《連減的簡(jiǎn)便計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)

連的便算連減的簡(jiǎn)計(jì)算【材析】4的內(nèi),在【情析】【學(xué)標(biāo)】、引導(dǎo)學(xué)、培養(yǎng)學(xué)

連的便算、讓學(xué)生【學(xué)點(diǎn)】用【決施】自【學(xué)點(diǎn)】觀【決施】練【源備】【息術(shù)用析信息技術(shù)應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

媒體內(nèi)容與形式

教學(xué)作用

使用方式

媒體來(lái)源利用游戲的方法幫整百數(shù)的加減口算練習(xí)

掌握和是百數(shù)的口算

游戲要求文本

助學(xué)生掌握和、差是整百數(shù)分與合的

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自制計(jì)算連減的簡(jiǎn)便計(jì)算總結(jié)連減的簡(jiǎn)便計(jì)算方法

理解連減的簡(jiǎn)便計(jì)算方法體驗(yàn)計(jì)算方法多樣化。。通過(guò)方法提煉使學(xué)生掌握方法

主題圖圖片計(jì)算式文本順口溜文本

直觀演示幫助學(xué)生正確理解題意，掌握計(jì)算方法幫助學(xué)生更好地掌握連減的簡(jiǎn)便計(jì)算方法

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自制下載自制【學(xué)程教學(xué)過(guò)程

二次復(fù)備

連的便算一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課（多媒體出示游戲要求文本）同學(xué)們，我們先來(lái)做個(gè)對(duì)口令的游戲，好嗎？游戲規(guī)則是，我說(shuō)一個(gè)數(shù)，你們對(duì)一個(gè)數(shù)求們對(duì)的數(shù)和我說(shuō)的數(shù)的和是一個(gè)整百的數(shù)始現(xiàn)在游戲規(guī)則改變，要求你們對(duì)的數(shù)和我說(shuō)的數(shù)的差是一個(gè)整百的數(shù)。（游戲開(kāi)始）想一想，什么樣的兩個(gè)數(shù)的和是一個(gè)整百的數(shù)？什么樣的兩個(gè)數(shù)的差是一個(gè)整百的數(shù)？其實(shí)，我們?cè)谟?jì)算時(shí)，常常用到湊成整百數(shù)的方法來(lái)使計(jì)算簡(jiǎn)便，今天這節(jié)課，我們就共同來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題，并在解決這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中一起來(lái)探討在連減的算式中怎樣做才能計(jì)算更簡(jiǎn)便課減的簡(jiǎn)便計(jì)算）二、探究新知同學(xué)們，還記得我們?cè)趯W(xué)習(xí)加法交換律和加法結(jié)合律中認(rèn)識(shí)的李叔叔嗎？我們的老朋友李叔叔不僅喜歡騎自行車(chē)郊游，還喜歡看書(shū)。瞧！他正在認(rèn)真看書(shū)呢！1.出主題圖：從圖中你能獲得哪些信息？要解決的問(wèn)題是什么？（多媒體出示主題圖圖片）2.讓生在練習(xí)本上獨(dú)立列式并解答。3.匯展示（分別讓學(xué)生把不同的算法板書(shū)在黑板上234-66-34234-66-34234-66-34=168-34=234-(66+34)=234-34-66=134(頁(yè)=234-100=200-66=134(頁(yè)=134(頁(yè)4.小內(nèi)互相說(shuō)說(shuō)這三種方法分別是怎樣計(jì)算的。5.全匯報(bào)交流。(在匯報(bào)第種和第三種方法時(shí)，要讓學(xué)生說(shuō)出自己為什么這樣計(jì)算)6.這種方法，你比較喜歡哪種方法？為什么？7.如把頁(yè)為266頁(yè)，一想，這個(gè)時(shí)候選擇這三種方法中的哪一種方法計(jì)算更簡(jiǎn)便？為什么？8.師結(jié)：這就說(shuō)明，我們?cè)谧鲱}時(shí)，一定要認(rèn)真審題，根據(jù)算式中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，來(lái)靈活地選擇合適的方法，進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。如果被減數(shù)與第一個(gè)減數(shù)相減可以得到一個(gè)整十或整百……的數(shù)，我們就按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算，如果被減數(shù)與第二個(gè)減數(shù)相減可以得到一個(gè)整十或整百……的數(shù)，我們就先減去第二個(gè)減數(shù)，再減去第一個(gè)減數(shù)，如果這兩個(gè)減數(shù)正好能湊成一個(gè)整十或整百……的數(shù)，我們就用被減數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的和。這就是我們今天學(xué)習(xí)的連減的簡(jiǎn)便計(jì)算。三、實(shí)踐應(yīng)用1、在○里和橫線上填上適當(dāng)?shù)乃惴?hào)和數(shù)。868-52-48=868○（52+＿）1500-28-272=＿-（eq\o\ac(○,28)272）415-74-26=＿○（＿＿）2、下面各題，怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就樣算。528-53-47639-39-47

連的便算545-167-145437-137-633、判斷對(duì)錯(cuò)并改正738－＋26＝738－（74＋）＝738－100＝638

876－580＋220＝876－580＋）＝876－＝四、交流收獲通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你