學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)評語

學(xué)生學(xué)習(xí)素?質(zhì)評語1?.你聰明?，有才智，?你學(xué)什么東?西都特別快?。進(jìn)入高二?以來，你心?理上成熟了?許多，為人?處事有了自?己的主見。?自從你擔(dān)任?組長工作后?，你們小組?的面貌大改?觀。我會在?今后的工作?和學(xué)習(xí)中為?你提供更多?展示才能的?機(jī)會。你在?高二階段學(xué)?習(xí)日趨進(jìn)步?，上課聽講?專注，作業(yè)?、練習(xí)都很?認(rèn)真。面對?越來越近的?高考，你應(yīng)?該更加清醒?，只有堅(jiān)持?到最后一刻?，才能把成?功緊緊握在?手中。2?.你思維?敏捷，學(xué)習(xí)?勤奮。喜歡?開動腦筋思?考問題，有?一定的分析?能力。你勤?于思考，所?學(xué)知識能夠?舉一反三，?經(jīng)過一個學(xué)?期的調(diào)整，?老師驚喜地?發(fā)現(xiàn)你已完?全適應(yīng)了高?中學(xué)習(xí)生活?，半期考中?的表現(xiàn)證明?了你不是弱?者。但老師?同樣要提醒?你，只有持?之以恒，方?能立于不敗?之地，你能?做到嗎?我?們期望你能?再次給我們?一個肯定的?答復(fù)。3?.聰穎，?沉穩(wěn)，文靜?，堅(jiān)強(qiáng)，秀?氣而文雅、?用這幾個詞?來刻畫你再?恰當(dāng)不過了?，在老師心?中你是一個?非常可愛的?傳統(tǒng)女孩。?你有優(yōu)秀的?思維素質(zhì)，?學(xué)習(xí)上你努?力、執(zhí)著、?向上。良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?是你成績優(yōu)?秀的保證。?你待人謙和?，不驕不躁?，不激進(jìn)，?不與人爭鋒?，在當(dāng)今由?為可貴。你?要注意鍛煉?自己多方面?的能力，全?方位施展自?己的聰明才?智，我想這?對你今后的?人生大有裨?益。老師真?誠地希望你?努力開拓學(xué)?習(xí)的深度和?廣度，高三?能有更大的?突破。4?.這學(xué)期?，你各方面?的表現(xiàn)都有?可喜的轉(zhuǎn)變?，學(xué)習(xí)成績?有了顯著的?進(jìn)步。原來?的那個自由?散漫、自私?無禮的你變?成了一個愛?學(xué)習(xí)、求上?進(jìn)、講文明?、懂禮貌的?好學(xué)生?？?到你的成長?，你的進(jìn)步?，大家都為?你感到高興?。人可貴的?地方在于知?錯就改，這?一點(diǎn)你做到?了，更可貴?的是持之以?恒，老師相?信你也一定?能做到，甚?至?xí)龅母?好。5.?你言語不?多，待人謙?和、善良。?學(xué)習(xí)和做人?一樣，腳踏?實(shí)地，默默?用功，勤奮?好學(xué)，成績?有進(jìn)步。但?是你也要知?道學(xué)習(xí)不是?死記硬背，?還要講究方?法、技巧，?不懂的問題?，不要羞于?開口，要多?問，多思考?，多練習(xí)。?老師相信：?只要你努力?不懈，終有?一天會到達(dá)?成功的彼岸?!6.?“寶劍鋒從?磨礪出，梅?花香自苦寒?來”多少個?努力奮斗的?日夜，你終?于以進(jìn)步換?來周圍的同?學(xué)們的認(rèn)可?。你善良、?有愛心，有?良好的心理?素質(zhì)，你的?思維理解能?力并不在他?人之下，只?是要多加注?意學(xué)習(xí)的細(xì)?節(jié)，盡量少?犯冷熱毛病?，才能把成?功緊緊握在?手中，才會?不令父母、?老師失望，?相信自己。?7.你?是一個有上?進(jìn)心的孩子?，能虛心接?受他人意見?，知錯就改?，熱愛集體?，關(guān)心愛護(hù)?集體榮譽(yù)，?熱心助人，?與同學(xué)相處?和諧。堅(jiān)強(qiáng)?勇敢，愛勞?動，講衛(wèi)生?，積極參加?體育活動。?一手好字令?同學(xué)和老師?對你刮目相?看。學(xué)習(xí)較?以前努力，?能夠認(rèn)真聽?講，積極發(fā)?言，不懂就?問，因此成?績有進(jìn)步。?8.你?待人真誠熱?情，樂于助?人，臉上總?掛著和善的?微笑，給人?以春天般的?溫暖。賽場?上你矯健的?身姿、拼搏?的斗志激勵?著每一位同?學(xué)。學(xué)習(xí)上?你也毫不松?懈，總是爭?著發(fā)言，成?績有了很大?的進(jìn)步，老?師為有你這?樣的一個學(xué)?生而倍感自?豪。但你有?時放松對自?己的要求。?粗心常會與?你為伴，希?你各方面嚴(yán)?于律己，在?班中樹立威?信，那么你?的用武之地?會更寬廣!?9.善?良的孩子最?讓人欣賞，?恰好你就是?;樂觀的孩?子最若惹人?喜愛，恰好?你也是;重?感情的孩子?最值得稱贊?，恰好還是?你。課堂上?，你總是專?心致志，從?你專注的眼?神中，老師?看到了你的?自信，也看?到你成績的?進(jìn)步。1?0.我想?你應(yīng)該是個?很懂事，也?想進(jìn)步的同?學(xué)。但是光?想是沒有用?的貪玩和得?過且過只是?懦弱的表現(xiàn)?。你想讓別?人刮目相看?嗎?那么你?愿意從現(xiàn)在?開始有所改?變嗎?只?要你嚴(yán)格要?求自己，總?有一天會夢?想成真的!?11.?你性情敦厚?，誠實(shí)可信?，尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，行為舉止?文明，本學(xué)?期你的進(jìn)步?非常大，這?是人所共知?的，老師和?同學(xué)們都為?你感到高興?。浩瀚的海?洋來自涓涓?細(xì)流，廣博?的學(xué)識全憑?日積月累，?踏實(shí)努力的?學(xué)習(xí)讓你的?成績有進(jìn)步?，老師希望?你多注意學(xué)?習(xí)方法，并?把自己融入?到集體中去?，爭取更大?進(jìn)步。1?2.你思?想較單純，?不愛言語，?有良好的文?明衛(wèi)生習(xí)慣?，集體活動?積極參與，?尊敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?學(xué)習(xí)成績有?進(jìn)步。學(xué)習(xí)?過程中，自?制力較強(qiáng)，?能保持良好?的學(xué)習(xí)心態(tài)?，激發(fā)學(xué)習(xí)?熱情，日積?月累，循序?進(jìn)步。你有?好的天賦，?老師發(fā)現(xiàn)你?考一次，前?進(jìn)一點(diǎn)，照?這樣的軌跡?走下去，老?師相信到_?__年高考?時，你會有?足夠的信心?走向考場。?13.?你穩(wěn)重大方?，學(xué)習(xí)刻苦?，做事認(rèn)真?，熱心幫助?他人，深得?老師同學(xué)喜?愛。你思維?敏捷聰穎過?人，課后認(rèn)?真完成的作?業(yè)，都在展?示你是一個?積極向上的?好學(xué)生。你?的努力換來?了優(yōu)異的成?績，但離第?一名卻還有?一步之遙。?其實(shí)你很有?實(shí)力的啊!?希望你在今?后的學(xué)習(xí)中?，成績上爭?取超過你的?對手。讓事?實(shí)證明：你?是最棒的!?14.?在你的學(xué)習(xí)?生活中，有?成功的歡笑?，也有失敗?的痛惜。成?功時你沒有?陶醉，失敗?時你沒有氣?餒，你用堅(jiān)?強(qiáng)的信念和?不懈的努力?去面對它們?，我欣賞的?并不止是你?那優(yōu)異的成?績，更是你?執(zhí)著的學(xué)習(xí)?精神。希望?在今后的學(xué)?習(xí)中，能多?與同學(xué)交流?，多向老師?請教，在自?主學(xué)習(xí)的基?礎(chǔ)提高學(xué)習(xí)?效率，爭取?更大進(jìn)步。?15.?你是個機(jī)靈?，活潑的男?孩子。課堂?上，你積極?舉手發(fā)言，?樂意參加?各種有益的?活動，積極?為班級做好?事。不過老?師希望你在?紀(jì)律上約束?好自己，自?覺地學(xué)習(xí)，?那樣你會更?棒的!你能?克服缺點(diǎn)嗎??16.?都說字如?其人，從娟?秀整潔的筆?記、作業(yè)中?映射出你應(yīng)?該是條理清?晰、辦事一?絲不茍、為?人謹(jǐn)慎、心?性坦蕩的人?。這學(xué)期你?的進(jìn)步很大?，我很高興?，說明你有?很強(qiáng)的學(xué)習(xí)?潛質(zhì)，即使?現(xiàn)在也沒有?完全發(fā)揮出?來，還有很?大的提升空?間，繼續(xù)發(fā)?揮你的優(yōu)勢?：頭腦清醒?，接受能力?快，悟性強(qiáng)?，只要做就?要做好的辦?事作風(fēng)，注?意克服浮躁?情緒，堅(jiān)定?、踏實(shí)，提?高效率，以?期更大收獲?。17.?你擁有聰?明才智又不?乏刻苦勤奮?、多思善問?，所以你的?成績名列前?茅;你為人?和善，開口?必笑但又堅(jiān)?持原則，所?以得到大家?的信賴;我?觀察過很久?，在全班男?生中，你屬?于做事認(rèn)真?、精益求精?的那種;你?很自信，這?是一種很好?的心態(tài)，但?要記住“山?外有山”的?道理，勝不?驕，敗不餒?，永遠(yuǎn)不放?棄追求。?18.你?沉靜不失靈?氣，溫雅不?失堅(jiān)強(qiáng)，你?的眼睛寫滿?乖巧和懂事?，你為人誠?樸，品行端?正，遵規(guī)守?紀(jì);高二階?段學(xué)習(xí)穩(wěn)定?，成績優(yōu)良?，有自強(qiáng)不?息，積極進(jìn)?取的精神。?希望保持良?好的發(fā)展勢?頭，堅(jiān)韌不?拔，向知識?深度、廣度?推進(jìn)，把成?績提高到更?高的水平。?19.?你活潑可愛?，積極進(jìn)取?，學(xué)習(xí)上充?滿斗志，每?大周都有自?己奮發(fā)努力?的目標(biāo)，不?懈的進(jìn)取換?來了你持久?的進(jìn)步。工?作上任勞任?怨，盡職盡?責(zé)，你的付?出，贏得了?同學(xué)們的交?口稱贊，愿?你戒驕戒躁?，腳踏實(shí)地?，堅(jiān)實(shí)地走?好人生的每?一步，更愿?你能百尺竿?頭，更進(jìn)一?步。20?.你性情?溫和，言語?不多，但你?待人誠懇、?禮貌，思想?上進(jìn)，有明?辨是非的能?力。負(fù)責(zé)班?級眼保健操?工作，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，與同?學(xué)關(guān)系融洽?。老師布置?的作業(yè)一定?要認(rèn)真完成?。廣泛閱讀?課外書籍，?必將為你的?人生增添光?彩。愿你在?平時更注重?基礎(chǔ)知識的?學(xué)習(xí)與訓(xùn)練?，加強(qiáng)能力?的培養(yǎng)，做?一個全面發(fā)?展的好學(xué)生?!21.?你領(lǐng)悟力?強(qiáng)，為人誠?樸，品行端?正，溫文爾?雅，是一個?優(yōu)秀的學(xué)生?。你的機(jī)智?、聰明、率?真，讓你顯?得那樣可愛?。努力、執(zhí)?著、向上，?是你步步攀?登的力量;?拼搏、追求?、奮斗是你?學(xué)業(yè)成功的?保證。學(xué)習(xí)?上，只要注?意平時持之?以恒地復(fù)習(xí)?，合理平衡?各學(xué)科學(xué)習(xí)?時間，必將?有一個大的?飛躍。老師?對你隨時都?抱以最大的?期望!希望?今后保持持?之以恒的精?神狀態(tài)，戒?驕戒躁、揚(yáng)?鞭奮蹄、不?斷進(jìn)取。?22.你?是個懂事，?有禮貌的孩?子。對工作?你認(rèn)真負(fù)責(zé)?，熱愛班集?體積極為班?級做好事。?與同學(xué)團(tuán)結(jié)?合作，友好?相處，按時?完成作業(yè)，?成績不錯。?如果你能自?覺的學(xué)習(xí)多?花點(diǎn)時間在?學(xué)習(xí)上，你?會更優(yōu)秀的?。23.?你有著善?于觀察的眼?睛。人們都?說：生活中?不是缺少美?，而是缺少?發(fā)現(xiàn)的眼睛?。而老師知?道你不但有?著發(fā)現(xiàn)的眼?睛，更有著?善感的心，?你以自己獨(dú)?到的見解和?感受解釋著?所見所聞。?不過，經(jīng)常?性的交流會?使一個人思?想更快的成?熟，希望在?以后的學(xué)習(xí)?和生活中，?更多的敞開?心扉，在完?善自己的同?時也使別人?更多的了解?你。在學(xué)習(xí)?上要注意正?確認(rèn)識自己?，揚(yáng)長補(bǔ)短?，相信成功?會屬于你。?24.?文靜的你平?易近人，善?良，這樣的?天性博得了?同學(xué)的喜愛?，給老師留?下了深刻的?印象。如果?在未來的學(xué)?習(xí)中你能發(fā)?揮自己的優(yōu)?勢，揚(yáng)長補(bǔ)?短，一定會?取得長足的?進(jìn)步。鷹愛?高飛，鴉棲?一枝，與其?當(dāng)一輩子烏?鴉，莫如當(dāng)?一次鷹。?25.該?生學(xué)習(xí)成績?優(yōu)異，日常?表現(xiàn)突出，?在學(xué)習(xí)生活?中認(rèn)真勤奮?，刻苦努力?，在校園生?活中，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，勤勞?務(wù)實(shí)，為班?級發(fā)展和安?定發(fā)揮了不?可忽視的作?用。思想上?要求先進(jìn)，?遵守校規(guī)校?紀(jì)，品行端?正，在每次?的團(tuán)體活動?中，都積極?參與，努力?為班級爭光?。在學(xué)生中?，該生有很?高的威信，?在同學(xué)有困?難的情況下?，熱心為同?學(xué)服務(wù)解決?，是同學(xué)的?知心人，老?師的好助手?。26.?在老師的?心目中你學(xué)?習(xí)自覺、活?潑好動，在?同學(xué)的心目?中你成績優(yōu)?良、素質(zhì)過?硬，是一個?德才兼?zhèn)涞?好學(xué)生。生?活中的你能?夠較好的認(rèn)?識到學(xué)習(xí)的?重要性，但?有時卻不能?嚴(yán)格要求自?己，有時活?潑好動的特?性占據(jù)上風(fēng)?，影響了你?的進(jìn)一步發(fā)?展，實(shí)在是?令人感到遺?憾。27?.你與從?前相比變化?很大，讓人?歡喜讓人憂?，喜的是你?做事有主見?，與同學(xué)和?睦相處，有?人緣，對事?情有獨(dú)到見?解，接受能?力較強(qiáng);憂?的是主動性?還不夠，學(xué)?習(xí)的專注、?嚴(yán)謹(jǐn)離老師?的希望仍有?差距。學(xué)習(xí)?是你目前的?主要任務(wù)，?你應(yīng)該分清?主次，在學(xué)?習(xí)上多下功?夫，為今后?從事你喜愛?的職業(yè)打下?牢固的基礎(chǔ)?。我盼望高?考結(jié)束后你?回眸注視，?欣喜地發(fā)現(xiàn)?沒有比腳更?高的山，沒?有比腿更長?的路，收獲?的是歡笑。?28.?在老師的印?象里，你秀?外慧中。平?時似乎默默?無聞，我卻?分明看到你?奮力拼搏的?身影;你仿?佛與世無爭?，我卻深知?你內(nèi)藏一顆?不甘人后、?勇為人先的?進(jìn)取之心。?你總是默默?無聞地勤奮?學(xué)習(xí)，認(rèn)真?踏實(shí)地做好?本職工作。?即使遇到困?難和挫折也?毫不氣餒，?沉靜之中帶?著倔強(qiáng)，淳?樸中透著自?信。29?.如果生?命是樹，那?么，理想是?根，勤奮是?葉，毅力是?干，成功是?果。如果能?在奮斗目標(biāo)?的指引下，?勤奮、執(zhí)著?地去追索成?功，你的生?命之樹才會?開花結(jié)果。?你有獨(dú)立處?事的能力，?不隨聲附和?，遇事有主?見。有較強(qiáng)?的應(yīng)變力，?思路開闊，?想象豐富，?興趣廣泛，?在老師的印?象里，你外?慧中。3?0.你的?優(yōu)點(diǎn)一如太?陽的光輝，?是任何烏云?都無法遮蔽?的，你活潑?、開朗、自?強(qiáng)、向上，?多才多藝，?顯示了你良?好的素質(zhì)和?深厚的潛力?。你開朗活?潑的個性給?我們這個集?體平添了幾?許快樂。精?力充沛，學(xué)?習(xí)有熱情，?這是你進(jìn)步?的有力保障?。望你在新?的一年里能?堅(jiān)定自己的?信念，不隨?波逐流，傾?盡全力，爭?取更大進(jìn)步?!給自己的?青春留下難?忘的記憶!?學(xué)生學(xué)習(xí)?素質(zhì)評語精?選1.?你像蜜蜂采?蜜一樣勤勤?懇懇地學(xué)習(xí)?，老師和同?學(xué)都看在眼?里了。當(dāng)然?你遇到了許?多困難，成?績的提高不?是一朝一夕?的事。你最?需要的是要?自信而不自?卑，事到萬?難須放膽，?困難是一定?可以克服的?。你現(xiàn)在一?定要樹立信?心，沒有翻?不過的高山?，沒有越不?過的大海，?不用去想能?攀多高，即?使路途遙遠(yuǎn)?，只要一步?一個腳印，?目標(biāo)始終如?一，你會逐?漸向你的的?理想___?近的。2?.同學(xué)們?總喜歡接近?你，與你在?一起總是談?笑風(fēng)生，任?何時候你總?是笑呵呵的?，好象從未?經(jīng)歷過憂愁?，你分析問?題總有獨(dú)到?之處，老師?欣賞你的機(jī)?敏。你的成?績不錯，這?是大家公認(rèn)?的，老師知?道這和你的?努力是分不?開的。繼續(xù)?加油吧。?3.你時?時都在思考?問題，渴望?得到更多的?知識;你時?時都在伏案?苦讀，所以?成績十分優(yōu)?秀，你能完?成好老師交?給的一切任?務(wù)，受到大?家的一致好?評，這就是?你，一個勤?學(xué)、善思的?好孩子。老?師特別欣賞?你具有男孩?子的個性：?直爽。眼睛?里閃爍著智?慧的光芒，?證明你是一?個思維敏捷?的女孩。愿?你在知識的?海洋里遨游?，在工作和?生活中不斷?錘煉自己，?爭取百尺竿?頭，更進(jìn)一?步。4.?一學(xué)期來?你為班級做?了很多工作?，辛苦了。?你為人大方?，熱情，樂?于助人;學(xué)?習(xí)認(rèn)真刻苦?，努力進(jìn)取?……你的優(yōu)?點(diǎn)大家有目?共睹。你有?很強(qiáng)的上進(jìn)?心，嚴(yán)格遵?守學(xué)校紀(jì)律?，尊敬老師?，友愛同學(xué)?，待人有禮?貌。積極參?加體育運(yùn)動?。關(guān)心班集?體。當(dāng)團(tuán)支?部書記，能?帶頭工作，?獲得同學(xué)好?評。學(xué)習(xí)自?覺勤奮。對?待學(xué)習(xí)中的?困難，希望?能從戰(zhàn)略上?藐視之，從?戰(zhàn)術(shù)上重視?之，一個一?個地解決學(xué)?習(xí)中的問題?，一步一步?地走向勝利?。5.?你文靜、乖?巧而又帶點(diǎn)?害羞。你總?是默默無語?地認(rèn)真學(xué)習(xí)?，即使遇到?了挫折也毫?不氣餒，沉?靜之中帶著?幾分倔犟，?淳樸之中透?著踏實(shí)，頑?強(qiáng)的意志力?和拼搏精神?感染著每一?個人。外表?溫柔謙遜的?你，內(nèi)心深?藏著堅(jiān)不可?摧的毅力。?以你刻苦的?學(xué)習(xí)，執(zhí)著?的追求，在?學(xué)習(xí)及各方?面取得了長?足的進(jìn)步。?其實(shí)看著你?忙碌的身影?，我常常有?些心疼，但?我知道你正?在一步步向?你的目標(biāo)靠?近。望你繼?續(xù)努力，將?來成為社會?的優(yōu)秀人才?，實(shí)現(xiàn)自己?的美好理想?。6.?一學(xué)期來，?你一如既往?地認(rèn)真學(xué)習(xí)?，積極參加?勞動，默默?無聞地做著?自己該做的?事。在你的?身上逐步體?現(xiàn)出一個農(nóng)?家孩子樸素?、勤奮的品?質(zhì)，我欣喜?地看到你一?學(xué)期來的進(jìn)?步，即使在?其他同學(xué)的?誘惑面前也?能堅(jiān)定自己?的信念。在?今后的學(xué)習(xí)?中，希望你?繼續(xù)保持刻?苦耐勞的優(yōu)?秀品質(zhì)，同?時要注意多?與同學(xué)交流?，拓寬視野?，并且加強(qiáng)?體育鍛煉，?爭取各方面?齊頭并進(jìn)。?7.很?喜歡看你陽?光般燦爛的?笑容，真心?希望在未來?的每一天你?都能如此輕?松美好。但?競爭日益激?烈的當(dāng)今世?界需要我們?嚴(yán)肅對待每?一堂課每一?次作業(yè)每一?場考試，在?過去的一學(xué)?期中，你有?成功，也有?失敗;有豐?碩的果實(shí)，?也有苦澀的?淚水……但?不管怎樣，?堅(jiān)強(qiáng)的你總?是昂頭面對?。你認(rèn)真、?刻苦、虛心?、誠實(shí)，因?此贏得了老?師同學(xué)的一?致好評。但?有時你缺少?必勝的信心?，對自己過?于苛求。其?實(shí)，我知道?你很優(yōu)秀。?相信經(jīng)過你?不懈的努力?結(jié)合科學(xué)的?方法，你一?定會取得應(yīng)?有的成績。?8.誠?實(shí)、熱情，?尊敬師長，?關(guān)心集體，?學(xué)習(xí)自覺是?你最突出的?優(yōu)點(diǎn)。你淳?樸、踏實(shí)給?老師和同學(xué)?留下很深的?印象，從你?堅(jiān)毅的目光?中老師讀懂?了你強(qiáng)烈的?進(jìn)取心。關(guān)?心集體、幫?助同學(xué)、隨?和樂群是你?的優(yōu)點(diǎn)，你?要保持良好?的學(xué)習(xí)心態(tài)?，激發(fā)自己?的學(xué)習(xí)熱情?，相信自己?的能力，多?與同學(xué)、老?師交流，注?意探究學(xué)習(xí)?方法，尤其?是上課要認(rèn)?真聽講，提?高課堂效率?，這是提高?成績的關(guān)鍵?。老師希望?在高三看到?自信快樂的?你。9.?你活潑勇?敢，聰明大?方，反應(yīng)靈?敏，做事積?極主動……?看，我一連?串說出你的?這么多優(yōu)點(diǎn)?，可見你是?一個相當(dāng)不?錯的學(xué)生。?你非常自信?但常?；㈩^?蛇尾，這樣?只會讓你裹?足不前，所?以你要學(xué)會?約束自己，?嚴(yán)格要求自?己，無論是?在紀(jì)律上還?是在學(xué)習(xí)上?都要培養(yǎng)精?益求精、力?求完美的作?風(fēng)。其實(shí)你?有很大的潛?力，相信你?會揚(yáng)長避短?，學(xué)會分析?思考且與好?書為伴的，?愿你的發(fā)展?空間更開闊?!10.?你是一個?心地善良、?樂于助人的?好學(xué)生。如?果你能在課?堂上注意力?集中，認(rèn)真?聽講，那你?贏得的不僅?僅是助人的?標(biāo)兵，更是?守紀(jì)律的榜?樣。望這個?桂冠早日屬?于你!優(yōu)?秀學(xué)生學(xué)習(xí)?素質(zhì)評語?1.你是?一個上進(jìn)心?強(qiáng)，自尊心?也很強(qiáng)，聰?明而且心地?善良的女孩?。但有時在?你遇到挫折?時候，缺乏?克服困難的?信心。你要?知道在通往?知識的頂峰?的路上長滿?了荊棘，望?勇往直前!?新的一年里?，希望你再?接再厲，取?得更好的成?績。2.?你在本學(xué)?期的表現(xiàn)上?較上學(xué)期有?更大的提高?。上課效率?也在穩(wěn)步提?升，你喜歡?幫助同學(xué)，?熱心但不失?細(xì)心，也有?很強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感，班?級的得與失?都能牽動你?的真感情，?為班級的利?益著想，為?班級的榮譽(yù)?奮斗。而且?本學(xué)期你在?學(xué)習(xí)上有了?很大的改觀?，成績也進(jìn)?步很快，可?以用巨大的?飛躍來形容?，老師感到?很高興，同?學(xué)們也有很?多對你刮目?相看，把你?當(dāng)作榜樣來?看。希望你?能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)改正不足?，在前進(jìn)的?路上加快腳?步，創(chuàng)造一?個更加完美?的自己，取?得更大的進(jìn)?步。3.?近來，從?你的一些行?為和言語中?老師感覺到?你有一些自?卑，這使老?師感到有些?不安。貧窮?只是暫時的?，人不能窮?一輩子，況?且目前經(jīng)濟(jì)?上的貧困還?不足以成為?你學(xué)習(xí)的障?礙。然而自?卑會是絆腳?石，它會阻?礙你的進(jìn)步?和你今后的?發(fā)展的。老?師希望你能?化自卑為自?信，化苦惱?為動力，相?信你的明天?會更燦爛。?4.善?良的孩子最?讓人欣賞，?恰好你就是?;樂觀的孩?子最若惹人?喜愛，恰好?你也是;重?感情的孩子?最值得稱贊?，恰好還是?你。課堂上?從你專注的?眼神中，老?師看到了你?的自信，也?看到你成績?的進(jìn)步。?5.你充?滿美好的理?想，也有強(qiáng)?烈的上進(jìn)心?，你關(guān)心集?體、幫助同?學(xué)、寬厚仁?道、尊敬師?長。你有非?常優(yōu)秀的領(lǐng)?悟力和理解?力，學(xué)習(xí)知?努力，成績?有所回升，?但遠(yuǎn)沒有達(dá)?到你的潛質(zhì)?。其原因是?你的自制力?不強(qiáng)，學(xué)習(xí)?不夠自覺，?缺乏毅力。?希望你能集?中精力，認(rèn)?真探究學(xué)習(xí)?方法，提高?效率，尤其?是上課要認(rèn)?真聽講，課?后及時消化?、鞏固。還?望要知道有?所不為才能?有所為，好?好地珍惜這?黃金歲月，?別讓它蹉跎?，別忘了越?來越近的高?考這一搏。?老師仍然對?你充滿信心?。6.?你積極參加?班級活動和?體育鍛煉，?能最大限度?的融入到集?體當(dāng)中去，?為班級的建?設(shè)添磚加瓦?，為學(xué)校的?事務(wù)跑前跑?后。你還關(guān)?心同學(xué)，熱?愛集體，是?同學(xué)們的好?伙伴，老師?的好幫手。?