狀元高考生物一輪總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)必修1綜合檢測(cè)卷2細(xì)胞的結(jié)構(gòu)_第1頁(yè)
狀元高考生物一輪總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)必修1綜合檢測(cè)卷2細(xì)胞的結(jié)構(gòu)_第2頁(yè)
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綜合檢測(cè)卷(二班級(jí)

(細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

座號(hào) 一、單項(xiàng)選擇題(每題4分,共24分下表是對(duì)4種不同生物的細(xì)胞進(jìn)行研究的結(jié)果“√”表示有“×”表示無(wú)),可能是水稻根尖細(xì)胞的是( )細(xì)核體線體中體核體A××××√B√××√√C√×√×√D√√√√√下圖為體內(nèi)幾種類型的細(xì)胞模式圖。下列相關(guān)敘述中,不正確的 A.這些細(xì)胞最初來(lái)源于同一 卵細(xì)B.a(chǎn)的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細(xì) B.細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)必須經(jīng)過(guò)血液的才能將信息傳遞給靶細(xì) A.在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上C.核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通D.吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí),小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于兩二、雙項(xiàng)選擇題(每題6分,共12分科學(xué)家用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,下表為在 細(xì)胞結(jié)附有核的內(nèi)質(zhì)高爾基靠近細(xì)膜的囊時(shí)間3形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合D.靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體下面有關(guān)圖甲、圖乙、圖丙的敘述正確的是 圖乙的根細(xì)胞 體而圖甲細(xì)胞圖乙顯示了根具有向地性,這是生長(zhǎng)素具有兩重性的體圖丙細(xì)胞也含有血紅蛋圖甲細(xì)胞含有4種核苷酸,圖丙細(xì)胞含有8種核三、非選擇題(64分,除說(shuō)明2分16分1990定了該支原體的組發(fā)現(xiàn)其僅有480個(gè)科學(xué)家們認(rèn)為如果能人工合成含有這些的DNA分子并用膜將其與其他成分包裹后放在根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為成功組裝的細(xì)胞至少含有哪六類化合 (4分組裝細(xì)胞生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 它在細(xì)胞中的功能具有上述多項(xiàng)功能的根本原因 。(3分若成功合成所需的DNA分子等物質(zhì)及核糖體后組裝成完整細(xì)胞的關(guān)鍵步驟是 ,所用到的結(jié)構(gòu)在組裝細(xì)胞生命活動(dòng)中所承擔(dān)的功能是 。(3分16分2002年科學(xué)家進(jìn)行了“海洋施鐵肥實(shí)驗(yàn)”即在一定面10倍??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)海水表層的浮游植物若能兩種主要的營(yíng)養(yǎng)元素——氮和CO2藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)同時(shí)含氮、磷元素的物質(zhì)有 (2種)列表比較藍(lán)藻和綠藻的光合色素種類與光合作用場(chǎng)所的異同。分 3浮游植物的藻華現(xiàn)象,最可能不受下列哪種離子濃度的影響 34 4

據(jù)上述材料分析藻華對(duì)環(huán)境可能的影響 。(4分在沒(méi)有人為干預(yù)的情況下,遠(yuǎn)洋區(qū)還是近海區(qū)更容易發(fā)生藻華,為么 。(4分11.(16分)下面左圖表示某淋巴細(xì)胞,膜外顆粒為抗體;右圖是該細(xì)胞在此細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比,一定不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 此細(xì)胞中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是(填序 該細(xì)胞在抗體分泌前后幾種生物膜面積將會(huì)發(fā)生改變,由此可說(shuō)明,生物膜具有一定的流動(dòng)性,請(qǐng)?jiān)倥e兩例: 請(qǐng)你在上面右圖中根據(jù)“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫(huà)出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖。(2分)12(2011·佛山二模)(16分)變形蟲(chóng)和眼蟲(chóng)都是單細(xì)胞生物。下圖a→b→c→d表示眼蟲(chóng)被變形蟲(chóng)吞噬和消化的全過(guò)程,據(jù)圖回②是剛形成的溶酶體, 于①。溶酶體包含消化食物的水解酶。水解酶的化學(xué)本質(zhì)是 ,它們?cè)?合成后,進(jìn) 經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運(yùn)a至d過(guò)程中,能體現(xiàn)生物膜具有流動(dòng)性的 (填字母) 。(3分與多細(xì)胞生物相比,變形蟲(chóng)不會(huì)發(fā)生細(xì)胞 ,因此能明,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路: 。(3分1.C【解析】高等植物細(xì)胞中沒(méi)有中心體,根尖細(xì)胞中沒(méi)有體2.D【解析】圖中a為,b為神經(jīng)元,c為心肌細(xì)胞,d為上皮細(xì)胞這些細(xì)胞均為真核細(xì)胞體細(xì)胞均來(lái)自卵通過(guò)有絲分化而來(lái)3A激素與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白(糖蛋白胞分泌的激素要液到達(dá)靶細(xì)胞傳遞信息,但神經(jīng)遞質(zhì)則可不經(jīng)過(guò)血液而直接傳遞信息胞間連絲不僅是物質(zhì)通道還具有傳遞信息的作用;而多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)依賴于物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)換和信息交流。4.A【解析】在植物細(xì)胞有絲末期細(xì)胞壁形成,而細(xì)胞壁形成與高爾基體有關(guān)在動(dòng)物細(xì)胞有絲前期能觀察到紡錘體和中心體分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工,質(zhì)粒只是環(huán)狀的DNA的結(jié)構(gòu)里面有DNA。5.A【解析】考查了生物膜的有關(guān)知識(shí)。細(xì)胞中核糖體合成的蛋白質(zhì)間的結(jié)合的基礎(chǔ)是膜具有流動(dòng)性。細(xì)胞膜與胞內(nèi)膜的主要區(qū)別是細(xì)胞膜含有胞膜是一層選擇透過(guò)性膜,其通透性的大小與穿膜的物質(zhì)有關(guān)。6AmRA合成在細(xì)胞核中進(jìn)行,而核糖體結(jié)合到mRAmRA合成AB正確。核孔為酶和mRNA大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道,C項(xiàng)正確。吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí)需要耗能,故小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)的線粒體在吸收物質(zhì)時(shí)集中分布在細(xì)胞兩端以提供能量,D項(xiàng)正確。CD 直接和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜相連、而是通過(guò)囊泡間接連接。BC 【解析藍(lán)藻是原核生物沒(méi)有體所有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物具有8種核苷酸。9.(1)包括蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)、催化、、免疫、調(diào)節(jié)等DNA分包上膜保護(hù)(屏障)作用;控制物質(zhì)進(jìn)出;信息傳遞(識(shí)別)作比較項(xiàng)藍(lán)綠光合色素種相同都有不同具有藻沒(méi)有藻光合作用場(chǎng)不同細(xì)胞體A藻華大量吸收溫室效應(yīng)氣體,從而緩和全球變暖速度,另一方面藻華會(huì)導(dǎo)致局部區(qū)域的氧氣嚴(yán)重耗損,使其他的海洋生物窒息而死(2)蛋白質(zhì)③、⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒白細(xì)胞吞噬細(xì)菌細(xì)胞細(xì)胞融合(原生融合) 12.(1)蛋白質(zhì)(答“蛋白質(zhì)或RNA”不給分)核糖體a、b、d(全答對(duì)得2分。少答一個(gè)得1分,少答兩個(gè)得0分。評(píng)分時(shí)只細(xì)胞核(答“細(xì)胞核和線粒體”“”“DNA”等不給分)不能(1分),因?yàn)榻?jīng)染色的變形蟲(chóng)已經(jīng)(1分。答“

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