班主任實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀5篇

第班主任實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀5篇

班主任實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀（精選篇1）

“師者,傳道授業(yè)解惑也”,“教師是人類靈魂的工程師”，帶著這樣的目標(biāo)和驕傲，我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅，近60天的時(shí)間，教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面教學(xué)，盡管生澀，但在慢慢地變成熟。教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)。

兩個(gè)多月的工作生活體驗(yàn)，在__中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和指導(dǎo)下，在原班主任傅老師的幫助輔導(dǎo)下，我充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨。我付出了很多，但也收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，綜合教育素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了要成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。尤其是班主任工作對(duì)的重要性。

實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任的是__中學(xué)初二(7)班的實(shí)習(xí)班主任。班上有47位學(xué)生，總體來講，207班是個(gè)基礎(chǔ)比較好的班級(jí)。在班主任傅老師的帶領(lǐng)下，樹立了良好的班風(fēng)。為了盡早熟悉學(xué)生，我常到班級(jí)跟同學(xué)進(jìn)行交流，了解學(xué)生情況，并很快根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃。首先，日常工作主要情況如下：每天早上堅(jiān)持7點(diǎn)鐘到教室，檢查教室的清潔衛(wèi)生，督促學(xué)生交完各科作業(yè)。接著督促早讀，早讀是從7點(diǎn)30分鐘開始，到7點(diǎn)50分結(jié)束，我們班沒有提前開始早讀的習(xí)慣，但因?yàn)樵缱x的時(shí)間有限，我們就利用早讀前的十五分鐘來看數(shù)學(xué)和科學(xué)這兩門理科，爭(zhēng)取能利用早上的記憶學(xué)習(xí)文理科。早讀時(shí)，必須要監(jiān)督每位學(xué)生是否按時(shí)到到教室，是否認(rèn)真讀書，是否在趕抄作業(yè)等情況。接下來是課間操，老師必須到，監(jiān)督學(xué)生做操情況。午飯管理有任課老師負(fù)責(zé)，但我也幾乎每天都會(huì)去班級(jí)看看，是否有浪費(fèi)、不稱職等現(xiàn)象。午修是從下午12點(diǎn)30分開始到13點(diǎn)05分結(jié)束，午休期間老師得確保學(xué)生全部在教室休息或者自習(xí)，并且管理好教室紀(jì)律，不許學(xué)生出聲打擾其他同學(xué)休息。下午第四節(jié)是自習(xí)課，如果沒有其他任課老師在，我會(huì)下到班里跟班，管理班里的紀(jì)律，進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)，回答學(xué)生的學(xué)習(xí)上的或是生活上的問題，找學(xué)生了解情況等等。

除了常規(guī)工作外，我還組織學(xué)生參加各種活動(dòng)：主題黑板報(bào)的制作評(píng)比;參加年級(jí)的跳長(zhǎng)繩比賽;參加廣播操比賽、接力賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等。我們班在廣播操比賽中獲得第一名，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了比初一進(jìn)步了4名的好成績(jī)。通過這些活動(dòng)提高了班級(jí)的凝聚力，提升了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。跟學(xué)生一起參加這些活動(dòng)，也讓學(xué)生感到了我是和他們?cè)谝黄鸬?，以及我?duì)他們的支持與鼓勵(lì)。交流多了，距離也就越來越近了。在平時(shí)我就特別留意那些問題學(xué)生，多去找他們談心，了解他們的基本情況，在課堂上不時(shí)提問他們，讓他們感覺到老師在關(guān)注、關(guān)愛他們。當(dāng)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，我就在班上表揚(yáng)他們，激發(fā)他們的自信心。一個(gè)多月過去了，也取得了較好的成效。還參加了年級(jí)段的家長(zhǎng)會(huì)，輔助班主任開展家長(zhǎng)會(huì)。

從整個(gè)班主任實(shí)習(xí)來看，我覺得收獲很多?，F(xiàn)在我能自如地面對(duì)40多位同學(xué)，他們也很配合我的工作，成功地組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，在這一系列的過程中，我成長(zhǎng)了，我學(xué)到了很多。從班主任老師那學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級(jí)的知識(shí)，技巧和技能等。在與學(xué)生溝通的過

程中，發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生都存在的一定的問題，如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，跟不上班，我能及時(shí)地給學(xué)生做思想工作，開導(dǎo)他們，幫助他們樹立積極的心態(tài)，并給他們講大學(xué)的美好時(shí)光，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)。但在這個(gè)過程中，我因?yàn)槌醮紊婕安糠謫栴}，給學(xué)生做心理輔導(dǎo)工作，在處理學(xué)生緊急情況的時(shí)候，還沒有更多的經(jīng)驗(yàn)等，這些情況都還是需要更多時(shí)間的磨合才會(huì)得到提升的?？偟膩碚f，班主任教學(xué)工作方面我得到了很大的提高，這是我走向教師崗位的重要一課。

十年樹木，百年樹人?？傊?，教師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易，在次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的很多不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識(shí)是無止境的，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。

班主任實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀（精選篇2）

過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力把學(xué)生培養(yǎng)成合格的人才。

為了配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如積極參與觀看了“讓世界充滿愛”報(bào)告會(huì)，召開了《安全教育》、《怎樣預(yù)防火災(zāi)》、《讓世界充滿愛》觀后感的主題班會(huì)。積極參加青年志愿者活動(dòng)，很多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地為學(xué)校和班級(jí)做貢獻(xiàn)，兩名同學(xué)長(zhǎng)期為校辦公室打掃衛(wèi)生，兩名同學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)校音響維修管理，多人次參加學(xué)校的各項(xiàng)勞動(dòng)。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

本學(xué)年是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期獲得了三次流動(dòng)紅旗，這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

本學(xué)期進(jìn)行了班級(jí)干部選舉，通過大家的極力推薦，由趙會(huì)鋒，孫海坤等同學(xué)組成新的班干部集體，充分發(fā)揮了帶頭作用，全班的風(fēng)貌也有了很大的提高。

三、積極抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)困生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。

一學(xué)期來，先后轉(zhuǎn)化了多名同學(xué)，首先是畢明月同學(xué)，該生不能嚴(yán)格要求自己，開學(xué)無故曠課數(shù)天，后來與徐一達(dá)打仗并辱罵學(xué)生家長(zhǎng)，課堂嚴(yán)重頂撞老師，等等一系列不良行為。嚴(yán)重影響了班級(jí)管理工作。徐__同學(xué)，經(jīng)常不做作業(yè)，和多名同學(xué)發(fā)生過矛盾，經(jīng)常動(dòng)手打架，遲到。鄒__同學(xué)經(jīng)常請(qǐng)病假，厭學(xué)。班級(jí)的狀況多多，經(jīng)過一學(xué)期常抓不懈的努力，收獲了良好的效果。

及時(shí)對(duì)學(xué)困生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓學(xué)困生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

本學(xué)期開展了誦讀比賽，消夏晚會(huì)，書畫大賽，興趣小組活動(dòng)，論文大賽，專業(yè)課大賽，演講等等，極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

工作中，盡最大能力幫助學(xué)生，解決他們的各種困難，如今年于小陽家被盜了，銀行卡和很多物資被盜了，母親也為此生病住院，得知這一消息，我馬上行動(dòng)起來，通過協(xié)調(diào)學(xué)校，幫他辦理各種手續(xù)，盡快減少損失。陳晨同學(xué)的頭部不小心撞破了，我及時(shí)聯(lián)系就醫(yī)、保險(xiǎn)等事宜，劉加龍同學(xué)骨折了，我又墊錢又跑前跑后，在醫(yī)院里陪著他。班級(jí)一些同學(xué)，家庭有生活困難的，我都積極的幫助他們，為他們申請(qǐng)退學(xué)費(fèi)等困難補(bǔ)助。讓學(xué)生感受到在這個(gè)大家庭里的溫暖。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的職校生涯還有一個(gè)學(xué)期，面臨著畢業(yè)及就業(yè)等實(shí)際問題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

班主任實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀（精選篇3）

20__年10月8日至20--年6月2日，我在__中學(xué)進(jìn)行了教育實(shí)習(xí)實(shí)踐。其中班主任工作是本次實(shí)習(xí)的一大重要內(nèi)容，在原班主任的指導(dǎo)下，學(xué)到了許多管理班級(jí)的技巧，體會(huì)了作為一名班主任的辛苦。對(duì)如何成為一名受到學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的班主任，我從中得到許多啟迪，并從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)作以下總結(jié)。

在實(shí)習(xí)班主任過程中，我體會(huì)到作為一名班主任特別是優(yōu)秀班主任的不容易，對(duì)班主任這一角色有了更深的理解。班主任對(duì)一個(gè)班集體來說猶如父母，在這兩個(gè)月時(shí)間里，我感受到了原班主任的用心良苦，我從一名學(xué)生的身份逐漸過渡為班主任的身份。從實(shí)習(xí)一開始我就有意識(shí)地轉(zhuǎn)變自己的角色，以盡早適應(yīng)實(shí)習(xí)生活，為日后的職業(yè)生活做好準(zhǔn)備。在過渡的過程中的適應(yīng)期是艱難的，我必須時(shí)刻提醒自己班主任的身份，注意自己的言行舉止，盡力做到以身作則。班主任工作隨著與學(xué)生的熟悉程度的加深而進(jìn)行得愈加順利。在實(shí)習(xí)班主任的過程中，我努力做好自己，用心為學(xué)生，最后也終能收獲到學(xué)生真誠的悅納，這對(duì)我來說是一筆無比珍貴的財(cái)富，是對(duì)我的肯定，學(xué)生的支持讓我對(duì)教育充滿了信心。

從摸索模仿到熟悉成熟時(shí)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，在認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)班主任工作的過程中，我得到了許多啟迪，我明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的，受到學(xué)生歡迎的班主任也都是有其獨(dú)特魅力的。對(duì)此，我也總結(jié)了一些心得經(jīng)驗(yàn)。

一、制定詳盡的工作計(jì)劃，做到繁而不亂

古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@說明制定計(jì)劃的重要性。我在實(shí)習(xí)的第一天接手班主任工作，就馬上意識(shí)到班主任工作繁重異常。因此，在開展班主任繁重的工作之前，我便先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況和特點(diǎn)。接下來我通過班委會(huì)了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些具體情況。

二、深入調(diào)查研究，全面摸清班底

作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任，剛開始對(duì)學(xué)生的基本情況不了解，于是我利用見習(xí)的前三天，通過找原班主任了解情況，開班干部會(huì)議，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí)，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。另外，我還到男生女生宿舍和他們溝通聊天。通過以上方法，不到一個(gè)星期，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

三、要以身作則，以情動(dòng)人。

班主任要讓學(xué)生信服，首先要以身作則，并通過細(xì)節(jié)來感動(dòng)學(xué)生。作為實(shí)習(xí)班主任，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，我都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。為了規(guī)范學(xué)生的行為，我在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，在工作實(shí)踐中，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生；教育他們要早到，我在上課時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師，年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。

四、注重師生的情感交流

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。在實(shí)習(xí)中，我利用午飯的時(shí)間和住宿學(xué)生一起溝通思想，了解情況；利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心、交流；學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，送鮮花；學(xué)生之間鬧矛盾了，我會(huì)給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴、、、、、、、我真誠待學(xué)生，用心愛學(xué)生，最后也得到了學(xué)生的愛戴。

五、要學(xué)習(xí)借鑒他人的班級(jí)管理方法

由于我是實(shí)習(xí)老師，經(jīng)驗(yàn)尚淺，在班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中，也存在很多問題。在實(shí)習(xí)期間，除了找原班主任請(qǐng)教外，我盡量找班干部談心開會(huì)，讓他們一起合作策劃各種有意義的活動(dòng)，在各種活動(dòng)的具體策劃，組織過程中我只起指導(dǎo)作用，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。班級(jí)的凝聚力通過這些活動(dòng)得到了很大的增強(qiáng)。結(jié)合實(shí)際情況不斷完善自我，發(fā)展自己有特色的管理風(fēng)格。這需要時(shí)間的實(shí)踐積累，但也必須是我們每一名班主任要努力的方向?？茖W(xué)有效的班級(jí)管理方法能大大促進(jìn)班主任和學(xué)生之間的合作相處。

八個(gè)星期的實(shí)習(xí)班主任的工作雖然短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不僅是一項(xiàng)工作，更是一門深?yuàn)W的藝術(shù)。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界！工作著是美麗的！在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，借鑒各班主任的教育智慧，爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的班主任。

班主任實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀（精選篇4）

時(shí)光飛逝，不知不覺中一周又這樣過去了，在老師同學(xué)們的幫助下，我順利的完成了本周實(shí)習(xí)班主任的工作?？偟膩碚f，我們班同學(xué)在各方面的表現(xiàn)都是比較好的，但也存在著一定的問題?，F(xiàn)將這周工作做如下總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)方面

由于接近期考，大部分的課程都已經(jīng)停課，同學(xué)們都有大部分的自己支配時(shí)間。很多同學(xué)在這周都很努力的復(fù)習(xí)，看各個(gè)科目的書籍，準(zhǔn)備迎接期考。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性普遍很高。這是一個(gè)值得肯定的地方。但是也存在一些不積極復(fù)習(xí)的行為，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不夠負(fù)責(zé)。

二、工作方面

我們班的同學(xué)不管是學(xué)生會(huì)、班干還是其他社團(tuán)的工作相對(duì)都比較多，但他們都能夠很認(rèn)真地對(duì)待自己的工作。他們對(duì)工作都是很負(fù)責(zé)任的。但有的同學(xué)不能協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，工作的時(shí)候耽誤了自己的學(xué)習(xí)。

三、思想方面

我們班的同學(xué)積極向黨組織靠攏，大不部分的同學(xué)都是積極份子以上，并且在思想上自覺的保持先進(jìn)性和積極性。

四、生活方面

我們班的同學(xué)都比較積極對(duì)待生活，生活簡(jiǎn)樸。大部分的宿

舍衛(wèi)生也做的比較好，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

我很高興我能有這次機(jī)會(huì)做一名實(shí)習(xí)班主任，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任除了具備為人師表的風(fēng)范之外，還必須有一顆為學(xué)生負(fù)責(zé)以及為大局著想的心。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著自己班學(xué)生的真實(shí)情況。而我作為一名實(shí)習(xí)班主任，就必須協(xié)調(diào)好自己與學(xué)生之間的關(guān)系，這個(gè)十分重要，這也有利于一個(gè)良好班風(fēng)的形成。

我覺得班主任就既是一個(gè)班級(jí)的管理者，也是班級(jí)的一份子，融入一個(gè)班級(jí)才會(huì)更好的進(jìn)行管理，而管理好就有利于這個(gè)班級(jí)的發(fā)展。

以上是我的工作總結(jié)。

班主任實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀（精選篇5）

在剛剛接手班主任工作的時(shí)候，恰好碰上學(xué)生考試，沒能與學(xué)生進(jìn)行正式的自我介紹，表示遺憾。為了和學(xué)生有更多的接觸機(jī)會(huì)，我利用自習(xí)課及晚自習(xí)的時(shí)間在班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。剛剛初一二班這個(gè)班級(jí)