大學(xué)畢業(yè)生登記表個(gè)人鑒定2000字

大學(xué)畢業(yè)生?登記表個(gè)人?鑒定___?_字篇一?大學(xué)三年是?我一生的重?要階段，是?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識(shí)及提高各?方面能力為?以后謀生發(fā)?展的重要階?段，從跨入?大學(xué)的校門(mén)?的那一刻起?，我就把這?一信念作為?人生的又一?座右銘。?大學(xué)三年里?，在提高自?己科學(xué)文化?素質(zhì)的同時(shí)?，也努力提?高自己的思?想道德素質(zhì)?，使自己成?為德、智、?體諸方面全?面發(fā)展適應(yīng)?____世?紀(jì)發(fā)展要求?的復(fù)合型人?才，做一個(gè)?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的社會(huì)主義?建設(shè)者和接?-班人。?大學(xué)三年系?統(tǒng)全面地學(xué)?習(xí)了馬列主?義、___?_和___?_。用先進(jìn)?的理論武裝?自己的頭腦?，熱愛(ài)祖國(guó)?，擁護(hù)中國(guó)?共產(chǎn)黨的領(lǐng)?導(dǎo)，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?;遵紀(jì)守法?，維護(hù)社會(huì)?穩(wěn)定，自覺(jué)?遵守《學(xué)生?行為準(zhǔn)則》?和學(xué)校規(guī)則?制度，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)系?集體;堅(jiān)持?真理，修正?錯(cuò)誤，自覺(jué)?抵御封建迷?信等錯(cuò)誤傾?向;樹(shù)立集?體主義為核?心的人生價(jià)?值觀，正確?處理國(guó)家、?集體、個(gè)人?三者之間的?利益關(guān)系，?當(dāng)個(gè)人與集?體、國(guó)家利?益發(fā)生沖突?的時(shí)候，堅(jiān)?持把國(guó)家、?集體的利益?放在第一位?;認(rèn)真參加?學(xué)校及系上?組織的各項(xiàng)?政治活動(dòng)，?在思想上和?行動(dòng)上與黨?中央保持一?致，我曾參?加黨校系統(tǒng)?學(xué)習(xí)并取得?結(jié)業(yè)證書(shū)，?積極主動(dòng)地?向黨組織靠?攏。端正?個(gè)人學(xué)習(xí)目?的、學(xué)習(xí)態(tài)?度，大學(xué)三?年，我系統(tǒng)?全面地學(xué)習(xí)?了本專業(yè)的?理論基礎(chǔ)知?識(shí)，同時(shí)把?所學(xué)的理論?知識(shí)應(yīng)用于?實(shí)踐活動(dòng)中?，把所學(xué)知?識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)?手能力、應(yīng)?用能力和創(chuàng)?造能力。力?求理論和實(shí)?踐的統(tǒng)一。?在學(xué)習(xí)和掌?握本專業(yè)理?論知識(shí)和應(yīng)?用技能的同?時(shí)，還努力?拓寬自己的?知識(shí)面，培?養(yǎng)自己其他?方面的能力?;積極參加?學(xué)生科協(xié)及?科學(xué)研究活?動(dòng)中的各項(xiàng)?活動(dòng)。大?學(xué)三年里，?我掌握了科?學(xué)鍛煉身體?的基本技能?，養(yǎng)成了良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，積極參?加學(xué)校、系?和班級(jí)組織?的各項(xiàng)體育?活動(dòng)，身體?健康，體育?合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)?標(biāo)。在心理?方面，鍛煉?自己堅(jiān)強(qiáng)的?意志品質(zhì)，?塑造健康人?格，克服心?理障礙，以?適應(yīng)社會(huì)發(fā)?展要求。?大學(xué)三年，?塑造了一個(gè)?健康、充滿?自信的我，?自信來(lái)自實(shí)?力，但同時(shí)?也要認(rèn)識(shí)到?，眼下社會(huì)?變革迅速，?對(duì)人才的要?求也越來(lái)越?高，社會(huì)是?在不斷變化?、發(fā)展的，?要用發(fā)展的?眼光看問(wèn)題?，自身還有?很多的缺點(diǎn)?和不足，要?適應(yīng)社會(huì)的?發(fā)展，得不?斷提高思想?認(rèn)識(shí)，完善?自己，改正?缺點(diǎn)，作?為一名應(yīng)對(duì)?快速發(fā)展的?物流畢業(yè)生?，所受的社?會(huì)壓力將比?其他行業(yè)更?加沉重，要?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，?學(xué)會(huì)創(chuàng)新，?學(xué)會(huì)適應(yīng)社?會(huì)的發(fā)展要?求。光陰荏?荏，時(shí)光如?梭，在師大?的學(xué)習(xí)生活?即將臨近尾?聲，此刻我?的心情很激?動(dòng)，這一路?走來(lái)經(jīng)歷了?很多事，也?遇到了很多?朋友，讓我?備感珍惜。?在菁菁校園?中，老師孜?孜不倦的教?誨，同學(xué)之?間的友愛(ài)互?助，課堂的?溫馨和暖意?，以及來(lái)自?各方面的熏?陶，使我在?獲得知識(shí)儲(chǔ)?備的同時(shí)，?也懂得了許?多人生的道?理，可以說(shuō)?這段經(jīng)歷讓?我受益非淺?，也注定將?是我人生道?路上又一個(gè)?深刻的轉(zhuǎn)折?點(diǎn)。學(xué)習(xí)?期間，我始?終以提高自?身的綜合素?質(zhì)為目標(biāo)，?以自我的全?面發(fā)展作為?努力的方向?，在樹(shù)立正?確的人生觀?、價(jià)值觀和?世界觀的同?時(shí)，一直秉?承以刻苦的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?和扎實(shí)的學(xué)?風(fēng)來(lái)完成全?部學(xué)業(yè)，并?注重點(diǎn)滴積?累，并努力?實(shí)踐，逐漸?將理論知識(shí)?轉(zhuǎn)化，并牢?固掌握以適?應(yīng)社會(huì)的發(fā)?展，鍛煉自?身，完善己?身，開(kāi)闊眼?界，用更多?的金融知識(shí)?來(lái)武裝自己?，讓自己擁?有理性的頭?腦，使得所?學(xué)可以更好?的所用，成?為一門(mén)實(shí)用?的技能。?當(dāng)初選擇繼?續(xù)讀書(shū)純粹?是出于偶然?，或許也是?很多人口中?的“為了混?一個(gè)更高的?文憑”，但?或許偶然事?物之間往往?也存蓄著些?許必然，人?的一生注定?是一個(gè)不斷?自我充實(shí)、?自我完善的?過(guò)程，汲取?知識(shí)、掌握?技能的方法?勢(shì)必是多種?多樣的，但?系統(tǒng)化的學(xué)?習(xí)對(duì)于工作?后再次邁入?校園大門(mén)的?我們來(lái)說(shuō)，?可以說(shuō)是一?次巨大的挑?戰(zhàn)，邊工作?邊學(xué)習(xí)確實(shí)?很辛苦，或?許這其中的?點(diǎn)滴和感悟?只有經(jīng)歷過(guò)?的人才懂得?。我很慶?幸這一路走?來(lái)縱然很辛?苦，但我依?然堅(jiān)定的一?如往昔，不?后悔自己當(dāng)?初的選擇，?也感謝這樣?的一段經(jīng)歷?讓我成長(zhǎng)，?變的成熟，?逐漸褪去了?往日的羞澀?，靦腆，真?正的長(zhǎng)大成?人，敢于去?承擔(dān)起更多?的責(zé)任，而?不是說(shuō)多做?少。在求?學(xué)生涯里，?我始終保持?“勤奮，刻?苦，用心，?真誠(chéng)”的生?活和學(xué)習(xí)原?則，學(xué)習(xí)成?績(jī)名列前茅?，獲得過(guò)優(yōu)?秀學(xué)生干部?的榮譽(yù)，我?積極投身到?知識(shí)這個(gè)浩?瀚的海洋里?，工學(xué)結(jié)合?，綱舉目張?，不恥下問(wèn)?，珍惜時(shí)間?，切實(shí)的讓?自己學(xué)習(xí)到?更多的技能?，并勤于思?考，注重方?法，與人為?善，結(jié)交了?很多志同道?合的朋友，?大家互幫互?助，克服難?關(guān)，彼此之?間締結(jié)了很?深厚的友情?，也開(kāi)啟了?自己的人脈?關(guān)系，為將?來(lái)的發(fā)展打?下了一個(gè)扎?實(shí)而堅(jiān)定的?基矗隨著?學(xué)習(xí)的進(jìn)步?和深入，我?覺(jué)得自己不?止是學(xué)到了?公共基礎(chǔ)學(xué)?科知識(shí)和很?多專業(yè)知識(shí)?，我自身的?心智也有了?一個(gè)質(zhì)的飛?躍，我能夠?比較快速的?掌握一種新?的技術(shù)知識(shí)?，并從中體?會(huì)到了學(xué)習(xí)?的樂(lè)趣，也?因此提高了?自己的工作?效率和工作?能力，同時(shí)?升華了自己?的理論政策?水平和分析?能力。周?曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“?人要活到老?，學(xué)到老，?改造到老”?，可見(jiàn)學(xué)習(xí)?是一輩子的?事情，即使?離開(kāi)了課堂?依然如此，?知識(shí)注定將?是我們?nèi)松?不可隨意屏?棄的寶貴財(cái)?富，在華師?大的學(xué)習(xí)生?活是我人生?軌跡中的一?小段，是閃?閃發(fā)光的一?段，它包含?了汗水和收?獲，為我劃?平人生的線?起著至關(guān)重?要的作用，?但未來(lái)我注?定還有更長(zhǎng)?的路要走，?有更多大大?小小的三岔?口需要我去?獨(dú)自作出正?確的選擇，?需要靠我自?己來(lái)把握自?己的人生，?但目標(biāo)堅(jiān)定?一點(diǎn)，信念?永遠(yuǎn)不改變?，我會(huì)努力?將一切做到?最好，始終?不斷的學(xué)習(xí)?用知識(shí)來(lái)武?裝自己。?作為一名即?將離開(kāi)校園?的學(xué)生，我?所擁有的是?年輕和知識(shí)?。年輕也許?意味著欠缺?經(jīng)驗(yàn)，但是?年輕也意味?著熱情和活?力，我自信?能憑自己的?能力和學(xué)識(shí)?在以后的工?作和生活中?克服各種困?難，不斷實(shí)?現(xiàn)自我的人?生價(jià)值和追?求的目。?大學(xué)畢業(yè)生?登記表個(gè)人?鑒定___?_字篇二?歲月荏苒，?彈指一揮間?，四年，恍?然如白駒過(guò)?隙，發(fā)生了?很多，也改?變了很多，?我感覺(jué)自己?成長(zhǎng)了不少?，也收獲了?一筆不小的?人生財(cái)富。?在警校的?四年，也是?我人生成長(zhǎng)?大邁步的四?年，我孜孜?不倦，不斷?地挑戰(zhàn)自我?，充實(shí)自己?，為實(shí)現(xiàn)人?生的價(jià)值打?下堅(jiān)實(shí)的基?矗無(wú)論是學(xué)?習(xí)、自理能?力我都有了?長(zhǎng)足的進(jìn)步?。同時(shí)，在?不知不覺(jué)中?，學(xué)校的訓(xùn)?練讓我從意?志、身體、?技能上達(dá)到?了一個(gè)警-?察所要求的?水平線上。?堅(jiān)韌的意志?，強(qiáng)健的身?體，是我在?進(jìn)入社會(huì)之?前學(xué)校送給?我最寶貴的?禮物。在?菁菁校園中?，隊(duì)長(zhǎng)和老?師的教誨，?同學(xué)的友愛(ài)?以及各方面?的熏陶，使?我獲得了許?多知識(shí)，懂?得了許多道?理。在校期?間，我態(tài)度?嚴(yán)謹(jǐn)，成績(jī)?優(yōu)秀，基礎(chǔ)?知識(shí)扎實(shí)。?我善于和同?學(xué)們相處，?在區(qū)隊(duì)得到?了隊(duì)長(zhǎng)、老?師和同學(xué)們?的一致好評(píng)?。在我的?身上，您會(huì)?看到警校學(xué)?生的扎實(shí)、?看到理科學(xué)?生的冷靜。?綜合發(fā)展自?己，成為德?智體美兼具?的好學(xué)生，?是我對(duì)自己?的要求。自?信，堅(jiān)忍，?務(wù)實(shí)，求新?，勤奮，積?極，樂(lè)觀是?我一貫堅(jiān)持?的生活態(tài)度?，也是我孜?孜以求的人?生態(tài)度。我?堅(jiān)信在我的?不懈努力下?，明天的美?好一定會(huì)在?不遠(yuǎn)處等待?著我。在?性格方面，?我是成熟穩(wěn)?重，樂(lè)觀向?上，耿直而?富有正義感?的，這樣的?性格特點(diǎn)使?得我非常適?合做一名人?民-警-察?，去更好的?為人民服務(wù)?。生活中我?喜歡看書(shū)，?進(jìn)取心強(qiáng)喜?歡突破自己?，人民-警?-察隨時(shí)會(huì)?遇到一些新?情況，新問(wèn)?題，這樣的?工作讓我覺(jué)?得非常有意?義。我看過(guò)?著名華裔神?探李昌鈺博?士的書(shū)。例?如他的《重?反犯罪現(xiàn)撤?，《神探李?昌鈺破案實(shí)?錄》等等。?從他身上，?我不僅學(xué)到?了很多的推?理知識(shí)，更?重要的是學(xué)?到了一個(gè)成?功的理念，?那就是：把?不可能變成?可能!在?思想品德上?，我非常注?重自己的道?德修養(yǎng)，并?有堅(jiān)定的政?治方向，我?時(shí)刻以團(tuán)員?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己，?并以黨員的?目標(biāo)不斷地?鞭策自己，?積極地向黨?組織靠攏。?同時(shí)，我一?直在追求人?格的升華，?注重自己的?品行。我崇?拜有巨大人?格魅力的人?，并一直希?望自己也能?做到。在大?學(xué)生活中，?我堅(jiān)持著自?我反省且努?力的完善自?己的人格。?四年中，我?讀了一些名?著和幾本完?善人格的書(shū)?，并?？窗?家講壇和一?些國(guó)學(xué)講座??？戳岁P(guān)于?孔子等名人?的一些講座?之后，我越?來(lái)越認(rèn)識(shí)到?品行對(duì)一個(gè)?人來(lái)說(shuō)是多?么的重要，?關(guān)系到是否?能形成正確?的人生觀世?界觀。所以?無(wú)論在什么?情況下，我?都以品德至?上來(lái)要求自?己。無(wú)論何?時(shí)何地我都?奉行嚴(yán)于律?己的信條，?并切實(shí)的遵?行它。平時(shí)?友愛(ài)同學(xué)，?尊師重道，?樂(lè)于助人。?以前只是覺(jué)?得幫助別人?感到很開(kāi)心?，是一種傳?統(tǒng)美德?，F(xiàn)?在我理解道?理，樂(lè)于助?人不僅能鑄?造高尚的品?德，而且自?身也會(huì)得到?很多利益?，幫助別人?的同時(shí)也是?在幫助自己?。我現(xiàn)在領(lǐng)?悟到，與其?說(shuō)品德是個(gè)?人的人品操?行，不如說(shuō)?是個(gè)人對(duì)整?個(gè)社會(huì)的責(zé)?任。一個(gè)人?活在這個(gè)世?界上，就得?對(duì)社會(huì)負(fù)起?一定的責(zé)任?義務(wù)，有了?高尚的品德?，就能正確?認(rèn)識(shí)自己所?負(fù)的責(zé)任，?在貢獻(xiàn)中實(shí)?現(xiàn)自身的價(jià)?值。在生?活上，我最?大的特點(diǎn)是?誠(chéng)實(shí)守信，?熱心待人，?勇于挑戰(zhàn)自?我，時(shí)間觀?念強(qiáng)，有著?良好的生活?習(xí)慣和正派?作風(fēng)。由于?平易近人，?積極樂(lè)觀，?待人友好，?所以一直以?來(lái)與人相處?甚是融洽，?人際交往能?力也有很大?程度的提高?。在工作?上，對(duì)工作?熱情，并為?了提高自己?的能力，在?學(xué)校也參加?了很多有意?義的活動(dòng)。?不管是什么?工作，我都?是任勞任怨?，責(zé)任心強(qiáng)?，逐步具備?了良好的組?織交際能力?，和同學(xué)團(tuán)?結(jié)一致，注?重配合其他?區(qū)隊(duì)干部出?色完成各項(xiàng)?工作，得到?了大家的一?致好評(píng)。此?外，每個(gè)假?期我都去家?鄉(xiāng)派出所進(jìn)?行實(shí)習(xí)鍛煉?。大三的時(shí)?候我在縣公?安局潑機(jī)派?出所實(shí)習(xí)半?年的時(shí)候也?表現(xiàn)非常優(yōu)?秀，積極參?與查辦了上?百起大小案?件，不僅贏?得實(shí)習(xí)單位?民-警們對(duì)?我的認(rèn)可和?關(guān)懷，學(xué)會(huì)?了如何待人?處事，也還?鍛煉了我的?各方面的業(yè)?務(wù)能力和思?維能力。半?年的實(shí)習(xí)生?活非常艱苦?，期間接觸?了很多人很?多事，讓我?充分體會(huì)到?了警-察這?一職業(yè)的神?圣和艱辛。?但這絲毫不?影響我成為?一名人民-?警-察的志?愿!因?yàn)椋?警-察的事?物雖然繁瑣?，但樁樁件?件關(guān)系人民?群眾的切身?利益;警-?察的事物雖?然細(xì)微，但?事事處處關(guān)?系黨和國(guó)家?的大政方針?。只有正確?的處理好這?些人，這些?事，人民群?眾的生活才?會(huì)幸福安康?。在學(xué)習(xí)?上，我認(rèn)真?端正學(xué)習(xí)目?的、學(xué)習(xí)態(tài)?度，系統(tǒng)全?面地學(xué)習(xí)了?嵌入式技術(shù)?專業(yè)的理論?基礎(chǔ)知識(shí)，?對(duì)匯編語(yǔ)言?、c及c+?+和del?phi設(shè)計(jì)?掌握很好，?能獨(dú)立的編?寫(xiě)小程序。?對(duì)單片機(jī)及?jav(a?技術(shù)有一定?的了解，嵌?入式lin?u____?程序開(kāi)發(fā)及?嵌入式c及?匯編混合編?程較熟悉等?。在硬件方?面，熟悉電?子電路及單?片機(jī)等。我?努力認(rèn)真地?學(xué)好每一門(mén)?功課，同時(shí)?把所學(xué)的理?論知識(shí)應(yīng)用?于實(shí)踐活動(dòng)?中，把所學(xué)?知識(shí)轉(zhuǎn)化為?動(dòng)手能力、?應(yīng)用能力和?創(chuàng)造能力，?力求理論和?實(shí)踐的統(tǒng)一?。在學(xué)習(xí)和?掌握本專業(yè)?理論知識(shí)和?應(yīng)用技能的?同時(shí)，還努?力拓寬自己?的知識(shí)面，?培養(yǎng)自己其?他方面的能?力，比如我?會(huì)經(jīng)常的去?圖書(shū)館看下?其它方面的?書(shū)，努力通?過(guò)各種不同?的途徑鍛煉?自己的各方?面的能力，?在