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【備考高考】最新版高考英語完形填空專題練習(xí)(含答案)一、高英語完形填1.閱讀下面短文,從短文后各題所給A、、和的四個選項中。Eachofusfailstimetotime.Ifwearewise,acceptthesefailuresasa1partthelearningprocess.toooftenasparentsteacherswe2thissamerighttochildren.Whenseechildfromthiskindofpressure,IthinkofDonnie.Donniewasyoungestthird-grader.His4offailurekepthimfromclassroomgamesthatotherchildrenenjoyed.answeredquestions—hewasafraidwrong.triedbesttobuildhis6.nothingchangeduntilmidterm,whenMaryAnne,studentteacher,wasassignedourclassroom.wasyoungandpretty,andshelovedchildren.pupils,Donnieincluded,7hermuch.Onemorning,wereworkingonmathproblemsatthechalkboard.Donnie8theproblemswithpains-takingtidiness.Pleasedhisprogress,IthechildrenwithMaryAnneandwentforartmaterials.Ireturned,Donniewasin10.He'dthethirdproblem.Mystudentteacherlookedatindespair.Suddenlyface.Fromthedeskweshared,gotacontainerwithpencils."Look,Donnie,"said,kneelingbesidehimgentlythetear-stained(弄臟的facehisarms."I'vesomethingto13you."Shethepencils,onetime,andplacedthemhisdesk."Seethese,Donnie,"continued.belongMrs.Lindstromandhowtheerasersare15?That'sbecausemistakestoo.Buterasethemistakesandtryagain.That'syou16learndo,too."Shekissedhimandstood"Here,"shesaid,"I'llleaveonethesepencilson17desksoyou'llremembermistakes,teachers."lookedupwithlovehiseyesandasmile.The19becameDonnie'sprizedpossession.That,togetherAnne'sfrequentencouragement,gradually20himthatit'srightmakemistakes—aslongasyouerasethemandtryA.A.giveA.comeA.fearA.always
B.basicB.disallowB.takeB.lessonB.often
necessaryofferchancenever
largepermitsuffersenseseldomA.self-protectionB.self-improvementC.self-confidenceD.self-learningA.respectedA.outA.left10.A.surprise
B.dislikedB.writtendownB.offeredB.astonishment
avoidedgoneovermissedanger
mindedlearnedpartedtears
11.A.12.A.lifting13.A.14.A.pencils15.A.16.A.may
B.brightenedB.pickingB.B.mistakesB.builtB.
pulledholdingought
loosenedpushingpromisecontainers17.A.
B.someone's
theteacher'sD.your18.A.still19.A.pencil20.A.
B.alsoB.B.
mistakepersuaded
notdesk【答案】(););3);4);();(6);(7A;8B;(););11;12);13);14);15);16);17);();();20);【解析】【析】本文是一篇記敘文,犯錯誤是人們學(xué)習(xí)過程中的必要部分,但老師和家長往往剝奪孩子犯錯誤的權(quán)利,導(dǎo)致孩子害怕犯錯誤。作者通過具體事例說明應(yīng)如何對待犯錯誤的孩子,怎樣鼓勵他們,培養(yǎng)他們的自信心。()查形容。A.small小”;B.basic基本”necessary必要的;large巨大的。錯誤應(yīng)該是人們學(xué)習(xí)過程中必要的部分。故選。()查動詞A.give給;disallow不允許,不接”;offer提供;permit許可。人有犯錯誤的權(quán)利,孩子也應(yīng)該擁有“同樣的權(quán)利。而許多父母和老師不允許孩子犯錯,故選B。()查動詞A.come來;take拿”;落下”;D.suffer遭受”。處指看到孩子遭受這種壓力,suffer固短語“遭受痛苦。故選。()查名詞A.fear害;B.lesson功課”;chance機;sense感知”。據(jù)下文的Donnie的表現(xiàn)得出Donnie害犯錯誤。故選。()查副詞A.always總是;often“經(jīng)常;“從沒”;seldom很”。根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系得出,因為Donnie害怕犯錯誤,所以很少回答問題。故選。()考查名詞。A.自保護(hù)”;自改善”;self-confidence自;self-learning自主學(xué)習(xí)”。為師,“我”應(yīng)該是盡力幫助建立他的自信。故選C。()查動詞A.respected尊;B.disliked不歡;avoided“避”D.minded介意。位見習(xí)老師如此可愛,關(guān)愛學(xué)生,當(dāng)然受到學(xué)生的尊敬。故選。()考查動詞(短語)。workedout“工出,制定出;written“記”;C.goneover“復(fù)”;learned學(xué)習(xí)”。后面Donnie漏了第三題以及他數(shù)學(xué)判斷能力不好,此處選抄下了數(shù)學(xué)題符合邏輯。故選B。()考查動詞。A.left留下,離開;B.offered提”;C.missed錯,想念;D.parted分開。“我對Donnie的進(jìn)步感到滿意,因此把學(xué)生交給見習(xí)老。leavesb.with固短語,把某人留給…。選。()查名詞A.surprise驚奇;astonishment驚”anger生;tears眼
淚。為Donnie犯錯所以哭了。下“thetear-stained(弄臟的facefromhisarms是Donnie淚滿面的提示故選D。(11)考查動詞。A.darkened變黑;B.brightened閃;pulled拉;loosened使松。Anne面一亮,說明她有了一個好主意。故選B。()查動詞A.lifting舉,抬起;picking撿,采”;holding持有,握;pushing,促進(jìn)。MaryAnne為鼓勵和安慰Donnie輕輕地托起了他的頭。故選A。()查動詞A.help幫;show展示”;reward回報;promise許諾。后面MaryAnne所做的動作判斷,她想通過形象的方式向Donnie展示犯誤是很自然的事情。故選B。()查名詞A.pencils“鉛;mistakes錯”marks標(biāo)”D.containers容器。Anne以筆和橡皮為例說明犯錯誤普遍性。下“ofthesepencils”給提示,故選A。()考查形容詞。A.used“使過的”;built建的;C.“用的”;D.damaged被損壞。橡皮經(jīng)常用來擦寫錯的東西,因此是磨損了beworn當(dāng)破損講。故選。()查情態(tài)動詞。改正錯誤再次嘗試是你必須要學(xué)會的東西,must必”說人的觀點和建議,符合題意。故選。()查代詞。從后面看MaryAnne把支鉛筆放在了的子上,他以鼓勵和啟示。與you致用your,選D。()查副詞A.still“仍然;also也;“甚至;not不。even表示程度更進(jìn)一步,符合邏輯。甚”老也經(jīng)常犯錯誤。故選C。()考查名詞。A.pencil鉛筆”B.words單”;mistake錯誤D.desk桌。MaryAnne留Donnie鉛筆的目的是鼓勵他不懼怕犯錯誤,因此,這支鉛筆就是被予以期望的物品。故選A。()查動詞。warned警告”;B.informed告”;persuaded說服,勸說”;D.reminded提”。MaryAnne通過形象、淺顯的方式最終說服了Donnie使他擺脫了害怕犯錯誤的心理陰影。故選C。【點評】本題考點涉及動詞,名詞,形容詞,情態(tài)動詞,副詞,固定短語等多個知識點的考查,是一篇故事類閱讀,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析推理,從而選出正確答案。2.閱讀下面短文,從短文后各題所給四個選項、C和D),選出可以填入空白處的最佳選項。Severalyearsago,companyexperiencedaslowdownbusiness.hopedthatitwasonly1.Wehadworkenoughforonlyfourdaysoftheweek.Sodecidedthatwewould2fromthroughThursday,andFridaystodo3projectsinourhometown.Oneday,wentaoldgentleman's4todoatotalcleanup.wearrived,anelderlywoman5usattheWethoughtwasthewife,itturnedoutshe
was.She75,herfather97!to7thehouseandtheyard.Itwas8howmuchworkagroupcoulddonewasworking9.Thatgentleman'shousewentfromdirttoasparklingcleanpalacebythetime10.ThethingImostrememberaboutthat,wasnotgreatcleaningjobthatwedid,butsomething12.walkedintothehouse,Inoticedthewonderfuldrawings13thewalls.daughtertoldthatfatherhad14them,andthathehadn't15artuntilhewas80old.Iwas16:thesedrawingswereworksofartthatcouldhaveeasilybeenhanginginamuseum.Atthetime,Iwasinearly30swantedtodosomethingthat17mycreativeartisticcompetencemorethanbeingpresidentofcompanywould18.Ihadfeltthattoo19tomakeachangeatthis"advanced"stageofmyBoy!My20beliefgotexpandedthatafternoon!A.
B.easy
properD.impossibleA.restA.researchA.
B.playB.serviceB.house
startdesignoffice
classroomA.showedA.colleague
B.helpedB.wife
invitedD.greeteddaughterD.partnerA.A.A.individually
B.B.amusingB.together
cleanboringalone
tourtiringequally10.A.finished11.A.12.A.similar13.A.built14.A.colored
B.B.thereforeB.familiarB.facedB.painted
startedarrivedinsteadD.moreoverdifferentD.absurdD.decoratedobservedD.purchased15.A.togivenup
kepttotakenup16.A.embarrassedC.shockedsatisfied17.A.18.A.continue
B.lackB.allow
add
provideprocess19.A.active
B.simple
difficultD.strange20.A.
B.social
limited【答案】();();(3););5)D;6););();(););11;12;(13);();()D;);17);();););【解析】【析】本文是一篇記敘文,是幾年前,作者的公司生意下滑,作者于是利用周五的時間和同時一起去了家鄉(xiāng)做公益活動,幫助老人做清潔工作。在一位老人的家中無意間看到了老子的畫作,非常吃驚于老人的藝術(shù)天分,而老人的女兒告知作者老人是從八十
歲才開始學(xué)習(xí)藝術(shù)的。作者從這件事中得到了啟發(fā),自己有限的信念得到了擴展。()查形容詞。A.temporary暫的”;B.easy“容的”;C.proper“合的”;D.impossible不可能的。據(jù)上文可知作者的公司不景氣,作者希望那只是暫的”,選A。()查動詞A.rest休;B.play玩?!?;C.start開;work工”。根據(jù)上文“onlyfourofthe知一周只從周一到周四工作,故選D()查名詞A.research“研”;B.service服”C.design設(shè);D.class班級”。據(jù)下文作者去家鄉(xiāng)一位老人家里打掃可知,他們周五去家鄉(xiāng)做一些服務(wù)項目。故選B。()查名詞A.company公;house房”;office辦公室;房”。根據(jù)下文doatotalcleanup可知是去一位很老的老人的房子進(jìn)行大掃除。故B。()查動詞。句意:當(dāng)我們到的時候,一位年長的女士在門口給我們打招呼。showed展示”;helped幫助;invited邀請;greeted問,打招。故選。
A.()考查名詞。A.colleague同事”;B.wife妻子”;C.daughter女”;partner伙伴。據(jù)下文Shewas75,herfather97可她是老人的女兒,故選。()查動詞句意:很快,我們開始打掃房子和庭院sell出售;B.buy購”;clean打掃;tour旅。故選。()查形容詞。句意:當(dāng)每個人都在一起工作時,一個團隊完成多少工作是令人驚訝的。amazing令驚異的”;amusing“有的;boring無的;tiring累的。選A。(9)考副詞。individually“分地”;B.together一”;C.alone獨自地”;D.equally平地。者不止個人去了老人的家,所以是一起工作的。故選B。()考查動詞。句意:我們完工時,那位先生的房子從土堆變成了一座閃閃發(fā)光的干凈宮殿。finished完成;洗;started開;D.arrived到達(dá)”。選。()考查連詞。句意:然而,那天我記得最深刻的事情,并不是我們所做的偉大的清潔工作。however然而;therefore因”instead而是;moreover而且。后文為轉(zhuǎn)折關(guān)系故用轉(zhuǎn)折連詞。故選。()查形容詞。A.similar“相的”;familiar“熟的”;“不同的;absurd“荒的”。作者印象深刻的并不是他們出色的清潔工作,而是另一些不同的事情。故選C。()查動詞。句意:當(dāng)我們走進(jìn)房子的時候,我注意到那些裝飾墻壁的精美圖畫。A.built“建”;faced面”;制造”;decorated裝飾。故選。()查動詞A.colored染;painted畫”;observed觀察”;D.purchased購買。兒告訴作者是她的父親畫的。故選B。()查動詞短語。句意:他直到80歲才開始學(xué)藝術(shù)A.appealedto呼吁B.givenup放”keptto保;takenup開始從事。故選D。()查形容詞。A.disappointed失望的;embarrassed尷的;shocked吃的;satisfied“滿的。據(jù)下“thesedrawingswereworksofartthatcouldhaveeasilybeenhangingina”可作對老人擁有出色的繪畫才能卻歲開始從事繪畫,感到很吃驚。故選。
()查動詞。A.“使”;B.lack缺少;add“增”;provide提”。者想到自己想要做一些能夠運用到自己創(chuàng)作和藝術(shù)能力的事情。故選A()考查動詞。句意:當(dāng)時,我30歲頭,想做一些能充分發(fā)揮我的創(chuàng)造力和藝術(shù)才能的事情,不僅僅是作為一家公司的總裁所允許去做的事情。allow允”;失;process處”。選。
A.continue“繼”;B.()考查形容詞。句意:我原來覺得在我人生的個高級階段做出改變太困難了。difficult困的B.simple簡單的;active活躍的;strange陌生”。故選A
A.()考查形容詞。句意:那天下午,我有限的信仰體系得到了擴展!作者從老人八十歲學(xué)習(xí)藝術(shù)的事件中得到啟發(fā),讓自己有限的信念得到了擴展,social社會的;new新的”;limited有限的。故選。
A.open“公的;B.【點評】本題考點涉及動詞,名詞,形容詞,副詞,連詞,固定短語等多個知識點的考查,是一篇故事類閱讀,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析推理,從而選出正確答案。3閱讀下面短文,從短文后各題所給四個選AB、和中選出可以填入空白處的最佳選項。Icomefromonethosefamilieswhereyouhavetoyellatthedinnertablegetinaword.Everyonehasastrong1,andatthesametime,andnoonea2leadingtoheatedarguments.Weoftentalkorevendebatewitheachotherondifferenttopics.3afamilylike4aboutthearoundmetendtoquestionanythinganyonetellsme.ButithasalsorealizethatI'magoodlistener.Andsay"listening",I'mnot5tothenodding-your-head-and--answering-Uh-huh-or-Ooh-I-seevariety.Ithekindoflisteningwhereyoufindyourselfdeeply7withtheyou'respeakingwith,whenhisstorybecomesso8thatyourlessyouandmoreabouthim.IwasneververygoodatIsummerinSouthAfricatwoyearsago.foragoodnon-profitcalledNoah,whichonbehalfchildrenaffectedbyAIDS.youmeIreallydidSouthAfrica,tellyouthing:Ilistened,listened.I12butmostlylistened.AndInotspenttwomonths13,ImighthavemissedwhenaquietgirlatoneofNoah'scommunitycenters,orphaned(兒)theageofthree,whisperedafteralong15,love16thatsummer,Iknewhowhear.Icouldsitwithandheartheir17andnodandrespondatthe18time—butmostofthetimeI19aboutthenextwordsoutmouth.EversinceinSouthAfrica,Ihavenoticedthatit'sinthosemomentswhenmymouthisclosed20openthatI'velearnedmostaboutotherpeople,perhapsmyself.A.qualificationB.influenceA.
opinionschedule
assumptionrequestA.BelongingtoB.BelievinginC.Bringing
Strugglingfor
A.anxious
B.curious
nervous
adventurousA.objecting
B.appealingC.turning
referringA.rudely
B.loudly
politely
gratefullyA.identifyingquarrelingdebating
competingA.vivid
B.magical
mind-numbingD.time-consumingA.school
B.organizationC.factory
church10.A.effortlesslyB.timelesslyC.aimlessly
tirelessly11.A.unless
B.because
although
if12.A.applaudedB.
wept
complained13.A.studying
B.traveling
listening
working14.A.touching
B.frustratingastonishing
fascinating15.A.delay16.A.Before17.A.18.A.valuable19.A.talking
B.courseB.AfterB.storiesB.freeB.arguing
journeyExceptrightlearning
silenceSincecasesthinking20.A.B.spirit
mind
family【答案】();();3);();5);();7A;);(););(11)D;(12););(14);););17);();();();【解析】【析】本文是一篇記敘文,南非的工作改變了原生家庭對自己的影響,讓作者在傾聽的同時思維變得更開闊,對人了解的更多。(查名詞。句:每個都有強烈觀點。qualification資格,條件“;B.influence影“;opinion”觀“;D.assumption假設(shè)“。故選。()考查名詞。句意:沒有人的問題會導(dǎo)致激烈的爭論。
A.”承諾“;B.problem問;schedule時間“;D.request請求。故選B。()查動詞語。句意:像我這樣的家庭讓我對周圍的世界更加好奇Belongingto屬于;Believingin”相信Bringingup撫;Strugglingfor為而斗。選A。()查形容。句意:像我這樣的家庭讓我對周圍的世界更加好奇A.anxious焦的“;curious好奇的nervous緊不安“adventurous愛險“。選B。()查動詞。句意:當(dāng)我說“傾”時我的不是點頭和禮貌性回答是的等。
A.objecting提出......作反對的理“;appealing懇“;turning旋轉(zhuǎn);D.referring參考。固定短語,指是,選。()查副詞。句意:當(dāng)我說“傾”時我的不是點頭和禮貌性回答是的等。rudely粗地;loudly大地;politely”禮貌地;gratefully感地。選。()考查動詞。句意:我指的是那種你發(fā)現(xiàn)自己和你說話的人在一的那種傾聽。
A.A.identifying”別;quarreling架;debating辯;競賽。故選。()查形容。句意:當(dāng)他的故事變得如此生動A.vivid”生動“;B.magical魔的
“;mind-numbing令心煩意亂的;”消。故選。()查名詞。句意:我在一家名為諾亞的非盈利機構(gòu)工作。organization組織”;C.factory工”;church教”。選B。
A.school”?!?;B.()考查副詞。句意:該組織為受艾滋病影響的兒童不知疲憊的工作A.effortlessly輕松地;timelessly永地;aimlessly漫目標(biāo)地”;tirelessly不疲倦地”。選。()查連詞。句意:如果你問我在南非到底做了什么A.unless除”B.“因為;although盡”;D.如果”。故選D。()考查動詞。句意:我有時會說話,但大多數(shù)時候我都在聽A.applauded贊同;spoke說;哭;抱”。故選。()考查動詞。句意:如果我沒有這兩個月的傾,我可能就要錯過感人的時刻。studying學(xué)習(xí)”B.traveling旅行”listening傾”D.working工作”。故選。
A.(14)查形容詞。句意:我可能就要錯過感人的時刻。
A.touching“感人的;B.frustrating令沮喪的;astonishing令驚訝的;fascinating使著迷的。選。()考查名詞。句意:在三歲時經(jīng)過長時間的沉默,低聲說A.delay延,耽“;B.course課“;journey旅行;silence沉默。選D()查連詞。句意:在那個夏天之前,我知道如何傾聽。After”在之“;Except除之外;Since自。故選A。()查名詞。句意:我可以和任何人坐下來聽他們的故事。stories故“評論;cases情“。選B。
A.Before在之“;B.A.needs”需;B.()查形容詞。句意:在合適的時間點點頭和回應(yīng)。A.valuable有價值的;B.free自由的;right正確的,合適;相同的“。故選C。()查動詞。句意:我都在想著自己嘴里的下一個單詞A.talking”說“;B.arguing”爭吵;learning習(xí);D.thinking思考,想。故選。()考查名詞。句意:從我在南非的夏天開始,我就注意到,在那些時刻,我的嘴巴緊閉,我的思維開闊了,我對別人了解得最多,也可能是關(guān)于我自己。sympathy同心“;spirit精;mind理智,思;family家庭。選C?!军c評】本題考點涉及動詞,名詞,形容詞,副詞,連詞,固定短語等多個知識點的考查,是一篇故事類閱讀,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析推理,從而選出正確答案。4.(2019?全國)讀下面文,從短文后各題所給的、、和D四選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。ThesmalltownofRjukansituatedbetweenseveralanddoesnotgetdirectsunlightfromtosixoutofyear."Ofcourse,we2whenshining,"saysKarinRo,whoworksforthetown'stourismtheis3,butdowninthevalleydarker—it'sona4day.Butthat5systemhigh-tech6wasintroducedtoreflectsunlight
fromneighboringpeaks(峰)intothevalleybelow.Wednesday,(民)Rjukan7theirfirstrayofwintersunshine:Arowreflectiveboardsonnearbymountainsidewereputto8.Themirrorsarecontrolledbycomputerthatthemtoturnalongthethroughoutthe10andtocloseduringweather.Theyreflectaconcentrated(束)lightontothetown'scentral11,creatinganareaofsunlightroughly600squaremeters.light,Rjukanresidentsgatheredtogether."Peoplehavebeen13therestandingthereandtaking14ofother,"Ro"Thesquarewastotally.thinkalmostallthepeopleinthetownwerethere.3,500residentscannotall16thesunshineattime.17,thelightfeelslikemorethanfortown's18residents."It'snot19,”shesays,itisenoughwhen20.”A.onlyA.fearA.emptyA.cloudyA.helpedA.
B.obviouslyB.believeB.blueB.B.B.telescopes
nearlyhearhighdifferenthappenedmirrors
preciselynoticeA.rememberedforecasted
received
A.repairA.forbids10.A.11.A.library12.A.13.A.driving14.A.pictures15.A.new16.A.block17.A.Instead
B.riskB.directsB.nightB.hallB.returnedB.hidingB.notesB.fullB.avoidB.However
restpredictssquarefadedcampingcareflatenjoyGradually
followsyearstreetstoppedsitingholdsilentstoreSimilarly18.A.energy-savingC.sun-starved19.A.big20.A.trying
B.clearB.waiting
coldwatching
easysharing【答案】();2);(););5B;6););8);9;)();););(14);););(17);();(19);(20);【解析】【分析】本屬于記文,講述北歐一個小鎮(zhèn)長達(dá)半年沒有陽光照射,為此在附近的山頂安裝了一套鏡子設(shè)備把陽光反射到小鎮(zhèn)的廣場。每當(dāng)光線照射的時候,人們就聚集在廣場上,為寒冷的冬季增添一絲明亮。()查副詞析A.only僅僅;B.;然地;nearly幾;D.precisely精確
的。根據(jù)前文fromlateSeptembertomid-March可知,從九月底到三月中旬,差不多半年,故答案為C。()查動詞析A.fear害怕B.believe相信hear聽;D.notice注意。根據(jù)后文butdowninthevalleyit'sdarker可,我們看到空是藍(lán)色,但是到山谷的時候,就會變得更暗了,可知,太陽照耀的時候,我們注意到,故答案為。()查形容詞義辨析A.empty空的;B.blue藍(lán)色的C.high搞;寬。根據(jù)常識可知,有太陽的時候,天空是藍(lán)色的,故答案為。()查形容辨析A.cloudy多的normal正的;different不同的;D.溫暖的。根據(jù)前文downthevalleydarker可,到山谷的時候,天變暗了,像陰天一樣,故答案為。()查動詞析A.helped幫助;B.改變happened發(fā)生;關(guān)系重大。根據(jù)后文可知,該鎮(zhèn)引入一套陽光反射鏡來改變這種情況,故答案為。(6)考查名辨析。A.computers電腦;B.telescopes望遠(yuǎn)鏡;C.mirrors鏡子;相。根據(jù)后文toreflectsunlightfromneighboring可,從附近的山頂上反射太陽光,可知是鏡子,故答案為。()查詞析。記得;forecasted預(yù);received獲,收到;想象。根據(jù)句意可知,該鎮(zhèn)的居民得了冬天里的第一縷陽光,故答案為。()查名詞析A.repair修;risk風(fēng);rest休息;use使用。根據(jù)前一句theirfirstofwintersunshine可,獲得了冬天的第一縷陽光,由于反射板投入使用了,sthuse把物投入用。故答案為D。()查動詞辨析。句意:這些鏡子由電腦控制,指導(dǎo)他們整跟著太陽的位置移動而移動,在大風(fēng)的天氣就自動關(guān)閉。forbids禁;B.directs指導(dǎo),導(dǎo)演;C.predicts預(yù)測;D.follows跟隨,追隨。本句描述這套系統(tǒng)的工作原理,電腦控制子的移動,故選B。()考查名詞辨析。A.白天;night夜;C.月;D.year年根據(jù)文章可知,太陽光出現(xiàn)在白天,故答案為。()查名詞辨析A.library圖書館hall大廳;square廣場street街。根據(jù)后文Thetownsquare知,鏡子反射聚集的光會照在小鎮(zhèn)的中心廣場上,故答案為。()考查動詞辨析。A.appeared出;returned歸還;faded褪;stopped停止。根據(jù)后文Rjukanresidentsgatheredtogether可知,當(dāng)光照出現(xiàn)的時候,居民出來,故答案為。()查動詞辨析A.driving駕;hiding隱藏;camping露;sitting坐根據(jù)本句andstandingthere可,光照出現(xiàn)的時候,人們會出來活動,坐在那里,站在那里,故答案為。()查名詞辨析A.pictures照片,圖片B.notes筆記;照顧D.hold住。根據(jù)文章可知,會彼此拍照,故答案為A。()查形容詞辨析A.new新的;B.滿的;flat平的silent沉默的。根據(jù)后文thinkalmostallthepeoplethetownwere可,差不多全鎮(zhèn)的人都在廣場上,故可知廣場全是人,故答案為B。
()查動詞辨析A.block阻擋B.avoid避;enjoy喜歡,享受;D.store儲。根據(jù)句意可知,并不是3500名居民都能同時享受到太陽光,故答案為C()查副詞辨析A.Instead代替;B.However然而Gradually逐地;Similarly相似地。前一句意思為并不是3500名民都能同時享受到太陽光,后一句,新的光線為小鎮(zhèn)人們的意義不僅僅提供光線,故可知前后句屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系,故答案為B。()查形容詞辨析A.nature-loving熱愛自然的;energy-saving節(jié)的;weather-beaten受雨侵蝕的;D.sun-starved渴望陽光的。根據(jù)前文可知,小鎮(zhèn)差不多半年沒有陽光,故可知小鎮(zhèn)人們渴望陽光,故答案為D。()查形容詞辨析A.big大;clear清的;冷easy容易的。根據(jù)前文可知,鏡子反射的光線有限,范圍不夠大,故答案為A。()查動詞辨析。A.trying嘗;B.waiting等;C.watching觀;sharing分享。根據(jù)句意可知,大家一起曬太陽就足夠了,故答案為D?!军c評】這是一篇記敘文,考查詞匯在篇章中的運用能力,答題時首先要讀懂全文,弄清文章要表達(dá)的思想,注意文中前后段落之間的關(guān)系。答題中,一定要認(rèn)真分析,注意選項與上下文的關(guān)系,與前后單詞的關(guān)系。對于一時沒有太大的把握的題可以放到最后再來完成,因為有時答案可以從下文內(nèi)容體現(xiàn)出來。答完后再通讀一篇文章,看看所選選項能不能是語句通順,語意連貫。
5.閱讀下面短文,從短文后各題所給、B、和四選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。Itheoftwenty-eight.Still,1whethertheletterfrompastittome,alltheseyearsItwasa2writingtaskfromwhenIwaseighteen.teachercollectedourlettersto3selvesinself-addressedenvelopewithandpromisedthemyearsButsincesomuchtimehadpassed,even5?Thinkingthe6,Irecalledgivingfutureadvice.you'reeighteenYearsold,twenty-eightlikea7age,butIwasn'tfeelingasmatureIbelievedmyyoungerselfhadmetobe.theletterfinallyreachedme,opened9.Itbegan,muchyoubetthisletterwillnevergetyou?"Itcontinuedtogreetmecasually10werehavinganIM(instantmessaging)chat.Asseniorhighschool,facingthe11SATSandcollegeapplication,eighteen-year-oldselfso!wasapparentlynotquiteandhopedIwouldn'tsomuchinthefuture,thatIwouldn'tforgetpresentand13life!14tomybelief,myeighteen-year-oldselfdidnothaveanydemandsofme,orexpectationshave15meet.Instead,wrote,"I'll16whateveryoudo.Evenarenotimaginingnow,supportmaybe17I'mimaginingissomeoneelse,butyou'renotelse,you'reIwas18,tearswelledinmyeyesat19throughtime.IhadputaofpressureonmyselftobethebestversionmyselfthatIcouldbe.20,IrealizewhatIwouldhaveaccomplishedtenwouldpalecomparison(相見細(xì)tohowI'dfeelwhobe.A.believedA.hopelessA.innerA.correct
B.betB.creativeB.happyB.
doubtedurgentfutureanswer
consideredyoungwriteA.rememberA.applicationA.
B.mindB.commentC.studyB.happyC.made-up
letterpromisingA.
B.convinceencouragedD.expectedA.calmly
B.cautiouslyC.eagerly
naturally10.A.even
B.that
that
as11.A.appearing
B.arriving
approachingD.approving12.A.depressed
B.ambitiousC.carefree
stressed13.A.enjoy14.A.Contrary
B.valueB.Honest
startSurprised
earnStrange15.A.triedto
B.failed
managedto16.A.standfor
B.standwithC.standby
standout
17.A.18.A.guilty
B.whoB.
thatnervous19.A.self-acceptanceB.self-serviceC.self-defenseself-concern20.A.Besides
B.ThereforeC.
【答案】(););3);();5A;();();8;(9);();11;();(13);14););16);17);();););【解析】【分析】本文是一篇記文,作者18歲時做過一項創(chuàng)造性寫作任務(wù),老師把我們寫給未來自己的信裝在一個有郵票的回郵信封里,并答應(yīng)十年后寄出。當(dāng)作者終于收到那封信時,急切地打開了它,結(jié)果被信中的內(nèi)容感動了。作者開始意識到,與自己的感受和將成為什么樣的人相比,在10年所能取得的成就是微不足道的。()查動詞。句意:盡管如此,這么多年過去了,我還是懷過去的那封信是否還能收到。believed相信;B.bet打賭“;C.doubted懷疑“;D.considered考慮。據(jù)下文whethertheletterfrompastmakeitto知者持懷疑態(tài)度。故選C()查形容。句意:這是我18歲時的一項創(chuàng)造性寫作任務(wù)hopeless絕的;creative創(chuàng)性的;urgent緊的“;D.tough艱的。據(jù)下文老師要我們給來的自己寫信可知是一項有創(chuàng)造性的寫作。故選。()查形容詞。句意:老師把我們寫給未來自己的信裝在一有郵票的回郵信封里,并答應(yīng)十年后寄出。inner內(nèi)的;happy樂“C.future未的;young”年輕的。據(jù)下文tenyearslater可是寫給未來的。故選。()查動詞。句意:老師把我們寫給未來自己的信裝在一個郵票的回郵信封里,并答應(yīng)十年后寄出”糾“;B.”郵寄;answer回答;D.”“。根據(jù)上文寫信可知是郵寄。故選B。()考查動詞。句意:但這么長時間過去了,他還會記得嗎
?A.”記“;understand明白“;mind介;remain保。據(jù)上文”sincesotimehadpassed可推測這么長時間過去了是否還記得。故選A。()考查名詞。意:回想起封信,我想起給未來的自己提了些議。application”應(yīng)“;”評;C.study”習(xí)“;letter”信“。據(jù)上文可知是寫信。故選D。()查形容。句意:當(dāng)你18歲的時候,歲似乎是一個成年人的年齡,但我并沒有像年輕時的自己所期望的那樣成熟grown-up成熟的,成年“B.happy快樂的;made-up捏造的;promising有前途“28歲是一個成年人的年齡。故選A。()查動詞句意:當(dāng)你18歲的時候,歲似乎是一個成年人的年齡,但我并沒有年輕時的自己所期望的那樣成熟A.”承“;B.convince說服;encouraged鼓勵;expected期“。根據(jù)上”butIwasn'tfeelingasmatureasIbelievedmyyoungerself“可是像年輕時期待的那樣。故選。()查副詞句意:當(dāng)我終于收到那封信時,我急切地打開了它A.calmly冷地;B.cautiously慎地;eagerly急地;D.自然“。選。()考查狀語從句。句意:它繼續(xù)漫不經(jīng)心地向我打招呼,就像我們在進(jìn)行即時通訊聊
天一樣if即;B.so”便;that既;D.asif好像“。D。()查動詞。句意:作為一名高中生,面對即將到來的sat和學(xué)申請,我18歲自己壓力很大A.appearing出;arriving”達(dá);approaching”接近;approving”支持。據(jù)下文SATScollegeapplication知和大學(xué)申請即將到來。故選C。()查形容詞。句意:作為一名高中生,面對即將到來的和大學(xué)申請,我18歲的自己壓力很大A.depressed沮喪的“B.ambitious有野心“;carefree無無慮的;stressed緊張“。根據(jù)上文可知作者歲很有壓力。故選D。()考查動詞。句意:她顯然不太高興,希望我以后不要那么擔(dān)心,希望我不要忘記活在當(dāng)下,享受生!A.enjoy享;value重視“;start”開始;earn賺。據(jù)下文mylife可知希望自己多享受生活。故選。()查形容詞。句意:與我的信念相反18歲我對自己沒有任何要求,也沒有任何我未能實現(xiàn)的期望。A.Contrary相的“;Honest誠的”;Surprised驚的”;Strange陌生的。據(jù)下文myselfdidnotanydemandsofme可是與信念相反。故選。()查動詞短語。句意:與我的信念相反18歲的我對自己沒有任要求,也沒有任何我可能無法實現(xiàn)的期望A.triedto試圖”B.failedto未能;managedto設(shè)”determinedto決要。據(jù)文18歲我對自己沒有任何要求,因此也沒有任何我未能實現(xiàn)的期望。故選。()查動詞短語。句意:無論你做什么,我都支持。
A.standfor“代”;standwith堅持;stand“支,準(zhǔn)備;standout杰。根據(jù)下”whateveryoudo可知無論做什么都支持。故選C。()查主語從句。句意:即使你不是我現(xiàn)在想象的那個人,我也會支持你,因為也許我想象的是另一個人,但你不是另一個人,你是我。本句為主語從句,從句中缺少賓語,指人應(yīng)用。故選。)查形容詞。句意:我感動了。A.guilty內(nèi)的;B.touched感的;embarrassed尷的;nervous"緊的。據(jù)下"tearswelledupin可作者很感動。故選B。()查名詞。句意:我被感動了,隨著時間的推移,這種自我接納使我熱淚盈眶。A.self-acceptance"自接納";B.self-service"自助務(wù)";C.自衛(wèi)"D.self-concern"私自利。根據(jù)上文Evenifyounottheimaginingnow,I'llsupportyou"可知作者在信中進(jìn)行了自我接納。故選A。()考查副詞。句意:然而,我開始意識到,與我的感受和我將成為什么樣的人相比,我在10年所能取得的成就將是微不足道的。A.Besides而且”;Therefore因”;C.Then然;However然。根據(jù)下文語境為轉(zhuǎn)折,故選D?!军c評】本題考點涉及動詞,名詞,形容詞,副詞,主語從句,狀語從句,固定短語等多個知識點的考查,是一篇故事類閱讀,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析推理,從而選出正確答案。6.請認(rèn)真閱讀下面短文,從短文后各所給的、、C、四個選項中,選出最佳選項。ClaraDalywasseatedonAlaskaAirlinesflightwhenaflightattendanta(n)
questiontheloudspeaker,anyoneonboardknowAmericanSignClara,atthetime2thecallbutton.flightattendantcamebyand3thesituation."Wehaveapassengerontheplane4andsaid.passengerseemedwantsomething,buthecouldn't5hismessage.Clara6tohavestudyingASLtheyearknewshe'dabletofingerspellintotheman'spalm.Soshe7herseatbelttowardtheseatofTimCook,then64.8takinghishandshe,"Areyouforsomewater.itarrived,Clarareturnedherseat.Shecamebyagainbitlaterhewantedtoknowtime.Onherthird10,stoppedstayedawhile."Hedidn'tneedanything.Hewaslonelyand11."Clarasays.Sofornexthour,theydid.Shetalkedaboutplansforthefuture.CooktoldClara12hehadgraduallyblindovertimeand13storiesofdaysasatravelingsalesman.Eventhoughhecouldn'ther,she"lookedathisfacesuchkindness,"apassengerreported,"Wecanseesmiledhappiness,15sheadifferenceinsomeone'slife.""Clarawasamazing."aflightattendanttoldAlaskaAirlinesinbloginterview."YoucouldtellTimwas16tohavecouldto,sucha(n)Cook's18,"BesttripI'veeverhad."Learnedlot.Thethingforlearnsomething.Learningisonlythingthat20.A.puzzlingA.rewoundA.analyzedA.ill
B.urgentB.liftedB.facedB.blind
tiedexplainedhomesick
delicatepressedthirstyA.getacross
B.get
getoffA.intended
B.C.happenedD.attemptedA.unwrappedunfastenedC.unfolded
unpackedA.CautiouslyB.SecretlyA.B.signed
Gentlyasked
Seriouslyrepeated10.A.11.A.talk12.A.
B.rideB.relaxB.why
journeysleep
visitcheerwhen13.A.invented
B.created
shared14.A.attentivelyB.surprisinglyC.crazily
anxiously15.A.if
B.because
so
but16.A.terrified
B.C.excited
touched17.A.angel
B.honor
sponsor
interpreter18.A.recreationB.relief
reference
reaction19.A.equalityC.freedom
20.A.benefitsinspiresD.fails【答案】();(););(););6););8);(););11);12);13);14);();16);(17);();(19);(20);【解析】【分析】本文是一篇記文15歲小女孩幫助航班乘務(wù)員與一位聾啞人用手語交流的故事,生活是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。至于克拉拉,她說“我學(xué)到了很多。讓人驚訝的最好的事情就是學(xué)到一些東西”學(xué)是唯一永不失敗的事情。()查形容。句意ClaraDaly坐阿拉斯加航空公司的一架航班,一名空乘人員通過擴音器問了一個緊急問題
“機上有人懂美國手語嗎?puzzling”人迷惑的;B.urgent緊的;C.awkward尷的“;delicate”微妙的。據(jù)下文“DoesanyoneonboardknowSignLanguage?可是一個緊急問題。故選B。()查動詞句意:當(dāng)時15歲的克拉拉按下了呼叫按鈕”帶;lifted舉起“;tied”綁;pressed按,壓。據(jù)下文”thecallbutton可知是按下呼叫按鈕。故選D。()考查動詞。句意:空服員過來解釋情況。
A.analyzed”分“;B.faced”面;C.explained解;觀察。根據(jù)下文可知是在解釋情況。故選C。()考查形容詞。句意:“飛上有一位又瞎又聾的乘客?!彼f。ill”生的;B.blind看不見“;C.homesick想家的;thirsty渴“。據(jù)上文詢問會不會手語可知乘客應(yīng)該是聾啞人。故選B。()查動詞短語。句意:乘客似乎想要什么東西,但他無法把他的意思表達(dá)出來。A.getacross表“;B.through”度過;get”進(jìn),“D.getoff動“根據(jù)句意可知選A。()查動詞。句意:克拉拉碰巧在過去的一年里一直在學(xué)習(xí)國手語,她知道她可以用手指在個男人手掌里拼手語。A.intended意在;B.pretended假“;C.happened發(fā)生;企圖。定短“碰巧。故選。(考查動詞。句意于是她解開安全帶,走向歲的蒂姆·庫克的座位。A.unwrapped打“B.unfastened解開“;unfolded展“;unpacked未裝。據(jù)下文herseatbelttoward知是解開了安全帶。故選。()查副詞。句意:她輕輕地握住他
的手做了個手勢“你好嗎”庫要了一些水。Cautiously慎地;Secretly”秘密地;柔“;D.Seriously”嚴(yán)地。對待殘疾人肯定是輕柔地。故選C。()考查動詞。句意:她輕輕地握住他的手,寫道
“你還好嗎?”庫要了一些水。A.whispered低地說;B.signed寫;asked詢問;D.repeated”重“。據(jù)上文she'dabletofingerspellintopalm知是在男人的手里寫下。故選B。()考查名詞。句意:過了一會兒她又來了,因為他想知道時。在第三次來訪時,她停了下來,停留了一會兒A.turn”轉(zhuǎn)彎;ride便車journey程;visit來“。據(jù)上文可知克拉拉一共往返了三次。故選D。()考查動詞。句意“他什么也不需要。他很孤單,想和我談?wù)???死f。talk談話;relax松“C.sleep睡“;cheer歡。據(jù)下文Soforthenexthour,
that'stheydid.Shetalkedherplansforfuture.知男人想要交談。故選。()考查連詞。句意:庫克告訴克拉拉,隨著時間的推移,他如何逐漸失明的,并分享了他作為旅行推銷員的經(jīng)歷。what什“;”什么;C.”如“;”當(dāng)時候。處表示式“如何,故選。()考查動詞。句意:庫克告訴克拉拉,隨著時間的推移,他逐漸失明,并分享了他作為旅行推銷員的經(jīng)歷A.invented發(fā)明;B.傳“;C.created創(chuàng)“;D.shared分享。據(jù)下文storiesofdaysasatravelingsalesman知是分享經(jīng)歷。故選D。()考查副詞。句意:盡管他看不見她,但她“如此專注地注視著他的臉,一乘客說,我可以看到她幸福地微笑著因為她改變了別人的生活attentively聚會神地“;surprisingly”驚人地;crazily瘋地;anxiously焦“。根據(jù)句意故選。()考查連詞。句意:盡管他看不見她,但她“如此專注地注視著他的臉,一乘客說,我可以看到她幸福地微笑著因為她改變了別人的生活”如果;because因為;so因此;but”但是
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