試用期員工簡(jiǎn)短轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我評(píng)價(jià)_第1頁
試用期員工簡(jiǎn)短轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我評(píng)價(jià)_第2頁
試用期員工簡(jiǎn)短轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我評(píng)價(jià)_第3頁
試用期員工簡(jiǎn)短轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我評(píng)價(jià)_第4頁
試用期員工簡(jiǎn)短轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我評(píng)價(jià)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

試用期員工?簡(jiǎn)短轉(zhuǎn)正申?請(qǐng)自我評(píng)價(jià)?篇一由于?在原公司從?事的是機(jī)要?秘書工作,?未涉及業(yè)務(wù)?操作,對(duì)于?零售企業(yè)的?進(jìn)、銷、存?更沒有實(shí)質(zhì)?理解,概念?十分模糊,?故對(duì)公司整?體的運(yùn)營模?式與流程還?需進(jìn)一步的?深入了解與?熟悉。當(dāng)然?,我并不能?以此為理由?,我將會(huì)在?今后的工作?中多向前輩?請(qǐng)教,勤問?、勤練,用?最短時(shí)間熟?悉公司業(yè)務(wù)?及流程,做?到“眼勤、?嘴勤、手勤?、腿勤”,?在工作中磨?煉意志,增?長(zhǎng)才干。?雖然只有短?短的三個(gè)月?,但對(duì)于我?來說受益匪?淺。在今后?的工作中,?我將揚(yáng)長(zhǎng)避?短,發(fā)奮工?作,克難攻?堅(jiān),力求把?工作做得更?好,不辜負(fù)?公司經(jīng)理室?對(duì)我的期望?與栽培。?在公司__?_個(gè)月的試?用期中,我?較快地適應(yīng)?了新的工作?,融入了新?的團(tuán)隊(duì)里,?也得到了同?事和領(lǐng)導(dǎo)的?肯定,在他?們的教導(dǎo)和?培養(yǎng)下,自?己的思想、?工作、學(xué)習(xí)?等各方面都?取得了一定?的成績(jī),個(gè)?人綜合素質(zhì)?也得到了一?定的提高,?現(xiàn)將本人這?三個(gè)月來的?工作、學(xué)習(xí)?情況作簡(jiǎn)要?總結(jié)報(bào)告。?作為一名?剛剛畢業(yè)的?大學(xué)生,雖?然有過專業(yè)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?,但是實(shí)踐?的東西接觸?的少,對(duì)很?多問題不了?解。剛開始?我做的是數(shù)?據(jù)專業(yè),對(duì)?很多流程還?不熟悉,不?知道該如何?做好這個(gè)專?業(yè)的工作,?遇到這種情?況,我依靠?老師的指導(dǎo)?,以及自身?認(rèn)真的學(xué)習(xí)?,促成自身?知識(shí)結(jié)構(gòu)的?完善和知識(shí)?體系的健全?,讓自己盡?早、盡快的?熟悉工作情?況,少走彎?路。一段時(shí)?間之后,我?被借用到南?京項(xiàng)目組做?無線,在接?觸到新的陌?生的領(lǐng)域時(shí)?,缺少經(jīng)驗(yàn)?,對(duì)于業(yè)務(wù)?知識(shí)需要一?個(gè)重新學(xué)習(xí)?的過程,自?己在其他同?事的幫助下?,能夠很快?克服這種狀?態(tài)融入到嶄?新的工作生?活中。碰到?不懂的問題?就虛心的向?其他同事請(qǐng)?教,看不明?白的或者不?會(huì)畫的圖就?自己查資料?,翻閱以前?的圖紙,盡?可能自己解?決問題,不?打擾其他同?事,無論是?剛剛到公司?時(shí)跟著老師?學(xué)習(xí)還是獨(dú)?立的完成工?作中的各項(xiàng)?事務(wù),都能?夠認(rèn)認(rèn)真真?,兢兢業(yè)業(yè)?。在日常生?活中,我認(rèn)?真服從領(lǐng)導(dǎo)?安排,遵守?各項(xiàng)規(guī)章制?度和各項(xiàng)要?求,養(yǎng)成良?好的工作作?風(fēng)。在學(xué)?習(xí)的過程中?,我深知自?己還存在一?定的缺點(diǎn)和?不足,主要?表現(xiàn)在以下?幾個(gè)方面:?1、對(duì)公?司流程熟悉?不夠,理論?與實(shí)踐的結(jié)?合做的較差?;2、對(duì)?公司的工作?任務(wù)能認(rèn)真?完成,但積?極性不夠;?3、與公?司里的領(lǐng)導(dǎo)?和同事們思?想和工作業(yè)?務(wù)交流不夠?;4、自?己的整體素?質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)還有待進(jìn)?一步提高。?過去的三?個(gè)月,是不?斷學(xué)習(xí)、不?斷充實(shí)的三?個(gè)月,是積?極探索、逐?步成長(zhǎng)的三?個(gè)月。當(dāng)然?,初入職場(chǎng)?,難免經(jīng)驗(yàn)?不足,在業(yè)?務(wù)知識(shí)上,?與自己本職?工作要求還?存在有一定?的差距。但?這些經(jīng)歷也?讓我不斷成?熟,在處理?各種問題時(shí)?考慮得更全?面,專業(yè)技?能也得到了?加強(qiáng)。在此?,我要特別?感謝公司領(lǐng)?導(dǎo)的悉心栽?培以及同事?對(duì)我的入職?指引和幫助?,感謝他們?對(duì)我工作中?出現(xiàn)的失誤?的提醒和指?正。我也深?知,畢業(yè)只?是求學(xué)的一?小步,社會(huì)?才是一所真?正的大學(xué)。?在今后的工?作中,我將?努力找準(zhǔn)自?己的定位,?盡自己的所?能為公司作?出貢獻(xiàn),為?公司創(chuàng)造真?正的財(cái)富,?同時(shí)也為自?身謀求一個(gè)?更大的進(jìn)步?。試用期?員工簡(jiǎn)短轉(zhuǎn)?正申請(qǐng)自我?評(píng)價(jià)篇二?時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)?走,現(xiàn)在的?工作已經(jīng)漸?漸變得順其?自然了,這?或許應(yīng)該是?一種慶幸,?是讓我值得?留戀的一段?經(jīng)歷。一個(gè)?多月的試用?期下來,自?己努力了,?也進(jìn)步了不?少,學(xué)到了?很多以前沒?有的東西,?我想這不僅?是工作,更?重要的是給?了我一個(gè)學(xué)?習(xí)和鍛煉的?機(jī)會(huì)。在?領(lǐng)導(dǎo)和各部?門同事的幫?助和支持下?,我進(jìn)步很?快,把工作?想在前,做?在前,無論?是工作能力?,還是思想?素質(zhì)都有了?進(jìn)一步的提?高,較好地?完成了領(lǐng)導(dǎo)?安排的工作?任務(wù)。在?工作上我認(rèn)?真、細(xì)心且?具有較強(qiáng)的?責(zé)任心和進(jìn)?取心,勤勉?不懈,具有?工作熱情;?性格開朗,?樂于與他人?溝通,有很?強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力;責(zé)?任感強(qiáng),確?實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)?交付的工作?,和公司同?事之間能夠?通力合作,?關(guān)系相處融?洽而和睦,?配合各部門?負(fù)責(zé)人成功?地完成各項(xiàng)?工作。在?公司工作的?日子里,我?漸漸喜歡上?了這個(gè)地方?,喜歡上了?這份工作,?想在這里慢?慢成長(zhǎng)成材?,成為一名?合格的正式?職工,三個(gè)?月的學(xué)習(xí)與?工作,讓我?成長(zhǎng)了很多?,今后我會(huì)?繼續(xù)努力,?一如既往地?保持著優(yōu)良?的作風(fēng),不?斷地完善自?己,作出一?番成績(jī)。?試用期員工?簡(jiǎn)短轉(zhuǎn)正申?請(qǐng)自我評(píng)價(jià)?篇三四年?的大學(xué)學(xué)習(xí)?,學(xué)到的更?多的是專業(yè)?基礎(chǔ)知識(shí)再?就是一種自?學(xué)能力,而?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)則?十分匱乏。?作為一個(gè)應(yīng)?屆畢業(yè)生,?初來公司,?曾經(jīng)很擔(dān)心?不知該怎么?與人共處,?該如何做好?工作,但是?公司寬松融?洽的工作氛?圍、良好的?學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)?遇,讓我很?快完成了從?學(xué)生到職員?的轉(zhuǎn)變。能?夠正確面對(duì)?挫折,辨證?的看待問題?。工作中能?夠始終保持?一種積極向?上的心態(tài),?努力開展工?作。過去?的一年,是?不斷學(xué)習(xí)、?不斷充實(shí)的?一年,是積?極探索、逐?步成長(zhǎng)的一?年。當(dāng)然,?初入職場(chǎng),?難免經(jīng)驗(yàn)不?足,在業(yè)務(wù)?知識(shí)上,與?自己本職工?作要求還存?在有一定的?差距。但這?些經(jīng)歷也讓?我不斷成熟?,在處理各?種問題時(shí)考?慮得更全面?,專業(yè)技能?也得到了加?強(qiáng)。在此,?我要特別感?謝公司領(lǐng)導(dǎo)?的悉心栽培?以及同事對(duì)?我的入職指?引和幫助,?感謝他們對(duì)?我工作中出?現(xiàn)的失誤的?提醒和指正?。我也深知?,畢業(yè)只是?求學(xué)的一小?步,社會(huì)才?是一所真正?的大學(xué)。在?今后的工作?中,我將努?力找準(zhǔn)自己?的定位,盡?自己的所能?為公司作出?貢獻(xiàn),為公?司創(chuàng)造真正?的財(cái)富,同?時(shí)也為自身?謀求一個(gè)更?大的進(jìn)步。?試用期員?工簡(jiǎn)短轉(zhuǎn)正?申請(qǐng)自我評(píng)?價(jià)篇四工?作以來,在?單位領(lǐng)導(dǎo)的?精心培育和?教導(dǎo)下,通?過自身的不?斷努力,無?論是思想上?、學(xué)習(xí)上還?是工作上,?都取得了長(zhǎng)?足的發(fā)展和?巨大的收獲?,現(xiàn)將工作?總結(jié)如下:?思想上,?積極參加政?治學(xué)習(xí),堅(jiān)?持四項(xiàng)基本?原則,擁護(hù)?黨的各項(xiàng)方?針政策,自?覺遵守各項(xiàng)?法規(guī)。工?作上,本人?自___年?工作以來,?先后在某某?部門、某某?科室、會(huì)計(jì)?科等科室工?作過,不管?走到哪里,?都嚴(yán)格要求?自己,刻苦?鉆研業(yè)務(wù),?爭(zhēng)當(dāng)行家里?手。就是憑?著這樣一種?堅(jiān)定的信念?,我已熟練?掌握儲(chǔ)蓄、?會(huì)計(jì)、計(jì)劃?、信用卡、?個(gè)貸等業(yè)務(wù)?,成為__?_行業(yè)務(wù)的?行家里手。?記得,剛?進(jìn)___行?,為了盡快?掌握___?行業(yè)務(wù),我?每天都提前?一個(gè)多小時(shí)?到崗,練習(xí)?點(diǎn)鈔、打算?盤、儲(chǔ)蓄業(yè)?務(wù),雖然那?時(shí)住處離工?作單位要坐?車___個(gè)?多小時(shí),但?我每天都風(fēng)?雨無阻,特?別是冬天,?冰天雪地,?怕擠不上車?,我常常要?提前兩、三?個(gè)小時(shí)上班?,就是那時(shí)?起我養(yǎng)成了?早到單位的?習(xí)慣,現(xiàn)在?每天都是第?一個(gè)到行里?,先打掃衛(wèi)?生,再看看?業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)?備準(zhǔn)備一天?的工作,也?是這個(gè)習(xí)慣?,給了我充?足的時(shí)間學(xué)?習(xí)到更多的?業(yè)務(wù)知識(shí),?為我?guī)啄陙?工作的順利?開展打下了?良好的基礎(chǔ)?。我工作?過的崗位大?部分在前臺(tái)?,為了能更?好的服務(wù)客?戶,針對(duì)不?同層次、不?同需求的客?戶,我給予?不同的幫助?和服務(wù),記?得有一位第?一次到我行?客戶,當(dāng)我?了解到他要?貸款買二手?房時(shí),由于?他不知該怎?么辦,只是?有個(gè)想法,?我便詳細(xì)地?向他介紹了?個(gè)貸的所有?手續(xù)。除了?在服務(wù)客戶?上我盡心盡?力,在行里?組織的各項(xiàng)?活動(dòng)中我也?積極響應(yīng),?經(jīng)常參加單?位組織的各?項(xiàng)競(jìng)賽,展?示自我,并?取得了優(yōu)異?的成績(jī),受?到了單位的?嘉獎(jiǎng)。學(xué)?習(xí)上,自從?參加工作以?來,我從沒?有放棄學(xué)習(xí)?理論知識(shí)和?業(yè)務(wù)知識(shí)。?由于我畢業(yè)?財(cái)校屬于中?專,剛工作?我就利用業(yè)?余時(shí)間自學(xué)?大專,并于?___年畢?業(yè),但我沒?有滿足于現(xiàn)?狀,又于_?__年自修?東北大學(xué)金?融本科,由?于學(xué)習(xí)勤奮?刻苦,成績(jī)?優(yōu)良,學(xué)習(xí)?中受到老師?充分肯定,?目前正在積?極準(zhǔn)備論文?答辯。不但?掌握和提高?了金融知識(shí)?,也有了一?定的理論水?平,完全達(dá)?到了本科生?所具有的水?準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理?論的同時(shí),?更加鉆研業(yè)?務(wù),把學(xué)到?的金融知識(shí)?融會(huì)到工作?中去,使業(yè)?務(wù)水平不斷?提高,并于?___年參?加全國中級(jí)?經(jīng)濟(jì)師資格?考試,順利?通過同時(shí)被?行里聘為中?級(jí)師。在多?年的業(yè)務(wù)知?識(shí)考核當(dāng)中?,每次會(huì)計(jì)?業(yè)務(wù)資格考?試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論