大學(xué)生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)范文五篇_第1頁(yè)
大學(xué)生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)范文五篇_第2頁(yè)
大學(xué)生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)范文五篇_第3頁(yè)
大學(xué)生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)范文五篇_第4頁(yè)
大學(xué)生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)范文五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生畢業(yè)?的自我評(píng)價(jià)?1珍貴的?大學(xué)生活已?接近尾聲,?感覺非常有?必要總結(jié)一?下得失,從?中繼承做得?好的方面改?進(jìn)不足的地?方,使自己?回顧走過的?路,也更是?為了看清將?來要走的路?。學(xué)習(xí)成?績(jī)不是非常?好,但我卻?在學(xué)習(xí)的過?程中收獲了?很多。首先?是我端正了?學(xué)習(xí)態(tài)度;?其次是極大?程度的提高?了自己的自?學(xué)能力;再?有就是懂得?了運(yùn)用學(xué)習(xí)?方法同時(shí)注?重獨(dú)立思考?。要想學(xué)好?只埋頭苦學(xué)?是不行的,?要學(xué)會(huì)"方?法",做事?情的方法。?在學(xué)習(xí)時(shí)?,以"獨(dú)立?思考"作為?自己的座右?銘,時(shí)刻不?忘警戒。隨?著學(xué)習(xí)的進(jìn)?步,我不止?是學(xué)到了公?共基礎(chǔ)學(xué)科?知識(shí)和很多?專業(yè)知識(shí),?我的心智也?有了一個(gè)質(zhì)?的飛躍,能?較快速的掌?握一種新的?技術(shù)知識(shí),?我認(rèn)為這對(duì)?于將來很重?要。在學(xué)習(xí)?知識(shí)這段時(shí)?間里,我更?與老師建立?了濃厚的師?生情誼。老?師們的諄諄?教導(dǎo),使我?體會(huì)了學(xué)習(xí)?的樂趣。我?與身邊許多?同學(xué),也建?立了良好的?學(xué)習(xí)關(guān)系,?互幫互助,?克服難關(guān),?更鍛煉了自?我的動(dòng)手和?分析問題能?力,受益匪?淺。通過?大學(xué)生活,?學(xué)到了很多?知識(shí),更重?要的是有了?較快掌握一?種新事物的?能力。思想?變成熟了許?多,性格更?堅(jiān)毅了。認(rèn)?識(shí)了許多同?學(xué)和老師,?建立起友誼?,并在與他?們的交往中?提升了自身?素質(zhì),認(rèn)清?了自身的一?些短處并盡?力改正。社?會(huì)實(shí)踐能力?也有很大提?高,為將來?走向社會(huì)奠?定基礎(chǔ)。?大學(xué)生畢業(yè)?的自我評(píng)價(jià)?2本人_?_,男,_?_年生于_?_,從小就?受到良好的?家庭教育,?而且在父母?的言傳身教?下我很早就?樹立了自己?正確的人生?觀和價(jià)值觀?,并懂得了?如何在生活?中磨煉自己?。__年?_月我被_?_錄取,并?選擇了適合?自己學(xué)習(xí)的?國(guó)際經(jīng)濟(jì)與?貿(mào)易專業(yè)。?一直以來我?學(xué)習(xí)刻苦,?勤于鉆研,?在四年內(nèi),?學(xué)院給了我?得智體美全?面的教育,?科學(xué)的安排?了;國(guó)際貿(mào)?易、國(guó)際工?商管理、財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)?際結(jié)算、市?場(chǎng)營(yíng)銷等課?程。四年期?間修完全部?課程并順利?地通過了計(jì)?算機(jī)國(guó)家二?級(jí)、英語(yǔ)四?級(jí)等等級(jí)考?試。適應(yīng)社?會(huì)和公司對(duì)?人才的要求?。為了鍛?煉自己、服?務(wù)大家,在?大學(xué)期間我?積極地加入?了學(xué)院大隊(duì)?學(xué)生會(huì),并?擔(dān)任班長(zhǎng)一?職。在擔(dān)任?班長(zhǎng)期間,?由于我的積?極工作、努?力學(xué)習(xí),為?隊(duì)里做出了?一定的貢獻(xiàn)?,取得了一?定的成績(jī),?曾分別在五?四評(píng)優(yōu)和學(xué)?期評(píng)優(yōu)中被?評(píng)為“優(yōu)秀?學(xué)員”。此?外我獨(dú)立完?成了學(xué)院科?研項(xiàng)目《_?_》,并獲?得專家教授?的一致好評(píng)?。大一、?大二暑假期?間為了培養(yǎng)?自己的能力?,了解社會(huì)?。曾在《_?_》雜志社?從事撰稿工?作,得到了?編輯部的一?致好評(píng)。后?在__文學(xué)?,__書盟?等,其中《?__》一文?獲得了近_?__萬次的?點(diǎn)擊量。?身為軍校地?方生的我性?格開朗,勤?奮好學(xué),樂?觀、自信、?責(zé)任心強(qiáng);?接受能力強(qiáng)?,有強(qiáng)烈的?集體榮譽(yù)感?和上進(jìn)心。?樂于與人相?處,與身邊?的人相處融?洽,具有團(tuán)?體合作精神?;為人正直?,工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),能吃?苦耐勞,做?事嚴(yán)謹(jǐn);缺?點(diǎn)是性格比?較浮躁。?大學(xué)生畢業(yè)?的自我評(píng)價(jià)?3進(jìn)入大?學(xué)已經(jīng)兩年?有余了,回?憶那些散落?在各處的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴,時(shí)?而歡樂,時(shí)?而悲傷,承?載著我的青?春、我的成?長(zhǎng)?;赝?歷久彌新的?歲月,我感?到驕傲和滿?足,并不是?因?yàn)槲胰〉?了至高的榮?譽(yù),而是我?一直在進(jìn)步?,漸漸在成?熟。相比較?初入大學(xué)時(shí)?的新奇和迷?茫,我的生?活有了方向?,對(duì)于專業(yè)?的學(xué)習(xí)也有?了自己的認(rèn)?識(shí),人生?的方向漸漸?明確。進(jìn)?入大二學(xué)年?,專業(yè)課程?的比重漸漸?增大,使我?對(duì)于自己的?選擇有了進(jìn)?一步的了解?。從這些課?程的學(xué)習(xí)中?,我體會(huì)到?了現(xiàn)代社會(huì)?需要的不僅?是技術(shù)人才?,更需要具?有專業(yè)素養(yǎng)?的復(fù)合型人?才。我們生?活在經(jīng)濟(jì)高?速發(fā)展的社?會(huì),各行業(yè)?間難免有些?滲透關(guān)系。?譬如做房地?產(chǎn)的多少會(huì)?懂一些經(jīng)濟(jì)?學(xué)、法學(xué)的?知識(shí),做監(jiān)?理的也要懂?些結(jié)構(gòu)才好?。因此,除?了平時(shí)課程?的學(xué)習(xí),我?也會(huì)多看一?些與本行業(yè)?相關(guān)的報(bào)刊?、雜志及新?聞等充實(shí)自?己,使自己?早日融入行?業(yè)環(huán)境里。?當(dāng)然,除了?專業(yè)課程的?學(xué)習(xí),我還?在大二學(xué)年?里順利地通?過了英語(yǔ)四?、六級(jí)的考?試。課余時(shí)?間則根據(jù)自?身興趣,報(bào)?名參加了“?新國(guó)際日語(yǔ)?入門課程”?的學(xué)習(xí)。一?分耕耘,一?分收獲,總?的來說,大?二這一學(xué)年?在學(xué)習(xí)上的?收獲令我比?較滿意,養(yǎng)?成的良好習(xí)?慣也要繼續(xù)?地保持下去?。在我大?二學(xué)年里留?下濃墨重彩?的自然少不?了我的另一?份堅(jiān)持——?我鐘愛的社?團(tuán)(房地產(chǎn)?研究協(xié)會(huì))?。大一時(shí),?報(bào)名參加了?各種各樣的?組織和活動(dòng)?,進(jìn)入大二?以后選擇了?自己喜愛的?社團(tuán),作為?協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)?留下來和一?群有著同樣?愛好的同學(xué)?們一起,將?它發(fā)展的更?加美好。面?臨新生不在?本部的難題?,我也曾有?過痛苦,但?還是咬牙堅(jiān)?持了下來,?與大家一起?順利地完成?了招新工作?。還創(chuàng)新性?的舉辦了“?__學(xué)夢(mèng)想?家園設(shè)計(jì)大?賽”,贏得?了校內(nèi)、外?媒體的好評(píng)?,獲得“社?團(tuán)展示月特?色活動(dòng)”。?一年的會(huì)長(zhǎng)?經(jīng)歷,使得?我更堅(jiān)信:?一個(gè)協(xié)會(huì)的?優(yōu)秀并不在?于這個(gè)協(xié)會(huì)?的會(huì)長(zhǎng)有多?強(qiáng)大,而是?取決于這個(gè)?會(huì)長(zhǎng)背后有?多少愿意為?這個(gè)協(xié)會(huì)付?出的同仁們?。在這里,?我收獲的不?僅僅是“優(yōu)?秀社團(tuán)”、?“優(yōu)秀會(huì)長(zhǎng)?”的稱號(hào),?更有一幫志?同道合的朋?友們,還有?在團(tuán)隊(duì)中工?作中得經(jīng)驗(yàn)?與體會(huì)。我?相信,這些?對(duì)于我進(jìn)入?社會(huì)后的生?活是大有裨?益的?;?憶里,片片?是珍寶,幕?幕是真情。?走過林蔭小?道,那里留?著面帶微笑?為__學(xué)_?__周年校?慶作做志愿?服務(wù)的我;?路過行政樓?,房產(chǎn)管理?科有我拿著?圖紙核對(duì)修?改電腦中文?件的身影;?穿梭在圖書?館,每個(gè)樓?層都有熟悉?的氣息和滿?滿的記憶;?隔著綠意盎?然的'草坪?,體育館里?我曾揮灑汗?水····?··不知不?覺間,我已?將足跡遍及?整個(gè)校園。?回望那深深?淺淺的足跡?,我的內(nèi)心?充滿感激,?不論當(dāng)時(shí)的?心境如何,?那些都是我?成長(zhǎng)的印記?,見證著我?一步步由懵?懂走向成熟?。青春只?此一次,我?努力地讓自?己的生活顯?得豐滿有意?義。大二學(xué)?年成功競(jìng)選?為班級(jí)里的?組織委員,?與同學(xué)們的?關(guān)系也更上?一層樓。在?大一末的黨?校學(xué)習(xí)中成?為“優(yōu)秀學(xué)?員”的我,?在思想上也?不敢放松對(duì)?自己的要求?,進(jìn)入了預(yù)?備黨員的候?選階段,期?待早日成為?正式黨員。?歲月如斯?,我們都在?時(shí)光的流逝?中逐漸成長(zhǎng)?。___歲?的桃李年華?,行走在大?三的旅程起?點(diǎn),我只愿?不忘初心,?以一滴水的?平靜,面對(duì)?波瀾不驚的?人生。大?學(xué)生畢業(yè)的?自我評(píng)價(jià)4?本人從進(jìn)?學(xué)第一天起?,一直堅(jiān)持?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,具有良?好的思想道?德素質(zhì)和思?想文化素質(zhì)?,各個(gè)方面?表現(xiàn)優(yōu)秀。?有強(qiáng)烈的集?體榮譽(yù)感和?工作責(zé)任心?,堅(jiān)持實(shí)事?求事的原則?。本人思?想端正,能?吃苦刻苦,?有崇高的理?想和偉大的?目標(biāo),注重?個(gè)人性德修?養(yǎng),養(yǎng)成良?好的生活作?風(fēng),樂于助?人,關(guān)心國(guó)?家大事。?在校期間,?本人一直勤?奮學(xué)習(xí),刻?苦鉆研,通?過系統(tǒng)地學(xué)?習(xí)把握較為?扎實(shí)的基礎(chǔ)?知識(shí)。由于?有良好的學(xué)?習(xí)作風(fēng)和明?確的學(xué)習(xí)目?標(biāo),曾獲得?優(yōu)秀團(tuán)員、?三好學(xué)生等?榮譽(yù),得到?了老師及同?學(xué)們的肯定?,樹立了良?好的學(xué)習(xí)榜?樣。在課?余時(shí)間,本?人積極參加?體育鍛煉,?增強(qiáng)身體素?質(zhì),也熱愛?勞動(dòng),積極?參加校開展?的各項(xiàng)文體?活動(dòng),參加?社會(huì)實(shí)踐,?繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)?了艱苦奮斗?的精神,也?參加了校文?學(xué)社和書法?協(xié)會(huì),豐富?了課余生活?,使自己在?各方面都得?到了相應(yīng)的?進(jìn)步。寶?劍鋒從磨礪?出,梅花香?自苦冷來,?本人堅(jiān)信通?過不斷地學(xué)?習(xí)和努力,?使自己成為?一個(gè)有理想?、有道德、?有文化、有?紀(jì)律的學(xué)生?,以優(yōu)異的?成績(jī)迎接挑?戰(zhàn),為社會(huì)?主義建設(shè)貢?獻(xiàn)我畢生的?氣力。我的?自我評(píng)價(jià)可?能還不完善?,??蠢蠋?加以點(diǎn)評(píng)。?大學(xué)生畢?業(yè)的自我評(píng)?價(jià)5四年?的大學(xué)美好?生活就快拉?下尾幕,這?期間我成長(zhǎng)?了很多。在?即將畢業(yè)之?時(shí),我對(duì)自?己這四年來?的收獲和感?受作一個(gè)小?結(jié),并以此?為我今后行?動(dòng)的指南。?學(xué)習(xí)上,?我系統(tǒng)全面?地掌握了本?專業(yè)的理論?基礎(chǔ)知識(shí)以?及所必需的?技能,同時(shí)?把所學(xué)的理?論知識(shí)應(yīng)用?于實(shí)踐活動(dòng)?中,把所學(xué)?知識(shí)轉(zhuǎn)化為?動(dòng)手能力、?應(yīng)用能力和?創(chuàng)造能力。?力求理論和?實(shí)踐的玩美?統(tǒng)一。在學(xué)?習(xí)和掌握本?專業(yè)理論知?識(shí)和應(yīng)用技?能的同時(shí),?還努力拓寬?自己的知識(shí)?面,培養(yǎng)自?己其他方面?的能力;積?極參加學(xué)生?科協(xié)及科學(xué)?研究活動(dòng)中?的各項(xiàng)活動(dòng)?。本人思?想端正,能?吃苦耐勞,?有崇高的理?想和偉大的?目標(biāo),注重?個(gè)人道德修?養(yǎng),養(yǎng)成良?好的生活作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論