實(shí)習(xí)生工作自我評(píng)價(jià)

實(shí)習(xí)生工作?自我評(píng)價(jià)1?我是__?級(jí)護(hù)理系的?___，經(jīng)?過(guò)四年的理?論知識(shí)學(xué)習(xí)?之后，根據(jù)?學(xué)習(xí)的需要?，學(xué)校為我?們安排了為?期___年?的臨床實(shí)踐?學(xué)習(xí)。我們?于___年?___月份?進(jìn)入海安人?民醫(yī)院進(jìn)行?了為期__?_年的臨床?護(hù)理實(shí)踐。?臨床的實(shí)?習(xí)是對(duì)理論?學(xué)習(xí)階段的?鞏固和加強(qiáng)?，也是對(duì)護(hù)?理技能操作?的培養(yǎng)與鍛?煉，同時(shí)也?是我們就業(yè)?前的最佳鍛?煉的機(jī)會(huì)。?實(shí)習(xí)快接近?尾聲，原先?的我迷茫與?無(wú)知，現(xiàn)如?今滿載而歸?。在那里我?們要感激海?安人民醫(yī)院?給我們供給?了這樣好的?實(shí)習(xí)環(huán)境和?各種優(yōu)越的?實(shí)習(xí)條件，?在醫(yī)院實(shí)習(xí)?的這段時(shí)間?里，根據(jù)護(hù)?理部的精心?安排，我們?把所有科室?都輪流進(jìn)行?了熟悉。也?要感激所有?的帶教教師?對(duì)我們的悉?心指導(dǎo)和耐?心帶教，讓?我們能在踏?上工作崗位?之前擁有如?此好的鍛煉?自我的機(jī)會(huì)?。在忙碌?而充實(shí)的實(shí)?習(xí)生活中，?時(shí)間總是過(guò)?的異?？?。?帶著一份期?望和一份茫?然來(lái)到了海?安人民醫(yī)院?，開(kāi)始了我?們的實(shí)習(xí)生?活。我們的?身份從一名?學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)?一名實(shí)習(xí)護(hù)?士，生活的?環(huán)境也從學(xué)?校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)?院，接觸的?對(duì)象從教師?、同學(xué)轉(zhuǎn)變?為醫(yī)生、護(hù)?士和病人。?雖然在實(shí)習(xí)?前學(xué)校已經(jīng)?召開(kāi)了動(dòng)員?大會(huì)及培訓(xùn)?，教師對(duì)我?們也是千叮?嚀萬(wàn)囑咐，?可是對(duì)于如?何適應(yīng)這三?大轉(zhuǎn)變，做?一名合格的?實(shí)習(xí)護(hù)士，?我們心里仍?是忐忑不安?。剛進(jìn)入病?房，總要一?種茫然的感?覺(jué)，對(duì)于護(hù)?理的工作我?們處于比較?陌生的狀態(tài)?。慶幸的?是，有教師?為我們介紹?各班工作，?讓我們能夠?較快地適應(yīng)?醫(yī)院各科室?的護(hù)理工作?，能夠盡快?地適應(yīng)醫(yī)院?環(huán)境，為在?醫(yī)院實(shí)習(xí)和?工作打下了?良好的基礎(chǔ)?，這也算是?實(shí)習(xí)階段的?第一個(gè)收獲?：學(xué)會(huì)適應(yīng)?，學(xué)會(huì)在新?的環(huán)境中成?長(zhǎng)和生存。?隨著時(shí)間的?腳步，環(huán)境?已熟悉，學(xué)?習(xí)也逐漸進(jìn)?入正規(guī)軌道?，在各個(gè)科?室的病房實(shí)?習(xí)階段，了?解最多的是?各種疾病及?其常用的治?療藥物，如?藥物的用法?及用量。掌?握各項(xiàng)護(hù)理?的基本操作?。實(shí)習(xí)的?最大及最終?目的是培養(yǎng)?良好的各項(xiàng)?操作技能及?提高各種護(hù)?理的工作本?事。所以在?帶教教師放?手不放眼，?放眼不放心?的帶教原則?下，我們進(jìn)?取努力的爭(zhēng)?取每一次的?鍛煉機(jī)會(huì)，?如口腔護(hù)理?、靜脈輸液?、鼻飼、肌?肉注射等各?種基礎(chǔ)護(hù)理?的操作。我?們明白護(hù)士?的工作是十?分繁重與復(fù)?雜的，盡管?在未入臨床?之前也有所?感悟，可是?真正進(jìn)入病?房后，感觸?有更深了。?的確，護(hù)?士的活很零?碎，很雜亂?，還能夠說(shuō)?是低微，可?是透過(guò)多數(shù)?人的不理解?，我們發(fā)現(xiàn)?，護(hù)士有著?其獨(dú)特的魅?力。醫(yī)生離?不開(kāi)護(hù)士，?病人離不開(kāi)?護(hù)士，醫(yī)院?不能夠沒(méi)有?護(hù)士，整個(gè)?環(huán)境都離不?開(kāi)護(hù)士，這?說(shuō)明了護(hù)士?的重要性，?可謂麻雀雖?小，五臟俱?全呀!也正?因如此，才?能發(fā)揮其不?可或缺的作?用。因?yàn)橛?了臨床的實(shí)?習(xí)，我們才?更全面、深?刻地了解護(hù)?理工作，更?具體而詳盡?的了解這個(gè)?行業(yè)。進(jìn)?入臨床的第?二個(gè)收獲：?正確認(rèn)識(shí)護(hù)?理，養(yǎng)成良?好的工作態(tài)?度。在帶教?教師的耐心?指導(dǎo)下，同?學(xué)們的無(wú)菌?技術(shù)、配藥?液技術(shù)、靜?脈輸液等有?了質(zhì)的飛躍?，掌握了其?技術(shù)的要領(lǐng)?，明白如何?做好一個(gè)操?作。經(jīng)過(guò)實(shí)?習(xí)，我們深?刻地認(rèn)識(shí)到?了護(hù)士這個(gè)?職業(yè)很平凡?卻又很偉大?，一個(gè)好的?護(hù)士必須要?踏踏實(shí)實(shí)地?做好每一項(xiàng)?工作，每做?一件事都要?帶著心做，?因?yàn)槊恳粋€(gè)?動(dòng)作、每一?件小事都關(guān)?乎著病人的?生命。在?工作中我們?時(shí)常受氣，?受累，所以?溝通也尤為?重要，而我?也在帶教教?師的指導(dǎo)下?學(xué)會(huì)主動(dòng)和?病人溝通，?使病人得到?滿意的護(hù)理?服務(wù)，并能?大膽的提出?自我的想法?。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自?我在護(hù)理操?作中有不規(guī)?范的地方時(shí)?，能及時(shí)向?帶教教師請(qǐng)?教。我明白?自我還有許?多需要改善?的地方，在?今后的工作?中我會(huì)更加?努力，不斷?提高自身的?業(yè)務(wù)本事，?使自我的理?論知識(shí)及操?作技能更上?一個(gè)臺(tái)階，?以便能更好?的服務(wù)于患?者，爭(zhēng)取做?一名優(yōu)秀的?護(hù)理人員。?實(shí)習(xí)生工?作自我評(píng)價(jià)?2時(shí)光又?過(guò)了一月，?本月完成了?一些工作，?也存在著一?些問(wèn)題，現(xiàn)?將自我評(píng)價(jià)?如下：一?、本月工作?1、__?工作。本月?還是繼續(xù)在?上招人，打?了一些電話?，來(lái)面試的?有___個(gè)?，其中__?_個(gè)因?yàn)樾?格原因不適?合呆在公司?，另___?個(gè)感覺(jué)面試?時(shí)還比較自?信，但沒(méi)有?文秘經(jīng)驗(yàn)，?自我的說(shuō)法?和實(shí)際相矛?盾。2、?繼續(xù)完善制?度。辦公室?現(xiàn)已完成了?一部分制度?，但還有許?多制度還需?要完善，這?月完成了一?個(gè)辦公用品?的管理和領(lǐng)?用，對(duì)辦公?用品的申購(gòu)?、領(lǐng)用都作?出了規(guī)定。?同時(shí)我也對(duì)?辦公用品建?立了臺(tái)賬登?記，將現(xiàn)有?的辦公用品?全部登記，?以后入庫(kù)、?領(lǐng)用和庫(kù)存?都將全部登?記以便發(fā)放?和管理。?3、對(duì)電腦?中的資料進(jìn)?行了分類整?理，以部門?為單位歸類?，分門別類?的整理以便?查閱和管理?。也對(duì)一些?紙質(zhì)資料進(jìn)?行了整理，?方便以后歸?檔。4、?開(kāi)始著手寫?公司發(fā)展規(guī)?劃，但不明?白該如何下?手，提綱和?資料方面都?還存在著很?大的問(wèn)題。?5、到材?料市場(chǎng)去走?了半天，了?解到一部分?材料，對(duì)衛(wèi)?浴潔具和地?磚都有了必?須的了解。?6、制定?了一份客戶?對(duì)我們公司?的滿意度調(diào)?查問(wèn)卷，以?后完成交房?時(shí)，請(qǐng)客戶?對(duì)我們公司?的服務(wù)做評(píng)?價(jià)，我們做?的不好的地?方，以后都?盡量完善，?將客戶的滿?意作為我們?的目標(biāo)。?7、參加了?兩次培訓(xùn)，?一次是銷售?方面的培訓(xùn)?，一次是禮?儀方面的培?訓(xùn)。透過(guò)培?訓(xùn)，讓我在?銷售和禮儀?方面都學(xué)到?了很多，明?白了和客戶?交流時(shí)應(yīng)注?意哪些禮節(jié)?，應(yīng)怎樣溝?通。二、?存在的問(wèn)題?1、__?方面：招聘?渠道還是很?狹窄，形式?不容樂(lè)觀，?以后還是堅(jiān)?持到網(wǎng)上尋?找資源。?2、文檔方?面。文檔歸?檔應(yīng)以季度?為單位歸檔?還是以年為?單位歸檔我?還不很明確?，在編檔案?號(hào)方面我也?很迷茫，不?明白該怎樣?下手，此刻?我手上的檔?案比較少，?其他部門也?沒(méi)有檔案移?交，我下一?步將作出檔?案管理制度?再明確一下?。對(duì)于財(cái)務(wù)?部這邊的檔?案是否也應(yīng)?移交到行政?部3、對(duì)?于公司的發(fā)?展規(guī)劃。此?刻我也不明?白就應(yīng)怎樣?來(lái)寫，目前?我正在想一?個(gè)提綱，再?來(lái)裝資料，?可是手里沒(méi)?有一些基礎(chǔ)?數(shù)據(jù)，發(fā)展?規(guī)劃應(yīng)涉及?市場(chǎng)分析、?行業(yè)分析、?財(cái)務(wù)狀況等?等，所以目?前對(duì)這一塊?還是很迷茫?，僅有多查?查資料再來(lái)?慢慢寫。?4、對(duì)于行?政工作。此?刻對(duì)于行政?工作我已基?本明白該怎?樣來(lái)做了，?行政就是一?個(gè)大管家，?什么都要管?，可是我此?刻才似乎剛?剛要進(jìn)入主?角，以前一?向沒(méi)擺正位?置，雖然我?是個(gè)行政助?理，可是行?政部就我一?個(gè)人，所以?我就應(yīng)承擔(dān)?行政部的職?責(zé)并履行行?政部的義務(wù)?，可是運(yùn)用?到工作中我?確不明白該?怎樣來(lái)管，?怎樣運(yùn)用好?手中的權(quán)利?很好的去執(zhí)?行公司的制?度，這一點(diǎn)?我會(huì)去買書(shū)?再慢慢研究?。5、透?過(guò)兩次培訓(xùn)?，發(fā)展公司?確實(shí)就應(yīng)統(tǒng)?一服裝，改?變精神面貌?，所以就應(yīng)?要求員工拿?出公司的精?神面貌，注?意細(xì)節(jié)方面?的禮儀。?6、自身弱?點(diǎn)。一向覺(jué)?得自我算是?一個(gè)細(xì)心的?人，可是上?月卻錯(cuò)誤百?出。①工?作總結(jié)。上?月的工作總?結(jié)一方面是?因?yàn)樵乱还?作較多，來(lái)?不及細(xì)寫，?所以順手打?了一篇，從?態(tài)度上講有?敷衍的嫌疑?，因?yàn)閬?lái)不?及了。另一?方面是不夠?重視工作總?結(jié)，總結(jié)就?應(yīng)是總結(jié)自?身存在的問(wèn)?題再改正問(wèn)?題，而我犯?了最低級(jí)的?錯(cuò)誤，行文?格大錯(cuò)特錯(cuò)?，以后不會(huì)?再犯這種問(wèn)?題。②不?夠細(xì)心。上?月給董事長(zhǎng)?發(fā)郵件的時(shí)?候居然把字?打錯(cuò)了，充?分說(shuō)明自我?的粗心大意?，沒(méi)有檢查?，以后不管?做什么事情?，我都會(huì)細(xì)?心一點(diǎn)。?③應(yīng)用文基?礎(chǔ)薄。上月?的培訓(xùn)計(jì)劃?充分體現(xiàn)出?了這點(diǎn)，格?式完全不對(duì)?，不正規(guī)，?但我明白自?我錯(cuò)在哪里?了，以后會(huì)?注意。透?過(guò)上月的工?作，我已發(fā)?現(xiàn)了自我很?多很多的問(wèn)?題，這些不?足我都會(huì)想?辦法盡量克?服和改正，?我期望自我?每月都能提?高!加油!?實(shí)習(xí)生工?作自我評(píng)價(jià)?3在繁忙?而充實(shí)的學(xué)?習(xí)、工作生?活中，我們?度過(guò)了完美?的三年大學(xué)?生活。而這?個(gè)學(xué)期，我?們就要進(jìn)入?社會(huì)進(jìn)行畢?業(yè)實(shí)習(xí)了。?由于上學(xué)期?末在主校區(qū)?招聘會(huì)時(shí)經(jīng)?過(guò)了___?廣州__網(wǎng)?絡(luò)技術(shù)有限?公司的面試?，所以在今?年___月?至___月?期間，我就?在__公司?那里進(jìn)行實(shí)?習(xí)工作了。?這是我的?第一份正式?工作。雖然?以前也有參?加過(guò)一些社?會(huì)兼職實(shí)踐?活動(dòng)，可是?感覺(jué)不一樣?，因?yàn)檫@次?實(shí)習(xí)是我們?邁入社會(huì)的?轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也?是將來(lái)工作?的必經(jīng)階段?。想到以后?就要正式融?入到這個(gè)社?會(huì)了，有很?多事情還等?著我們?nèi)?yīng)?對(duì)，雖然有?點(diǎn)緊張、害?怕，可是內(nèi)?心又有點(diǎn)向?往……畢竟?自我從來(lái)沒(méi)?有經(jīng)歷過(guò)啊?，以后路就?是由自我走?下去了!?我們公司是?一家港資企?業(yè)，于__?_年成立至?今，是一間?極具規(guī)模的?___聯(lián)絡(luò)?中心，已于?___年獲?得了ISO?9001認(rèn)?證，具備一?流的專業(yè)設(shè)?備、先進(jìn)的?___中心?系統(tǒng)。龐大?的聯(lián)絡(luò)中心?營(yíng)運(yùn)規(guī)模，?構(gòu)筑穩(wěn)健的?業(yè)務(wù)平臺(tái)，?在綜合資源?配備下，能?同時(shí)為多個(gè)?不一樣行業(yè)?、不一樣規(guī)?模的企業(yè)機(jī)?構(gòu)供給專業(yè)?全面的__?、__服務(wù)?，客戶聯(lián)絡(luò)?，設(shè)施管理?……在廣州?的這個(gè)分公?司是在__?_年設(shè)立的?，主要負(fù)責(zé)?中國(guó)移動(dòng)通?信集團(tuán)廣東?有限公司客?戶中心10?086外呼?服務(wù)，包括?電話服務(wù)通?信項(xiàng)目、通?信回訪，以?及通信故障?處理項(xiàng)目等?。而我剛進(jìn)?公司的職務(wù)?就是___?專員，就是?經(jīng)過(guò)___?與廣大中國(guó)?移動(dòng)品牌客?戶進(jìn)行移動(dòng)?產(chǎn)品介紹、?推廣，同時(shí)?，也負(fù)責(zé)進(jìn)?行電話回訪?、電話營(yíng)銷?、社會(huì)調(diào)查?等工作，并?注意處理好?與客戶關(guān)系?。經(jīng)過(guò)為?期一周的就?職前培訓(xùn)，?我們主要學(xué)?習(xí)到了這份?工作所需要?的服務(wù)意識(shí)?與溝通技巧?，應(yīng)變本事?，以及公司?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，工薪?待遇，節(jié)假?期，提升制?度等……但?，并不是所?有參加培訓(xùn)?的學(xué)員都能?夠成為公司?的正式員工?的!我們還?要進(jìn)行考核?……所幸我?與另外__?_位新同事?經(jīng)過(guò)了測(cè)試?，也經(jīng)過(guò)了?體檢，能夠?成為公司的?新員工進(jìn)行?實(shí)習(xí)。這也?讓我第一次?感受到了社?會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘?酷，弱肉強(qiáng)?食。本事不?夠強(qiáng)的員工?，公司不需?要!有些事?情真的是有?能者居之…?…所以，我?們僅有經(jīng)過(guò)?自我的不懈?努力，戰(zhàn)勝?各種障礙，?才能步向成?功。與此?同時(shí)，我也?明白了步出?社會(huì)工作，?與坐在學(xué)校?上課的區(qū)別?。在學(xué)校里?，我們最重?要的事情是?學(xué)習(xí)，而出?了校門，如?何能讓自我?在蕓蕓眾生?之中脫穎而?出，成為社?會(huì)的棟梁，?讓人信任自?我，主要就?是靠自我的?實(shí)際本事!?這也讓我想?起了輔導(dǎo)員?教師對(duì)我們?說(shuō)過(guò)的：在?大學(xué)里要學(xué)?會(huì)“做人，?做事，做學(xué)?問(wèn)!”，原?先這真的是?很有道理的?。因?yàn)槲覀?在學(xué)校里學(xué)?得好并不代?表就能夠在?工作中做得?好，所以我?們平時(shí)在學(xué)?校就應(yīng)當(dāng)鍛?煉好自我各?方面的綜合?本事，這是?很有必要的?。并且，此?刻的大學(xué)生?給人的一種?感覺(jué)，就是?眼高手低，?做不了實(shí)事?……所以，?只要能把平?凡的事情做?好，就已經(jīng)?很不平凡了?。經(jīng)過(guò)各種?瀝煉，讓自?我真正地成?為一個(gè)能安?心、能吃苦?、能創(chuàng)業(yè)的?“三能”應(yīng)?用型人才!?最終都開(kāi)?始上班工作?了，雖然我?們?cè)谂嘤?xùn)時(shí)?就已經(jīng)詳細(xì)?地學(xué)習(xí)過(guò)了?業(yè)務(wù)知識(shí)，?但畢竟只是?聽(tīng)導(dǎo)師的講?解，沒(méi)有真?實(shí)地對(duì)著現(xiàn)?實(shí)中的客戶?，并且每個(gè)?客戶都有著?自我不一樣?的情景需要?解決，加上?自我以往也?沒(méi)有正式的?工作經(jīng)驗(yàn)，?怕做得不好?遭客戶投訴?，影響公司?形象……所?以還真的挺?緊張呢!可?是導(dǎo)師也常?常鼓勵(lì)我們?，說(shuō)經(jīng)過(guò)考?核挑選出來(lái)?的我們，已?經(jīng)具有必須?的本事能夠?自我解決問(wèn)?題了，并且?，無(wú)論我們?遇到什么問(wèn)?題，他們都?會(huì)繼續(xù)幫忙?我們的。沒(méi)?錯(cuò)，我們要?相信自我，?并且，只要?認(rèn)真，就必?須能夠做好?，必須能夠?勝任的!這?對(duì)我們接下?來(lái)的工作起?到了很重要?的作用。平?時(shí)回到公司?，在辦公室?一呆通常就?是大半天，?除了午飯休?息時(shí)間之外?，其余時(shí)間?都是坐著對(duì)?著電腦?？?似簡(jiǎn)便，可?是公司交給?我們的任務(wù)?還是要按時(shí)?保質(zhì)保量完?成的，否則?就會(huì)影響到?整個(gè)項(xiàng)目的?進(jìn)程，還要?注意自我的?工作有效率?，這是跟我?們的工作績(jī)?效掛鉤的;?雖然工作不?算辛苦，但?壓力還是有?的，尤其是?“3·15?”消費(fèi)者權(quán)?益日期間，?社會(huì)各界各?方面都十分?地關(guān)注。?而我們呢，?更是不能松?懈，稍有差?池就可能遭?到客戶投訴?。所以主管?們更是經(jīng)常?下來(lái)巡場(chǎng)，?三番五次督?促我們要注?意服務(wù)態(tài)度?、注意業(yè)務(wù)?知識(shí)、注意?客戶反饋、?注意語(yǔ)音標(biāo)?準(zhǔn)……遇到?暫時(shí)回答不?了的問(wèn)題要?注意及時(shí)記?錄好，并做?好回訪工作?;要善于聆?聽(tīng)，滿足客?戶需求……?但我覺(jué)得其?實(shí)主要都是?細(xì)節(jié)方面，?因?yàn)槲覀兌?是經(jīng)過(guò)電話?形式與廣大?客戶聯(lián)系的?，你給人的?第一感覺(jué)很?重要，首先?你要形象專?業(yè)，其次是?業(yè)務(wù)專業(yè)，?這樣客戶才?會(huì)相信你。?并且你要細(xì)?心聆聽(tīng)明白?客戶需求，?主要就是回?答這是什么?業(yè)務(wù)，有什?么功能作用?，使用條件?、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?，如何操作?使用(開(kāi)通?取消設(shè)置)?，還有就是?客戶異議處?理，幫忙客?戶解決實(shí)際?問(wèn)題。注意?好細(xì)節(jié)，工?作起來(lái)就不?會(huì)感覺(jué)到有?什么困難了?。眾所周?知，我們大?學(xué)生的實(shí)習(xí)?是一種挑戰(zhàn)?，更是一種?機(jī)遇。它能?讓我們學(xué)到?很多在課堂?上學(xué)不到的?知識(shí)，也為?我們進(jìn)一步?走向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?。隨著時(shí)間?的推移，我?們跟其他新?老同事也逐?漸熟落起來(lái)?，除了工作?上的互相幫?忙、互相鼓?勵(lì)之外，工?作之余有時(shí)?我們也會(huì)相?約一齊外出?，吃飯唱K?、聚餐郊游?……這不但?能夠排解一?下工作壓力?，調(diào)整自我?的情緒，畢?竟能夠適當(dāng)?休閑娛樂(lè)、?慰勞一下自?我也是好的?。并且，有?較好的人際?關(guān)系能夠幫?忙自我快速?地融入新環(huán)?境，調(diào)整工?作心態(tài)，發(fā)?揮自我的最?佳水平。經(jīng)?過(guò)在那里進(jìn)?行實(shí)習(xí)，我?也明白了禮?貌的重要性?，不單止對(duì)?客戶要有禮?貌，與同事?相處也是需?要禮貌的。?幸好我的同?事很好相處?，很容易打?成一片，很?高興自我能?認(rèn)識(shí)這么多?待我這么好?的同事、上?司、朋友，?也算是獲益?良多吧!?經(jīng)過(guò)這次難?得的畢業(yè)實(shí)?習(xí)，我的工?作本事得到?了一次實(shí)質(zhì)?的升華。雖?然在學(xué)校我?也有擔(dān)任學(xué)?生干部，但?畢竟多數(shù)都?是在學(xué)校為?同學(xué)們服務(wù)?，與社會(huì)上?形形色色的?人交集較小?，而此刻就?是真真正正?地需要自我?的處世應(yīng)變?本事，因?yàn)?此刻是與社?會(huì)的人們打?交道了。在?現(xiàn)實(shí)中，我?們總會(huì)有這?樣或那樣的?人際、事務(wù)?需要處理、?需要解決，?這就相當(dāng)于?是對(duì)我們?nèi)?面本事的一?次綜合考驗(yàn)?了!同時(shí)也?讓自我的工?作、交際、?分析、口才?、學(xué)習(xí)等本?事得以鍛煉?，具有了必?須的工作經(jīng)?驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)?歷，讓自我?更明確奮斗?目標(biāo)。總?的來(lái)說(shuō)，在?進(jìn)行畢業(yè)實(shí)?習(xí)的三個(gè)月?中，我的總?體表現(xiàn)還不?錯(cuò)，能做到?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?進(jìn)取主動(dòng)。?態(tài)度良好，?理解本事也?比較快。但?我覺(jué)得思想?還不夠成熟?，認(rèn)知上還?有待進(jìn)一步?加強(qiáng)鍛煉。?在接下來(lái)的?工作、生活?中，我會(huì)繼?續(xù)努力，多?方面地學(xué)習(xí)?，注意經(jīng)驗(yàn)?的積累，總?結(jié)收獲，讓?自我能更好?地融入社會(huì)?，適應(yīng)社會(huì)?需要!為實(shí)?現(xiàn)夢(mèng)想而奮?斗!加油!?實(shí)習(xí)生工?作自我評(píng)價(jià)?4我在_?_年的銀行?工作中，始?終持續(xù)著良?好的工作狀?態(tài)，以一名?合格的銀行?員工的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)嚴(yán)格要求?自我。我立?足本職工作?，潛心鉆研?業(yè)務(wù)技能，?使自我能在?平凡的崗位?上默默的奉?獻(xiàn)著，為合?作銀行事業(yè)?發(fā)出一份光?，一份熱。?作為儲(chǔ)蓄崗?位一線員工?，我們更就?應(yīng)加強(qiáng)自我?的業(yè)務(wù)技能?水平，這樣?我們才能在?工作中得心?應(yīng)手，更好?的為廣大客?戶帶給方便?、快捷、準(zhǔn)?確的服務(wù)。?以“客戶滿?意、業(yè)務(wù)發(fā)?展”為目標(biāo)?，搞好服務(wù)?，樹(shù)立熱忱?服務(wù)的良好?窗口形象，?做到來(lái)有迎?聲，問(wèn)有答?聲，走有送?聲，要讓每?個(gè)顧客都高?興而來(lái)滿意?而歸。。眾?所周知，在?__支行轄?內(nèi)，__分?理處是比較?忙的一個(gè)點(diǎn)?。每一天每?人的業(yè)務(wù)量?平均就要到?達(dá)一百多筆?。接待的顧?客一二百人?，尤其是小?鈔和殘幣個(gè)?性多，所以?這樣的工作?環(huán)境就迫使?我自我不斷?的提醒自我?要在工作中?認(rèn)真認(rèn)真再?認(rèn)真，嚴(yán)格?按總行和支?行制定的各?項(xiàng)規(guī)章制度?來(lái)進(jìn)行實(shí)際?操作。一?年中我始終?如一的要求?自我，__?_年我個(gè)人?沒(méi)有發(fā)生一?次職責(zé)事故?。我在做好?自我本職工?作的同時(shí)，?還用我多年?來(lái)在會(huì)計(jì)工?作中的經(jīng)驗(yàn)?來(lái)幫忙其他?的同事，同?事們有了什?么樣的問(wèn)題?，只要問(wèn)我?，我都會(huì)細(xì)?心的予以解?答。當(dāng)我也?有問(wèn)題的時(shí)?候，我會(huì)十?分虛心的向?其他同志請(qǐng)?教。對(duì)待業(yè)?務(wù)技能，我?心里有一條?給自我規(guī)定?的要求：三?人行必有我?師，要千方?百計(jì)的把自?我不會(huì)的學(xué)?會(huì)。想在工?作中幫忙其?他人，就要?使自我的業(yè)?務(wù)素質(zhì)提高?。儲(chǔ)蓄乃立?社之本，_?__年，在?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、支持?和同事們的?協(xié)助下，我?用心努力地?開(kāi)展工作，?較好的完成?了各項(xiàng)工作?任務(wù)，全年?個(gè)人累計(jì)吸?儲(chǔ)__多萬(wàn)?元。這一?年來(lái)，我用?心參加政治?理論學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)?習(xí)，能自覺(jué)?遵守法律法?規(guī)和單位的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，同時(shí)刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?知識(shí)，不斷?提高自我的?工作技能。?回顧這一?年來(lái)的工作?，我是問(wèn)心?無(wú)愧的，在?工作中，我?是忠于職守?，盡力而為?的，銀行屬?于服務(wù)行業(yè)?，工作使我?每一天要應(yīng)?對(duì)眾多的客?戶，為此，?我常常提醒?自我“善待?別人，便是?善待自我”?，在繁忙的?工作中，我?仍然堅(jiān)持做?好“微笑服?務(wù)”，耐心?細(xì)致的解答?客戶的問(wèn)題?，遇到蠻不?講理的客戶?，我也試著?去包容和理?解他，最終?也得到了客?戶的理解和?尊重?；?顧檢查自身?存在的問(wèn)題?，我認(rèn)為：?一是學(xué)習(xí)不?夠。當(dāng)前，?以信息技術(shù)?為基礎(chǔ)的新?經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)?展，新?tīng)顩r?新問(wèn)題層出?不窮，新知?識(shí)新科學(xué)不?斷問(wèn)世。應(yīng)?對(duì)嚴(yán)峻的挑?戰(zhàn)，缺乏學(xué)?習(xí)的緊迫感?和自覺(jué)性。?理論基儲(chǔ)專?業(yè)知識(shí)、文?化水平、工?作方法等不?能適應(yīng)新的?要求。二是?在工作較累?的時(shí)候，有?過(guò)松弛思想?，這是自我?政治素質(zhì)不?高，也是世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?解決不好的?表現(xiàn)。針?對(duì)以上問(wèn)題?，今后的努?力方向是：?一是加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，進(jìn)?一步提高自?身素質(zhì)。轉(zhuǎn)?變工作作風(fēng)?，努力克服?自我的消極?情緒，提高?工作質(zhì)量和?效率，用心?配合領(lǐng)導(dǎo)和?同事們把工?作做得更好?。新的一?年里我應(yīng)加?緊學(xué)習(xí)，更?好的充實(shí)自?我，以飽滿?的精神狀態(tài)?來(lái)迎接新時(shí)?期的挑戰(zhàn)，?總結(jié)過(guò)去，?是為了吸取?過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)，更?好地干好今?后的工作。?工作中的不?足和欠缺，?請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)?和同事批評(píng)?、指正。?實(shí)習(xí)生工作?自我評(píng)價(jià)5?實(shí)習(xí)結(jié)束?了，在那里?首先感激公?司為我供給?的這次寶貴?實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，?感激領(lǐng)導(dǎo)在?工作中對(duì)我?的悉心教導(dǎo)?，感激同事?的協(xié)作支持?。十幾年?的學(xué)習(xí)生涯?接近尾聲，?實(shí)習(xí)時(shí)我走?向社會(huì)的一?個(gè)的一個(gè)熱?身運(yùn)動(dòng)。畢?業(yè)后，我們?又買入一個(gè)?新的起點(diǎn)。?新的旅程艱?難而寬廣，?充滿著挑戰(zhàn)?與機(jī)遇。?經(jīng)過(guò)此次實(shí)?習(xí)，主要有?以下幾點(diǎn)體?會(huì)。1。?首先是個(gè)人?主角的轉(zhuǎn)換?及人際關(guān)系?的變化—從?學(xué)校里的學(xué)?生變成了未?知領(lǐng)域從頭?學(xué)起的實(shí)習(xí)?生，而熟悉?的學(xué)校也變?成了陌生的?企業(yè)單位，?身邊接觸的?人也變換了?主角，教師?變成了領(lǐng)導(dǎo)?，同學(xué)變成?了同事，相?處之道完全?不一樣。在?這樣的轉(zhuǎn)變?中，對(duì)于溝?通的認(rèn)知顯?得十分蒼白?。于是第一?次覺(jué)得自我?并沒(méi)有想象?中的那么善?于溝通。當(dāng)?然適應(yīng)新的?環(huán)境需要過(guò)?程的，所以?我相信時(shí)間?和實(shí)踐會(huì)讓?我很快的完?成這種主角?的轉(zhuǎn)變，真?正的融入這?個(gè)環(huán)境，融?入這個(gè)團(tuán)體?。2。在?心理上努力?去適應(yīng)全新?環(huán)境的同時(shí)?，最大的體?會(huì)沒(méi)過(guò)與實(shí)?際工作方面?的收獲。異?常是在實(shí)習(xí)?過(guò)程中，我?看到了工人?和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工?作的態(tài)度，?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?對(duì)于我們這?個(gè)養(yǎng)殖行業(yè)?更是要多有?一份細(xì)心和?愛(ài)心，才能?夠把工作做?的更好。工?作中有許多?的困難，都?是在領(lǐng)導(dǎo)的?決策和工人?的努力大家?團(tuán)結(jié)一致，?把工作做的?更好。讓我?看到了團(tuán)結(jié)?、智慧、愛(ài)?心的偉大力?量。3。?走出校門，?踏進(jìn)社會(huì)，?不能把自我?的期望要求?的太高。因?為期望越大?，失望可能?會(huì)越大，但?適當(dāng)?shù)钠谕?與渴望還是?十分必要的?。不