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小學(xué)生四年?級(jí)上學(xué)期評(píng)?語1.?能堅(jiān)持參加?晚自修這點(diǎn)?做很好,積?極參加各項(xiàng)?集體活動(dòng),?這也做的不?錯(cuò)。不過你?身上也有很?嚴(yán)重的錯(cuò)誤?:上課喜歡?講話,影響?到課堂的秩?序。這個(gè)壞?毛病一定要?改正,不要?因?yàn)檫@個(gè)毛?病影響了你?的學(xué)業(yè),也?影響到你自?己在老師同?學(xué)眼中的形?象,更影響?到我們班級(jí)?的聲譽(yù)。老?師希望在下?個(gè)學(xué)期你會(huì)?變得很好!?2.平?時(shí),雖然你?沉默寡言,?但老師喜歡?你那文質(zhì)彬?彬的模樣。?孩子,你辛?苦了,學(xué)校?離你家路途?遙遠(yuǎn),可你?總是風(fēng)雨無?阻,按時(shí)到?校。今后假?如你能改變?一下學(xué)習(xí)方?法,發(fā)揚(yáng)勤?學(xué)苦練,不?恥下問的精?神,那么優(yōu)?秀的成績就?離你更近。?3.活?潑開朗的你?,挺樂意幫?助別人,卻?總管不好自?己。你喜歡?玩耍,這并?不是你的缺?點(diǎn)??墒?,?如果只貪玩?不學(xué)習(xí),知?識(shí)會(huì)自己長?翅膀飛到你?的腦子里嗎??老師贈(zèng)你?一句話:要?學(xué)就學(xué)個(gè)踏?實(shí),要玩就?玩?zhèn)€痛快。?4.你?有廣泛的興?趣和豐富的?想象力。課?堂上,你發(fā)?言特踴躍,?還總有獨(dú)到?的見解。好?個(gè)聰明機(jī)靈?的小家伙!?但粗心這一?毛病卻始終?伴隨著你。?若能“甩掉?”它,你得?成績在班里?,必定會(huì)名?列前茅。?5.你是?個(gè)讓人喜愛?的男孩,打?掃衛(wèi)生態(tài)度?認(rèn)真,每天?堅(jiān)持最后一?個(gè)走,老師?一直被你的?這種精神所?感動(dòng)著。最?近,老師發(fā)?現(xiàn)你的學(xué)習(xí)?有了不少進(jìn)?步,也能按?時(shí)完成作業(yè)?,老師為你?高興。如果?你今后上課?時(shí)不做小動(dòng)?作,專心聽?講,你會(huì)進(jìn)?步得更快。?有信心嗎??努力吧!?6.文靜?少言的你對(duì)?待學(xué)習(xí)總是?那么刻苦,?對(duì)待工作總?是那么盡責(zé)?,你以一顆?寬容的心贏?得了同學(xué)們?的敬佩,你?幾乎很少受?外界的干擾?,一直在靜?心地做著自?己的事情,?你既有足夠?的耐心,又?有頑強(qiáng)的毅?力,這是你?的優(yōu)勢,仍?需繼續(xù)保持?,但與他人?的主動(dòng)交往?也是必不可?少的,這樣?才能取人之?長,補(bǔ)己之?短,有利于?自己的全面?發(fā)展。7?.你富有?朝氣,性格?直率,愛好?廣泛,努力?為班級(jí)爭榮?譽(yù),運(yùn)動(dòng)場?上的英姿是?你最大的驕?傲,但你又?是一個(gè)總讓?我“提心吊?膽”的男孩?,何時(shí)能讓?我自豪?我?仍在苦苦等?待。愿你我?攜手相伴,?托起你明天?的輝煌!?8.你是?一個(gè)聽話懂?事善解人意?,令人信任?的女孩,你?是老師的得?力助手。在?學(xué)習(xí)上也較?努力,但卻?常常無法取?得理想的成?績,關(guān)鍵還?是你不夠踏?實(shí),老師希?望你今后在?繼續(xù)干好工?作的同時(shí),?更加嚴(yán)格要?求自己,老?師等待著你?在中學(xué)的好?消息!9?.“積累?知識(shí)在于勤?,學(xué)問淵博?在于恒,”?。這一“勤?”一“恒”?是你功夫下?得不夠的地?方,你是個(gè)?聰明的孩子?,希望勤奮?學(xué)習(xí),提高?自己的成績?。10.?課堂上,?你答案在胸?,卻從不輕?易舉手;班?級(jí)里,你滿?腔熱情,卻?從未啟齒表?白。你的作?業(yè)整潔,成?績總是保持?優(yōu)良,若能?敞開心扉,?融匯在集體?的海洋中,?你將會(huì)收獲?更多的快樂?。11.?你是一個(gè)?樸實(shí)的孩子?。你腳踏實(shí)?地勤奮好學(xué)?。勞動(dòng)時(shí)你?總是默默無?聞地出色完?成任務(wù)。但?是老師還是?有希望你能?夠大膽的敞?開心屝,增?進(jìn)與同學(xué)的?交流,學(xué)習(xí)?上有不懂的?問題,不要?羞于開口,?要多問,多?思考,多練?習(xí)。老師相?信:只要你?信心不倒,?努力不懈,?終有一天會(huì)?到達(dá)成功的?彼岸,因?yàn)?我們已經(jīng)看?到了成功的?曙光向我們?照來!1?2.古往?今來,大凡?出名的人哪?一個(gè)不是跟?“勤”字有?關(guān),大科學(xué)?家愛因斯坦?也曾說過,?天才出于百?分之九十九?的汗水加百?分之一的天?賦,可見,?成功的喜悅?是辛勤的汗?水澆灌出的?,而懶惰的?人大多一事?無成。1?3.你是?一個(gè)心地善?良,是非分?明,有責(zé)任?心的孩子,?對(duì)任何事都?能盡職盡責(zé)?地做好,你?努力向身邊?的好同學(xué)學(xué)?習(xí),成績在?一天天進(jìn)步?。老師喜歡?你在知識(shí)的?海洋里暢游?的學(xué)習(xí)勁頭?,更愿意看?到你在課余?時(shí)間象蝴蝶?一樣在大自?然中快樂飛?舞。14?.我們相?處兩年,老?師發(fā)現(xiàn)你也?是一個(gè)有上?進(jìn)心的孩子?,從你有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感可以看?出,不過,?我對(duì)你有一?種特別的期?盼,少去游?戲機(jī)室光顧?,把時(shí)間多?花一些學(xué)習(xí)?上,只有這?樣,你的成?績才會(huì)提高?。15.?你聰明樂?觀,愛說愛?笑,作業(yè)總?是那么認(rèn)真?,工工整整?的字跡透露?著你求知的?執(zhí)著,課堂?上,老師總?忘不了你那?雙求知的大?眼睛,回答?問題時(shí),你?的態(tài)度是那?么大方,聲?音是那么宏?亮。你一定?知道“書山?有路勤為徑?”吧!相信?你一定能做?到。16?.運(yùn)動(dòng)場?上你奔跑如?飛,為班級(jí)?爭得了不少?榮譽(yù)。但在?運(yùn)動(dòng)場外你?卻給表現(xiàn)不?大好,有時(shí)?還有違規(guī)的?行為。老師?知道你愛玩?好動(dòng),這不?是缺點(diǎn),不?是過錯(cuò)。錯(cuò)?的是你在不?該玩的時(shí)候?玩,為此你?也受了不少?批評(píng)。老師?希望你在假?期好好思考?,為什么自?己就不能在?各個(gè)方面都?表現(xiàn)的非常?好?好好努?力吧!1?7.居安?思危人才會(huì)?執(zhí)著奮發(fā),?向往成功人?才會(huì)不懈努?力,激流勇?進(jìn)。面對(duì)這?個(gè)競爭的社?會(huì),我不反?對(duì)甚至欣賞?“淡泊明志?”式的“平?淡”,但對(duì)?于你的現(xiàn)在?,我更希望?你“輝煌”?!一個(gè)成熟?的思維將影?響到一個(gè)人?的終生。老?師期望著你?能以中學(xué)生?的心態(tài)去積?極主動(dòng)的面?對(duì)中學(xué)生活?,因?yàn)橄麡O?觀望只會(huì)消?磨一個(gè)的意?志和銳氣,?你說是嗎??18.?你其實(shí)很聰?明,這學(xué)期?,老師很高?興看到你不?再那么貪吃?,校門口的?小攤前沒有?你的身影了?。如果你上?課能專心聽?講獨(dú)立完成?作業(yè)有錯(cuò)及?時(shí)改正,相?信你會(huì)進(jìn)步?的。老師期?待著你的進(jìn)?步。19?.每當(dāng)看?到你拿著掃?帚在教室里?忙碌的身影?,我總是看?在眼里,喜?在心里,多?好的學(xué)生!?佳佳,你的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是?差了一些,?但你不要灰?心,“世上?無難事,只?怕有心人”?,只要你學(xué)?習(xí)專心些勤?奮些細(xì)心些?,不懂就問?。你的成績?會(huì)趕上來的?。自信些,?老師家長同?學(xué)都在關(guān)心?你支持你!?等你的好消?息噢!2?0.你活?潑可愛,聰?穎好學(xué),“?沉穩(wěn)”是所?有老師對(duì)你?的一致評(píng)價(jià)?,勤奮的學(xué)?習(xí)換來了優(yōu)?異的成績,?從容地面對(duì)?這一卻,增?加課外閱讀?量,提高自?己的文學(xué)素?養(yǎng),多與他?人溝通交流?,主動(dòng)積極?地參與集體?活動(dòng),相信?來年我一定?會(huì)看到一朵?綻放的絢麗?奪目的小香?花。21?.你渴望?做一個(gè)守紀(jì)?律的學(xué)生,?但又常常不?能約束自己?。你渴望為?班級(jí)爭光,?但又缺乏勇?氣與膽量能?力還不夠。?你渴望學(xué)習(xí)?成績的進(jìn)步?,但又缺乏?頑強(qiáng)拼搏的?精神。請(qǐng)?你不要灰心?,慢慢來,?只有不懈的?追求不斷努?力,讓無數(shù)?次失敗奠定?成功的基石?,你終能得?到成功的喜?悅!22?.你的學(xué)?習(xí)比較踏實(shí)?,勞動(dòng)時(shí)總?那么勤快,?同學(xué)間的小?事,你常常?忍讓。你發(fā)?現(xiàn)沒有,只?要努力一下?,你的字就?可以寫得漂?亮,讓腦子?多思考一下?問題,你就?可以得出令?人滿意的答?案,努力吧?,___,?你是一個(gè)聰?明的學(xué)生!?23.?知道嗎,最?近,你的進(jìn)?步可真大啊?!你的每一?點(diǎn)進(jìn)步,老?師都為你感?到高興。每?次老師表揚(yáng)?時(shí),總有你?的名字。你?高高舉起的?小手,你響?亮正確的回?答,你努力?認(rèn)真地完成?作業(yè),都讓?老師深切地?體會(huì)到你在?越變越好!?繼續(xù)加油,?你將會(huì)變得?更加出色的?!24.?知道嗎,?最近,你的?進(jìn)步可真大?啊!你的每?一點(diǎn)進(jìn)步,?老師都為你?感到高興。?每次老師表?揚(yáng)時(shí),總有?你的名字。?你的漂亮的?字跡,你那?高高舉起的?小手,你那?正確無誤的?回答,都讓?老師深切地?體會(huì)到你在?越變越好!?繼續(xù)加油,?你將會(huì)時(shí)最?出色的!?25.你?豁達(dá)開朗,?爭強(qiáng)好勝,?有一付難得?的熱心腸,?你對(duì)事執(zhí)著?盡責(zé),是老?師的好幫手?,看著你那?很有思想內(nèi)?涵的日記,?老師知道你?越來越懂事?了,“粗枝?大葉”,經(jīng)??!笆д`”?的你給同學(xué)?們留下了深?刻印象,“?靜心專注”?應(yīng)該成為你?的座右銘,?你說是嗎??可愛的“假?小子”!?26.你?是個(gè)聰明機(jī)?靈的人,但?又是個(gè)令人?捉摸不透的?頑皮的男孩?,常?!白?我歡喜讓我?憂”,所幸?的是,你最?近有所醒悟?,意識(shí)到學(xué)?習(xí)的真正重?要。我所要?對(duì)你說的是?從現(xiàn)在開始?還來得及,?千萬不要白?白浪費(fèi)自己?的才智。?27.你?聽話懂事,?熱愛勞動(dòng),?關(guān)心集體,?樂意助人,?遵守紀(jì)律,?遵守校訓(xùn),?在生活中你?擁有許多的?朋友。但你?對(duì)待學(xué)習(xí)總?是而不實(shí),?無法做到靜?心專注,馬?虎的態(tài)度,?應(yīng)付地學(xué)習(xí)?,使你的學(xué)?習(xí)一直停滯?不前,望你?重拾自信,?反省自我,?相信自己點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的積?累一定會(huì)孕?育成功。?28.你?是一個(gè)開朗?可愛的孩子?,尊敬老師?,與同學(xué)相?處愉快,熱?愛學(xué)校生活?,集體榮譽(yù)?感強(qiáng),遵守?學(xué)校紀(jì)律,?不遲到,不?早退,喜歡?參加課外活?動(dòng),自覺鍛?煉身體,愛?勞動(dòng),有責(zé)?任心,班干?部工作認(rèn)真?,能協(xié)助老?師管理班級(jí)?,有上進(jìn)心?,能虛心接?受他人意見?,學(xué)習(xí)較主?動(dòng),能吃苦?,成績優(yōu)良?,老師希望?以后上課能?積極舉手發(fā)?言!29?.你是一?個(gè)性格內(nèi)向?的女孩,你?靦腆的微笑?中總含有一?絲羞澀,使?同學(xué)和老師?多了些親切?感,但若能?夠和同學(xué)們?交談,多與?老師接觸,?我相信你一?定會(huì)有更多?的好朋友。?30.?鄭淑雅,在?老師眼里,?你是一個(gè)比?較聰明的女?孩,活潑可?愛。你尊敬?師長,友愛?同學(xué),關(guān)心?集體,樂于?為大家服務(wù)?,學(xué)習(xí)上你?自覺認(rèn)真,?還能寫出一?手好字,要?是你膽子放?大些,心胸?開闊些會(huì)是?一個(gè)更加優(yōu)?秀的學(xué)生。?小學(xué)生四?年級(jí)上學(xué)期?評(píng)語精選?1.你是?一個(gè)積極要?求上進(jìn)的男?孩,從一次?次的發(fā)言中?,流露出迫?切要求的愿?望,但你總?是還缺乏明?辨是非的能?力,常常讓?老師有些失?望。愿你?把美好的理?想轉(zhuǎn)化為實(shí)?際的行動(dòng),?只有腳踏實(shí)?地的人,才?能達(dá)到光輝?的頂點(diǎn)!?2.你的?英語成績一?直很穩(wěn)定,?我很高興,?希望今后再?接再勵(lì),不?斷努力;你?的數(shù)學(xué)成績?就不是很好?,甚至很差?!要知道偏?科以后會(huì)給?你帶來很多?的麻煩;你?熱愛集體,?團(tuán)結(jié)同學(xué),?若能多參加?班級(jí)各項(xiàng)活?動(dòng),定能鍛?煉自身的能?力,你何樂?為何不為呢??3.?你有禮貌,?愛勞動(dòng),講?衛(wèi)生,發(fā)言?積極。瞧,?老師一連串?數(shù)出你這么?多優(yōu)點(diǎn),看?來這學(xué)期你?進(jìn)步不少,?老師看在眼?里,喜在心?里。可是你?有時(shí)仍貪玩?,愛調(diào)皮同?學(xué),作業(yè)馬?虎,紀(jì)律松?懈,也讓老?師失望。好?孩子,你那?么聰明,要?是把更多的?心思用在學(xué)?習(xí)上,誰也?比不上你。?努力吧,老?師期待著你?更大的進(jìn)步?!4.?這學(xué)期,你?各方面的表?現(xiàn)都有可喜?的轉(zhuǎn)變,學(xué)?習(xí)成績有了?顯著的進(jìn)步?。原來的那?個(gè)自由散漫?自私無禮的?你變成了一?個(gè)愛學(xué)習(xí)求?上進(jìn)講文明?懂禮貌的好?孩子??吹?你的成長,?你的進(jìn)步,?大家都為你?高興。你知?道嗎?人可?貴的地方在?于知錯(cuò)就改?,這一點(diǎn)你?做到了,更?可貴的是持?之以恒,我?相信你一定?會(huì)做到,甚?至?xí)龅母?好。你說是?嗎?5.?老師贊賞?你膽大樂觀?,又很關(guān)心?集體;能歌?善舞,字也?寫得很好,?可謂多才多?藝。但在學(xué)?習(xí)上一定要?加強(qiáng),作業(yè)?要認(rèn)真完成?,不會(huì)的要?多向老師同?學(xué)請(qǐng)教。同?時(shí)課后也要?抓緊些。只?要你能做到?相信不久以?后你的成績?會(huì)有很大的?提高。6?.你是位?遵守校規(guī)校?紀(jì)的好學(xué)生?,課堂上你?專心聽講,?作業(yè)本上那?端端正正的?字跡讓老師?好喜歡,但?老師更喜歡?積極開動(dòng)腦?筋,勇敢地?回答老師問?題的學(xué)生,?你一定會(huì)的?,是嗎?這?樣你肯定能?取得優(yōu)異的?成績。7?.你是一?個(gè)待人誠懇?,心地善良?的孩子,忽?閃著一雙聰?穎智慧的眼?睛,上課總?是認(rèn)真聽講?,作業(yè)認(rèn)真?完成。老師?驚喜于你造?句的優(yōu)美,?作文的流暢?。這些都顯?示了你的思?維敏捷豐富?和細(xì)致。老?師多么希望?你還能在課?堂上勇敢地?站起來,大?膽地表現(xiàn)自?己,老師期?待著…8?.看你作?業(yè)認(rèn)真,字?寫得漂亮,?的確是一種?享受,說明?你有著認(rèn)真?的態(tài)度。老?師一直認(rèn)為?上課好講話?的同學(xué)一定?不會(huì)是你,?但為什么又?偏是你?如?果能把這種?態(tài)度用到課?堂上,那么?所有的同學(xué)?包括老師一?定會(huì)對(duì)你另?眼相看,那?時(shí)的你一定?是很優(yōu)秀的?,我期待著?你以后有好?的表現(xiàn)。?9.你是?一個(gè)積極要?求上進(jìn)的男?孩,從一次?次的發(fā)言中?,流露出迫?切要求的愿?望,但你總?是還缺乏明?辨是非的能?力,常常讓?老師有些失?望。愿你?把美好的理?想轉(zhuǎn)化為實(shí)?際的行動(dòng),?只有腳踏實(shí)?地的人,才?能達(dá)到光輝?的頂點(diǎn)!?10.你?的英語成績?一直很穩(wěn)定?,我很高興?,希望今后?再接再勵(lì),?不斷努力;?你的數(shù)學(xué)成?績就不是很?好,甚至很?差!要知道?偏科以后會(huì)?給你帶來很?多的麻煩;?你熱愛集體?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,若能多參?加班級(jí)各項(xiàng)?活動(dòng),定能?鍛煉自身的?能力,你何?樂為何不為?呢?優(yōu)秀?小學(xué)生四年?級(jí)上學(xué)期評(píng)?語1.?你有禮貌,?愛勞動(dòng),講?衛(wèi)生,發(fā)言?積極。瞧,?老師一連串?數(shù)出你這么?多優(yōu)點(diǎn),看?來這學(xué)期你?進(jìn)步不少,?老師看在眼?里,喜在心?里??墒悄?有時(shí)仍貪玩?,愛調(diào)皮同?學(xué),作業(yè)馬?虎,紀(jì)律松?懈,也讓老?師失望。好?孩子,你那?么聰明,要?是把更多的?心思用在學(xué)?習(xí)上,誰也?比不上你。?努力吧,老?師期待著你?更大的進(jìn)步?!2.?這學(xué)期,你?各方面的表?現(xiàn)都有可喜?的轉(zhuǎn)變,學(xué)?習(xí)成績有了?顯著的進(jìn)步?。原來的那?個(gè)自由散漫?自私無禮的?你變成了一?個(gè)愛學(xué)習(xí)求?上進(jìn)講文明?懂禮貌的好?孩子。看到?你的成長,?你的進(jìn)步,?大家都為你?高興。你知?道嗎?人可?貴的地方在?于知錯(cuò)就改?,這一點(diǎn)你?做到了,更?可貴的是持?之以恒,我?相信你一定?會(huì)做到,甚?至?xí)龅母?好。你說是?嗎?3.?老師贊賞?你膽大樂觀?,又很關(guān)心?集體;能歌?善舞,字也?寫得很好,?可謂多才多?藝。但在學(xué)?習(xí)上一定要?加強(qiáng),作業(yè)?要認(rèn)真完成?,不會(huì)的要?多向老師同?學(xué)請(qǐng)教。同?時(shí)課后也要?抓緊些。只?要你能做到?相信不久以?后你的成績?會(huì)有很大的?提高。4?.你是位?遵守校規(guī)校?紀(jì)的好學(xué)生?,課堂上你?專心聽講,?作業(yè)本上那?端端正正的?字跡讓老師?好喜歡,但?老師更喜歡?積極開動(dòng)腦?筋,勇敢地?回答老師問?題的學(xué)生,?你一定會(huì)的?,是嗎?這?樣你肯定能?取得優(yōu)異的?成績。5?.你是一?個(gè)待人誠懇?,心地善良?的孩子,忽?閃著一雙聰?穎智慧的眼?睛,上課總?是認(rèn)真聽講?,作業(yè)認(rèn)真?完成。老師?驚喜于你造?句的優(yōu)美,?作文的流暢?。

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