六年級最簡短評語

六年級班主?任評語1?.你思想?純樸，待人?隨和誠懇，?能自覺遵守?紀(jì)律，尤其?能遵守宿舍?紀(jì)律，但你?平時工作不?夠踏實，做?事有點馬虎?，學(xué)習(xí)上效?率不高，進(jìn)?取心不強(qiáng)，?與同學(xué)不能?和睦相處，?缺乏為班級?爭光的熱情?與能力。?愿你活潑開?朗鍛煉能力?，做一個全?面發(fā)展的好?學(xué)生!2?.你一定?很羨慕那些?成績優(yōu)秀的?同學(xué)，你一?定認(rèn)為他們?很聰明，學(xué)?得很輕松，?其實不然，?真正聰明的?人，學(xué)習(xí)的?時候比一般?人更要使勁?，因為他們?深知，積累?知識在于勤?，學(xué)問淵博?在于恒，希?望你能像啄?木鳥醫(yī)生“?那樣，捉掉?身上白”“?小懶蟲。”?3.你?上課認(rèn)真聽?講，作業(yè)及?時完成，能?堅持晚自修?，勞動也積?極肯干。老?師給你總的?評價是表現(xiàn)?很好，但是?學(xué)習(xí)成績稍?不理想，近?來稍有進(jìn)步?，但不太明?顯，一定要?注意學(xué)習(xí)的?方法，不要?讀死書，這?樣才更大的?進(jìn)步!4?.你總是?默默無語地?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?即使遇到了?挫折也毫不?氣餒，沉靜?之中帶著幾?分倔犟，淳?樸之中透著?踏實，每次?打開作業(yè)都?能欣賞到你?清秀的字體?，每次批改?作文都能感?受到你的執(zhí)?著，你會成?功的，我始?終對你充滿?信心。5?.你是個?踏實、穩(wěn)重?、有禮貌;?能遵守學(xué)校?紀(jì)律，按時?上學(xué)，你學(xué)?習(xí)較勤奮，?課堂上那雙?求知的大眼?睛總能把老?師深深地感?動!老師相?信、只要你?信心不倒，?努力不懈，?終有一天會?到達(dá)成功的?彼岸!6?.你是一?個上進(jìn)心強(qiáng)?，自尊心也?很強(qiáng)，聰明?而且心地善?良的女孩。?但有時在你?遇到挫折時?候，缺乏克?服困難的信?心。你要知?道在通往知?識的頂峰的?路上長滿了?荊棘，望勇?往直前!新?的一年里，?希望你再接?再厲，取得?更好的成績?。7.?你思想純樸?，待人隨和?、誠懇，熱?愛集體，樂?意助人是你?的美德。對?待同學(xué)總是?謙虛友好，?對待學(xué)習(xí)總?是毫不怠慢?，你學(xué)習(xí)上?的進(jìn)步，老?師和同學(xué)們?都看在眼里?，同樣也為?你感到高興?。繼續(xù)努力?吧，愿你成?績能進(jìn)一步?提高!8?.你喜歡?簡單，但思?想比較復(fù)雜?;心地善良?，卻不忍心?去消滅困難?。有主見，?思維也很活?躍，你并非?不是學(xué)習(xí)的?好料，關(guān)鍵?是你還不太?明白“板凳?要坐十年冷?”的道理。?靜下心來吧?，騰飛的日?子也許將指?日可待。?9.你溫?文而雅。人?緣不錯。積?極思考，老?師樂于和內(nèi)?外提出問題?。每次作業(yè)?也完成得很?好，令老師?感到非常滿?意。如果你?能一如既往?的走下去，?將會是老師?、家人、同?學(xué)的驕傲!?要知道，命?運(yùn)的纖繩將?永遠(yuǎn)掌握在?自己手中。?10.?我想你應(yīng)該?是個很懂事?，也想進(jìn)步?的同學(xué)。你?想讓別人刮?目相看嗎??那么你愿意?從現(xiàn)在開始?有所改變嗎??只要你?嚴(yán)格要求自?己，不斷完?善自己，總?有一天會夢?想成真的!?11.?你是個可愛?的女孩，踏?實、穩(wěn)重、?有禮貌;在?班里并不顯?眼，卻時刻?起著模范帶?頭作用，給?同學(xué)們作出?表率。能遵?守學(xué)校紀(jì)律?，按時上學(xué)?，老師相信?、只要你信?心不倒，努?力不懈，終?有一天會到?達(dá)成功的彼?岸!12?.在學(xué)習(xí)?上你表現(xiàn)出?色。你的堅?強(qiáng)，你的懂?事，你的聰?慧，我都看?在眼里，喜?在心上。你?的努力讓你?取得了優(yōu)異?的成績。雖?然我知道你?在習(xí)慣上還?有一個小小?的遺憾，把?握自己，我?想你一定能?做一個更出?色的人。?13.有?古道熱腸，?也容易感情?用事;積極?要求上進(jìn)，?但專心和恒?心尚有欠缺?。還記得鮮?花和掌聲嗎??在那掌聲?中，有老師?和同學(xué)對你?過去成績的?贊賞和祝賀?，更多的是?希望你在鮮?花前、掌聲?中不要迷失?方向，繼續(xù)?前進(jìn)。1?4.你是?個平凡而又?樸實的女孩?，你思想健?康，蓬勃上?進(jìn)，你性格?開朗，又能?明辨是非，?你時常默默?無聞，但與?你交談時，?你能侃侃而?談，你渴望?學(xué)習(xí)上的進(jìn)?步，但成績?又不盡人意?，你常常矛?盾、信心不?足，要知道?前進(jìn)的道路?不會一馬平?川。愿你策?馬前行，快?馬加鞭!?15.這?學(xué)期你為了?在體育方面?做出點成績?，確實吃了?不少苦，流?了不少汗，?你能從挫折?中振作起來?，迎難而上?，這種精神?十分難得，?你樂觀，個?性豁達(dá)，這?將有助于你?的成功。但?記?。呵f?別荒廢了學(xué)?業(yè)。16?.古人云?：書山有路?勤為徑，學(xué)?海無涯苦作?舟，學(xué)習(xí)上?豈有平坦的?大道?不付?出艱辛的代?價怎能有輝?煌的成就??你天資不錯?，又有求知?欲，有上進(jìn)?心，父母也?對你寄予厚?望，為什么?不努力進(jìn)取?，勤奮學(xué)習(xí)?，為自己開?創(chuàng)出美好的?未來呢??17.從?你的作文中?可以看出你?是個愛憎分?明，正直、?有愛心的孩?子，在你的?內(nèi)心深處，?上進(jìn)心依舊?未泯滅，你?不是有個競?爭對手嗎??只要你努力?，像啄木鳥?一樣啄掉自?己身上的懶?蟲，是有希?望趕上并超?過他的。?18.你?思想純樸，?待人隨和、?誠懇，能自?覺遵守紀(jì)律?，尤其能遵?守宿舍紀(jì)律?，但你平時?工作不夠踏?實，做事有?點馬虎，學(xué)?習(xí)上效率不?高，進(jìn)取心?不強(qiáng)，與同?學(xué)不能和睦?相處，缺乏?為班級爭光?的熱情與能?力。愿你活?潑、開朗、?鍛煉能力，?做一個全面?發(fā)展的好學(xué)?生!19?.你是個?聰明、機(jī)靈?的人，但又?是個令人捉?摸不透的、?頑皮的男孩?，常常"讓?我歡喜讓我?憂"，所幸?的是，你最?近有所醒悟?，意識到學(xué)?習(xí)的真正重?要。我所要?對你說的是?從現(xiàn)在開始?還來得及，?千萬不要白?白浪費自己?的才智。?20.你?是位健康，?精力充沛的?孩子，能干?、熱愛勞動?，能吃苦，?如果你能將?時間和精力?更多地放在?學(xué)習(xí)上，成?績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?是現(xiàn)在這個?樣子，如果?你能對同學(xué)?們以禮相待?，會擁有更?多的朋友。?21.?你一定聽過?這樣一個故?事吧：牛頓?做實驗太專?注，把手表?當(dāng)雞蛋扔進(jìn)?鍋里煮了。?一個人學(xué)習(xí)?、工作時如?此專注，還?有什么做不?好的呢?你?是個聰明的?孩子，又寫?得一手好文?章，如果能?以牛頓為榜?樣，認(rèn)真，?投入地對待?每件事，一?定會學(xué)有所?獲。22?.你性情?溫和、言語?不多，但待?人誠懇、禮?貌。你思想?健康，要求?進(jìn)步。你學(xué)?習(xí)渴望進(jìn)步?，但還缺乏?刻苦鉆研精?神、缺乏正?確有效的學(xué)?習(xí)方法，學(xué)?習(xí)成績還無?起色，平時?值日工作做?得不夠好。?愿你振作起?來，增強(qiáng)信?心，永不厭?倦、永遠(yuǎn)進(jìn)?取!23?.你是一?個非常文靜?、禮貌、懂?事的女孩，?對待班級工?作總是默默?無聞、一絲?不茍，對待?他人總是坦?率與友好，?你是同學(xué)們?的好朋友，?你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?較差，思維?也不夠敏捷?，但你仍然?踏踏實實，?一步一個腳?印，勇往直?前。愿你繼?續(xù)努力，我?始終會做你?的支持者、?為你加油，?為你鼓勁!?24.?你是一位有?著較強(qiáng)集體?榮譽(yù)感的學(xué)?生，你的基?礎(chǔ)知識掌握?得不夠牢固?，雖然付出?了很大努力?，但由于沒?有從根本上?解決問題，?因而成績徘?徊不前。只?要有恒心，?有毅力，老?師相信你會?在各方面取?得長足進(jìn)步?。愿你不斷?地充實自我?，變成一個?各方面都優(yōu)?秀的學(xué)生!?25.?悅升，這學(xué)?期你繼續(xù)毅?然決然地?fù)?dān)?負(fù)起了勞動?委員的職責(zé)?，認(rèn)真地監(jiān)?督、耐心地?指導(dǎo)同學(xué)們?的每一次清?掃活動，使?得咱們班的?勞動衛(wèi)生工?作有條不紊?。知道嗎??你那燦爛的?微笑常常讓?大家的心情?頓時變得明?亮起來，你?那的睿智的?回答又常常?讓同學(xué)們的?解題思路變?得豁然開朗?。在此，老?師代表同學(xué)?們向你表示?感謝：這學(xué)?期，你辛苦?了!希望你?有生的日子?天天快樂!?26.?你很有上進(jìn)?心，能嚴(yán)格?遵守學(xué)校紀(jì)?律，有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。各科基?礎(chǔ)知識比較?扎實。學(xué)習(xí)?目的明確，?態(tài)度端正，?成績一直保?持優(yōu)秀。記?憶力好，自?學(xué)能力較強(qiáng)?。希望你能?把握日歷的?每一頁，奏?響人生最強(qiáng)?最美的樂章?。27.?你是一個?上進(jìn)心強(qiáng)，?自尊心也很?強(qiáng)，聰明而?且心地善良?的女孩。你?有一顆純真?的心，能與?同學(xué)友愛相?處。但有時?在你遇到挫?折時候，缺?乏克服困難?的信心，只?能付之眼淚?。你要知道?在通往知識?的頂峰的路?上長滿了荊?棘，望你克?服困難，勇?往直前!?28.對?班級的熱心?讓我感動，?對同學(xué)的真?誠也讓大家?稱道。要勤?奮好學(xué)、鍥?而不舍的道?理也許無須?對你多講，?你要記住的?是我們耳熟?能詳?shù)模?不經(jīng)歷風(fēng)雨?怎能見彩虹?”這句歌詞?，朝著自己?的目標(biāo)前進(jìn)?吧，成功就?在不遠(yuǎn)的地?方等著你。?29.?你面目五官?清清秀秀，?言談舉止斯?斯文文。老?師每次批改?你那干凈整?潔、字跡又?漂亮的作業(yè)?本。學(xué)習(xí)目?的明確，自?學(xué)能力較強(qiáng)?，成績一直?保持優(yōu)秀。?親愛的朋友?，記住嘍，?進(jìn)步的唯一?方法就是比?別人更努力?。30.?一年來，?你在學(xué)習(xí)上?突飛猛進(jìn)，?一下子躍進(jìn)?了尖子生的?行列，讓老?師和同學(xué)們?刮目相看，?可又有誰知?道，在這成?績的背后凝?聚著你多少?心血，當(dāng)?shù)?知你每天晚?上刻苦鉆研?數(shù)學(xué)難題時?，我非常感?動，這可真?印證了那句?古話：鍥而?不舍，金石?可鏤。勤奮?是人最可貴?的品質(zhì)，它?將使你終身?受益，助你?取得成功!?六年級班?主任評語精?選1.?少而好學(xué)，?如日出之陽?;壯而好學(xué)?，如日中之?光;老而好?學(xué)，如灼燭?之明，求學(xué)?的目的是涵?養(yǎng)道德，但?若只重視學(xué)?識的增進(jìn)，?就失去了求?學(xué)的意義，?希望你能努?力向身邊的?好榜樣學(xué)習(xí)?，明確學(xué)習(xí)?的目的，做?一名品學(xué)兼?優(yōu)的好學(xué)生?。2.?你是一位內(nèi)?心世界十分?豐富的女孩?，當(dāng)老師看?到你一篇篇?內(nèi)涵豐富，?文情并茂的?作文，了解?到你獨到的?見解時，是?多么喜悅，?你的特長真?不少，畫畫?、彈琴樣樣?都行，成績?也十分優(yōu)異?是難得的全?面發(fā)展的聰?明學(xué)生。?3.一雙?水汪汪的眼?睛，笑起來?總是甜甜的?，這就是你?--一個漂?亮可愛的小?姑娘。你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，熱?愛勞動，關(guān)?心集體，作?業(yè)本上的字?寫得很端正?，這很好，?但老師想告?訴你好成績?是屬于勤奮?好學(xué)的人，?老師好希望?你變得勤奮?些，認(rèn)真及?時完成作業(yè)?，這樣你才?能取得好成?績，你能做?到嗎?4?.你正直?重感情，你?懂事求上進(jìn)?，你盡責(zé)愛?集體，很難?想象開學(xué)初?那拖拉散漫?，屢屢犯錯?，常常挨批?的同學(xué)是你?。你已經(jīng)脫?胎換骨變了?一個人，行?為習(xí)慣明顯?好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)?成績穩(wěn)步上?升，這都緣?與你的不懈?努力，一個?人能通過自?己的努力，?取得很大的?進(jìn)步，獲得?同學(xué)的敬佩?，老師的認(rèn)?可是件很不?容易的事，?要持之以恒?地保持進(jìn)步?就更不容易?了。希望你?珍惜這來之?不易的改變?，再努力改?正上課不夠?靜心入神的?壞習(xí)慣，相?信你一定不?會讓老師失?望。5.?你是位聰?明又懂禮貌?的好女孩，?每次無論老?師在哪兒碰?到你，你總?是親切地向?老師問好，?老師心里好?高興，可是?當(dāng)老師看到?你作業(yè)本上?潦草的字跡?和上課經(jīng)常?講悄悄話和?做小動作時?，不禁皺眉?了，聰明的?女孩，下學(xué)?期你一定不?會讓老師失?望的，對嗎??6.?和上學(xué)期比?你有了很大?的進(jìn)步，或?許，前進(jìn)的?路上你已初?嘗敗績，可?喜的是，你?已幡然醒悟?正在加倍補(bǔ)?償。衷心希?望以后的你?，能揚(yáng)鞭奮?起勇超他人?。你要清楚?、進(jìn)步的唯?一方法就是?比別人更努?力。7.?踏實與誠?實是你成績?突飛猛進(jìn)的?重要保證，?你的學(xué)習(xí)品?質(zhì)和為人處?世用不著懷?疑，你善于?利用時間，?學(xué)習(xí)效率較?高也得到了?同學(xué)的肯定?。最后再送?你一句話、?學(xué)無止境，?半點的驕傲?都會給你致?命的一擊!?8.你?頭腦聰明，?但你沒有充?分利用，你?的精力較分?散，花在學(xué)?習(xí)上的精力?不多。不過?，有時對自?己要求不夠?嚴(yán)格，自習(xí)?課上的紀(jì)律?性有待提高?。希望今后?多向優(yōu)秀的?同學(xué)學(xué)習(xí)，?取長補(bǔ)短，?相信經(jīng)過努?力，一定會?取得更大的?進(jìn)步。9?.在媽媽?心中一直保?留著你過去?的輝煌;從?媽媽臉上讀?得出那份遺?憾，那是因?為一段波折?的求學(xué)經(jīng)歷?使你改變了?人生觀;媽?媽的眼里，?依然是那種?期待的目光?，期待著你?更加懂事，?更加成熟，?期待著你有?錦繡前程。?有挑戰(zhàn)性的?人生道路不?平坦，懦弱?的人跌到了?，只有悲觀?，只有退縮?，而勇敢的?人能從一次?次的挫折中?爬起來，笑?對人生。?10.你?曾為班級取?得的的成績?而欣喜若狂?，你也曾為?自己不為人?理解而苦惱?萬分，你不?自信但你自?強(qiáng)，你的成?績證明了你?的努力、智?力和進(jìn)步的?軌跡。最終?，你取得了?作為一名班?干部應(yīng)有的?榮譽(yù)，你得?到了同學(xué)們?的信賴和支?持。在你成?長的路上，?你又明白了?一個道理，?以身作則，?提升自我，?自信自強(qiáng)，?是走向完美?人生的必要?一步!優(yōu)?秀六年級班?主任評語?1.你頭?腦聰明，但?你沒有充分?利用，你的?精力較分散?，花在學(xué)習(xí)?上的精力不?多。學(xué)習(xí)成?績不容樂觀?，需努力提?高學(xué)習(xí)成績?。希望今后?多向優(yōu)秀的?同學(xué)學(xué)習(xí)，?取長補(bǔ)短，?相信經(jīng)過努?力，一定會?取得更大的?進(jìn)步。2?.善良的?孩子最讓人?欣賞，恰好?你就是;樂?觀的孩子最?若惹人喜愛?，恰好你也?是;重感情?的孩子最值?得稱贊，恰?好還是你。?課堂上，你?總是專心致?志，從你專?注的眼神中?，老師看到?了你的自信?，也看到你?成績的進(jìn)步?。3.?你性格內(nèi)向?，平時沉默?寡言，不愛?說話。期待?著有一天，?你能意識到?自己的責(zé)任?和義務(wù)，樹?立起積極的?人生目標(biāo)，?并朝此目標(biāo)?奮起直追，?老師將為你?感到高興。?只要追求，?就永遠(yuǎn)不會?遺憾。4?.你為人?正直誠懇，?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?關(guān)心班集體?，待人有禮?，能認(rèn)真聽?從老師的教?導(dǎo)，自覺遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?。希望你今?后在學(xué)習(xí)上?能充分發(fā)揮?自己的聰明?才智，努力?把自己塑造?成德智體全?面發(fā)展的好?學(xué)生。5?.當(dāng)你第?一次走進(jìn)我?們班教室時?，我就喜歡?上了虎頭虎?腦的你，但?漸漸的老師?發(fā)現(xiàn)了你身?上有著懶惰?、馬虎的壞?毛病，他們?已經(jīng)嚴(yán)重阻?礙了你的進(jìn)?步，甚至后?退。希望你?早些趕走他?們，使自己?變得聰明起?來。6.?你一定很?羨慕那些成?績優(yōu)秀的同?學(xué)，你一定?