2023校園消防安全通訊稿5篇

2023校?園消防安全?通訊稿5篇?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師、同?學(xué)們：大?家好!提?到“消防”?二字，必定?聯(lián)想到“火?災(zāi)”，“消?防”因“火?災(zāi)”而生;?而對(duì)于“火?災(zāi)”一詞，?我想先從構(gòu)?詞的角度給?大家來(lái)個(gè)全?新的解釋：?“火災(zāi)”二?字，由一大?一小兩個(gè)“?火”字組成?，而“災(zāi)”?與“家”字?只相差“穴?”下面的部?分，也就是?說(shuō)，火若一?旦到了家門(mén)?口，必定成?災(zāi)，它所蔓?延出的“小?火”將直接?沖入屋內(nèi)，?家中的一切?，燃盡而止?!每個(gè)人?都在祈求平?安，但天有?不測(cè)風(fēng)云，?人有旦夕禍?福。一旦火?災(zāi)降臨，在?濃煙毒氣和?烈焰的包圍?之下，不少?人將葬身火?海，當(dāng)然也?有死里逃生?，幸免于難?者……現(xiàn)?在社會(huì)生活?中，火災(zāi)已?經(jīng)成為威脅?公共安全，?危害人們生?命財(cái)產(chǎn)的一?種多發(fā)性災(zāi)?害。據(jù)統(tǒng)計(jì)?，全世界每?天發(fā)生火災(zāi)?____起?左右，死亡?____多?人，傷30?00—__?__人，造?成直接損失?達(dá)____?億多元。給?國(guó)家和人民?群眾的生命?財(cái)產(chǎn)造成巨?大損失。?同學(xué)們，朋?友們，在你?我朝夕相處?的校園里，?不論國(guó)內(nèi)還?是國(guó)外，同?樣上演著一?幕幕這樣的?悲?。篲_?__年__?__月，位?于英國(guó)__?__市中心?的____?學(xué)發(fā)生火災(zāi)?，同月韓國(guó)?京九道一高?校嚴(yán)重失火?，同年__?__月，我?國(guó)____?學(xué)學(xué)生宿舍?發(fā)生火災(zāi);?____年?____月?____市?____學(xué)?某學(xué)生宿舍?失火;__?__年__?__月，_?___學(xué)，?____月?____財(cái)?經(jīng)大學(xué)學(xué)生?公寓發(fā)生嚴(yán)?重火災(zāi)……?高校的火?災(zāi)，___?_%至__?__%發(fā)生?在學(xué)生宿舍?等人員活動(dòng)?較為集中的?的場(chǎng)所。宿?舍是我們的?家，反之，?我們是宿舍?的主人，預(yù)?防宿舍火災(zāi)?是我們大學(xué)?生義不容辭?的責(zé)任;如?果大學(xué)生消?防意識(shí)淡薄?，消防常識(shí)?缺乏，一旦?發(fā)生火情，?勢(shì)必釀成火?災(zāi)，造成嚴(yán)?重后果;因?此，提高在?校學(xué)子的消?防安全意識(shí)?，勢(shì)在必行?!那一個(gè)個(gè)?清晰的事例?早已給我們?拉響警笛。?加強(qiáng)當(dāng)代?學(xué)生的消防?安全意識(shí)，?使其充分了?解相關(guān)制度?的內(nèi)容和要?求，做到“?不僅知其然?，更要知其?所以然”，?逐步使其成?為一種習(xí)慣?;而對(duì)待消?防工作，要?從意識(shí)消防?提升到意念?消防。正如?____理?在全國(guó)安全?會(huì)議上提出?：我們要“?居安思危、?有思則備、?有備無(wú)患”?。我們應(yīng)?該充分認(rèn)識(shí)?到“消防”?二字是多少?年來(lái)實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)的總結(jié)，?有些是案例?的教訓(xùn)，有?些可是用生?命代價(jià)換來(lái)?的一份責(zé)任?。如果單單?只是為了自?己省點(diǎn)力、?省點(diǎn)事、放?松放松、消?遣消遣，而?違反消防安?全制度，且?不泛泛而談?是對(duì)不起國(guó)?家，對(duì)不起?社會(huì)!僅從?切身而言，?就是對(duì)自己?和家人幸福?的不負(fù)責(zé)任?!要知道：?一個(gè)小小煙?頭的表面溫?度達(dá)200?—300℃?，中心溫度?高達(dá)700?—800℃?，已經(jīng)嚴(yán)重?超過(guò)棉麻、?紙張、家具?等可燃物的?燃點(diǎn)。若你?一個(gè)不小心?，很容易就?引起燃燒，?甚至釀成火?災(zāi)。這可真?不是鬧著玩?兒的!當(dāng)?然，假若真?的遇上火情?，也不要慌?亂。世界上?“只有絕望?的人，沒(méi)有?絕望的處境?”!面對(duì)滾?滾濃煙和熊?熊烈焰，只?要保持冷靜?，機(jī)智的運(yùn)?用火場(chǎng)自救?逃生知識(shí)，?就有極大可?能拯救自己?，甚至他人?的生命和財(cái)?產(chǎn)。比如：?情況一：?在撥打11?9火警電話?時(shí)，必須保?持冷靜清醒?的頭腦，準(zhǔn)?確說(shuō)出“三?要素”——?起火地點(diǎn)、?燃燒對(duì)象、?火勢(shì)情況;?情況二：?若火已及身?，切勿驚跑?!因?yàn)楸寂?或拍打時(shí)會(huì)?形成風(fēng)勢(shì)，?加速氧氣補(bǔ)?充，促旺火?勢(shì)。當(dāng)外衣?著火時(shí)，應(yīng)?趕緊設(shè)法拖?掉衣服或就?地打滾，壓?滅火苗。記??。壕偷卮?滾雖狼狽，?烈火焚身必?可免!情?況三：若被?困樓層，必?要時(shí)可采取?跳樓求生措?施。此時(shí)要?盡量抱些棉?被、枕頭等?松軟物品或?打開(kāi)大傘跳?下，以減緩?沖擊力——?跳樓不等于?自殺，關(guān)鍵?是要有方法?!紅色是?火的代言，?也是生命的?象征，更是?中華民族的?傳統(tǒng)色彩!?同學(xué)們，?朋友們，請(qǐng)?不要讓祖國(guó)?的“吉祥色?”成為你我?生命中的“?祭奠色”，?讓我們共同?行動(dòng)起來(lái)，?為建設(shè)和諧?平安校園而?努力!謝?謝!校園?消防安全通?訊稿篇二?尊敬的各位?老師、親愛(ài)?的同學(xué)們：?你們好!?世界上什?么東西最寶?貴?毫無(wú)疑?問(wèn)，是人的?生命!每?個(gè)人來(lái)到這?個(gè)美麗的地?球上，都是?幸運(yùn)的。短?短的一生，?只要生命不?息，都可以?盡情享受到?新鮮的空氣?、溫暖的陽(yáng)?光，享受到?親人的關(guān)愛(ài)?、子女的孝?敬，享受到?日新月異的?生活，憧憬?一個(gè)又一個(gè)?美好的希望?。縱觀那?些奪走無(wú)數(shù)?生命的火災(zāi)?事故，有幾?起不是消防?安全意識(shí)淡?薄、違反消?防安全操作?規(guī)程釀成的?惡果呢?有?幾起不是對(duì)?我們漠視生?命、追求一?時(shí)利益的懲?戒呢?我從?不相信，那?些危險(xiǎn)、那?些火災(zāi)隱患?都會(huì)看不到?，都沒(méi)有辦?法處理好。?那么，為什?么還會(huì)有那?么多的違反?消防法律法?規(guī)的現(xiàn)象存?在呢?其根?本原因，還?是人們?cè)趦?nèi)?心深處缺乏?對(duì)生命的關(guān)?愛(ài)，對(duì)生命?的珍惜!?在過(guò)去的一?年，噩夢(mèng)在?我們心中留?下了一道又?一道深深的?烙?。汉?衡陽(yáng)大火的?壯烈，吉林?中百商廈火?災(zāi)的無(wú)知，?浙江溫嶺火?災(zāi)的愚昧，?廣東汕頭火?災(zāi)的慘叫…?…在為逝去?者的痛哭悲?泣中，金錢(qián)?，功名，利?祿，已煙消?云散，留給?我們的只是?痛苦和深思?：在幸福的?生活、寶貴?的生命前，?我們應(yīng)該做?些什么?是?繼續(xù)疏忽大?意?還是放?縱愚昧無(wú)知??人的生?命只有一次?，生命對(duì)于?每個(gè)人來(lái)說(shuō)?是最寶貴的?，安全是生?命的保護(hù)神?。只有珍愛(ài)?生命，生活?才能幸福美?滿。“隱患?險(xiǎn)于明火，?防范勝于救?災(zāi)，責(zé)任重?于泰山”，?是對(duì)我們的?呵護(hù)和告誡?，是我和大?家每天中都?應(yīng)該熔守的?信念，遵守?的信條?！?消防安全”?對(duì)于我們?nèi)?此重要，人?生的旅途上?，我們與之?結(jié)伴同行!?的確，危險(xiǎn)?無(wú)處不在。?在人生道路?上，我們只?有依賴“安?全”這個(gè)拐?杖，才不會(huì)?摔跤，不會(huì)?有坎坎坷坷?，才會(huì)走過(guò)?風(fēng)風(fēng)雨雨。?人生的快樂(lè)?，生命的幸?福，就會(huì)永?遠(yuǎn)伴隨我們?!不要消?防安全，哪?怕只是小小?的一個(gè)意念?，就能讓美?好的生命處?于危險(xiǎn)之中?。消防安全?知識(shí)的貧乏?，消防安全?意識(shí)的淡薄?總是能讓我?們看到、聽(tīng)?到一幕幕血?的教訓(xùn)：云?南省富寧縣?小學(xué)起火釀?成火災(zāi)，傷?亡____?人;就在剛?剛過(guò)去的廣?東省汕頭市?潮南區(qū)峽山?街道華南賓?館發(fā)生災(zāi)。?大火造成_?___人死?亡、___?_人重傷。?這些慘劇，?無(wú)一不是違?反消防法律?法規(guī)，消防?安全意識(shí)淡?薄造成的!?因此，要珍?惜生命，遠(yuǎn)?離火災(zāi)!?“前車(chē)之鑒?，后事之師?”，消防安?全工作只有?起點(diǎn)，沒(méi)有?終點(diǎn)。建立?良好的消防?安全管理秩?序，是我們?教育事業(yè)發(fā)?展的前提和?關(guān)鍵。我們?必須樹(shù)立“?珍惜生命，?遠(yuǎn)離火災(zāi)”?的強(qiáng)烈消防?安全意識(shí)，?狠抓消防安?全四個(gè)能力?建設(shè)，把消?防安全工作?提到了一個(gè)?更高的層次?，為構(gòu)建良?好的消防安?全環(huán)境做出?我們的努力??；?，伴?隨著人類的?發(fā)展、繁榮?、穩(wěn)定和進(jìn)?步，是人民?生存和發(fā)展?最基本的條?件。從我做?起，遠(yuǎn)離火?災(zāi)事故，從?小事做起，?從點(diǎn)滴做起?!增強(qiáng)消防?安全意識(shí)和?觀念，使消?防安全制度?的得以真正?貫徹落實(shí)!?我相信，我?們，在座的?大家，一定?不會(huì)在這種?平安中制造?哭泣?！斑h(yuǎn)?離火災(zāi)，創(chuàng)?造和諧社會(huì)?”是我們共?同的目標(biāo)，?讓我們攜起?手來(lái)，更加?關(guān)愛(ài)生命，?更加關(guān)注消?防安全，愿?我們每個(gè)人?的心中都充?滿著愛(ài)，愛(ài)?自己，愛(ài)親?人，為了消?防安全，從?我做起。為?保護(hù)自己和?他人的平安?幸福而共同?努力吧!?謝謝大家!?校園消防?安全通訊稿?篇三敬愛(ài)?的老師、親?愛(ài)的同學(xué)們?：大家好?!我是__?__班的_?___。今?天國(guó)旗下講?話的題目是?《消防安全?在我心中》?。同學(xué)們?，你們知道?我們國(guó)家的?火警電話是?多少嗎?對(duì)?，那你們知?道國(guó)際消防?日是哪一天?嗎?是__?__月__?__日。我?國(guó)的火警電?話號(hào)碼11?9恰好與國(guó)?際消防日_?___月_?___日的?月、日數(shù)相?同?；鹗侨?類的朋友，?它給人們帶?來(lái)光明和溫?暖，帶來(lái)了?人類的文明?和社會(huì)的進(jìn)?步。但是火?如果失去控?制，釀成火?災(zāi)，就會(huì)給?人們的生命?財(cái)產(chǎn)造成巨?大損失。下?面我們一起?來(lái)了解一些?消防小知識(shí)?。首先，?同學(xué)們要養(yǎng)?成隨手拔電?源的好習(xí)慣?，用完電器?一定要馬上?把電源拔掉?。不帶火柴?、打火機(jī)等?火種以及汽?油、煙花、?爆竹等易燃?易爆物品進(jìn)?入校園。如?果發(fā)生了火?災(zāi)，一定要?沉著冷靜，?不要心慌，?及時(shí)報(bào)警。?在報(bào)警時(shí)要?把自己的姓?名、發(fā)生火?災(zāi)的地址講?清楚。要牢?記先救人，?后救物的原?則，家里有?老人和小孩?應(yīng)先撤離，?不要急于搶?出物品，以?免延誤時(shí)間?，造成人員?傷害。其?次，發(fā)生火?災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從?指揮，如果?爭(zhēng)先恐后，?互相擁擠，?不但會(huì)阻塞?通道，嚴(yán)重?的還會(huì)發(fā)生?踩踏事件。?如果被濃煙?包圍，不必?驚慌，千萬(wàn)?不要直立行?走，用膝蓋?、手肘著地?快速的爬行?，呼吸要小?要輕，直到?安全地帶。?當(dāng)身上的衣?服被燒著時(shí)?，趕快在地?上翻滾，把?火撲滅。在?無(wú)路逃生的?情況下，要?盡量找到濕?毛巾或濕衣?物，掩住口?鼻。在有水?源的地方暫?時(shí)躲避保護(hù)?自己。發(fā)現(xiàn)?合適機(jī)會(huì)立?刻逃生或等?待消防人員?前來(lái)?yè)尵取?再次，我?們要自覺(jué)愛(ài)?護(hù)各種消防?設(shè)施。消防?設(shè)施是撲救?火災(zāi)的重要?工具。因此?，平時(shí)不要?隨意玩弄、?挪用消防器?材。如果發(fā)?現(xiàn)損壞消防?設(shè)備的行為?，應(yīng)立即上?前制止或報(bào)?告老師。?百善文明為?先，萬(wàn)事安?全最重!老?師們、同學(xué)?們：讓我們?積極行動(dòng)起?來(lái)，投入到?學(xué)校的消防?安全教育系?列活動(dòng)中去?，學(xué)習(xí)消防?知識(shí)，加強(qiáng)?消防意識(shí)，?提高消防能?力，為把我?們學(xué)校建成?文明、安全?、和諧的樂(lè)?園而努力。?最后，衷?心祝愿大家?：年年歲歲?快樂(lè)、分分?秒秒平安!?校園消防?安全通訊稿?篇四尊敬?的各位老師?，親愛(ài)的同?學(xué)們：大?家好!我?今天我講話?的題目是《?關(guān)注消防安?全，共建和?諧校園》。?首先我想?問(wèn)大家，你?們知道剛剛?過(guò)去的__?__月__?__日是什?么日子嗎??是的，就是?一年一度的?全國(guó)消防日?。____?月____?日的月日數(shù)?恰好與火警?電話號(hào)碼1?19相同，?而且這一天?前后，正值?風(fēng)干物燥、?火災(zāi)多發(fā)之?際，全國(guó)各?地都在緊鑼?密鼓地開(kāi)展?冬季防火工?作，為增加?全民的消防?安全意識(shí)，?使“119?”更加深入?人心，公安?部于___?_年起，將?每年的__?__月__?__日定為?全國(guó)的“消?防日”。?提到消防，?同學(xué)們自然?會(huì)想到令人?毛骨悚然的?“火災(zāi)”二?字?；?，帶?給人們光明?，賦予人們?溫暖，但火?災(zāi)也曾奪去?了無(wú)數(shù)的生?命，留下了?累累傷痕。?大火曾用血?淋淋的數(shù)字?和慘痛的代?價(jià)，給我們?敲響了安全?防范的警鐘?。關(guān)于消?防安全逃生?知識(shí)，我們?在平時(shí)的主?題班會(huì)課上?、學(xué)校組織?的專題講座?上已經(jīng)了解?了許多。今?天，我主要?想跟大家一?起分享“在?公眾場(chǎng)所遇?到火災(zāi)時(shí)，?我們?cè)撊绾?逃生自救??”的方法。?消防專家介?紹，在公眾?聚集場(chǎng)所遭?遇火災(zāi)時(shí)，?我們可以這?樣做：一?要了解和熟?悉環(huán)境。當(dāng)?你走進(jìn)商場(chǎng)?、電影院、?賓館等公共?場(chǎng)所時(shí)，要?留心太平門(mén)?、安全出口?、滅火器的?位置，以便?在發(fā)生意外?時(shí)及時(shí)疏散?和滅火。?二要沉著冷?靜、迅速撤?離。一旦聽(tīng)?到火災(zāi)警報(bào)?或意識(shí)到自?己被火圍困?時(shí)，不要驚?慌，要保持?清醒的頭腦?，有秩序的?撤離現(xiàn)場(chǎng)。?三要注意?逃生技巧。?逃生時(shí)，用?濕毛巾捂住?口鼻，沿墻?邊放低身子?前進(jìn)，利用?逃生標(biāo)志從?疏散通道撤?出，切勿使?用電梯。?四要判斷火?源。如果下?層樓梯已冒?出濃煙，不?要硬行下逃?。因?yàn)榛鹪?可能就在下?層，向上逃?離反而更可?靠?？梢缘?涼臺(tái)、天臺(tái)?，找安全的?地方，候機(jī)?待救。五?要積極自救?。在無(wú)路可?逃的情況下?，應(yīng)積極尋?找避難處所?。如到室外?陽(yáng)臺(tái)、樓層?平頂?shù)却?援;選擇火?勢(shì)、煙霧難?以蔓延的房?間，關(guān)好門(mén)?窗，堵塞間?隙，房間如?有水源，要?立刻將門(mén)、?窗和各種可?燃物澆濕，?以阻止或減?緩火勢(shì)和煙?霧的蔓延時(shí)?間。被困時(shí)?應(yīng)大聲呼救?或揮舞鮮艷?衣物，不斷?發(fā)出各種呼?救信號(hào)，以?引起救援人?員的注意，?幫助自己脫?離困境。?而身處人員?密集的校園?中，我們也?應(yīng)在腦海中?長(zhǎng)期鳴響“?119”的?警鈴，提高?防火的意識(shí)?和技能。在?平時(shí)應(yīng)當(dāng)做?到以下幾點(diǎn)?：1、不?玩火。認(rèn)識(shí)?玩火的危害?性和可能帶?來(lái)的嚴(yán)重惡?果。2、?節(jié)假日期間?不隨意燃放?煙花、爆竹?，特別是寒?暑假、春節(jié)?期間更要注?意。3、?我們學(xué)校有?許多滅火器?、消防栓等?消防設(shè)施和?器材，希望?大家在日常?生活中注意?愛(ài)護(hù)，在緊?急情況下，?它們可能是?我們得以保?命的保證。?4、我們?學(xué)校每學(xué)期?都要組織消?防疏散演練?，希望大家?認(rèn)真對(duì)待，?鍛煉我們的?逃生技能。?同學(xué)們，?雖然全國(guó)消?防日一年只?有一天，但?消防的意識(shí)?應(yīng)該貫穿在?全年的每一?天。因?yàn)樵?遠(yuǎn)大的理想?，再光明的?前程，都需?要我們的生?命安全作保?證?！瓣P(guān)注?消防安全，?共建和諧校?園”是我們?共同的目標(biāo)?，讓我們共?同攜手，更?加關(guān)注消防?安全，更加?珍愛(ài)生命，?共享平安生?活!校園?消防安全通?訊稿篇五?每逢進(jìn)入冬?季，天干物?燥，很容易?引發(fā)火災(zāi)。?因此，為增?加全民的消?防安全意識(shí)?，使“11?9”更加深?入人心，公?安部于__?__年發(fā)起?，將每年的?____月?____日?定為全國(guó)的?“消防宣傳?日”。而_?___月_?___日的?月日數(shù)恰好?與火警電話?號(hào)碼119?相同，這既?是對(duì)消防工?作的警示，?也是對(duì)火警?電話的宣傳?。提到消?防，同學(xué)們?自然會(huì)想到?令人毛骨悚?然的“火災(zāi)?”二字?；?，帶給我們?光明，賦予?我們溫暖，?但火災(zāi)也曾?奪去了無(wú)數(shù)?的生命，留?下了累累傷?痕。大火曾?用血淋淋的?數(shù)字和慘痛?的代價(jià)，給?我們敲響了?安全防范的?警鐘，身處?人員密集的?校園中的我?們，應(yīng)在腦?海中長(zhǎng)鳴“?119”的?警鈴，提高?防火的意識(shí)?和技能。?對(duì)于我們小?學(xué)生，遇到?火災(zāi)時(shí)，該?如何逃生自?救呢?針對(duì)?這個(gè)問(wèn)題，?消防專家介?紹了在公眾?聚集場(chǎng)所遭?遇火災(zāi)逃生?自救十法。?請(qǐng)同學(xué)們仔?細(xì)聽(tīng)：一?、要了解和?熟悉環(huán)境。?當(dāng)你走進(jìn)商?場(chǎng)、賓館、?酒樓、等公?共場(chǎng)所時(shí)，?要留心太平?門(mén)、安全出?口、滅火器?的位置，以?便在發(fā)生意?外時(shí)及時(shí)疏?散和滅火。?二、要迅?速撤離。一?旦聽(tīng)到火災(zāi)?警報(bào)或意識(shí)?到自己被火?圍困時(shí)，要?立即想法撤?離。三、?要保護(hù)呼吸?系統(tǒng)。逃生?時(shí)可用毛巾?或餐巾布、?口罩、衣服?等將口鼻捂?嚴(yán)，否則會(huì)?有中毒和被?熱空氣灼傷?呼吸系統(tǒng)窒?息致死的危?險(xiǎn)。四、?要從通道疏?散。如疏散?樓梯、消防?電梯、室外?疏散樓梯等?。也可考慮?利用窗戶、?陽(yáng)臺(tái)、屋頂?、避雷線、?落水管等脫?險(xiǎn)。五、?要利用繩索?滑行。用結(jié)?實(shí)的繩子或?將窗簾、床?單等撕成條?，擰成繩，?用水沾濕后?將其拴在牢?固的暖氣管?道、窗框上?，被困人員?逐個(gè)順繩索?滑到地面。?六、為低?層跳離，適?用于二層樓?。跳前先向?地面扔一些?棉被、枕?頭等柔軟的?物品，以便?“軟著陸”?，然后用手?扒住窗戶，?自然下滑，?以縮短跳落?高度。七?、要借助器?材。通常使?用的有緩降?器、救生袋?、網(wǎng)、氣墊?、軟梯、滑?竿、滑臺(tái)、?導(dǎo)向繩等。?八、為暫?時(shí)避難。在?無(wú)路逃生的?情況下，可?利用衛(wèi)生間?等暫時(shí)辟難?。避難時(shí)要?用水噴淋迎?火門(mén)窗，把?房