yīng)對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)難;我懂得了在災(zāi)難發(fā)生時(shí)要先自救,有潛質(zhì)的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們:我們的生命僅有一次,所以我們要珍愛(ài)自我的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)會(huì)一些逃命和自救的小常識(shí),使自我和他人能幸免或削減受到的損害,時(shí)刻把平安牢記在心,讓我們安康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
消防平安講座觀后感心得體會(huì)5
消防學(xué)問(wèn)是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的學(xué)問(wèn),學(xué)好消防學(xué)問(wèn)與每個(gè)人的生命休戚相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防平安學(xué)問(wèn)視頻中那個(gè)在20__年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生,他確定不明白小孩子不能玩火,因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物,從而引發(fā)了一場(chǎng)特大的火災(zāi)……由此可見(jiàn)對(duì)消防平安的無(wú)知造成了多大的損害呀!
當(dāng)消防姐姐翻開(kāi)那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時(shí),那里面的場(chǎng)景看得我出了一身冷汗,只見(jiàn)滿目瘡痍,場(chǎng)面駭人動(dòng)目:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……全部東西都變得面目全非,沒(méi)有一點(diǎn)原先的樣貌啦。我估計(jì)那里確定還充滿著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果,真的很緊要啊!可是,有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖膿从眩軌驇臀覀兂床?,還能給我們帶來(lái)暖和和光明……可見(jiàn)火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼,有時(shí)像天使,看人類如何去運(yùn)用它。
當(dāng)我看到在嬉戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí):發(fā)覺(jué)畫(huà)面上有一個(gè)玩火的小孩子,他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯(cuò)誤,并且窗戶封死了,門也關(guān)緊了,這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外,生活中還有更多的消防消防隱患,須要我們大家去發(fā)覺(jué),去留意去預(yù)防。小摯友們,假如遇到火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?對(duì)了,我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防平安視頻里都有講到這些學(xué)問(wèn)
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