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文檔簡介
第頁小學(xué)家長會工作計劃小學(xué)家長會工作安排1
以家長會為契機(jī),讓家長真實地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長主動地投入到我們的教化教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教化教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
一、活動時間:
20xx年9月8日(星期三)下午2時整
二、通知家長
家長會在本周五以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題。以便于家長支配好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參與,對有事不能來參與家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間的。
三、開會打算
開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整齊、明快之感,提前通知課任老師做好開會打算;支配學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。
四、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成果。
3、班主任和任課老師匯報本班級的期中考試狀況。
4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)狀況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以詳細(xì)講說,多點名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)看法及合作方法的。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點的,明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
9.學(xué)生在操場進(jìn)行體育活動,由焦淑嘉老師負(fù)責(zé)組織活動,留意學(xué)生活動平安。
五、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,打算充分。
2、各老師仔細(xì)打算好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、老師著裝要得體,大方。
4、語言要精確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教化孩子有信念。
5、看法要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
六、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、老師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到胡紅老師處,將上傳校內(nèi)網(wǎng))。
小學(xué)家長會工作安排2
一、活動目的:
以家長會為契機(jī),讓家長真正了解孩子在學(xué)校的真實表現(xiàn),以及學(xué)校開展的一些須要家長協(xié)作的工作,籌建家長委員會,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,更好地形成家校教化的合力,為以后的教化教學(xué)工作營造良好的氛圍。
二、活動時間:
20xx年2月22日、23日(星期三、星期四)
三、活動地點:
各班教室
四、會前打算
1、打印本班家長簽到表。
2、確保教室干凈整齊,黑板布置要美觀,歡迎標(biāo)語要醒目、熱忱。
3、班主任要將開發(fā)不用橡皮活動的深遠(yuǎn)意義形成書面文字。
4、各任課老師仔細(xì)打算好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正,多激勵,多表揚(yáng),多提建設(shè)性看法。語言要精確、生動、凝練,切忌羅嗦。
五、活動流程
1、家長簽到。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞,匯報上一學(xué)期工作成果,展望學(xué)校美妙前景。
3、班主任和任課老師匯報本班級的上期期末考試狀況。
4、班主任就家校協(xié)作提一些合理化的要求和建議。
4、老師家長互動,回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
5、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容(不用橡皮、不帶小食品進(jìn)校內(nèi))。
6、確定班級家長委員會成員名單。
7、發(fā)放家教小常識宣揚(yáng)單。
六、總結(jié)反饋
班主任及老師,就本次家長會總結(jié)反思,總結(jié)勝利閱歷,反思不足,并提出改進(jìn)方法,上交教育處。
小學(xué)家長會工作安排3
敬重的各位家長摯友們:
今日的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關(guān)注夏季孩子的平安教化問題。孩子的平安涉及千家萬戶華蜜與和諧,關(guān)系社會穩(wěn)定,各方面對此高度關(guān)注,我們學(xué)校更是把學(xué)生的平安教化和管理放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。
一、向大家通報一下我們學(xué)校平安教化管理的措施:
1、學(xué)校實行封閉式管理,學(xué)生每天入校后,到放學(xué),全體學(xué)生,無特別狀況一律不準(zhǔn)外出。真有事須要回家,須要外出看病,家長必需來校接送,經(jīng)班主任批準(zhǔn)后方可離校。若學(xué)生在家里有事有病,家長必需剛好與班主任請假或電話說明狀況。
2、上課期間,學(xué)校實行點名制度。要求任課老師在上課前,必需先點名,發(fā)覺有學(xué)生缺課,必需查明緣由。對于請假的學(xué)生,要求必需仔細(xì)核查。
3、在課下,為了保障同學(xué)們的平安,學(xué)校特地支配人員在校內(nèi)值勤,剛好制止學(xué)生追逐打鬧、做危急性嬉戲等擔(dān)心全行為。
4、早午放學(xué),各班學(xué)生在校內(nèi)按路隊排好隊走出校門。學(xué)校配備執(zhí)勤老師,上課期間對來訪來客逐一登記。
5、平常的平安教化。每年新學(xué)期的起先,老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的'一些規(guī)章制度,領(lǐng)悟一些有關(guān)平安方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校依據(jù)季節(jié)氣候特點都要組織幾次平安教化校會,各班常常實行平安教化主題班會,對學(xué)生進(jìn)行全面的平安教化;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周周利用升旗時間,對學(xué)生中一些有礙平安的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教化。就拿本學(xué)期來說,開學(xué)初流行型腮腺炎疾病,接著是手足口病,最近各級政府又高度預(yù)防豬流感疾病。針對以上不同時期的流行疾病,學(xué)校先后印制各種流行病的傳播途徑和預(yù)防學(xué)問宣揚(yáng)單,班主任每天堅持晨檢,學(xué)校每天堅持給每個教室消毒。做到了“平安第一,預(yù)防為主”的要求。但是,盡管我們有嚴(yán)格的管理,也不行能時時到處將每一個學(xué)生都有處在老師的駕馭之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次地進(jìn)行平安教化,也不行能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說的“教化不是萬能的”;還須要家長的支持和協(xié)作。
二、向家長通報一下,目前家長忽視或不重視孩子平安教化、管理的幾個方面的平安隱患:
一是早晨、中午學(xué)生到校太早,有的學(xué)生早上6點就趕到學(xué)校,學(xué)校作息時間規(guī)定6點50后學(xué)生方可到校,值勤老師7點到校,中午學(xué)生1點半以后到校,可個別學(xué)生到校過早,都擁在橋頭、馬路上追逐打鬧特別擔(dān)心全。
二是學(xué)生亂吃亂喝,買零食吃的現(xiàn)象特別嚴(yán)峻。近幾周來。周周都有拉肚子、嘔吐、頭暈、冒虛汗的學(xué)生,每周一早晨升旗時,有一部分學(xué)生連15至20分鐘的時間都堅持不下來,出現(xiàn)以上癥狀主要是這些學(xué)生不好好在家吃飯,常常買零食吃造成的,其根源是這些學(xué)生的家長不負(fù)責(zé)任,圖省事,只顧給錢,不管孩子買什么吃造成的。近兩年,學(xué)校都要給學(xué)生體質(zhì)檢查,檢查的結(jié)果令人擔(dān)憂:普遍存在年齡與體重、身高不符,體質(zhì)發(fā)育不良,養(yǎng)分不足,飲食不合理。
三是學(xué)生在家無人監(jiān)護(hù)或監(jiān)護(hù)不力,大部分是父母在外打工,孩子由年邁的爺爺奶奶監(jiān)護(hù),致使孩子疏于管理,常常結(jié)伴外出玩耍,或進(jìn)嬉戲廳,作業(yè)完不成,上課常常睡覺,使老師特別困惑、頭痛的事。
四是上學(xué)、放學(xué)路上,有很多學(xué)生不接受老師教化,不遵守交通規(guī)則,不靠右行,盡管出校門有路隊,仍有一部分學(xué)生在馬路上打鬧,追逐。這是特別危急的。
五是低年級學(xué)生家長接送孩子的習(xí)慣未養(yǎng)成。作為學(xué)校已多次在家長會上強(qiáng)調(diào),但是有些家長存有僥幸心理,讓孩子自己騎自行車上學(xué),認(rèn)為自己的孩子不會出事,不按時接送孩子。一旦出了事情那將是無法彌補(bǔ)的,也是懊悔終身的。
三、針對上述平安方面存在的漏洞或隱患以及暑假到來平安工作的嚴(yán)峻性,我代表學(xué)校對各位家長提幾點要求,協(xié)作學(xué)校做好監(jiān)督工作,保證孩子的健康歡樂成長。
1、教化孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間,防止交通事故發(fā)生。早晨6:50后到校,一、二年級10:45放學(xué),三至六年級11:30放學(xué);中午1:30到校,假如個別學(xué)生有特別狀況須要早到校,必需由家長送到校門口。一、二年級4:35放學(xué),三至五年級5:25放學(xué)。請中高年級的學(xué)生家長依據(jù)你家離學(xué)校的遠(yuǎn)近距離駕馭好孩子路途時間,定時出門上學(xué),不要讓孩子到校太早;也請一、二年級的學(xué)生家長準(zhǔn)時接送孩子,接送時請不要把自行車、摩托車停放在校門口。近年來車輛越來越多,交通事故每天都有,而且多數(shù)發(fā)生在未成年人身上,為了你孩子的華蜜生活,為了你家庭的和諧,請你高度重視孩子的路途平安教化,常掛在嘴邊,落實在行動上。
2、高度重視孩子的夏季飲食衛(wèi)生平安。教化孩子不要買零食吃,喝冰凍的飲料,每天吃好吃飽三頓飯,教化孩子不厭食、不挑食,多吃各類雜糧、水果。合理搭配,科學(xué)飲食。不給孩子吃過期、變質(zhì)的剩飯剩菜??山o孩子買個塑料水壺喝涼開水,中午給孩子送飯的家長也要留意飲食平安,千萬不能只顧給錢讓孩子中午買著吃。從下學(xué)期起先,學(xué)校要求各班主任對本班學(xué)生中常常亂吃亂喝、中午不回家吃飯的學(xué)生家長簽定平安管理責(zé)任書,若學(xué)生發(fā)生食物中毒,交通事故,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
3、夏季到來,狂風(fēng)、暴雨、雷電、洪水常常發(fā)生,要教化孩子學(xué)會防范、自救措施。禁止到溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴(yán)防發(fā)生溺水死亡意外事故。
據(jù)青島市政府應(yīng)急管理辦公室進(jìn)行的20xx年中小學(xué)生溺水事故預(yù)警預(yù)料分析20xx-2022年,全市共發(fā)生中小學(xué)生溺水事故167起、死亡185人。20xx年為中小學(xué)生發(fā)生溺水事故起數(shù)與死亡人數(shù)的高峰年份,分別為42起、46人。20xx年學(xué)生溺水事故起數(shù)與死亡人數(shù)分別為32起、36人,雖然有所下降,但數(shù)目仍舊讓人駭人動目。所以我們肯定要相識到溺水事故的嚴(yán)峻性、危害性,做好學(xué)生的教化管理,盡到未成年人“法定監(jiān)護(hù)人”的主體責(zé)任和義務(wù)。加強(qiáng)平安教化,引導(dǎo)孩子自覺遠(yuǎn)離危急水域。要加強(qiáng)孩子防溺水自救和互救學(xué)問教化,提高孩子的基本自護(hù)、自救和逃命方法。與學(xué)校攜手共同做好在家度假學(xué)生的平安管理工作,隨時打算幫助當(dāng)?shù)卣幚碛嘘P(guān)學(xué)生平安的突發(fā)事務(wù)。教化孩子不要接近被狂風(fēng)刮倒的電線,不要在水庫、池塘、河邊、橋邊、馬路上玩?;蜃鑫<毙缘逆覒颉?/p>
4、請家長堅持每天晨檢。察言觀色、詢問、測量體溫,有發(fā)熱或不適癥狀應(yīng)剛好到醫(yī)院治療。同時要與班主任取得聯(lián)系,說明狀況,以免班主任不知學(xué)生去向而焦急。另外,夏季天熱,請家長留意孩子的穿戴及個人衛(wèi)生,勤洗勤換,勤剪指甲勤理發(fā),預(yù)防疾病發(fā)生。
5、教化孩子慎重交朋結(jié)友。現(xiàn)在每個家庭孩子都較少,應(yīng)當(dāng)激勵孩子多交摯友。但是對于交什么樣的摯友,應(yīng)當(dāng)慎重,應(yīng)當(dāng)有所選擇,家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo),多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的摯友,對一些品德不好,小偷小摸、夜不回家,喝酒、抽煙、打牌、進(jìn)嬉戲廳、網(wǎng)吧的孩子少接近。
6、外出旅游自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序。過公路要先左右看,走人行橫道,靠右行走。不與機(jī)動車輛搶行,不橫穿公路,以免發(fā)生交通事故。
家長摯友們,今日說的這一些話,其實就兩個字——“平安”。生命對于每個人來說只有一次,特殊是正處于花季的孩子,生命更加寶貴。希望各位家長支持、理解、協(xié)作學(xué)校的工作,切實擔(dān)當(dāng)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,讓我們的學(xué)生、您的孩子平安、健康地學(xué)習(xí)、成長,讓孩子過上一個平安、健康、歡樂、有意義的假期。
小學(xué)家長會工作安排4
一、指導(dǎo)思想:
家庭教化是家庭擔(dān)當(dāng)社會職責(zé)中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅須要家庭的培育,更須要家庭的教養(yǎng)。家庭教化對人的一生所產(chǎn)生的作用,是其他教化所無法代替的。家庭教化對社會所產(chǎn)生的效用,也是其他教化力所不能及的。因此,一個社會的國民教化,必需是學(xué)校教化、社會教化、家庭教化三者并舉,才是完整的國民教化。而家庭教化則是提高全體國民素養(yǎng)的基礎(chǔ)。開辦家長學(xué)校,旨在轉(zhuǎn)變家長的教化觀念,提高家長的自身素養(yǎng),對家進(jìn)步行正確的成才觀、人才觀教化,使家長正確地進(jìn)行家庭教化,為培育21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動目的:
針對期中考試的失利,老師仔細(xì)反思找尋自身在教學(xué)中存在的缺陷和不足,同時勇于面對失敗、面對家長、面對學(xué)生,開展自我剖析。同時在家長會上仔細(xì)打算溝通材料,向家長匯報學(xué)生成果及個人思想品德表現(xiàn),主動征求家長看法和建議,找尋緣由、探討方法,變更家長教化觀念,形成家校合力。從學(xué)生生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等各方面齊抓共管,努力在下半學(xué)期達(dá)到“形象上有變更、習(xí)慣上有養(yǎng)成、成果上有提高”的目標(biāo)。
三、詳細(xì)工作:
(一)整體與部分相結(jié)合。
通常家長學(xué)校每次學(xué)校的家長會,我們提倡各年級、各班可依據(jù)實際狀況召開家長會。如:六年級畢業(yè)班,要依據(jù)須要特地指導(dǎo)。一年級剛剛?cè)雽W(xué),家長學(xué)校也按須要支配活動。個別班級該依據(jù)各班的狀況,隨時召集家長,共同協(xié)商對子女的教化問題。本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一召開家長會,統(tǒng)一開好后,依據(jù)各班主任的要求可再分班進(jìn)行并仔細(xì)與家長簽好《平安責(zé)任書》
1、各老師仔細(xì)與家長做好溝通,家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密,以讓我們的學(xué)生能更好地面對越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、定期對家進(jìn)步行家庭教化培訓(xùn)使家長除了當(dāng)好“后勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成為一個顧問,一位交換看法的參與者,一位幫助發(fā)覺沖突論點,而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
(二)做好家訪活動
建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度,班主任、任課老師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,剛好向家長反映學(xué)生在校狀況,了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、生活狀況,以促進(jìn)學(xué)生健康成長。班主任每學(xué)期對學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。
四、詳細(xì)支配:
主題:如何監(jiān)督子女學(xué)習(xí)、平安法制教化動員大會
1、時間:11月22日中午12:00
2、主持:謝作云
3、負(fù)責(zé)人:校長負(fù)責(zé)五六年級、教育主任負(fù)責(zé)一四年級、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)二三年級。
4、要求各班主任仔細(xì)打算發(fā)言材料,布置教室,搞好氛圍建設(shè),禮貌接待家長,開展家長考勤,向家長公布公開成果,向家長展示學(xué)生各科作業(yè),仔細(xì)答復(fù)家長問詢,記錄家長看法建議,填寫家長會記錄。
5、散會后各班簽平安責(zé)任書。
小學(xué)家長會工作安排5
一、工作支配
1、時間:11月22日下午第一節(jié)課。
2、地點:一年級2班教室。
二、主要議程
1、班主任介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí),表現(xiàn)狀況。
首先圍繞本次期中考試成果做一個簡潔的分析,從語文,數(shù)學(xué)這兩科成果的及格率,平均分,最高分幾個方面進(jìn)行分析,同時應(yīng)留意在分析學(xué)習(xí)成果的同時應(yīng)當(dāng)對進(jìn)步的學(xué)生,表現(xiàn)較好但成果不志向的學(xué)生剛好進(jìn)行表揚(yáng)激勵,讓家長意識到一年級的學(xué)生可塑性極強(qiáng),短暫的學(xué)習(xí)成果并不能代表一切。
然后介紹學(xué)生的作業(yè)完成狀況,在校的表現(xiàn)狀況,讓家長了解到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,希望家長能主動協(xié)作教學(xué)工作。
2、介紹養(yǎng)分餐安排
向家長介紹養(yǎng)分餐安排。從本學(xué)期起先我校的養(yǎng)分餐為每位學(xué)生每天一個雞蛋,一個面包,一盒學(xué)生奶,進(jìn)入11月份后吃養(yǎng)分餐的時間改為早上8:10~8:25分,相當(dāng)于給每位學(xué)生供應(yīng)了一份早餐。根據(jù)學(xué)校規(guī)定,養(yǎng)分餐應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時間吃完,不允許帶出教室,更不允許帶出校門,希望家長能協(xié)作學(xué)校工作,共同教化學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,珍惜糧食。
3、介紹班主任開展的工作
本學(xué)期起先,為了激勵學(xué)生主動向上,我班每周評比一次“班級之星”,評比出學(xué)習(xí)仔細(xì),紀(jì)律良好,助人為樂的同學(xué),樹立了許多榜樣,在家長會上表揚(yáng)這些同學(xué)對學(xué)生也是一種激勵。
為了讓學(xué)生酷愛校內(nèi)生活,感受集體生活的樂趣,每周的活動課上組織學(xué)生唱歌,跳舞,猜謎語,學(xué)生表現(xiàn)出了極大的熱忱,培育了學(xué)生大膽表現(xiàn)自己的實力。
4、講平安問題
首先強(qiáng)調(diào)早上,下午學(xué)生的到校時間,告知家長不能過早送學(xué)生上學(xué),肯定要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,做到“不遲不早,按時到校”。
其次希望家長能協(xié)作班主任的工作,教化好自己的孩子,不和其他學(xué)生打架,不在教室打鬧,有沖突剛好找老師解決,杜絕一切擔(dān)心全事故的發(fā)生。
規(guī)范請假手續(xù),必需由家長親自請假并寫好請假條交給班主任。
三、授課老師講話
請語文老師介紹學(xué)生狀況及學(xué)習(xí)方法等。
小學(xué)家長會工作安排6
一、指導(dǎo)思想:
家庭教化是家庭擔(dān)當(dāng)社會職責(zé)中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅須要家庭的培育,更須要家庭的教養(yǎng)。家庭教化對人的一生所產(chǎn)生的作用,是其他教化所無法代替的。家庭教化對社會所產(chǎn)生的效用,也是其他教化力所不能及的。因此,一個社會的國民教化,必需是學(xué)校教化、社會教化、家庭教化三者并舉,才是完整的國民教化。而家庭教化則是提高全體國民素養(yǎng)的基礎(chǔ)。開辦家長學(xué)校,旨在轉(zhuǎn)變家長的教化觀念,提高家長的自身素養(yǎng),對家進(jìn)步行正確的成才觀、人才觀教化,使家長正確地進(jìn)行家庭教化,為培育21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、詳細(xì)工作:
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