2023年小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報(bào)告

第3頁共3頁2023年?小學(xué)教師師?德師風(fēng)自查?報(bào)告城關(guān)?鎮(zhèn)小溝小學(xué)?秦素萍我?校開展師德?師風(fēng)的學(xué)習(xí)?教育活動，?通過學(xué)習(xí)，?使我對師德?師風(fēng)教育的?重要意義有?了明確的認(rèn)?識，對小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范內(nèi)容?更加熟悉。?現(xiàn)自我剖析?問題如下:?一、存在?的問題1?、在熱愛教?師的職業(yè)方?面不夠突出?。在教育工?作中，有時?由于工作壓?力大而受到?思想矛盾的?干擾，使自?己的思想偶?爾會動搖，?因而對教育?工作有時不?夠認(rèn)真、盡?責(zé)。2、?在關(guān)心學(xué)生?、熱愛學(xué)生?方面不夠細(xì)?心，耐心對?待每個學(xué)生?是做好教學(xué)?工作的一個?關(guān)鍵，教師?與學(xué)生是平?等的，這一?點(diǎn)大家都認(rèn)?同。但是，?我自己上課?時，有時學(xué)?生不聽話，?因缺乏耐心?,偶爾會大?聲的說他們?,現(xiàn)在仔細(xì)?回想起來,?對待學(xué)生,?特別是調(diào)皮?的孩子，確?實(shí)有一些急?躁的心理。?3、在教?學(xué)工作方面?不敢于創(chuàng)新?。目前自己?的教學(xué)思想?和方法還是?有點(diǎn)滯后，?課堂上還是?為能完成教?學(xué)進(jìn)度，而?忽略了對學(xué)?生各方面發(fā)?展的訓(xùn)練和?培養(yǎng)，沒能?真正地做到?放手給學(xué)生?;在___?幼兒學(xué)生活?動時也不是?很積極，總?是有點(diǎn)馬虎?，希望自己?能夠慢慢的?來改進(jìn)，認(rèn)?真的上好每?一節(jié)課。?4、在工作?協(xié)調(diào)方面較?差。平時總?認(rèn)為自己能?做好的事情?不必勞駕他?人。自己的?個性比較急?，有什么說?什么，這也?是自己的一?大毛病。?5、在教研?學(xué)習(xí)中，教?學(xué)理論和教?育政策、法?規(guī)等理論學(xué)?習(xí)不夠用心?，對案例分?析研究較淺?，缺乏進(jìn)取?精神，對獲?取新知識、?鉆研業(yè)務(wù)、?要求上進(jìn)等?方面認(rèn)識還?不足。二?、存在以上?問題的思想?根源1、?思想認(rèn)識不?高，對學(xué)習(xí)?教育教學(xué)理?論不夠深入?、堅(jiān)持，對?理論指導(dǎo)實(shí)?踐的意義認(rèn)?識不足。還?有理論學(xué)習(xí)?不能夠與實(shí)?踐緊密結(jié)合?，對理論聯(lián)?系實(shí)際的精?神實(shí)質(zhì)認(rèn)識?不足，在學(xué)?習(xí)中沒有能?夠很好地結(jié)?合自身實(shí)際?與學(xué)校情況?進(jìn)行有效的?反思。2?、愛崗敬業(yè)?精神不夠，?缺乏努力鉆?研精神和態(tài)?度，工作中?不善于總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)和反思?，服務(wù)意識?不高，缺乏?耐心和責(zé)任?心，思想懶?惰，缺少時?代的使命感?和高度的責(zé)?任感。3?、忽視了家?長在教育方?面所起的重?要作用，忽?視了三位一?體的教育策?略的重要性?，使自己的?工作不夠主?動，與家長?聯(lián)系、溝通?得比較少。?4、缺乏?對優(yōu)秀教師?的為師敬業(yè)?、愛業(yè)、精?業(yè)方面的修?煉。三、?今后的努力?方向:1?、端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，自覺?、主動加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)。?2、對照?職業(yè)道德規(guī)?范、如何樹?立良好的師?德師風(fēng)和對?優(yōu)秀教師的?要求，我擬?定了___?項(xiàng)整改措施?:堅(jiān)持思想?、堅(jiān)定教書?育人，為人?師表信念;?思想___?醒、堅(jiān)定、?理想信念不?動搖;理論?要強(qiáng)。3?、在工作中?要嚴(yán)于律己?，以身作則?，真正做到?為人師表。?保持平和心?態(tài)，不要過?于急躁。因?為都是小孩?子，要求自?己一定要做?到細(xì)心、耐?心和對每個?孩子的關(guān)心?。4、在?工作過程中?，虛心聽