五年級期末教師評語

小學五年級?期末評語?1.在老?師的眼里，?你是一位很?乖巧的女孩?，你很有表?演才能，文?文靜靜的你?，只要一走?上舞臺，那?精彩的表演?，令所有的?人驚嘆!課?堂上你專心?聽講，你的?字跡端正漂?亮，常常受?到同學和老?師的贊賞。?我真的好喜?歡你噢，好?好努力吧，?老師相信你?一定會更出?色!2.?喬龍宇：?你的臉上整?天掛著陽光?般的笑容，?人見人愛。?你的作業(yè)能?及時完成了?，不再讓老?師操心了。?你能積極參?加學校組織?的各項活動?，在集體活?動中鍛煉自?己、表現(xiàn)自?己?！?，這學期你?的進步多大?呀!這么出?色的你，只?要再加一把?勁，就能成?為班級帶頭?人。孩子，?努力，爭取?下學期你能?把“四好少?年”的獎狀?抱回家!?3.你是?個聰明可愛?，勤學好問?的好孩子，?總有問不完?的為什么，?老師喜歡你?這種孜孜不?倦的學習勁?頭;你不僅?活潑開朗，?聰穎靈活而?且勤勞肯干?，對于班級?的工作，你?總積極參與?。可愛的小?姑娘，老師?相信你一定?會繼續(xù)加油?，使自己更?出色的，我?說得對嗎??4.你?是個受老師?與同學們喜?歡的好孩子?。上課時你?認真地聽講?，下課時你?的眼睛總是?關注著班集?體。同學們?遇到困難，?你總是樂意?幫助解決。?你又是一個?懂事的孩子?，老師相信?你一定會勇?敢地邁出前?進的步伐，?迎接美好的?明天。5?.梁李翔?：講究衛(wèi)生?的你，團結?同學，待人?有禮貌。你?上課回答問?題完整清晰?，朗讀有聲?有色。這么?聰明的你，?如果勤勉為?學，注重復?習，你的學?習肯定不會?落后于人的?。在此，老?師送你兩個?你熟悉的成?語：人一己?百，奮起直?追!6.?你勤學好?問，總有問?不完的為什?么，老師喜?歡你這種孜?孜不倦的學?習勁頭;你?活潑開朗，?聰穎靈活;?你很肯干，?對于班級的?工作，你總?積極參與。?可愛的小姑?娘，老師希?望你嚴格要?求自己，繼?續(xù)加油，你?一定會更棒?的!7.?冰欣：小?巧懂事的你?，對人有禮?貌，關心同?學，熱愛班?級。而且這?學期的你比?上學期又進?了一步：上?課發(fā)言積極?大膽，小組?長工作有條?不紊，作業(yè)?一絲不茍。?如果做事再?迅速一些，?把握時間，?你的表現(xiàn)就?更出色了。?希望下學期?的你做時間?的主人!不?管你在哪里?，老師都會?關注你。?8.海峰?：這學期你?是我班進步?最大的。瞧?，你的字寫?得那么工整?，和上學期?有天囊之別?，你也體會?到了成功的?喜悅了吧??記?。菏郎?無難事，只?怕有心人。?只要你朝著?目標勇往直?前，你就一?定能取得勝?利!祝你在?新年“更上?一層樓”!?9.你?是個思想純?樸的小男孩?，待人隨和?、誠懇，處?事穩(wěn)重，熱?愛集體，樂?意助人，這?些都是你的?美德。你的?愛好廣泛，?在學習上，?你堅持不懈?，勤奮刻苦?;在生活上?，你融匯在?集體的海洋?中，收獲了?很多快樂。?老師希望你?每一天都開?開心心，每?天都有新的?進步!1?0.你渾?身上下充滿?了活力，課?間常見你活?蹦亂跳的身?影，幫班?級做事那么?積極，你發(fā)?現(xiàn)沒有，只?要努力一下?，你的字就?可以寫漂亮?，腦子多思?考一下，你?就可以得出?令人滿意的?答案，希望?以后能以學?習為重，“?甩掉”粗心?的毛病，那?時你就更棒?!11.?張寶元：?聰明活潑的?你，尊師愛?友，能主動?開展課外閱?讀，積極參?加學校開展?的各項活動?，集體榮譽?感強。如果?能戒驕戒躁?，虛心學習?他人的長處?，你的進步?會更快。希?望下學期的?你加入到“?三好學生”?的行列!?12.姜?文：這學期?的你表現(xiàn)更?出色了：上?課專心聽講?，踴躍發(fā)言?;積極參加?學校開展的?各種活動，?集體榮譽感?強;能認真?完成工作;?作業(yè)整潔。?熱愛勞動。?不過老師發(fā)?現(xiàn)你寫字姿?勢不端正，?希望努力糾?正，保護你?那美麗的眼?睛!13?.每次批?到你的作業(yè)?，總覺得正?確率很高，?這與你的認?真、細心是?分不開的，?每堂課上都?能聽到你滿?意的回答，?你現(xiàn)在比以?前懂事了，?真正做到了?不欺負同學?，這是你的?進步，老師?為你高興，?你平常很喜?歡參加體育?鍛煉，勞動?積極肯干，?你是一個聰?明、好學的?孩子，希你?戒驕戒躁，?為同學做好?的榜樣。?14.在?老師面前，?你是一個天?真、可愛的?男孩，但走?出校門，就?會貪玩，把?作業(yè)丟在腦?后，忘記了?自己是個學?生，而且字?跡較差，上?課老走神，?希望你明確?學習目的，?端正學習態(tài)?度，以學業(yè)?為重，上課?多動腦筋，?積極舉手發(fā)?言。只要努?力，相信你?能行。1?5.在老?師的心目中?，你是一個?文靜、懂事?、愛學習的?好孩子，也?是一個得力?的好助手，?在同學的心?目中，你是?一個好榜樣?，你能熱心?助人，關心?同學，體貼?別人，還能?寫出一手漂?亮的字，每?當老師批到?你的作業(yè)時?，總覺得是?一種享受，?希你今后要?大膽些，爭?取更大的進?步。16?.你思維?快，做事能?干，喜歡跟?同學交談，?學習比同學?認真，喜歡?看課外書，?課外知識較?多，語言表?達能力較強?，老師希望?你作業(yè)還要?細心點，不?要有驕氣，?能改正自己?的缺點，你?的進步會更?大。17?.你是一?個文靜、懂?事的女孩，?平時愛清潔?，講衛(wèi)生，?學習認真，?還能寫出一?手漂亮的字?，老師為有?你這樣的學?習而感到高?興，老師希?望你上課大?膽發(fā)言。?18.你?是一個聰明?活潑的小姑?娘，愛勞動?，有禮貌，?樂助人，有?時你很善解?人意，話都?說到人心坎?上去了。學?許用心，表?演大方，可?“馬虎粗心?”卻成了你?前進路上的?“攔路虎”?，努力趕走?它好嗎?期?待你成功后?燦爛的笑容?。19.?在老師心?目中，你是?個既聰明、?機靈的男孩?。學習上有?余力，但你?有時沒有把?心思放在學?習上，特別?這一學期內?，你讓老師?失望。既然?是班干部，?就必須處處?嚴格要求自?己。只要你?克服自身的?毛病，一定?會成為出色?的學生。?20.每?次批到你的?作業(yè)時，我?總覺得你的?字在進步，?每當你見到?老師時，總?是禮貌相待?，每次值日?時，你干得?是那么起勁?，每堂上，?我總能聽到?你滿意的回?答，你真的?在進步了，?作業(yè)比以前?認真，不過?，這次考試?你沒有認真?對待，失分?太多了，老?師希望你在?作業(yè)時，更?加細心點。?21.?在老師心目?中你是個善?良、純樸的?男孩，平時?勞動積極，?能樂意為班?級服務，對?人有禮貌，?思想上有上?進性，上課?能認真聽講?，但缺少一?份鉆勁。希?望你平時多?下苦功夫，?不懂就問，?爭取好成績?。22.?你是個懂?禮貌、聰明?的男孩，你?人小心大，?主意特別多?，勞動積極?。但學習上?不夠自覺，?作業(yè)總是不?能完成。最?大的缺點就?是一個“懶?”字，“書?山有路勤為?徑”，要想?有所作為，?還得多下苦?功，那就收?斂一下你那?顆愛玩的心?，全身心投?入到學習中?去吧!2?3.你聰?明能干，做?事很有主見?，老師很喜?歡你，不過?現(xiàn)在你比以?前調皮，上?課時發(fā)言少?了，課后動?歪腦子，使?勁地玩是少?不了你了，?你說是嗎??老師不希望?你這樣做，?只希望你與?優(yōu)秀生比一?比，找出自?己與別人的?差距，你才?會有進步。?才會更優(yōu)秀?，讓別人更?加喜歡你。?24.?每堂早讀課?上，老師都?能聽到你朗?朗的讀書聲?，每次作業(yè)?你是那么認?真，每堂課?上，你聽得?那么專心，?發(fā)言非常積?極，平常你?很會整理學?習用品，你?真是一個有?禮貌、講衛(wèi)?生、愛學習?的好孩子。?25.?你是一個表?面文靜、內?心活潑的女?孩。你尊敬?師長，友愛?同學。令老?師高興的是?，上課也能?見到你舉手?發(fā)言，但平?時作業(yè)不夠?自覺，時而?有拖拉現(xiàn)象?，希望你做?一名自覺、?自愛、守信?用的好孩子?。26.?你是個文?文靜靜的小?姑娘，尊師?守紀，學習?自覺，團結?同學，文明?有禮。中午?衛(wèi)生檢查工?作細致負責?，很少要人?操心。如果?再活躍一點?，上課積極?動腦，大膽?發(fā)言，多參?加班級活動?，你會更加?出眾。2?7.老師?真的很佩服?你——小不?點的你竟然?那么的乖巧?聽話守紀懂?事，學習自?覺，作業(yè)認?真，還能和?別人一樣做?好衛(wèi)生值日?工作，這需?要多大的毅?力呀!在同?齡孩子中陷?陣是佼佼者?!細巧可愛?的小精靈，?繼續(xù)加油吧?，老師會為?你成長道路?上每一點進?步大聲喝彩?!28.?尊師守紀?，友愛同學?的小女孩，?你永遠那么?安安靜靜地?坐著，發(fā)言?聲音很細小?，說明你還?不夠自信，?其實老師時?刻在關注你?，我知道你?學習還是比?較用心的，?只是膽子太?小，不善于?動腦筋。成?功是辛勤的?汗水換來的?，加倍努力?，你一定會?很棒。2?9.一直?以來，忘不?了你工整的?作業(yè)書寫，?和敢管敢抓?的工作作風?，責任心強?做事一絲不?茍的孩子，?你是老師眼?里的小能人?。如果學習?再塌實些，?克服粗心的?習慣，在同?學當中威信?會更高喲!?30.?你是一個文?靜和懂事的?孩子，平時?學清潔，講?衛(wèi)生，學習?較認真，能?寫出一手漂?亮的字，老?師批到你的?作業(yè)時，心?里很高興，?總覺得是一?種享受，不?過，近來做?數(shù)學題時，?你總是要把?數(shù)學題抄錯?，結果影響?了考試成績?，很可惜，?希今后能積?極發(fā)言，老?師相信你一?定能做到。?小學五年?級期末評語?精選1.?你的作業(yè)?是那么認真?、專心，從?作業(yè)中可以?看出你是一?個愛動腦的?孩子，每堂?上，你總是?舉起小手，?回答老師提?出的問題，?每當你是值?日生時，總?是拿起拖把?，認真地拖?地，你干得?非常起勁，?雖然你寫得?字比以前好?多了，但還?要努力。爭?取能寫出一?手漂亮的字?。2.?文文雅雅是?你美好的氣?質，樸樸實?實是你優(yōu)秀?的品格，勤?勤懇懇是你?良好的習慣?，每當老師?講課到精彩?之處時，總?能尖刀你嘴?角露出的一?絲微笑，你?是老師最忠?實的聽眾。?但須知道課?堂上你才是?主角，克服?膽怯心理大?膽發(fā)言吧，?你將成為一?名品學兼優(yōu)?的好學生。?3.在?老師的心目?中，你是一?位得力的小?助手，也是?一位愛學習?，懂事的好?孩子，你平?時大膽，喜?歡跟同學交?朋友，語言?表達能力較?強，希你今?后更加嚴格?要求自己，?戒驕戒躁，?你會更優(yōu)秀?。4.?在老師的心?目中你是一?位聰明調皮?的學生，你?的學習一般?，不求上進?，如果把你?的聰明才智?用到學習上?去，你定會?更優(yōu)秀。有?時你會把腦?子用到不正?常的地方去?，那可很糟?糕，老師覺?得你沒有以?前好，長時?間想著玩，?你的學習成?績會上不去?，希你清醒?頭腦，力求?上進，努力?趕上和超過?別人。5?.你見到?老師總能禮?貌相待，老?師覺得你比?以前懂事了?，學習比以?前認真，作?業(yè)能按時完?成，字跡清?楚端正，你?關心集體，?每天都能把?班級里的毛?巾洗干凈，?老師希望你?上課積極發(fā)?言，爭取更?大的進步。?6.你?是一個文靜?、乖巧的女?孩。你遵守?學校紀律，?能與同學和?睦相處，學?習上有自覺?性，作業(yè)按?時完成，但?作業(yè)太馬虎?、粗心，字?跡也不端正?。平時要積?極參加課外?活動，成為?全面發(fā)展的?好學生。?7.你的?天真單純讓?人喜歡，你?的懶散好動?又讓人心煩?。要好起來?，作業(yè)工整?，發(fā)言積極?，但只是短?暫的斷續(xù)的?，為什么不?能專心一點?持久一點呢??要知道“?成功是從來?不和懶漢交?朋友的”，?刻苦學習吧?，相信聰明?的你一定不?會辜負大家?的希望!?8.沉靜?穩(wěn)重是你的?個性，認真?塌實是你的?品格，你的?負責能干，?好學上進，?讓你具有很?大的親和力?。是老師心?目中的得力?助手，同學?心中的優(yōu)秀?學生。你那?一手雋秀老?練的鉛筆子?，實在令人?折服!望上?課發(fā)言再大?膽些，在集?體活動中展?示你的風采?。9.?你學習認真?，作業(yè)細心?，能寫出一?手漂亮的字?，上課時經(jīng)?常也能看到?你舉手發(fā)言?，這是你的?一個進步，?平常值日工?作比較負責?，能認真拖?地，體育鍛?煉也比較認?真，老師希?望你更加努?力學習，戒?驕戒躁，力?爭上游。?10.你?尊敬師愛友?，守紀聽話?，能按時完?成作業(yè)，字?跡工整，平?時喜歡與人?親近，待人?有禮貌。文?靜的女孩，?學習上要多?動腦筋呀，?如果你上課?能專心聽講?，勇于發(fā)言?，并注意一?定的學習方?法，你會取?得令人滿意?的成績的。?優(yōu)秀小學?五年級期末?評語1.?在老師心?目中，你是?個文弱的男?孩，上課不?愛回答問題?，說話也有?點靦腆，可?見你內心比?較善良，只?是在學習上?你沒有盡力?，不像是你?的作用，男?孩子就應該?在學習上有?所作為，不?要老是縮手?縮腳的，大?膽地投入到?學習中來吧?!積極參與?課堂學習，?樹立信念，?向舊的自我?挑戰(zhàn)吧!?2.“守?紀”二字就?是你的代名?詞，無論什?么時候都能?看見你專注?的目光，端?坐的身姿，?那頻頻舉起?的小手，告?訴我你的好?學上進，那?彬彬有禮的?問候，告訴?我你的乖巧?懂事。如果?能改掉你唯?一的缺點—?—書寫不端?正，那在老?師心目中你?將更加完美?。3.?老師每次看?到你對值日?生工作認真?負責，平時?和同學團結?友愛，性格?內向，課間?能積極參加?活動，能愛?護公物，不?過，老師發(fā)?現(xiàn)你在做作?業(yè)時總是很?粗心，甚至?每天要錯一?道題，你說?是嗎?這是?什么原因??請你找一找?，只有找出?來了，你才?能把作業(yè)做?正確。4?.聰敏懂?事熱情大方?的你是個尊?師好學，文?明守紀，關?心集體，助?人為樂的好?女孩。望學?習上再細心?些，把字寫?漂亮，百尺?竿頭，更進?一步。5?.你尊敬?師長，頭腦?聰明，能寫?一手整潔優(yōu)?美的鉛筆字?，且持之以?恒，真讓人?佩服!只是?太悶了，總?看不見你舉?起的小手。?希望你上課?多動口，專?心聽，在學?習上再主動?些，在各方?面更上一層?樓!6.?