小學(xué)語文人教二年級上冊坐井觀天獲獎(jiǎng)

寓言寓言就是通過有趣的故事情節(jié)，用精辟的語言，緊湊、短小的篇幅來說明一個(gè)道理。寫簡單的寓言故事時(shí)，不用具體描述人物的外貌、動(dòng)作和神態(tài)，只需簡單交代環(huán)境，用概括性的語言描述經(jīng)過。知識(shí)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解詞語的意思。2．正確、流利地朗讀課文，能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。3．發(fā)揮想象，理解故事的寓意。和而不同雅而有致二、字詞學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)積累教師范讀課文,指導(dǎo)讀音。學(xué)生圈畫生字詞，借助字典解決生字詞。和而不同雅而有致

生字學(xué)習(xí)

會(huì)認(rèn)的字

會(huì)寫的字

多音字答d?。捍饝?yīng)答理dá：回答對答如流還huán：歸還有借有還hái：還有還是哪

na謝謝您哪nǎ哪兒哪里né哪吒和而不同雅而有致

歸類識(shí)字仔細(xì)觀察下面這些生字，從中發(fā)現(xiàn)了什么？沿、渴、話、喝、觀、際和而不同雅而有致三、通讀課文，整體感知學(xué)生自讀課文，標(biāo)出自然段并思考以下問題:(1)全文共幾個(gè)自然段？(2)誰坐在井里看天呢？在井里看到的天是什么樣子呢？(3)小鳥和青蛙為了什么事情而爭論？它們的看法為什么不一樣？和而不同雅而有致全文共幾個(gè)自然段？整體感知

全文共有7個(gè)自然段。

誰坐在井里看天呢？在井里看到的天是什么樣子呢？青蛙坐在井里看天，它看到的天只有井口那么大。

小鳥和青蛙為了什么事情而爭論？它們的看法為什么不一樣？

為了“天的大小”而爭論。青蛙認(rèn)為天不過井口那么大，因?yàn)榍嗤芴焯熳诰铮荒芸匆娋谀敲创蟮奶?，而小鳥天天在天上飛，它認(rèn)為天無邊無際，大得很。課文研讀，突破重難1．第1自然段，明確青蛙和小鳥所處的位置。(1)朗讀指導(dǎo)：定準(zhǔn)輕松歡快的基調(diào)，語速要根據(jù)內(nèi)容的變化時(shí)緩時(shí)急。(2)學(xué)生自由朗讀并思考：青蛙和小鳥在什么地方？和而不同雅而有致

青蛙和小鳥在什么地方？課文解讀青蛙坐在井里，小鳥在井沿上。學(xué)習(xí)第2、3自然段，找出青蛙和小鳥的第一次對話，分角色朗讀。

青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”

小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝?！?/p>

青蛙向小鳥提出了什么問題？小鳥是怎么回答青蛙的？“你從哪兒來呀？”“我從天上來，飛了一百多里?！薄耙话俣嗬铩痹谶@里說明了什么？“一百多里”是一段很長的路程，在這里說明小鳥飛了很遠(yuǎn)，天很大。（一里=五百米）和而不同雅而有致學(xué)習(xí)第4、5自然段，明確青蛙和小鳥的第二次對話，分角色朗讀。

小鳥說：“你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪！”

青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”

（1）“說大話”是什么意思？

“說大話”是指吹牛、不實(shí)在的話。（2)青蛙為什么說小鳥“說大話”？因?yàn)榍嗤苷J(rèn)為天只有井口那么大，根本沒有一百多里，小鳥不可能飛那么遠(yuǎn)。（3)小鳥是怎么回答青蛙的？你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪！（4）“無邊無際”是什么意思？用來形容什么？“無邊無際”沒有邊際的意思。在這里用來形容天非常大。(5)詞語拓展。（）無邊無際?！盁o×無×”式詞語示例：無邊無際無影無蹤無法無天無聲無息無憂無慮無拘無束(6)青蛙和小鳥為了一件什么事爭論起來了？明確：為了“天有多大”的問題爭論起來。學(xué)習(xí)第6、7自然段，明確青蛙和小鳥的第三次對話。分角色朗讀課文。

青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！?/p>

小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一看吧。”的確、真的

因?yàn)榍嗤芴鼍谝院螅劢缇蜁?huì)變得開闊，就會(huì)看到無邊無際的天空，就不會(huì)再堅(jiān)持自己原來的錯(cuò)誤看法了。(1)青蛙為什么認(rèn)為天不過井口那么大？

因?yàn)榍嗤芴焯熳诰?，抬頭看見的天只有井口那么大。(2)青蛙和小鳥為什么笑了？

青蛙笑因?yàn)樗J(rèn)為自己是對的，非常自信。小鳥笑青蛙眼光太狹窄，只能看到井口那么大的一小片天，還自以為是，不承認(rèn)自己的看法有錯(cuò)。(3)小鳥為什么叫青蛙跳出井口來看一看呢？小組討論：青蛙和小鳥關(guān)于“天的大小”的討論誰是正確的呢？請同學(xué)們替他倆找一找原因，為什么他們的認(rèn)識(shí)不同？

小鳥說得對。因?yàn)樾▲B整天在天上飛，知道天無邊無際大得很。青蛙整天坐在井里，只能看見井口那么大的一片天。小實(shí)驗(yàn)：把書卷起來，卷成一個(gè)紙筒，往上面看，你能看到多大的一片天？再通過窗戶來觀察天的大小，看看有什么不同？展