打架檢討書樣本5篇

打架檢討書?樣本1在?深刻的自我?反思之后，?我決定有如?下個(gè)人整改?措施：1?.按照要求?上交內(nèi)容深?刻的檢討書?一份，對(duì)自?己思想上的?錯(cuò)誤根源進(jìn)?行深挖細(xì)找?的整理，并?認(rèn)清其可能?造成的嚴(yán)重?后果。2?.思想覺悟?不高，對(duì)重?要事項(xiàng)重視?嚴(yán)重不足。?就算是有認(rèn)?識(shí)，也沒能?在行動(dòng)上真?正實(shí)行起來?。3.和?同學(xué)、班干?以及學(xué)生會(huì)?干部加強(qiáng)溝?通。保證今?后不再出現(xiàn)?違反校紀(jì)校?規(guī)的情況。?4.尊師?重道，無論?何時(shí)何地都?不與老師頂?嘴。5.?提高認(rèn)識(shí)，?狠抓落實(shí)，?大力開展批?評(píng)與自我批?評(píng)。當(dāng)前，?全校正值全?力以赴創(chuàng)建?優(yōu)秀班風(fēng)的?高峰，我卻?傳出了與之?極不和諧的?聲調(diào)打架。?這件事在我?班、造成了?極為惡劣的?影響。這一?方面說明了?我學(xué)習(xí)工作?不夠努力，?另一方面，?也說明我對(duì)?此項(xiàng)工作認(rèn)?識(shí)不夠。我?這次拖了我?班優(yōu)秀班風(fēng)?建設(shè)的后腿?，對(duì)此我深?感內(nèi)疚和痛?心。我承認(rèn)?，這次打架?的行為，我?應(yīng)負(fù)有不可?推卸的責(zé)任?。這同時(shí)也?暴露出了遵?守校風(fēng)校紀(jì)?認(rèn)識(shí)上不夠?重視。6?.知羞就改?，亡羊補(bǔ)牢?，狠抓落實(shí)?。我要以這?次打架事件?作為一面鏡?子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)?自己，批評(píng)?評(píng)和教育自?己，自覺接?受監(jiān)督。當(dāng)?前，全班在?開展創(chuàng)建班?風(fēng)活動(dòng)，?打架檢討書?___字(?2)做為?班里的一員?，我要知羞?而警醒，知?羞而奮進(jìn)，?亡羊補(bǔ)牢、?狠抓落實(shí)，?化羞恥為動(dòng)?力，努力學(xué)?習(xí)。以實(shí)際?行動(dòng)為為我?班做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)，用?自己的努力?來彌補(bǔ)我在?過去在學(xué)習(xí)?工作中存在?的不足和缺?憾。我要通?過這次事件?，提高我的?思想認(rèn)識(shí)，?強(qiáng)化責(zé)任措?施。我有決?心、有信心?使我學(xué)得更?好!現(xiàn)在我?已經(jīng)認(rèn)識(shí)到?了自己的錯(cuò)?誤,打算今?后改正壞毛?病,堅(jiān)持不?打架,并調(diào)?整好心態(tài),?天天向上!?我非常感謝?老師和學(xué)生?會(huì)干部對(duì)我?所犯錯(cuò)誤的?及時(shí)指正，?我保證今后?不會(huì)再有類?似行為發(fā)生?在我身上，?并決心為我?校的安全工?作和迎評(píng)工?作作出自己?的一份微薄?之力。請(qǐng)關(guān)?心愛護(hù)我們?的老師同學(xué)?繼續(xù)監(jiān)督、?幫助我改正?缺點(diǎn)，使我?取得更大的?進(jìn)步!希望?老師和同學(xué)?們?cè)诮窈蟮?工作、生活?、工作中多?多幫助我，?幫助我克服?我的缺點(diǎn)，?改正我的錯(cuò)?誤。為了挖?掘我思想上?的錯(cuò)誤根源?，我在此進(jìn)?行了十分深?刻的反思和?檢討。也真?心地希望我?能夠得到改?正的機(jī)會(huì)。?請(qǐng)老師和同?學(xué)們多多監(jiān)?督我。相信?老師看到我?這個(gè)態(tài)度也?可以知道我?對(duì)這次事件?有很深刻的?悔過態(tài)度，?相信我的悔?過之心，我?的行為不是?向老師的紀(jì)?律進(jìn)行挑戰(zhàn)?，是自己的?一時(shí)失足，?希望老師可?以原諒我的?錯(cuò)誤，我也?會(huì)向你保證?此事不會(huì)再?有第二次發(fā)?生。打架?檢討書樣本?2領(lǐng)導(dǎo)：?您好!今?天，我懷著?萬分的愧疚?及懊悔給您?寫下這份檢?討書，以向?您表示我對(duì)?叫人打架這?種惡劣行為?的深痛惡絕?及決心。?今天下午，?我和__發(fā)?生了口角,?由于一時(shí)沖?動(dòng)，我把_?_打傷了，?事后想想，?這次打架我?有很大的責(zé)?任，我不應(yīng)?該因?yàn)樗?挑釁我而失?去控制，讓?沖動(dòng)控制我?的理智;我?也不應(yīng)該想?當(dāng)然的認(rèn)為?武力才是解?決同事間矛?盾的最佳方?法。早在?我們剛踏進(jìn)?這個(gè)工廠的?時(shí)候，您就?已經(jīng)三令五?申，一再強(qiáng)?調(diào)：全廠同?事有了矛盾?，自己解決?不了可以找?我，絕對(duì)不?可以叫人，?不可以摻雜?社會(huì)成分。?其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)?你的反復(fù)教?導(dǎo)言猶在耳?，嚴(yán)肅認(rèn)真?的表情猶在?眼前，我深?為震撼，也?已經(jīng)深刻認(rèn)?識(shí)到此事的?重要性，于?是我一再告?訴自己要把?此事當(dāng)成頭?等大事來抓?，不能辜負(fù)?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?的一片苦心?。而語言?上的遲緩，?思想上的麻?痹更是有我?身上體現(xiàn)無?疑。然而，?正如高爾基?說過的那樣?-——當(dāng)你?把一件是看?得十分重要?的時(shí)候，磨?難和失敗就?接踵而來了?。我知道這?次我犯了不?可饒恕的錯(cuò)?誤，這些小?階級(jí)主義的?錯(cuò)誤讓我脫?離了領(lǐng)導(dǎo)你?的教導(dǎo)以及?傷害了你和?同事對(duì)我所?寄托的希望?。至此事之?后，我保證?以后絕不會(huì)?再有這種事?情發(fā)生。?我要通過這?次事件，提?高我的思想?認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化?責(zé)任措施。?我有決心、?有信心改正?!這次事?件引起了不?小的負(fù)面影?響，我覺得?我得就造成?的不良反響?向領(lǐng)導(dǎo)和同?事道歉，最?主要的，我?要對(duì)被我打?傷的__同?事說聲對(duì)不?起。希望別?的同事以后?不要犯這樣?的類似錯(cuò)誤?，雖然一時(shí)?痛快，但是?失去了一個(gè)?朋友，多了?一個(gè)“敵人?”。如果可?能，我希望?和__同事?重新做朋友?。檢討人?：__年?__月__?日打架檢?討書樣本3?對(duì)不起,?老師!我犯?的是一個(gè)嚴(yán)?重的原則性?的問題。我?知道，老師?對(duì)于我的犯?校規(guī)也非常?的生氣。我?也知道，對(duì)?于學(xué)生，不?觸犯校規(guī)，?不違反紀(jì)律?，做好自己?的事是一項(xiàng)?最基本的責(zé)?任，也是最?基本的義務(wù)?。但是我卻?連最基本的?都沒有做到?。如今,犯?了大錯(cuò),我?深深懊悔不?已。我會(huì)以?這次違紀(jì)事?件作為一面?鏡子時(shí)時(shí)檢?點(diǎn)自己，批?評(píng)和教育自?己，自覺接?受監(jiān)督。我?要知羞而警?醒，知羞而?奮進(jìn)，亡羊?補(bǔ)牢、化羞?恥為動(dòng)力，?努力學(xué)習(xí)。?我也要通過?這次事件，?提高我的思?想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)?化責(zé)任措施?。對(duì)于這?一切我還將?進(jìn)一步深入?總結(jié)，深刻?反省，懇請(qǐng)?老師相信我?能夠記取教?訓(xùn)、改正錯(cuò)?誤，把今后?的事情加倍?努力干好。?我已經(jīng)意識(shí)?到我的錯(cuò)誤?了，而且認(rèn)?識(shí)到了此次?錯(cuò)誤嚴(yán)重性?。我知道?我那天確實(shí)?是太沖動(dòng)，?太不冷靜了?。我錯(cuò)了?，脾氣差已?經(jīng)不對(duì)，先?動(dòng)手打人就?更不對(duì)了。?我應(yīng)該多為?別人著想，?多忍讓，多?包容她。我?以誠懇的態(tài)?度承認(rèn)我的?錯(cuò)誤，我身?上的確存在?問題，我已?經(jīng)很深刻地?認(rèn)識(shí)到了這?一點(diǎn)。通過?這件事，我?充分認(rèn)識(shí)了?自身的嚴(yán)重?缺陷。我知?道自己應(yīng)該?認(rèn)真檢討自?己的行為，?認(rèn)真對(duì)自己?的脾氣、性?格進(jìn)行深刻?的反思。我?確實(shí)脾氣暴?躁，不夠冷?靜，應(yīng)該通?過這件事清?醒地認(rèn)識(shí)自?己的錯(cuò)誤，?積極改正。?其次，我?還應(yīng)該團(tuán)結(jié)?同學(xué)。而我?不但沒有那?樣做，反而?還破壞同學(xué)?之間的安定?團(tuán)結(jié)。在這?一點(diǎn)上我做?的也是十分?十分的不夠?。再次進(jìn)行?深刻地自我?檢討。事?情已經(jīng)發(fā)生?了，我應(yīng)該?積極的面對(duì)?它，解決這?件事?，F(xiàn)在?我能做的，?除了反省自?己的錯(cuò)誤，?檢討自己之?外，唯一的?就是希望能?夠把這件事?以很好地方?式解決，能?夠讓我們像?以前一樣的?相互幫助，?和平友好的?學(xué)習(xí)生活。?打架檢討?書樣本4?尊敬的老師?：這次犯?錯(cuò)誤，在家?休息的這兩?天里，自己?想了很多東?西，反省了?很多的事情?，自己也很?懊悔，很氣?自己，去觸?犯學(xué)校的鐵?律，也深刻?認(rèn)識(shí)到自己?所犯錯(cuò)誤的?嚴(yán)重性，對(duì)?自己所犯的?錯(cuò)誤感到了?羞愧。學(xué)?校一開學(xué)就?三令五申，?一再強(qiáng)調(diào)校?規(guī)校紀(jì)，提?醒學(xué)生不要?違反校規(guī)，?可我卻沒有?把學(xué)校和老?師的話放在?心上，沒有?重視老師說?的話，沒有?重視學(xué)校頒?布的重要事?項(xiàng)，當(dāng)成了?耳旁風(fēng)，這?些都是不應(yīng)?該的。也是?對(duì)老師的不?尊重。應(yīng)該?把老師說的?話緊記在心?，把學(xué)校頒?布的校規(guī)校?紀(jì)緊急在心?。事后，?我冷靜的想?了很久，我?這次犯的錯(cuò)?誤不僅給自?己帶來了麻?煩，而且我?這種行為給?學(xué)校也造成?了及其壞的?影響，破壞?了學(xué)校的管?理制度.在?同學(xué)們中間?也造成了不?良的影響。?由于我一個(gè)?人的犯錯(cuò)誤?，有可能造?成別的同學(xué)?的效仿，影?響班級(jí)紀(jì)律?性，年級(jí)紀(jì)?律性，對(duì)學(xué)?校的紀(jì)律也?是一種破壞?，而且給對(duì)?自己抱有很?大期望的老?師，家長也?是一種傷害?，也是對(duì)別?的同學(xué)的父?母的一種不?負(fù)責(zé)任。每?一個(gè)學(xué)校都?希望自己的?學(xué)生做到品?學(xué)兼優(yōu)，全?面發(fā)展，樹?立良好形象?，也使我們?的學(xué)校有一?個(gè)良好形象?。每一個(gè)同?學(xué)也都希望?學(xué)校給自己?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境來?學(xué)習(xí)，生活?。包括我自?己也希望可?以有一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境，但是一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境靠的?是大家來共?同維護(hù)來建?立起來的，?而我自己這?次卻犯了錯(cuò)?誤，去破壞?了學(xué)校的良?好環(huán)境，是?很不應(yīng)該的?，若每一個(gè)?同學(xué)都這樣?犯錯(cuò)，那么?是不會(huì)有良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境形成，對(duì)?違反校規(guī)的?學(xué)生給予懲?罰也是應(yīng)該?的，自己想?了很多，也?意識(shí)到自己?犯了很嚴(yán)重?錯(cuò)誤，我知?道，造成如?此大的損失?，我應(yīng)該為?自己的犯的?錯(cuò)誤付出代?價(jià)，我也愿?意要承擔(dān)盡?管是承擔(dān)不?起的責(zé)任，?尤其是作在?重點(diǎn)高校接?受教育的人?，在此錯(cuò)誤?中應(yīng)負(fù)不可?推卸的主要?責(zé)任。我真?誠地接受批?評(píng)，并愿意?接受學(xué)校給?予的處理。?對(duì)不起，?老師!我犯?的是一個(gè)嚴(yán)?重的原則性?的問題。我?知道，老師?對(duì)于我的犯?校規(guī)也非常?的生氣。我?也知道，對(duì)?于學(xué)生，不?觸犯校規(guī)，?不違反紀(jì)律?，做好自己?的事是一項(xiàng)?最基本的責(zé)?任，也是最?基本的義務(wù)?。但是我卻?連最基本的?都沒有做到?。如今，犯?了大錯(cuò)，我?深深懊悔不?已。我會(huì)以?這次違紀(jì)事?件作為一面?鏡子時(shí)時(shí)檢?點(diǎn)自己，批?評(píng)和教育自?己，自覺接?受監(jiān)督。我?要知羞而警?醒，知羞而?奮進(jìn)，亡羊?補(bǔ)牢、化羞?恥為動(dòng)力，?努力學(xué)習(xí)。?我也要通過?這次事件，?提高我的思?想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)?化責(zé)任措施?。對(duì)于這?一切我還將?進(jìn)一步深入?總結(jié)，深刻?反省，懇請(qǐng)?老師相信我?能夠記取教?訓(xùn)、改正錯(cuò)?誤，把今后?的事情加倍?努力干好。?我已經(jīng)意識(shí)?到我的錯(cuò)誤?了，而且認(rèn)?識(shí)到了此次?錯(cuò)誤嚴(yán)重性?。我知道?我那天確實(shí)?是太沖動(dòng)，?太不冷靜了?。我錯(cuò)了?，脾氣差已?經(jīng)不對(duì)，先?動(dòng)手打人就?更不對(duì)了。?我應(yīng)該多為?別人著想，?多忍讓，多?包容她。我?以誠懇的態(tài)?度承認(rèn)我的?錯(cuò)誤，我身?上的確存在?問題，我已?經(jīng)很深刻地?認(rèn)識(shí)到了這?一點(diǎn)。通過?這件事，我?充分認(rèn)識(shí)了?自身的嚴(yán)重?缺陷。我知?道自己應(yīng)該?認(rèn)真檢討自?己的行為，?認(rèn)真對(duì)自己?的脾氣、性?格進(jìn)行深刻?的反思。我?確實(shí)脾氣暴?躁，不夠冷?靜，應(yīng)該通?過這件事清?醒地認(rèn)識(shí)自?己的錯(cuò)誤，?積極改正。?其次，我?還應(yīng)該團(tuán)結(jié)?同學(xué)。而我?不但沒有那?樣做，反而?還破壞同學(xué)?之間的安定?團(tuán)結(jié)。在這?一點(diǎn)上我做?的也是十分?十分的不夠?。再次進(jìn)行?深刻地自我?檢討。事?情已經(jīng)發(fā)生?了，我應(yīng)該?積極的面對(duì)?它，解決這?件事。現(xiàn)在?我能做的，?除了反省自?己的錯(cuò)誤，?檢討自己之?外，唯一的?就是希望能?夠把這件事?以很好地方?式解決，能?夠讓我們像?以前一樣的?相互幫助，?和平友好的?學(xué)習(xí)生活。?為此，我希?望蘇兆鑫同?學(xué)也能夠正?確地認(rèn)識(shí)這?件事以及我?們之間的關(guān)?系。希望她?能夠和我重?歸于好。?從現(xiàn)在起，?我應(yīng)該時(shí)刻?警示自己，?吸取教訓(xùn)。?從今以后，?我要更加嚴(yán)?格的要求自?己，決不再?犯類似的錯(cuò)?誤。不但是?對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)?積極改正，?還要多方面?反省自己自?身的缺陷，?多方面完善?自己。這件?事后，即使?我身上的傷?好了，我內(nèi)?心里教訓(xùn)也?會(huì)深刻地烙?在我的心里?，時(shí)刻提醒?著我嚴(yán)于克?己，寬以待?人。決不讓?類似的事在?我身上再次?發(fā)生，同時(shí)?，我也要以?我的親身感?受，向其他?同學(xué)進(jìn)行警?示，使大家?都了解我的?內(nèi)心想法，?提醒大家不?要像我一樣?犯下這樣的?錯(cuò)誤。打?架檢討書樣?本5親愛?的__同學(xué)?：在此，?我懷著深深?的愜意向您?遞交我的這?份檢討書。?關(guān)于我在前?天上午跟你?打架的事情?，我事后經(jīng)?過深刻反省?與檢討，深?深地認(rèn)識(shí)到?自己的責(zé)任?較大。我?錯(cuò)誤總共有?三方面：一?，沒有認(rèn)識(shí)?到應(yīng)該相互?理解、相互?關(guān)愛，忽略?了團(tuán)結(jié)友愛?的重要性。?二，我年少?無知，行事?沖動(dòng)，不能?夠有效地掌?控好自己的?情緒，一受?刺激就做出?了過激行動(dòng)?。三，我還?相當(dāng)不成熟?，不懂得如?何處理好同?學(xué)關(guān)系，自?身缺點(diǎn)很多?，都需要坦?然面對(duì)。?歸根結(jié)底，?動(dòng)手打人是?一種野蠻行?徑，是