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文檔簡介
圖形的運(yùn)動(dòng)(一)
認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)你能說說生活中的平移現(xiàn)象嗎?這些運(yùn)動(dòng)還是平移現(xiàn)象嗎?今天我們就來研究這樣的現(xiàn)象。這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。觀察這些游樂項(xiàng)目,它們有什么共同點(diǎn)?它們都是圍著中心轉(zhuǎn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)說說它們都叫什么現(xiàn)象?想一想,在我們的生活中,還有這樣的現(xiàn)象嗎?請(qǐng)伸出你的手,模仿一下這些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。扇葉的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。旋轉(zhuǎn)門的旋轉(zhuǎn)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。鐘表指針的運(yùn)動(dòng)也是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)下面的現(xiàn)象,哪些是平移?哪些是旋轉(zhuǎn)?寫出分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過的時(shí)間。15550用教材第121頁中的學(xué)具照樣子做陀螺。做好后先別急著轉(zhuǎn)動(dòng)。想一想陀螺上的每個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)出的是什么形狀。和你想的一樣嗎?你也可以自己設(shè)計(jì)一個(gè)不同的陀螺,看看能轉(zhuǎn)出什么美麗的圖案。鐘表指針停車場(chǎng)道閘生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。我們的美術(shù)課中,也應(yīng)用到了旋轉(zhuǎn)。你能利用這一片花瓣,通過旋轉(zhuǎn),制作出一朵美麗的花嗎?我們冬天看到的美麗雪花,也和今天認(rèn)識(shí)的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有著密切的關(guān)系。你今天都學(xué)到了什么?
課堂檢測(cè)1.教室門的打開和關(guān)閉,門的運(yùn)動(dòng)是(????)現(xiàn)象。
A.平移?????B旋轉(zhuǎn)????C平移和旋轉(zhuǎn)?2.下列運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)的是(???)。
A.旋轉(zhuǎn)木馬的轉(zhuǎn)動(dòng)???B.氣球升
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