2023教導(dǎo)主任述職報告

第10頁共10頁2023教?導(dǎo)主任述職?報告一、?政治思想方?面本人能?堅持四項基?本原則，擁?護黨的方針?政策，忠誠?黨的教育事?業(yè)，有愛崗?敬業(yè)的思想?，能自覺遵?守社會公德?和教師的行?為規(guī)范。（?范本）平時?能關(guān)心時政?，認真學(xué)習(xí)?和領(lǐng)悟__?_提出的榮?辱觀，牢固?樹立為學(xué)生?服務(wù)、為教?師服務(wù)、為?學(xué)校服務(wù)的?思想。真誠?、熱情、公?正的對待每?一個人、每?一件事。平?時能嚴格遵?守學(xué)校的各?種規(guī)章制度?，平時從不?遲到、早退?、不中途離?校。嚴格遵?守學(xué)校的教?學(xué)管理制度?，做到上課?不遲到、不?早退、不拖?堂，能深刻?認識到中層?干部應(yīng)做身?正為范、自?覺遵守學(xué)校?制度的表率?。嚴于律己?，盡心盡責?，以較高的?要求來約束?自己。二?、教育教學(xué)?工作本人?能牢固樹立?以上課為本?的思想，在?教學(xué)過程中?能與同年級?組教師一起?研究，討論?教學(xué)內(nèi)容、?教學(xué)方法和?教學(xué)思路。?平時重視教?學(xué)方法和教?學(xué)思想的探?究，注重課?堂教學(xué)效果?，注重減輕?學(xué)生負擔，?注重學(xué)生學(xué)?習(xí)能力和語?文素養(yǎng)的提?高。在這一?年的任教中?，對于學(xué)習(xí)?習(xí)慣較差的?學(xué)生我堅持?經(jīng)常協(xié)助班?主任，與其?父母多溝通?。在學(xué)校里?多關(guān)心學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?，對于作業(yè)?經(jīng)常不做的?學(xué)生，讓他?們利用課余?時間完成。?對于接受能?力較差的學(xué)?生進行個別?輔導(dǎo)。在每?次的素質(zhì)檢?測中，所任?班級的同學(xué)?均能取得較?好成績。多?名同學(xué)在各?類作文競賽?中獲獎，自?己撰寫的教?學(xué)論文也在?省、區(qū)級獲?獎。三、?管理工作?作為學(xué)校的?一名中層干?部，能做到?相互團結(jié)、?相互尊重、?相互配合，?工作認真負?責，堅決服?從___決?定，辦事公?平公正，敢?于承擔責任?，不計報酬?，不計名利?。(一)?學(xué)籍管理工?作1、學(xué)?年初認真_?__一年級?各班主任搞?好新生基本?信息的采集?，搞好新生?學(xué)籍審批。?2、每學(xué)?期開學(xué)初，?為轉(zhuǎn)走學(xué)生?辦理轉(zhuǎn)學(xué)手?續(xù)，并為轉(zhuǎn)?入學(xué)生及時?辦理學(xué)籍增?補。3、?對我鎮(zhèn)小學(xué)?生的學(xué)籍檔?案進行管理?，___班?主任老師搜?集、錄入學(xué)?生學(xué)籍資料?、數(shù)據(jù)，把?學(xué)籍數(shù)據(jù)上?傳入庫，實?現(xiàn)了小學(xué)生?學(xué)籍的電子?化管理。?(二)教務(wù)?工作教務(wù)?工作是一項?經(jīng)常性、持?久性的煩雜?工作，需要?的耐心和細?心。1、?平時能把各?種教研活動?、會議__?通知、車輛?安排等都能?準確及時地?傳達到各辦?公室及有關(guān)?人員手中。?2、本學(xué)?年各種會議?和教師病事?假較多，我?能細心做好?平時調(diào)課、?代課工作，?為了落實到?人，做到調(diào)?、代課、會?議通知不帶?信，寧可跑?上奔下，走?東竄西。雖?然人勞累一?點，但只要?能保證學(xué)校?的教學(xué)工作?能正常開展?我就心滿意?足了。(?三)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)工作1?、積極__?_教師以校?本培訓(xùn)為主?要方式，深?入學(xué)習(xí)課程?改革教育叢?書，領(lǐng)悟新?課改精神，?新課程理念?，逐步轉(zhuǎn)變?教師教育教?學(xué)思想，本?學(xué)年，教導(dǎo)?處___全?體教師學(xué)習(xí)?了《常州市?小學(xué)學(xué)科教?學(xué)建議》、?"如何說課?"、《探索?課堂的真諦?》等的理論?學(xué)習(xí)。還_?__了五年?級的老師參?加區(qū)舉行的?新教材教法?培訓(xùn)，弄清?新大綱的要?求和教材修?改的內(nèi)容。?活動后_?__教師開?展研討，撰?寫教學(xué)反思?。同時認真?做好資料收?集、整理工?作。2、?本學(xué)年，仍?堅持把校本?培訓(xùn)融入學(xué)?校教研，安?排好教師參?加各級各類?的教學(xué)研討?和培訓(xùn)活動?，以次提高?教師的教育?教學(xué)水平。?各學(xué)科組開?展的教研課?，交流課，?為教師的專?業(yè)成長搭建?舞臺。教師?們學(xué)有所得?，行有所感?。(四)?其他工作?1、根據(jù)上?級的精神，?及時收集有?關(guān)信息，做?好文明學(xué)校?電子臺帳管?理的信息錄?入、上傳工?作。2、?做好學(xué)生成?長記錄袋的?管理工作。?督促班主任?老師及時收?集、增添資?料，把工作?做實做細。?3、協(xié)助?教導(dǎo)主任_?__并落實?各類調(diào)研、?競賽活動。?本學(xué)年，以?教學(xué)質(zhì)量為?中心，__?_了一年級?拼音過關(guān)測?試、三年級?語文、四年?級《品德與?生活》調(diào)研?，出好試卷?，及時作好?分析與反饋?工作，使教?師們心中有?數(shù)，以便采?用相應(yīng)的教?學(xué)措施，提?高學(xué)科質(zhì)量?。做好畢業(yè)?班的閱卷、?試卷質(zhì)量分?析等工作。?四、存在?的不足1?、___教?師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?工作深入創(chuàng)?新力度不夠?。2、深?入課堂、深?入班級不夠?。教學(xué)管理?水平和教育?教學(xué)質(zhì)量還?有待進一步?提高。我想?這些是我在?今后的工作?中應(yīng)當注意?的問題，也?是自己錘煉?的方向，相?信在大家的?幫助下能不?斷地加以克?服，本人也?將一如既往?地盡自己的?力量為學(xué)校?的不斷發(fā)展?做出貢獻。?在這一年?的工作中，?我得到了領(lǐng)?導(dǎo)和全校教?職工的大力?支持，在此?對你們表示?萬分的感謝?，謝謝大家?!___?教導(dǎo)主任述?職報告(2?)尊敬的?領(lǐng)導(dǎo):_?__年，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持和?全體教師的?密切配合下?，我校教導(dǎo)?處按照學(xué)年?初制定的《?教導(dǎo)處工作?計劃》開展?了一系列教?育教學(xué)管理?工作，帶領(lǐng)?中小學(xué)全體?教師順利地?完成了教育?教學(xué)工作任?務(wù)。作為學(xué)?校的教導(dǎo)主?任，本人能?夠在德、能?、績、勤等?方面嚴格要?求自己，現(xiàn)?將本人履行?職責的情況?向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?和教師匯報?如下:一?、個人政治?思想水平和?綜合素質(zhì)?1、一年來?，能全面貫?徹黨的教育?方針，按照?學(xué)校和上級?主管部門的?要求開展各?項工作。能?夠積極參加?學(xué)校和黨支?部___的?政治理論學(xué)?習(xí)活動，積?極參加學(xué)校?黨支部__?_的黨員爭?先創(chuàng)優(yōu)學(xué)教?活動，能堅?持依法執(zhí)教?，遵守國家?法律法規(guī)，?立場堅定，?不斷提高自?身的政策理?論水平。?2、本人能?模范地遵守?教師職業(yè)道?德，在教師?、學(xué)生和社?會上有良好?的師德形象?。一貫堅持?團結(jié)協(xié)作，?民主平等，?為人正直，?作風(fēng)正派，?關(guān)心教師，?熱愛學(xué)生。?3、自覺?學(xué)習(xí)教育理?論和教育管?理知識，進?一步端正了?教學(xué)思想，?樹立新的教?育理念。主?持教學(xué)與教?研的管理工?作，能夠堅?持實事求是?的原則，促?進教育教學(xué)?質(zhì)量的提高?。能夠按時?參加參加教?研室和學(xué)校?的各種會議?、及時上報?材料，做到?了上下協(xié)調(diào)?、團結(jié)一致?，有令即行?，有禁則止?。二、年?度內(nèi)的主要?工作和工作?績效1、?___報名?、分班。在?每學(xué)期開學(xué)?初___各?年級學(xué)生報?名、給新生?分班、安排?班主任，保?證了學(xué)校的?教學(xué)秩序。?2、制定?四表。在開?學(xué)初按照部?頒要求制定?中學(xué)各年級?的課程表和?輔導(dǎo)安排表?，并安排調(diào)?整好各年級?各班的任課?教師。同時?，制定作息?時間表，根?據(jù)季節(jié)及時?進行調(diào)整;?按照學(xué)校要?求制定制定?詳細的校歷?表，使學(xué)校?各項工作能?夠有序的進?行。3、?制定中學(xué)部?教師晚自習(xí)?輔導(dǎo)表，安?排教師進行?晚自習(xí)輔導(dǎo)?，并安排好?教師的臨時?學(xué)習(xí)的代課?工作。今年?由于我校安?排了大批教?師參加骨干?教師外出學(xué)?習(xí)，為了安?排好教師的?代課事宜，?我和王占彪?主任做了大?量的工作。?4、堅持?做好學(xué)生的?轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手?續(xù)的管理工?作。由于我?校學(xué)生流動?性大，在辦?理學(xué)生的轉(zhuǎn)?學(xué)手續(xù)時，?能夠作到不?怕麻煩，堅?持原則，對?學(xué)生及家長?的疑惑，有?問必答，維?護了學(xué)校的?聲譽。5?、___開?展教研工作?。一年來，?教導(dǎo)處負責?抓好了我校?的各級課題?的管理工作?，徐翠萍主?持的自治區(qū)?級課題在上?學(xué)期通過了?驗收，順利?結(jié)題。由我?校教導(dǎo)處管?理的國家級?__五規(guī)劃?課題“縣域?校本課程的?開發(fā)”課題?順利實施，?學(xué)校被縣教?研室評為“?課題開發(fā)先?進學(xué)?！?，?獲得了教研?室頒發(fā)的獎?牌，現(xiàn)在該?課題已經(jīng)進?入了結(jié)題收?尾階段。?6、___?學(xué)生參加各?種比賽活動?，提高參賽?水平。每次?學(xué)生比賽，?都精心__?_報名工作?，及時上報?參賽___?，安排好帶?隊教師。有?時親自帶隊?參加比賽。?在上學(xué)期，?___學(xué)生?進行了英語?口語競賽中?，有多名學(xué)?生獲獎，張?曉燕等人被?評為優(yōu)秀輔?導(dǎo)教師，學(xué)??；畹昧恕?優(yōu)秀___?獎”。參加?全國物理、?化學(xué)競賽，?有四名同學(xué)?獲獎，王彥?林、張鳳霞?等人被評為?優(yōu)秀輔導(dǎo)教?師。之所以?能取得較好?的競賽成績?，得力于學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持和輔?導(dǎo)教師的辛?勤輔導(dǎo)，另?外，今年以?來，所有參?賽學(xué)生自己?付參賽的路?費，為學(xué)校?節(jié)省了大量?的開支。?7、做好初?三畢業(yè)班的?管理工作。?教學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校的生命?線，初三學(xué)?生的升學(xué)率?關(guān)系到學(xué)校?的聲譽。為?了抓好初三?工作，本人?親自承擔初?三畢業(yè)班的?教學(xué)工作，?團結(jié)廣大初?三教師，全?體初三教師?的密切配合?下，今年級?的教學(xué)質(zhì)量?取得了歷史?性的突破。?___好初?三學(xué)生的報?名和綜合素?質(zhì)的測試工?作，在校長?的支持下，?報名時果斷?對初三學(xué)進?行分流。今?年我校有_?__多名學(xué)?生報名上了?平羅職教中?心，給一些?學(xué)習(xí)成績差?的學(xué)生找到?了出路，另?一方面也復(fù)?習(xí)階段__?_分層次教?學(xué)提供了保?障。學(xué)生參?加中考時，?和王彥林、?李靜老師親?自帶隊，住?在平羅，保?證了學(xué)生的?安全。三?、存在的問?題和不足?1、作為學(xué)?校的教導(dǎo)主?任，我始終?清醒地認識?到自己的責?任與膽子。?學(xué)校教導(dǎo)主?任是學(xué)校教?育教學(xué)的管?理者，是校?長的參謀和?助手。因此?，在日常的?教學(xué)管理過?程中，我意?識到學(xué)校教?導(dǎo)主任的職?責一是管理?，二是服務(wù)?。所謂管理?，就是要督?促廣大教師?貫徹落實教?學(xué)常規(guī)，糾?正教育教學(xué)?中的違規(guī)行?為。服務(wù)就?是要幫助教?師解決教育?教學(xué)中遇到?的困難和問?題，通過有?效的管理促?進教師的專?業(yè)發(fā)展和業(yè)?務(wù)能力提高?。但是，管?理工作肯定?要得罪人。?某些情況下?，由于本人?是急性子，?對有些總慢?半拍教師要?求過嚴，或?對有些教師?提出的要求?不能給予滿?意的答復(fù)，?希望大家從?學(xué)校的整體?利益考慮，?支持本人的?工作。2?、教學(xué)工作?的順利完成?，成績的取?得，是全體?教師共同努?力的結(jié)果，?也離不開學(xué)?校后勤、政?教、共青團?等有關(guān)部門?的大力支持?。平時和其?他中層領(lǐng)導(dǎo)?的溝通不及?時，以后盡?量改正。只?有大家心往?一處想，勁?往一處使，?形成合力，?才能有利于?學(xué)校的發(fā)展?。3、某?些學(xué)科的教?學(xué)質(zhì)量不高?，出現(xiàn)反復(fù)?，甚至下滑?，客觀上是?由于學(xué)生來?源復(fù)雜、基?礎(chǔ)太差造成?的，主觀上?任課教師和?本人也有責?任，今后要?想辦法，通?過嚴抓教學(xué)?常規(guī)管理，?激發(fā)教師的?敬業(yè)精神來?改變現(xiàn)狀。?4、由于?教導(dǎo)處工作?繁忙、缺乏?人手，和領(lǐng)?導(dǎo)、組長、?及教師的交?流聯(lián)系的不?多，某些工?作的總結(jié)反?饋不夠及時?，造成了一?些誤會，今?后盡量改正?。___?教導(dǎo)主任述?職報告(3?)尊敬的?領(lǐng)導(dǎo):一?年來，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們幫助、?支持下，我?逐漸認為，?要成為一名?稱職的教導(dǎo)?主任，應(yīng)做?到甘于奉獻?，勤于學(xué)習(xí)?，善于研究?，敢于創(chuàng)新?，務(wù)本求實?，團結(jié)協(xié)作??；仡櫼?年來的工作?，有喜悅，?也有困惑;?現(xiàn)就本年度?的工作述職?如下，懇請?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們給予指導(dǎo)?:一、身?正為范，積?極做好上級?布置的各項?工作俗話?說:在其位?、務(wù)其職、?思其政。作?為教務(wù)主任?，我首先要?求自己做到?正確定位，?牢固樹立兩?種意識。?1、重視合?作意識。作?為一名中層?干部，必須?做到“上情?下達”，“?下情上曉”?，起橋梁溝?通作用。在?工作中，我?能以求真務(wù)?實的態(tài)度，?顧全大局，?融合群體，?在校長室的?指導(dǎo)下，制?訂好高中教?導(dǎo)處的工作?計劃，并_?__實施，?使高中工作?更有計劃性?、針對性、?實效性，并?注意總結(jié)教?育教學(xué)方面?的經(jīng)驗，及?時召開各種?會議，使高?中教育教學(xué)?工作運作正?常。2、?突出服務(wù)意?識。教學(xué)是?服務(wù)，管理?更是服務(wù)。?教務(wù)處的工?作是瑣碎而?繁雜的。因?此，在平時?工作中，我?堅持兩條原?則:一是加?強學(xué)習(xí)，不?斷加固精神?防線，弘揚?正氣;二是?樂于接受群?眾監(jiān)督，自?覺做到“三?不”，即工?作時間長不?計較，工作?任務(wù)重不叫?苦，做的事?情多不厭煩?。我始終認?為，一個人?無論職位高?低，能力大?小，都要對?工作盡一份?責任，獻一?份力量。我?不斷告誡自?己，要以身?作則，只有?這樣才能贏?得教師們的?信任與支持?。在工作中?，我要求別?人做到的，?我自己首先?要做到，對?待同志態(tài)度?要謙和，和?教師建立起?平等的合作?關(guān)系，注重?團結(jié)，容人?容言，榮辱?不驚，提高?心理承受能?力。二、?求真務(wù)實，?努力工作?一年來，緊?緊圍繞“教?師成長和學(xué)?生發(fā)展”這?個中心，積?極探索適合?教師發(fā)展的?管理形式，?適合學(xué)生發(fā)?展的教育方?式;以堅定?的信心、飽?滿的熱情、?求實的作風(fēng)?和創(chuàng)新的精?神展開教導(dǎo)?處工作;按?照教學(xué)計劃?和課程標準?的要求，開?足開齊了課?程，合理分?解教學(xué)工作?任務(wù)，制定?教學(xué)工作計?劃，主持教?導(dǎo)處人員會?議和高中教?職工會議，?指導(dǎo)開展教?研工作，協(xié)?調(diào)解決教學(xué)?中遇到的各?類問題，跟?蹤檢查教育?教學(xué)全過程?，做到檢查?務(wù)實，考核?公正、公平?，獎罰分明?;做好畢業(yè)?班的教育教?學(xué)工作，確?保教學(xué)任務(wù)?的全面落實?和教學(xué)質(zhì)量?的穩(wěn)步提高?。三、團?結(jié)協(xié)作，服?務(wù)教學(xué)教?導(dǎo)處的主要?職責是為教?學(xué)服務(wù)，保?證教學(xué)工作?的正常開展?，并為教學(xué)?質(zhì)量的逐步?提高實施相?應(yīng)的管理，?逐步探索和?修訂各項管?理和評價措?施。在校長?室的指導(dǎo)下?，每學(xué)期都?制定了考核?方案，有效?地促進了教?育教學(xué)工作?的開展，使?各年級組、?廣大教師心?中有目標，?行動有指導(dǎo)?，教學(xué)有效?果。做到?學(xué)期有工作?計劃、有總?結(jié)，每周有?工作安排、?大事有記載?、活動有記?錄。每學(xué)期?開學(xué)前，與?教導(dǎo)處負責?教研的同志?積極商討、?謀劃教研活?動主題與方?式，在教研?活動中，主?動探究、積?極實踐。教?研活動鍛煉?了一批老師?，課堂教學(xué)?中，他們大?膽嘗試，有?思想，有觀?點，對別人?存在的問題?毫無保留地?真誠指出，?對別人提出?的不同意見?和建議非常?樂意接受。?嚴格按照課?程計劃，開?足上好各門?課程，有計?劃___開?展新課改培?訓(xùn)和新課改?示范課、青?年教師賽課?活動。在這?樣一個良好?的教研氛圍?中，老師們?認識問題、?發(fā)現(xiàn)問題和?解決問題的?能力提高了?，教研活動?的實效性也?漸漸提高。?教學(xué)是一?項需要愛心?與智慧的工?作，教學(xué)中?遇到的許多?問題，需要?依靠智慧來?解決，智慧?來自細心的?觀察，來自?于勤奮地讀?書、勤奮地?工作，來自?于不斷地反?思，不斷否?定自我，超?越自我。我?愛書，也愛?讀書，再忙?的時候沒有?放棄讀書，?我參加在職?研修，努力?提高