2023年工程造價(jià)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?工程造價(jià)專?業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告?范文三年?的大學(xué)生活?轉(zhuǎn)瞬即逝，?即將畢業(yè)的?我在踏出校?園前開始了?我的___?活。大學(xué)生?活是短暫的?，未來(lái)迎接?我的是更加?具有專業(yè)性?的工作。生?產(chǎn)實(shí)習(xí)是我?們工程造價(jià)?專業(yè)課程中?一項(xiàng)重要的?實(shí)踐環(huán)節(jié)。?它將全面檢?測(cè)我們?cè)趯W(xué)?校所學(xué)的課?本知識(shí)，以?及在書本上?學(xué)不到的更?各方面的應(yīng)?對(duì)能力和適?應(yīng)能力。它?關(guān)系到我們?將來(lái)能否順?利的跨入這?個(gè)充滿挑戰(zhàn)?的社會(huì)，它?也是我們建?立信心、補(bǔ)?充知識(shí)的最?好途徑。因?此我對(duì)這次?生產(chǎn)實(shí)習(xí)的?投入力度是?十分認(rèn)真的?。1、生?產(chǎn)實(shí)習(xí)目的?實(shí)習(xí)的重?要性在于讓?我們將書本?上所學(xué)的理?論知識(shí)與生?活中的實(shí)際?相結(jié)合，走?出書本上單?一的硬性套?路，接受實(shí)?際生活中的?靈活運(yùn)用。?實(shí)習(xí)是我走?出校門走向?工作崗位的?第一步，所?以我嚴(yán)格要?求自己,踏?實(shí)努力學(xué)習(xí)?，勤奮不懂?好問(wèn)。我在?___建設(shè)?有限公司_?__項(xiàng)目部?完開始了我?的生產(chǎn)實(shí)習(xí)?，期間我把?所掌握的理?論知識(shí)與實(shí)?踐相結(jié)合，?突破限制，?虛心請(qǐng)教，?最后順利完?成了生產(chǎn)實(shí)?習(xí)工作，學(xué)?到了知識(shí)，?也得到了一?起共事的前?輩們的好評(píng)?。2、實(shí)?習(xí)單位簡(jiǎn)介?這次實(shí)習(xí)?我有幸來(lái)到?了___建?設(shè)有限公司?陽(yáng)江項(xiàng)目部?，并進(jìn)入合?同部實(shí)習(xí)。?3、實(shí)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)及內(nèi)容?這次實(shí)習(xí)?被分到了合?同部。我的?主要工作就?是協(xié)助商務(wù)?合同工程師?和索賠管理?責(zé)任工程師?完成相應(yīng)工?作。我了解?到合同部的?基本職能負(fù)?責(zé)___本?項(xiàng)目部有關(guān)?項(xiàng)目的招標(biāo)?文件的編制?或?qū)徍?配?合平臺(tái)進(jìn)行?合同文本及?合同附件編?制、合同談?判、簽約等?工作;__?_本項(xiàng)目部?范圍內(nèi)的工?程索賠及保?險(xiǎn)索賠;負(fù)?責(zé)與業(yè)主和?分包商的相?關(guān)部門聯(lián)系?協(xié)調(diào)并辦理?工程款預(yù)結(jié)?算工作;負(fù)?責(zé)項(xiàng)目部成?本預(yù)算計(jì)劃?的編制;參?與編制招投?標(biāo)報(bào)價(jià)文件?;及時(shí)做好?工程款的預(yù)?結(jié)算等工作?。進(jìn)入部?門后，我從?最基礎(chǔ)的內(nèi)?容開始學(xué)習(xí)?。通過(guò)學(xué)習(xí)?《合同部程?序》文件我?了解到了：?根據(jù)核電項(xiàng)?目部根據(jù)核?島工程__?_工程需要?，必須配備?了專職的合?同部人員。?主要崗位設(shè)?置分別為：?合同部經(jīng)理?、合同管理?責(zé)任工程師?、費(fèi)用結(jié)算?責(zé)任工程師?、成本管理?責(zé)任工程師?、索賠管理?責(zé)任工程師?、預(yù)結(jié)算責(zé)?任工程師和?商務(wù)合同工?程師。我知?道了合同部?是與相關(guān)部?門專職人員?進(jìn)行工作接?口進(jìn)行工程?成本的控制?，處理工程?款的結(jié)算，?收取所需工?程量報(bào)表和?有關(guān)的工程?款結(jié)算材料?，收取所需?索賠資料解?決相關(guān)爭(zhēng)議?問(wèn)題，解決?分包合同中?出現(xiàn)的問(wèn)題?。工程造價(jià)?專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)?告范本4?、實(shí)___?結(jié)通過(guò)學(xué)?習(xí)《招投標(biāo)?管理程序》?我明白了該?程序旨在明?確___公?司___項(xiàng)?目部對(duì)__?_分包工程?及大宗材料?采購(gòu)的招標(biāo)?、評(píng)標(biāo)及合?同簽訂的步?驟方法，各?職能部門在?招標(biāo)、評(píng)標(biāo)?過(guò)程中的職?責(zé)。該程序?適用于__?_分包工程?及大宗材料?采購(gòu)項(xiàng)目的?公開招標(biāo)、?邀請(qǐng)招標(biāo)、?議標(biāo)、詢價(jià)?發(fā)包的管理?和簽約活動(dòng)?。合同部?在招標(biāo)方面?主要負(fù)責(zé)編?制招標(biāo)管理?程序，首先?要先確定招?標(biāo)方式(國(guó)?內(nèi)分包工程?)，其次_?__服務(wù)商?的資格預(yù)審?，如有必要?需___進(jìn)?行原地考察?，負(fù)責(zé)招標(biāo)?文件的準(zhǔn)備?和標(biāo)書的評(píng)?審并形成評(píng)?審記錄。最?后需對(duì)合同?進(jìn)行擬定，?___合同?評(píng)審并形成?評(píng)審記錄。?對(duì)于工程?招投標(biāo)與合?同管理來(lái)說(shuō)?，索賠是其?中必不可少?的步驟之一?。只有掌握?好索賠的要?領(lǐng)，我們才?能準(zhǔn)確的處?理單位間的?各種工程糾?紛。工程造?價(jià)專業(yè)實(shí)習(xí)?報(bào)告范本?對(duì)于初踏入?社會(huì)的我來(lái)?說(shuō)，社會(huì)上?的一切都好?陌生，我對(duì)?于自己即將?在社會(huì)上扮?演什么角色?，毫無(wú)頭緒?。我知道現(xiàn)?代社會(huì)是一?個(gè)開放性的?社會(huì),是一?個(gè)充滿規(guī)則?的社會(huì),我?們國(guó)家要與?世界接軌,?高才能的人?是必不可少?的,但沒(méi)實(shí)?踐的人才是?無(wú)處可用的?.要融..?.我結(jié)束?了在生產(chǎn)部?的實(shí)習(xí)，進(jìn)?入了品質(zhì)部?的實(shí)習(xí)。具?體的實(shí)習(xí)時(shí)?間我繼續(xù)在?備料組實(shí)習(xí)?了半天，在?iqc實(shí)習(xí)?了兩天，在?插件組的q?c實(shí)習(xí)了兩?天，在包裝?組的qc實(shí)?習(xí)了一天。?一、實(shí)習(xí)?目的：鞏固?文秘專業(yè)的?主業(yè)知識(shí)，?提高實(shí)際操?作技能，豐?富實(shí)際工作?和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?，掌握操作?技能，將所?學(xué)知識(shí)用于?實(shí)際工作。?二、實(shí)習(xí)?時(shí)間：__?_年___?月___日?至___月?___日。?三、實(shí)習(xí)?單位：錦州?助宏服裝有?限公司廠長(zhǎng)?辦公室。?可以說(shuō)臨床?實(shí)習(xí)所涉及?的內(nèi)容幾乎?是在校學(xué)習(xí)?的所有內(nèi)容?，而實(shí)習(xí)的?時(shí)間卻相對(duì)?較短，要在?較短的時(shí)間?內(nèi)學(xué)好這些?知識(shí)，如果?不采取一些?有效的方法?來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)?，單靠刻苦?，顯然是不?行的，在前?面的章節(jié)，?曾經(jīng)談到過(guò)?有關(guān)搞好實(shí)?習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，?本章將進(jìn)一?...一?、實(shí)習(xí)的目?的和意義課?程實(shí)習(xí)是大?學(xué)本科教育?中的一個(gè)極?其重要的環(huán)?節(jié)，特別對(duì)?于我們會(huì)計(jì)?專業(yè)學(xué)生而?言更是如此?，它是對(duì)我?們學(xué)生的專?業(yè)知識(shí)進(jìn)行?綜合培養(yǎng)和?檢閱的教學(xué)?形式。實(shí)?習(xí)是大學(xué)生?走向社會(huì)的?作用非凡的?一道檻，其?中充滿著磨?礪與再學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)。若?要成功的跨?過(guò)去需不斷?地反省并改?進(jìn)一些為人?處世的措施?。當(dāng)然對(duì)于?學(xué)法律的我?來(lái)說(shuō)，更得?關(guān)___律?及其適用方?面的瑣碎，?不斷地從中?獲得進(jìn)步的?經(jīng)驗(yàn)，為更?好的規(guī)劃以?...為?增加實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，我利用?學(xué)校安排的?課程實(shí)習(xí)時(shí)?間，再根據(jù)?自身的優(yōu)勢(shì)?及專業(yè)能力?，找到了相?關(guān)于本專業(yè)?的實(shí)習(xí)單位?及崗位。并?在規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)在企業(yè)?完成相關(guān)的?實(shí)習(xí)任務(wù)。?經(jīng)朋友的