大班科學(xué)教案：瓶子的聲音_第1頁
大班科學(xué)教案：瓶子的聲音_第2頁
大班科學(xué)教案：瓶子的聲音_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁共3頁大班科學(xué)教案：瓶子的聲音大班科學(xué)教案：瓶子的聲音活動(dòng)目的：⒈感知不同材料在瓶子里發(fā)出的不同聲響。⒉初步培養(yǎng)聽辨、比擬和分析^p的才能，感受探究聲音帶來的樂趣。材料準(zhǔn)備有蓋的各種瓶子、花生、綠豆、米粒等假設(shè)干指導(dǎo)要點(diǎn)⒈同樣的瓶子放入不同數(shù)量的一樣豆子，發(fā)出的聲音有什么不同？你能分辨我放的豆子是多還是少？⒉將不同的豆子放進(jìn)同樣的瓶子里，聲音如何？哪種豆子放在瓶子里聲音響？⒊聽辨、比擬和分析^p，將同樣的豆子放進(jìn)不同的瓶子里，聲音如何？不同的豆子在不同的瓶子里呢？施行步驟第一層次：同樣的豆子，數(shù)量不同，同樣的瓶子。⒈先出示一只空瓶子搖一搖，聽聽有沒有聲音？⒉再拿出一顆豆子放在瓶子里搖一搖。有聲音嗎？什么樣的聲音？⒊原來聲音是可以制造出來的。出示已裝好許多豆子的瓶子，搖一搖，這里還是一粒豆子嗎？為什么？原來許多豆子和一粒豆子在瓶子里發(fā)出的聲響不一樣。⒋幼兒自己裝一裝、搖一搖、比一比、猜一猜、說一說。⒌總結(jié)：同樣的瓶子，放入不同量的一樣豆子發(fā)出的聲音不一樣。第二層次：不同的豆子，同樣的瓶子。1.出示不同的豆子，先逐個(gè)認(rèn)識(shí)，什么豆子？理解形狀、大小。⒉同樣的瓶子放一顆不同的豆子，聲音一樣嗎？⒊同樣的瓶子放許多不同的豆子，哪種豆子聲音響一點(diǎn)，哪種豆子最輕？⒋幼兒自己探究操作，可以裝進(jìn)不同的豆子，請(qǐng)同伴猜猜我放的是什么豆子？⒌總結(jié)：同樣的瓶子，不同的豆子發(fā)出的聲音不一樣。第三層次：同樣的豆子、不同的瓶子；不同的豆子；不同的瓶子。1.出示不同的瓶子，先逐個(gè)認(rèn)識(shí)，什么瓶子？理解材質(zhì)的不同。⒉同樣的豆子放在不同的瓶子里，聲音一樣嗎？幼兒自己操作探究，互相聽辨、比擬、分析^p。⒊小結(jié)：同樣的豆子，不同的瓶子發(fā)出的聲音不一樣。⒋幼兒自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論