一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版課件4 認(rèn)識(shí)圖形（一）_第1頁(yè)
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一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版課件4 認(rèn)識(shí)圖形（一）_第3頁(yè)
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小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件（人教版）認(rèn)識(shí)圖形（一）找朋友。（連一連）[★★]zhǎopénɡyouliányilián

數(shù)一數(shù)，填一填[★★]shǔyishǔtiányitián（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（1）()的數(shù)量最多，（

）的數(shù)量最少。（2）把最下面的2個(gè)圓柱換成（

）或（

）會(huì)更穩(wěn)。4245③②①②數(shù)一數(shù)。[★★★]（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)5543shǔyishǔ

[★★★★]（1）在能放穩(wěn)的那組下面的（

）里畫“√”。

（）

（）

（）

（）

（）（2）圓柱上面放球、右邊放正方體的是哪一組？在（

）里畫“√”。

（）

（）

（）

（）接著擺什么？圈出正確答案。（1）______（

）（2）

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