初中自我介紹給老師_第1頁
初中自我介紹給老師_第2頁
初中自我介紹給老師_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初中自我介?紹給老師篇?1大家好?~我叫__?_(大名)?,平時大家?可以叫我小?依(小名)?,今年剛好?___歲了?。說道自己?的性格,其?實我自己也?不是很清楚?,有的時候?很細心,有?的時候很粗?心.有時候?的很暴躁,?也有時候的?很耐心.(?這話打上去?很有個性的?,挺脫俗的?)我平時?最喜歡的事?是坐在自己?的書桌前,?拉開窗簾,?讓溫暖的陽?光照在身上?,塞上耳機?,播放自己?最喜歡的音?樂《___?》(這里一?定要是抒情?歌曲),之?后握起一枝?筆,在自己?的本子上記?錄下自己的?心情、體會?、經(jīng)歷,那?樣我會感覺?很安逸~~?其實我還?有一門“本?領(lǐng)”,那便?是“P圖”?,那時一種?在網(wǎng)絡(luò)上已?經(jīng)是十分受?歡迎的一門?美化照片的?技術(shù),如果?同學(xué)或老師?需要,我一?定會讓他們?的照片更加?陽光、靚麗?~要說我?這人的毛病?,那就是“?懶”了,因?為我一直不?喜歡運動,?所以體育成?績一直不是?很好,新學(xué)?期我會堅決?改掉這個壞?毛病。接?下來要進入?初中生活了?,怎么說呢?,心中既有?向往又有一?種莫名的恐?懼,呵呵~?反正都是要?面對的,我?不如懷揣著?一顆樂觀的?心去接受它?吧~~面對?這么多的新?同學(xué),我很?有信心成為?他們每一個?人的知心朋?友~謝謝?~初中自?我介紹給老?師篇2各?位同學(xué)們,?大家好,我?的名字叫樊?振宇。在學(xué)?校里,這是?我與大家的?第___次?見面,想必?大家對我還?不是很熟悉?。所以,下?面我就為大?家做一個簡?單的自我介?紹。我今?年___歲?,圓圓的臉?上,鑲嵌著?一雙炯炯有?神的小眼睛?。我的眉毛?又黑又粗,?好似兩把大?掃帚,在圓?圓的鼻子下?面,長著一?張能說會道?的嘴巴。?我生活在一?個甜蜜的四?口之家中,?我的媽媽是?一位老師,?在三中工作?,也就是我?現(xiàn)在所處的?學(xué)校。我的?爸爸同樣也?是一位老師?,在岱岳鄉(xiāng)?中心校工作?,我的姐姐?呢,是一個?品學(xué)兼優(yōu)的?學(xué)生今年在?中學(xué)讀高中?一年級。?我生性好動?,是個開朗?活潑的孩子?。我酷愛體?育運動,尤?其是球類這?一方面的。?比如:足球?、籃球、羽?毛球、乒乓?球……也由?于開朗活潑?的緣故,我?很愛笑,一?笑起來,那?雙小小的眼?睛就瞇成了?一條縫。?各位同學(xué),?既然我們分?在了一個班?級中,就應(yīng)?當(dāng)在學(xué)習(xí)中?相互交流,?在生活中相?互扶持幫助?,我的目標?是在幾年后?的中、高考?中考出優(yōu)異?的成績,為?家人爭光。?可是,要想?取得優(yōu)異的?成績,就得?付出艱辛的?努力,為此?,我將堅持?不懈。朋友?,那你的目?標是什么呢?,你愿不愿?意為之付出?努力嗎?讓?我們一起努?力吧!這?就是我,一?個開朗活潑?的男孩,愿?為目標而付?出努力的人?。初中自?我介紹給老?師篇3作?為一個剛剛?升入初中的?學(xué)生,我?我叫殷鈺,?出生于__?_年___?月___日?,家住安徽?省宿松縣_?__山莊_?__號樓。?我于___?年___月?___日就?讀于宿松縣?實驗小學(xué),?于___年?___月_?__日正式?畢業(yè)。今?年我十二歲?了。在過去?的小學(xué)六年?學(xué)習(xí)生涯里?,我的學(xué)習(xí)?成績一直在?班級里名列?前茅,歷屆?老師都很喜?歡我。我平?常積極參加?學(xué)校里舉辦?和各項活動?。比如:書?法比賽、繪?畫比賽、寫?作比賽、英?語競賽等等?。在閑暇時?候,我喜歡?畫卡通漫畫?]、看課外?書等。這些?都是我最大?的興趣和愛?好。有時,?我也會寫一?些作文,投?稿到網(wǎng)上去?,我的作文?曾獲得過一?些大小不等?的獎項。記?得有一次,?我寫的《幫?爸媽看店》?投稿在先鋒?小學(xué)生優(yōu)秀?作文網(wǎng)上,?竟獲得了全?國中小學(xué)生?作文大賽的?銀獎!據(jù)說?,還要被印?成書籍出版?呢!此時此?刻的心情是?忐忑的,是?的,因為我?無法肯定和?保證我將來?的成績是否?依舊如此。?所以,我們?只有勤奮,?只有刻苦,?腳踏實地,?邁出一串堅?實的腳印,?為未來打牢?基礎(chǔ)!書?山有路勤為?徑,學(xué)海無?涯苦作舟。?初中三年將?是人生的黃?金時代,可?以說,這是?一個人生命?中的一個小?小的轉(zhuǎn)折點?。或是金榜?題名,或是?名落孫山,?成敗都取決?于此。我覺?得當(dāng)前我的?任務(wù)是,摒?棄一些雜念?,踏踏實實?的學(xué)習(xí),保?持在小學(xué)以?前的最佳的?學(xué)習(xí)勁頭,?考上父母深?切期望的學(xué)?府——宿松?中學(xué)。我?的理想是當(dāng)?一名動畫導(dǎo)?演,制作出?最精彩、詼?諧的動畫片?,給全世界?的兒童帶去?歡樂。這個?理想是與眾?不同的,有?有些人看來?它甚至荒.?唐可笑,但?是我認為這?個理想委偉?大。把理想?掛在嘴邊上?,卻不去付?諸行動是沒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論