蘇科初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊《44近似數(shù)》教案

近似數(shù)1、認(rèn)識(shí)近似數(shù)與有效數(shù)字的觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的作用教課目的2、能說出一個(gè)近似數(shù)的精準(zhǔn)度或有幾個(gè)有效數(shù)字，3、能依據(jù)要求用四舍五入的方法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)教課要點(diǎn)認(rèn)識(shí)近似數(shù)與有效數(shù)字的觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的作用教課難點(diǎn)能說出一個(gè)近似數(shù)的精準(zhǔn)度或有幾個(gè)有效數(shù)字．教課過程（教師）

二次備課一、板書課題、出示目標(biāo)師：同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)4.4近似數(shù)（板書課題），本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是（投影）

：1、認(rèn)識(shí)近似數(shù)與有效數(shù)字的觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的作用2、能說出一個(gè)近似數(shù)的精準(zhǔn)度或有幾個(gè)有效數(shù)字，3、能依據(jù)要求用四舍五入的方法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)二、自學(xué)指導(dǎo)師：要達(dá)到本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是靠老師講，而是靠大家自學(xué)。為了方便使大家順利達(dá)到本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，請同學(xué)們仔細(xì)看屏幕（投影）：自學(xué)指導(dǎo)仔細(xì)書P107-108頁。1、會(huì)背近似數(shù)與有效數(shù)字的觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的作用2、能說出一個(gè)近似數(shù)的精準(zhǔn)度或有幾個(gè)有效數(shù)字。3、能依據(jù)要求用四舍五入的方法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。三、先學(xué)學(xué)生看書，教師巡視，敦促學(xué)生仔細(xì)看書。檢測、板演：1、學(xué)生獨(dú)立看書，記會(huì)背近似數(shù)與有效數(shù)字的觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的作用。改正學(xué)生的坐姿。2、檢測：學(xué)生互查背會(huì)背近似數(shù)與有效數(shù)字的觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的作用，教師抽查部分差生。3、板演：例1小亮用天平稱得罐頭的質(zhì)量為2.026g,,按要求取近似數(shù)，并指出每個(gè)近似數(shù)的有效數(shù)字：（1）精準(zhǔn)到0.01g;（2）精準(zhǔn)到0.1g;（3）精準(zhǔn)到1g.(設(shè)計(jì)說明：簡單應(yīng)用上邊所學(xué)知識(shí)，先四舍五入取近似值，再確立近似數(shù)的有效數(shù)字，應(yīng)注意提示學(xué)生不可以隨意將小數(shù)點(diǎn)后的0去掉.)例2用四舍五入法，按要求對以下各數(shù)取近似值，并用科學(xué)記數(shù)法表示.地球上七大洲的面積約為149480000（保存2個(gè)有效數(shù)字）某人一天飲水1890ml（精準(zhǔn)到1000ml）小明身高1.595m（保存3個(gè)有效數(shù)字）人的眼睛能夠看見的紅光的波長為0.000077cm（精準(zhǔn)到0.00001）（設(shè)計(jì)說明：經(jīng)過議論使學(xué)生理解用科學(xué)記數(shù)法記數(shù)，不單便于記一些較大（小）的數(shù)，并且易于表示近似數(shù)的有效數(shù)字）四、后教（一）改正師：請同學(xué)們仔細(xì)看堂上板演板演的內(nèi)容，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或有不一樣解法的同學(xué)請舉手。（教師組織學(xué)生改正）1、改正：①學(xué)生相互檢查，記背近似數(shù)與有效數(shù)字的觀點(diǎn)，體會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的作用，出現(xiàn)什么錯(cuò)誤？訂證有誤的說法。②板演的例1、2能否正確，出現(xiàn)什么問題？2、議論：同桌或小組解疑，議論怎樣能依據(jù)要求用四舍五入的方法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)怎樣判斷一個(gè)近似數(shù)的精準(zhǔn)度或有幾個(gè)有效數(shù)字。經(jīng)過例１、２題的察看、比較、判斷，進(jìn)一步澄清一個(gè)近似數(shù)的精準(zhǔn)度或有幾個(gè)有效數(shù)字。五、當(dāng)堂訓(xùn)練師：同學(xué)們，經(jīng)過上邊的檢測，說明同學(xué)們會(huì)自學(xué)，自學(xué)的很好。還有分鐘時(shí)間，請大家產(chǎn)堂達(dá)成講堂作業(yè)，經(jīng)過綜合訓(xùn)練把知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?，還要比哪些人最肯動(dòng)腦筋，表達(dá)能力好，思想能力強(qiáng)，節(jié)奏快。1、講堂作業(yè)：必做題：伴你學(xué)P80隨堂練習(xí)選做題：伴你學(xué)P80遷徙運(yùn)用學(xué)生作業(yè)時(shí)，教師勤于巡視，特別關(guān)注后進(jìn)生