幼兒園中班安全工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

篇一:幼兒園中班安全工作總結(jié)幼兒園中班安全工作總結(jié)確保幼兒的生命安康安全責(zé)任重大,絲毫不能放松。本月,我們一如既往地把安全工作放在首位,把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài),我們的安全工作主要表達(dá)在以下幾個方面:通過在教室顯要重要位置張貼懸掛宣傳文字并配以圖片,簡潔簡潔地警示著幼兒。另外通過我們還教育幼兒要有避讓危急的意識,通常在家里爸爸媽媽為幼兒隔絕了全部危急元素,這樣會使寶寶覺得自己四周的環(huán)境總是很安全的,簡潔喪失躲避危急的力量,所以寶寶很難意識到外面的環(huán)境哪個地方會使自己受到損害,比方在快速走路時知道避開濕滑的地面和障礙物等。教育幼兒,不誤食亂食花、草、種子、藥物、食品其次,戶外活動時,我們堅持做到三檢查:檢查場地、設(shè)備以及幼兒穿著、心情,留意具體介紹玩耍紀(jì)律和規(guī)章玩法,玩耍中要清點幼兒人數(shù),玩耍完畢要歸納點評。再次,一日三餐,取飯時知道避讓其他小朋友。分飯的教師確定不讓飯菜湯從幼兒頭上過。吃飯時不跟幼兒談天談笑等。值午睡班時,肯定勤于巡邏,認(rèn)真觀看防止幼兒在被窩中發(fā)生意外。最終,在晚離園時,我們堅持做好為幼兒檢查內(nèi)衣是否塞進(jìn)褲子里,讓孩子舒舒適服的離園。安全工作是一項長期而困難的工作確保每位幼兒安康歡快地成長。篇二:幼兒園中班安全教育工作總結(jié)幼兒園中班安全教育工作總結(jié)一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全,增加安全依據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進(jìn)展教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有打算地滲透到幼兒的日常生活之中,依據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素養(yǎng)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護力量的培育總目標(biāo)。然后依據(jù)總目標(biāo)文秘114版權(quán)全部!分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),并從分目標(biāo)入手,制訂出了適宜的教學(xué)內(nèi)容、玩耍內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增加安全意識。通過情境表演《找娃娃心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、號碼、家庭住址及四周明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達(dá),萬一迷路,就比較簡潔找到自己的父母,也可以準(zhǔn)時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我的五個寶們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比方:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)峻后果。通過綜合活動《電的力氣》知道電的用處與危害。提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《生疏沙不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色玩?!都t綠燈》讓幼兒解交通規(guī)章,避開交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒消滅的擔(dān)憂全行為,加強與其家長的溝通協(xié)作,共同培育幼兒良好的行為習(xí)慣。什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告知幼兒,時刻提示幼兒留意安全。二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避開事故的發(fā)生。孩子到底是孩子,我們不行能保證他們在任何狀況下都遵從教育,因此,在日常生活中我文秘114版權(quán)全部!們留意調(diào)動幼兒的主動性、樂觀性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危急,怎樣想方法消退這些危急隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽喪失的情景,表演出各種應(yīng)急方法,并對自己的行為進(jìn)行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急狀況時,不行慌亂,要動腦筋,想方法實行有效措施,把危急降低到最小限度。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教育,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、安康、幸福的成長!本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)中一班主班教師工作幼兒的教育保育工作,我班四位教師對班級安全工作要有具有猛烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必需對班里孩子的安全切實地負(fù)起責(zé)任。開學(xué)初,我班共計26人,大多數(shù)孩子根本都有一到兩們的集體生活閱歷,幼兒年齡為3至5歲,幼兒有初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,本學(xué)期我們依據(jù)《綱要指導(dǎo)思想,在幼兒園健安全工作的根底上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況,制訂切實可行的安全工作打算,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)到達(dá),還制定了具體的內(nèi)容和措施。良好的常規(guī)治理是幼兒安全活動的保障,開學(xué)初,我就依據(jù)以往的工作閱歷,共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)治理的要求去做。由于我班另兩位教師都格外年青,對幼兒一日生活治理還缺少閱歷,我們就更加重視尋常的溝通。依據(jù)打算我和班里的教師每月開一次安全工作例會,針對近期工作或園內(nèi)較大的集體活動,制定安全活動預(yù)案,另一方面日常安全治理工作不放松,找出幼兒活動中的擔(dān)憂全隱患,針對問題提出改進(jìn)方法。四位教師總能相互協(xié)作,在戶外活動時確保有兩位教師在場,即使在室內(nèi)活動時覺察擔(dān)憂全因素教師也能準(zhǔn)時制止。對于班里個別特別的孩子我們也能賜予特別的照看。如龔唯元小朋友,由于體制不是很好,很簡潔生病,還特別簡潔尿床,每天中午午睡時,教師要給他隔上毛巾,午睡后要定時提示他入廁。另一方面,我們鼓舞他樂觀參與體育熬煉,加強飲食的興趣和進(jìn)食量,現(xiàn)在龔唯元變得更加安康,更加活潑了。每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進(jìn)展幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時進(jìn)展常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)展戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)展進(jìn)展咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時培育幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要留意適量運動,冬季防寒具體措施。對幼兒進(jìn)展幼兒安康和個人衛(wèi)生教育。如此有打算地進(jìn)展,漸漸提高孩子們的安全生疏。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅持按統(tǒng)一的要求來教育幼兒,使幼兒形成肯定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒安康成長的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿完畢。篇三:幼兒園中班安全工作總結(jié)啟迪二班安全防護教育工作總結(jié)幼兒是安全活動的仆人,把握肯定的自我安全保護的方法,是幼兒園安全教育的重點。因此,我們將安全教育同課程相結(jié)合,開展了多種形式的安全教育活動。一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育。行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有打算地滲透到幼兒的日常生活之中,依據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素養(yǎng)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護力量的培育總目玩耍內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《找娃娃體,要和大家在一起。假設(shè)萬一喪失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、號碼、家庭住址及四周明顯的建筑特征。有哪幾條路可以到達(dá),萬一迷路,就比較簡潔找到自膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)峻后果。通過綜利用表演玩?!冻斯财?yán)媒巧嫠!都t綠燈》讓幼兒解交通規(guī)章,避開交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒消滅的擔(dān)憂全行為,加強與其家長的溝通協(xié)作,共同培育幼兒良好的行為習(xí)慣。二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避開事故的發(fā)生。怎樣想方法消退這些危急隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入玩耍之中,能使幼兒在輕松、開心的氣氛中穩(wěn)固生活技能。在區(qū)域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽喪失的情景,表演出各種應(yīng)急方法,并對自己的行為進(jìn)展評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急狀況時,不行慌亂,要動腦筋,想方法實行有效措施,把危急降低到最小限度。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教育,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、安康、幸福的成長!篇四:幼兒園中班安全工作總結(jié)中〔3〕班安全工作總結(jié)幼兒是安全活動的仆人,把握肯定的自我安全保護的方法,是幼兒園安全教育的重點。因此,我們將安全教育同課程相結(jié)合,開展了多種形式的安全教育活動。一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有打算地滲透到幼兒的日常生活之中,依據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素養(yǎng)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護力量的培育總目標(biāo)。然后容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增加安全意識。通過情境表演《找娃娃和大家在一起。假設(shè)萬一喪失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、號碼、家庭住址及四周明顯的建筑特征。有哪幾條路可以到達(dá),萬一迷路,就比較簡潔找到自己的父母,也可以準(zhǔn)時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我的五個寶常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比方:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)峻后果。通過綜合活動《電的力氣》知道電的用處與危害。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《生疏沙我保護力量。利用表演玩?!冻斯财嚰医绦笙蚣议L宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒消滅的擔(dān)憂全行為,加強與其家長的溝通協(xié)作,共同培育幼兒良好的行為習(xí)慣。二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避開事故的發(fā)生。怎樣想方法消退這些危急隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入玩耍之中,能使幼兒在輕松、開心的氣氛中穩(wěn)固生活技能。在區(qū)域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽喪失的情景,表演出各種應(yīng)急方法,并對自己的行為進(jìn)展評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急狀況時,不行慌亂,要動腦筋,想方法實行有效措施,把危急降低到最小限度。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教育,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、安康、幸福的成長!2023.6篇五:幼兒園中班安全總結(jié)中〔4〕班安全工作總結(jié)2023.01幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,依據(jù)班級幼兒的實際狀況,制定了安全工作打算,并開展一些一、開展一次生動、好玩、富有教育意義的“安全學(xué)問我知道”的競賽活動。讓幼兒們知道了“不跟生疏人走,不任憑跟生疏人說話過這樣的競賽活動,生疏一些安全標(biāo)志,增加了幼兒的安全防范和自我保護意識和力量,對保障幼兒安全工作起到了樂觀作用。二、組織“緊急演練”的活動。為了幫助幼兒樹立防火意識,我們的小朋友生疏了消防車的構(gòu)造,了解遇到火災(zāi)時的根本自救常識。幼兒又參與了緊急演練活動,通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。三、進(jìn)展安全工作自查,準(zhǔn)時地對班級里的桌椅,衛(wèi)生間的安全,午睡室的床鋪等進(jìn)展檢查,準(zhǔn)時地進(jìn)展修理,防止一些擔(dān)憂全隱患的存在。班里兩位教師就一日生活中簡潔消滅的擔(dān)憂全因素進(jìn)展排查,如午睡時,多提示睡在上鋪的幼兒不站起來,提示幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排解幼兒自身擔(dān)憂全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危急性的物品,如小刀等一些鋒利物品,進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。四、安全教育滲透于一日活動中??傊?,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到安康的進(jìn)展。相應(yīng)的安全教育活動。20232023轉(zhuǎn)瞬間,一個學(xué)期馬上過去?;貞涍^去,我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)增加幼兒自我防護力量,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。1學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。2、定期組織職工學(xué)習(xí)安全學(xué)問。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的緣由,進(jìn)展?fàn)幷撛u述,除了少數(shù)不行推測的突發(fā)大事外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,讓大家生疏到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。二、健全安全治理機制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了把安全工作落到實處,我園成立了由園長、副園長、年段長、安全治理員、衛(wèi)生員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)展檢查,查找園內(nèi)擔(dān)憂全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,準(zhǔn)時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨便接送幼兒,家長接幼兒必需持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特別狀況必需由家長事前說明并供給足信憑證。3、加強對衛(wèi)生藥品的治理。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,準(zhǔn)時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品〔如滅鼠藥、消毒藥等,單獨存放,妥當(dāng)保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。4、加強對食品衛(wèi)生的治理。堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品選購關(guān)、加工關(guān),不購置腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人特地治理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。5、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度,以及幼兒治理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危急性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。6的原則,做到職責(zé)明確。同時,建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。三、開展安全教育活動,增加幼兒防范意識。安全學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的玩耍、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。首先,重視安全提示標(biāo)語:在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以常常提示幼兒。如留神觸電、留神危急,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。其次,開展一系列安全主題活動以及離園前5分鐘安全教育:如遵守交通規(guī)章,給小朋5、6月份我園各年段分別開展了一系列的安全教育活動:小班開展“文明交通從我做起預(yù)防溺水人人有責(zé)”你我攜手簽名活動,中班開展交通安全防溺水畫板展,大班開展安全學(xué)問競賽等。水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特別號碼:110、119、120等一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素養(yǎng),應(yīng)變力量明顯加強。四、重視“手足口病”防治工作,措施到位,責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查,準(zhǔn)時把握幼兒安康狀態(tài),覺察問題準(zhǔn)時處理,并要求各班教師進(jìn)展二次檢查。一學(xué)期來,我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,我園仍連續(xù)加強幼兒園安全治理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境促進(jìn)幼兒更安康、更歡快的成長!2023xx里,我們針對各班幼兒的實際狀況動身,制定了安全教育打算,并因地制宜,有打算地對幼兒進(jìn)展安全教育,看著孩子們每天高快活興地來到幼兒園,又快歡快活地離開教室,家長們滿足的表情,我們感到格外欣慰?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任為把安全工作落到實處,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長,教師為組員,協(xié)同做好學(xué)校安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定具體的安全整治措施和校園安全責(zé)任書;深入開展自查自糾工作,樂觀推動幼兒園安全防控體系建設(shè),堅決排解二、加強教育、提高生疏安全學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教師會、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,并以此為載體,全體發(fā)動、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,把握根本的安全自護技能。1、故事、談話引導(dǎo),加強幼兒自我保護意識。2、安全教育滲透到幼兒的一日生活中。首先,幼兒入園時,可以通過簡潔的溝通,檢查幼兒是否帶一些小物品到幼兒園,閑逛或者看書時引導(dǎo)幼兒記住特別的號碼和一些簡潔的符號。談話中讓幼兒了解簡潔的自救技能,讓幼兒背出家里的號碼,家庭住址等,并學(xué)習(xí)正確撥打特別號碼:110、119、120等三、完善制度、強化治理1、全面落實安全責(zé)任制度。教師、家長層層簽定《安全責(zé)任書其責(zé)、親熱協(xié)作、齊抓共管。2工作例會,隨機進(jìn)展安全檢查,力求把事后監(jiān)視、查處工作前移到事前防患。3定要組織幼兒安靜的集體活動。不生疏的人要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒喪失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,在天氣好的時候晾曬被褥,準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生。5保證幼兒的水杯和毛巾每現(xiàn)問題準(zhǔn)時處理。6、健全24小時電腦監(jiān)掌握度,門衛(wèi)加強并完善外來人員登記制度,并做好狀況記錄,確實把好校門安全關(guān)。安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒安康成長的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動,我園始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我園幼兒在本學(xué)期未出任何一件重大安全事故,安全工作圓滿完畢。我園要按相關(guān)要求配齊安保人員、配足安保設(shè)備,檢查各種保教設(shè)施的安全狀況,督查安全制度的落實狀況,做好安小時。全教育和安全培訓(xùn),提高師幼的安全意識和自我防護力量。同時,幼兒園更要做好食品安全工作。除按相關(guān)要求搞好食堂衛(wèi)生、把好進(jìn)貨關(guān)、確保午餐安全外,各園要確保副餐環(huán)節(jié)的安全。幼兒園要保證有資質(zhì)的單位供給貨源,并確保食品的48幼兒園安全工作總結(jié)xx年馬上完畢,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。1學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的緣由,進(jìn)展?fàn)幷撛u述,除了少數(shù)不行推測的突發(fā)大事外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強二、健全安全治理機制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了把安全工作落到實處,我園成立了由3人組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)展檢查,查找園內(nèi)擔(dān)憂全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,覺察問題準(zhǔn)時實行措施加以消退,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,準(zhǔn)時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨便接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特別狀況必需由家長事前說明并供給足信憑證。3、加強對衛(wèi)生藥品的治理。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,準(zhǔn)時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品〔如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。4、加強對食品衛(wèi)生的治理。堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品選購關(guān)、加工關(guān),不購置腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人特地治理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。三、開展安全教育活動,增加幼兒防范意識。安全學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的玩耍、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。首先,讓幼兒生疏安全標(biāo)記圖。如留神觸電、留神危急,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)章,給小朋友介紹交通規(guī)章,生疏交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三,讓幼兒把握簡潔的自救技能,告知幼兒,讓幼兒生疏地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特別號碼:110、119、120四、重視傳染病防治工作,措施到位,責(zé)任到人。如:在水痘期間,我園能按上級的指示要求,認(rèn)真做好水痘防治工作。⑴成立水痘防治領(lǐng)導(dǎo)小組。⑵向家長發(fā)水痘防治宣傳材料。⑶對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生教育,要求幼兒有不舒適必需馬上告知教師。⑷每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,并定時消毒。覺察問題準(zhǔn)時處理。一年來,我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項措施得力,治理嚴(yán)格,在此期間,沒有發(fā)生一起安全事故。篇七:幼兒園安全工作總結(jié)幼兒園安全工作總結(jié)————講衛(wèi)生才有安康、保安全才有質(zhì)量當(dāng)您走進(jìn)光明幼兒園,首先映入眼簾的是干凈干凈的室外場地,整齊有序的大型玩具,布局合理,干凈干凈。這里真不愧是孩子們的樂園,陶冶心靈的凈土。這干凈秀麗的環(huán)境是光明幼兒園全體職工用辛勤的勞動制造出來的。每天早晨,光明幼兒園的全體職工已開頭了緊急而有序的一天工作。園領(lǐng)導(dǎo)、教師、采買、炊事員等等都要在幼兒入園前各就各位、履行職責(zé),以舒適的環(huán)境、親切的笑容迎接幼兒并伴隨他們度過歡快而充實的一天又一天。幼兒園的孩子天真活潑、頑皮好動,對衛(wèi)生安全生疏模糊,自我保護力量和自理生活力量較弱。如何讓幼兒在既衛(wèi)生又安全的環(huán)境里安康成長是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體職工常常思考并為之努力的頭等大事。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、領(lǐng)先垂范。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)格外重視衛(wèi)生安全工作,認(rèn)為做好衛(wèi)生安全工作是做好幼兒園其他工作的根底和前提,是幼兒園工作的重中之重,是辦園的生命線。由于幼兒園的衛(wèi)生安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動的天性和是非推斷力差、古怪心強等特征,更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下,從前勤到后勤,衛(wèi)生安全之弦從沒有一絲一毫的松懈,從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依,凡事有據(jù)可查,凡事有人督導(dǎo),凡事有人負(fù)責(zé)的治理機制,在幼兒園的衛(wèi)生安全工作治理中得到了具體表現(xiàn)。我們說高度重視,高度警覺,絕不僅僅是停留在嘴上,寫在紙上,而是要付諸在行動上。由于我們面臨的是三至六歲的幼兒,他們對于衛(wèi)生、對于安全懵懂無知,一片茫然,需要成人無微不至的照看,需要全體教職工細(xì)心的呵護和急躁地教育。幼兒園成立了以園長任組長的衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,不斷建立健全各項規(guī)章制度,依據(jù)幼兒園各崗位工作性質(zhì)制定其崗位職責(zé),把安全衛(wèi)生責(zé)任放在首位,層層簽訂責(zé)任書。實行責(zé)任制和責(zé)任追究制及安全責(zé)任一票拒絕制。園內(nèi)實行封閉式治理,園領(lǐng)導(dǎo)輪番值班,值班時全面負(fù)責(zé)幼兒園安全治理工作。二、措施得力、防患未然。每學(xué)期開園前幼兒園都要組織人員對園內(nèi)全部設(shè)施、設(shè)備認(rèn)真檢查,如電燈、電線、玩具、欄桿、床架等,要求全體職工在工作中細(xì)心觀看,覺察問題準(zhǔn)時報告。對覺察的問題準(zhǔn)時處理。班班配用滅火器,實行一系列措施防火、防盜、防安全事故。齊心協(xié)力保安全是幼兒園的工作中心。每次最先安排的工作是安全,開會講得的第一件事是安全。常常組織職工學(xué)習(xí)各類安全工作條例,了解各類媒體披露的衛(wèi)生安全工作警示案例,結(jié)合工作實際開放爭論,防微杜漸,以杜絕責(zé)任事故,削減意外事故發(fā)生。如幼兒消滅意外事故大事,不欺瞞、不包庇,準(zhǔn)時讓幼兒得到最正確處理,不讓意外事故變?yōu)樨?zé)任事故。并通報全園,分析緣由,做到警鐘長鳴,人人樹立安全源自警覺,事故出于麻痹意識。每天幼兒入園后,各班堅持在規(guī)定的時間里,對幼兒進(jìn)展安全教育,安全檢查。教育內(nèi)容除了安康教材上的內(nèi)容外,我們把日常生活中易消滅事故的狀況分類整理成幼兒園安全衛(wèi)生內(nèi)容,并把它編成瑯瑯上口的安全要訣歌,每天講,不斷強化。如上下樓留意看,不推不擠靠右邊,玩玩具手握牢,蹦蹦跳跳打量好,吃飯時要切記,不說不笑不頑皮,勤剪指甲勤漱口,飯前便后要洗手,釘子小刀我不玩,火柴火機有危急等等。諸如此類,看似小事,其實是幼兒園的大事,是幼兒衛(wèi)生安全工作中不行無視的環(huán)節(jié)。一張紙,一個拉鏈,一粒瓜子等一些再一般不過的物品,到了幼兒手里或許會成為一起意外事故的導(dǎo)火索。這使我們幼教工作者肯定要從微小處入手,以高度的警覺感和責(zé)任心不斷覺察、去除可能發(fā)生事故的各種隱患。把教育幼兒養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣作為幼兒園常規(guī)工作和重要工作,分年齡段制定要求,每學(xué)期開展一次全園大型評比檢查工作,檢查結(jié)果與職工考評、考核掛鉤,以推動教師從幼兒入園的第一天起即培育其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣三、科學(xué)治理、狠抓落實。幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生保持常常性的干凈干凈,這是件看似簡潔其實很難的事。由于幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生全部由職工清掃,還要照料幾百名幼兒進(jìn)餐,睡眠、洗手等各個環(huán)節(jié),辛苦不談,如何做好是關(guān)鍵。首先,園領(lǐng)導(dǎo)以身作則,科學(xué)治理見成效。園領(lǐng)導(dǎo)為了讓幼兒園衛(wèi)生工作這面旗幟永不褪色,嚴(yán)格了治理制度,提高了工作要求,制定了科學(xué)的治理方法和《幼兒園衛(wèi)生治理細(xì)則從園長到教職工,每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域,無論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,堅持一日三小掃、一大掃。頂著烈日、打著雨傘掃地現(xiàn)象在幼兒園絕不鮮見。上班之前先掃地在幼兒園已成習(xí)慣,因此,無論何時走進(jìn)幼兒園,清爽的感覺總會撲面而來。室外的環(huán)境衛(wèi)生做好了,室內(nèi)的衛(wèi)生,物品的消毒工作更要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,與幼兒安康息息相關(guān)的工作容不得半點馬虎與松懈。但凡和幼兒接觸的物品要清洗消毒,如餐桌、餐具、擦手巾、杯子、玩具、地面等。行政值班人員和保健醫(yī)生每天按幼兒園消毒工作細(xì)則的時間及要求到班認(rèn)真檢查。衛(wèi)生消毒工作嚴(yán)格執(zhí)行各級公布的規(guī)章制度及幼兒園衛(wèi)生消毒細(xì)則。為嚴(yán)防病從口入,食堂飲食衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)要求,從食堂環(huán)境、建筑布局、到食品加工入口都嚴(yán)格按要求執(zhí)行,層層簽訂責(zé)任書,小到一粒砂子,大到食物變質(zhì)腐敗,幼兒園都制定了具體的食品衛(wèi)生治理制度,對膳食從打算、選購、入庫、加工直至反響等10幼兒進(jìn)餐,以杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。對消滅的各類不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象,不隱不瞞,主動報告,一查到底,嚴(yán)峻處理。炊具、餐飲具及室內(nèi)物品清洗消毒嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。實行集體學(xué)、自學(xué)等方式,準(zhǔn)時把握學(xué)問及相關(guān)法規(guī),使職工知法、守法、確保從源頭上杜絕飲食消滅事故。為了給幼兒一個安康的成長環(huán)境以杜絕傳染病源。幼兒入園了,從早上入園時對幼兒進(jìn)展晨檢、早熬煉、進(jìn)餐、睡眠、玩耍等一日各項活動,每一個環(huán)節(jié)衛(wèi)生、安全工作都貫穿其中。比方晨檢,每天早上幼兒入園時園保健醫(yī)生都要在園門口晨檢,夏季烈日炎炎,冬季寒風(fēng)凜冽,幼兒園的晨檢工作卻從沒有連續(xù)過,有時覺察了水痘、腮腺炎之類的傳染病讓幼兒馬上隔離治療,個別家長不理解,過激的言語會脫口而出,我們總是站在全局的高度,從一切為了幼兒安康的角度急躁細(xì)致地做家長的思想工作,以防止引起大面積的疫情。常常承受食醋薰蒸,空氣消毒,接種疫苗等方式預(yù)防疾病。定期開辦安康宣教墻報,親熱關(guān)注疾病流行勢態(tài),以圖文并茂的形式向家長及所在幼兒園開展的食品衛(wèi)生以更加飽滿的熱忱投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。我們堅信,在全園教職工的細(xì)心呵護和急躁培育下,今日的一株株幼苗,明天將是一棵棵參天大樹。篇八:20232023本學(xué)年,我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)心指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團結(jié)合作,通過齊抓共管,營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格治理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,園長具體負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必需將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)展安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤前方可上崗或離崗。每天安全小組人員進(jìn)展安全巡察,覺察問題準(zhǔn)時整改上報,并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。幼兒園始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。這學(xué)年,我們主要在安全治理中突出重點,堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作,通過有打算、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工生疏到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作,使全體教職工在把握安全學(xué)問、提高安全意識的同時增加了對安全教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急力量,為幼兒園保教工作的開展供給了安全保證。不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增加安全防范,留意安全治理制度成立安全治理小組,由園長親自擔(dān)當(dāng)組長,各班主任為成員,各成員分清職責(zé),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確安全責(zé)任,強化安全責(zé)任心。每月按時進(jìn)展例會,并對安全狀況總結(jié)分析,每月召開安全工作專題研討會,覺察隱患準(zhǔn)時處理,使安全工作做到萬無一失。堅持定期不定期進(jìn)展安全排查工作:每月,安全治理小組都會在園長的帶著下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施〔滅火器是否過期〕及報警裝置及安全狀況和放置位置及完好使用狀態(tài)狀況,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保消滅緊急狀況時,可準(zhǔn)時獲得外來救濟等,從而確保安全工作順當(dāng)進(jìn)展。二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進(jìn)展安全教育,增加教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的緣由,進(jìn)展?fàn)幷撐覀児策M(jìn)展了一次消防安全演練,一次地震應(yīng)急演練,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的標(biāo)準(zhǔn)治理食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分降落實到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人。保健教師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的選購符合安全要求,嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴(yán)防消滅幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強化寬闊教職工的食品衛(wèi)生安全意識和安康學(xué)問,自覺抵抗不干凈食品,增加防病力量和公共衛(wèi)生責(zé)任感,從而,保證寬闊教師和幼兒安康和生命安全,并堅持定期不定期進(jìn)展食品衛(wèi)生檢查,切實有效地加強食品衛(wèi)生安全治理,準(zhǔn)時排查食做好消毒記錄、物品選購和食品留樣記錄。四、加強門衛(wèi)治理制度為加強安全治理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛(wèi)治理門制度。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班教師打,由教師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不生疏的人或未成年人來接孩子,一律不準(zhǔn)放行,以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度,制止外人入內(nèi)。五、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、安康的保教環(huán)境保健教師和值班教師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如覺察狀況準(zhǔn)時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通尋常留意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再供給應(yīng)幼兒,并提示幼兒留意別燙著。堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不無視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有特別狀況告知家長并準(zhǔn)時賜予妥當(dāng)處理。把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班教師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒喪失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級教師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。每二周,提示家長把被子拿回家,清洗晾曬,準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀看記錄,確保幼兒在園的安全。通過本學(xué)年的努力,我園安全工作取得了肯定實效,沒有消滅重大安全事故,我們將連續(xù)20231篇九:中班學(xué)期安全總結(jié)孩子的安康、歡快的成長是我們每位教師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化學(xué)問的同時,安全教育也是其中不行缺少的一部份。安全工作也是幼兒園開展各項活動的根本保障,是幼兒園工到把安全“放在心坎上,捏在手心里,記在腦子里,落在行動上。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救力量,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的根底。所以我們意去觀看他們的動靜,只要覺察了某個學(xué)生有擔(dān)憂全的行為,就準(zhǔn)時進(jìn)展教育?,F(xiàn)將這個學(xué)期本班的安全工作進(jìn)展如下總結(jié):一、加強安全意識:我們依據(jù)幼兒園和班級的實際,在幼兒中開展了學(xué)習(xí)、爭論活動。通過參觀觀看相關(guān)的影視材料,使幼兒生疏和了解各種安全規(guī)章,生疏安全標(biāo)志,加強幼兒的安全意識。二、重點加強消防安全:結(jié)合幼兒園的消防活動周,我們進(jìn)展了相關(guān)的消防教學(xué)教育活動,幫助小朋友生疏各種消防標(biāo)志和用具。通過消防疏散演習(xí)活動,幫助小朋友切實的把握逃命技巧,知道發(fā)生火災(zāi)〔隱秘〕這也讓小朋友“親身體驗”了一下,更深刻,更難忘。三、講安全融入到教育教學(xué)中,使幼兒了解安全教育的重要性:安全是不容無視,不能放松的。一疏忽或許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個道理,我們通過級段的板塊展現(xiàn)讓家長帶著幼兒一起了解安全的重要性。我們在每一個主題教學(xué)的活動中,我們都會開展有關(guān)安全的活動,讓孩子時刻都有很好的安全意識。如:地震和火災(zāi)中的自救、幼兒園里的安全、交通安全、食物安全等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)的安全宣傳片,孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的學(xué)問。在提高幼兒安全意識的同時,我們還將這種意識融到了一日活動中:在幼兒早上來園的時候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前,我們都會和孩子一起探討做這種玩耍應(yīng)當(dāng)留意的問題。四、我們還對班級內(nèi)的物品進(jìn)展安全自查,覺察隱患,準(zhǔn)時處理。主要是:1、晨檢必檢:消退隱患幼兒來園的第一個環(huán)節(jié)便是晨檢,除了幼兒園晨檢醫(yī)生的檢查之外,我們班內(nèi)的教師也進(jìn)展檢查,主要檢查幼兒是否攜帶危急物品,這一環(huán)節(jié)非同尋常。我們通過檢查、觀看,常常會從幼兒處覺察如:小槍子、小玻璃球、小鐵絲、小紐扣等危急物品,這些危急物品所帶來的危急程度可想而知,因此,嚴(yán)把晨檢關(guān),消退危急隱患則成為了重中之重。2、設(shè)施安全:嚴(yán)加防范活動室里常常會有電源插座、水管接頭、木質(zhì)墻邊等設(shè)施,因此,針對這些設(shè)施,我們加大了安全檢查力度,實行一系列的防范措施,以防幼兒磕傷、碰傷;隨時提示幼兒留神身邊的東西。3、戶外活動:提示教育幼兒有安全意識和自我保護意識,盡量避開安全事故的發(fā)生。4、服藥安全:不容無視藥品的治理、進(jìn)服也是一項細(xì)致工作,假設(shè)吃錯藥,那可就釀成大禍。因此,我們從幼兒帶藥、放藥、服藥這三個方面制定了一系列的要求。即:幼兒所帶藥品家長須用紙包好,注明幼兒姓名,服藥時間,服藥劑量。然后將藥交到醫(yī)生教師處進(jìn)展治理檢查。這樣做的好處一是不易服錯藥,服多藥,二是易保管,責(zé)任清,能有效保證幼兒的服藥安全。5、幼兒離園:離遠(yuǎn)接送也是安全工作中重要的一關(guān),我們堅持家長盡量自己接孩子離遠(yuǎn),工作或是特別緣由的盡量是固定的一個人來接,假設(shè)消滅生疏人來接孩子,我們要求家長必需事先通知教師,或教師現(xiàn)場致電進(jìn)展確認(rèn)。以防被不法分子接走。五、家園合作我們利用了家長園地、和班級博客以及校訊通的聯(lián)系方式,提示孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)大事的發(fā)生。所以,做為班級教師的我們深知重任在肩,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),不能馬虎懈怠,保證每個幼兒的身心安康,就等于保證幼兒的生命安全。我園在總校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增加幼兒自我防護力量,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)治理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實施。二、制度保證,措施到位1故的教職工,要嚴(yán)峻追究有關(guān)教師及直接責(zé)任人的責(zé)任。2的原則,做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常

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