小學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)

小學(xué)生學(xué)習(xí)?表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)：?一二年級(jí)學(xué)?習(xí)表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)?1.在?班級(jí)工作中?，你是老師?的好幫手;?在學(xué)習(xí)生活?中，你是同?學(xué)們的好榜?樣。關(guān)心班?級(jí)，樂(lè)于助?人，成績(jī)優(yōu)?秀，這是你?身上的閃光?點(diǎn)。作為班?長(zhǎng)，這些都?是你的可貴?之處。但正?因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)?，你會(huì)比別?人多一份壓?力，多一份?期待，更多?出許多的努?力。愿你的?人生旅途中?，沒(méi)有最好?，只有更好?。加油吧!?2.“?如果滿足于?一知半解，?那就永遠(yuǎn)不?能成為行手??！痹谝院?的學(xué)習(xí)中，?真誠(chéng)的希望?你能認(rèn)真考?慮老師和家?長(zhǎng)的建議，?勇敢的面對(duì)?存在的問(wèn)題?，積極探索?適合自己的?學(xué)習(xí)方法，?全面提高自?己各方面的?能力。用知?識(shí)來(lái)裝飾自?己，那才是?人生最好的?打扮。你會(huì)?做得更好的?，對(duì)嗎??3.勤奮?好學(xué)、溫文?爾雅是大家?對(duì)你公認(rèn)的?評(píng)價(jià)。生活?中總能見(jiàn)到?你淡淡的笑?容，這源于?你的自信，?亦源于你的?實(shí)力。最欣?賞你優(yōu)美的?語(yǔ)句，清新?的筆調(diào)，你?的日記和作?文很好的證?明了這一點(diǎn)?。一學(xué)期來(lái)?，由于你良?好的基礎(chǔ)，?英語(yǔ)與語(yǔ)文?都有取得了?較理想的成?績(jī)。但在數(shù)?學(xué)方面還存?在較大欠缺?。興趣固然?重要，但我?們要顧全大?局，不能一?味地按照自?己的意愿走?下去。唐詩(shī)?宋詞、小說(shuō)?散文固然充?滿魅力，換?一個(gè)角度，?三角直線?、XY同樣?也可成為生?活的亮點(diǎn)。?4.人?生如同一張?棋盤，而我?們則是盤中?那顆顆棋子?，每走一步?都要經(jīng)過(guò)深?思熟慮。我?真誠(chéng)的希望?在人生的棋?盤上，你能?穩(wěn)妥地走過(guò)?成功的每一?步，為你的?初中三年贏?一盤好棋!?做一名令老?師放心，令?家長(zhǎng)自豪，?令同學(xué)佩服?的好學(xué)生。?5.生?活中的你時(shí)?而活潑開朗?，時(shí)而恬靜?文雅，是一?個(gè)有禮貌的?女孩。尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，遵守?校規(guī)校紀(jì)，?積極參與學(xué)?校組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，舞?蹈方面的特?長(zhǎng)為你贏得?了觀眾的喝?彩，同樣也?在同學(xué)中樹?立了你的形?象。你是一?個(gè)多才多藝?的女孩，音?體美樣樣精?通，但作為?一名中學(xué)生?，最重要的?是搞好學(xué)習(xí)?，在這一點(diǎn)?上你做得很?不夠。6?.真誠(chéng)的?希望你能早?日認(rèn)識(shí)到這?一點(diǎn)，把精?力多投入到?學(xué)習(xí)上，首?先從課堂抓?起，向__?_分鐘要效?率，課后及?時(shí)完成作業(yè)?，想想老師?催交作業(yè)時(shí)?的感受，難?道不是很難?忘嗎?7?.生活中?的你文雅恬?靜，時(shí)常會(huì)?看到你甜甜?的笑容。還?記得嗎?田?徑場(chǎng)上當(dāng)你?取得佳績(jī)歸?來(lái)時(shí)，你的?平靜掩飾不?住你內(nèi)心的?喜悅，同學(xué)?們的掌聲便?是對(duì)你最好?的獎(jiǎng)賞。雖?然此前的你?直很謙虛，?但你為了班?級(jí)的榮譽(yù)，?勇敢的走上?了競(jìng)技場(chǎng)。?你的拼搏精?神很值得大?家敬佩，你?的成績(jī)大家?有目共睹，?老師感謝你?為班級(jí)所做?的一切。作?為一名中學(xué)?生，你注意?到了全面發(fā)?展，卻忽略?了最主要的?一個(gè)方面，?那就是學(xué)業(yè)?。8.?拿出田徑場(chǎng)?上的信心與?勇氣，到人?生的競(jìng)技場(chǎng)?上去搏一搏?，鮮花和掌?聲在前方等?著你，努力?吧!讓你的?人生因?yàn)橛?了這段美好?的時(shí)光而充?滿希望。?9.轉(zhuǎn)眼?間，一個(gè)學(xué)?期又要結(jié)束?了。在這一?學(xué)期里，老?師對(duì)你有了?更深更多的?了解。在思?想品德和學(xué)?習(xí)方面，能?做到遵守校?規(guī)校紀(jì)，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，上?課認(rèn)真聽(tīng)講?(大膽發(fā)表?自己的見(jiàn)解?方面尚需努?力)。生活?中的你熱情?、樂(lè)于助人?、任勞任怨?，能夠及時(shí)?完成老師交?給的各項(xiàng)任?務(wù)。如果能?在學(xué)習(xí)上刻?苦認(rèn)真一點(diǎn)?，就更是錦?上添花了。?10.?“山再高，?高不過(guò)一個(gè)?人的意志;?路再長(zhǎng)，也?長(zhǎng)不過(guò)人的?一雙腳?！?老師相信你?能做得更好?，讓我們一?起努力，好?嗎?11?.你是一?個(gè)善良的女?孩，誠(chéng)懇樸?實(shí)，恬靜可?人。在生活?中你總是默?默扮演著自?己的角色，?去理解和幫?助別人，努?力干好力所?能及的事。?學(xué)習(xí)方面，?你能充分認(rèn)?識(shí)學(xué)習(xí)的重?要性，積極?進(jìn)取，不斷?進(jìn)步，但離?老師與家長(zhǎng)?的要求還有?一段距離，?希望你能充?分認(rèn)識(shí)到這?一點(diǎn)，查漏?補(bǔ)缺，早日?達(dá)到心中的?目標(biāo)。1?2.“只?有自己，才?能為生命舉?起一顆屬于?自己的燦爛?的太陽(yáng)?！?人生的路還?很長(zhǎng)，老師?希望你能扎?扎實(shí)實(shí)的走?好每一步，?開拓一片屬?于自己的蔚?藍(lán)的天空。?13.?你的確是個(gè)?文靜的女孩?。在老師的?心目中，也?是一個(gè)知道?用功的女孩?。在過(guò)去的?一個(gè)學(xué)期里?，你能做到?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?認(rèn)真做好老?師交給的每?一項(xiàng)任務(wù)。?在學(xué)習(xí)方面?，學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，認(rèn)真?學(xué)習(xí)各門功?課，遵守課?堂紀(jì)律，及?時(shí)完成各科?作業(yè)，老師?很欣賞你。?14.?你要知道：?世上沒(méi)有浮?在海面上的?珍珠，要想?得到它，就?必須潛入海?底。真誠(chéng)的?希望你能在?以后的學(xué)習(xí)?生活中，勤?于思考，敢?于提出自己?的見(jiàn)解，同?時(shí)還要加強(qiáng)?體育鍛煉，?好嗎?1?5.對(duì)于?你，我是有?時(shí)喜歡，有?時(shí)生氣。當(dāng)?你禮貌的問(wèn)?老師好，認(rèn)?真聽(tīng)講，積?極的回答問(wèn)?題，按時(shí)完?成老師布置?的各項(xiàng)任務(wù)?時(shí)，老師喜?歡你;當(dāng)你?上課低頭，?不認(rèn)真聽(tīng)講?，自習(xí)課偷?懶時(shí)，老師?又很生氣。?但不管怎樣?，作為老師?，期待著你?的每一點(diǎn)進(jìn)?步。16?.“知識(shí)?不經(jīng)過(guò)自己?的發(fā)掘猶如?一潭死水。?想把知識(shí)變?成甘泉，全?靠你去發(fā)掘??！泵總€(gè)人?都有自己的?優(yōu)點(diǎn)，也有?自己的不足?之處，真誠(chéng)?的希望你能?注意發(fā)掘自?己的優(yōu)勢(shì)，?培養(yǎng)自己的?特長(zhǎng)，為自?己的將來(lái)設(shè)?計(jì)一個(gè)美好?的前景。?17.你?是一個(gè)很可?愛(ài)的女孩，?有時(shí)會(huì)聽(tīng)到?你爽朗的笑?聲，有時(shí)亦?會(huì)看到你深?沉的表情。?生活中的你?總是那么開?心，能夠與?朋友和睦相?處;工作上?，能夠認(rèn)真?完成老師交?給的每一項(xiàng)?任務(wù)，班級(jí)?的文藝活動(dòng)?因?yàn)橛辛四?老師可以省?不少心，在?你的帶領(lǐng)下?我們班的文?藝活動(dòng)出取?得了可喜的?成績(jī)。對(duì)于?工作你做得?無(wú)可挑剔，?但作為一名?中學(xué)生最主?要的任務(wù)是?學(xué)習(xí)，在這?一點(diǎn)上你做?得很不夠，?雖然時(shí)常也?會(huì)看到你勤?奮學(xué)習(xí)的身?影，但總是?不能做到持?之以恒，另?外要注意提?高學(xué)習(xí)效率?。18.?人的大腦?就如同一片?荒地，只要?勤于開墾，?荒地就會(huì)成?為沃土。老?師真誠(chéng)的希?望你能時(shí)刻?提醒、約束?自己，不斷?提高自身認(rèn)?識(shí)，希望在?不久的將來(lái)?能夠看到你?的進(jìn)步。?19.你?忽閃著一雙?聰穎、智慧?的眼睛,在?全班同學(xué)和?老師心目中?樹立了優(yōu)秀?小干部的形?象,全部同?學(xué)都默默地?把你作為榜?樣。上課專?心聽(tīng)講、認(rèn)?真完成作業(yè)?。你團(tuán)結(jié)同?學(xué),待人有?禮貌,誠(chéng)懇?。老師布置?的事情,你?能默默地記?在心里,積?極去做,從?來(lái)不用老師?操心，繼續(xù)?努力，美好?的明天會(huì)屬?于你。2?0.如果?我們班的每?位同學(xué)都是?夜空的繁星?，那么你就?是其中最璀?璨的一顆。?看著同學(xué)們?異口同聲地?推舉你當(dāng)班?長(zhǎng);看著你?儼然一位小?老師，熱心?地幫助每一?位需要幫助?的同學(xué);看?著你猶如一?匹活潑的小?馬駒，奔馳?在操場(chǎng)上???我真為你?而感到高興?，但老師要?提醒你'山?外有山，人?外有人'，?謙虛謹(jǐn)慎永?遠(yuǎn)是成功的?法寶。2?1.你是?一個(gè)誠(chéng)實(shí)可?愛(ài)的男孩，?打掃衛(wèi)生時(shí)?總是不怕臟?、不怕累沖?在前頭。但?是，你交的?一個(gè)壞朋友?卻老是使你?的成績(jī)上不?去，那就是?貪玩。假如?你能丟掉這?個(gè)壞朋友，?再交上個(gè)好?朋友：認(rèn)真?學(xué)習(xí)、認(rèn)真?聽(tīng)講，按時(shí)?完成作業(yè)，?那么你的成?績(jī)也會(huì)很好?。22.?你是一個(gè)?文靜秀氣的?小女孩。你?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?總能不折不?扣、認(rèn)真地?完成老師布?置的作業(yè)，?作業(yè)本上那?端端正正的?字跡讓老師?好喜歡。如?果你課堂上?發(fā)言再積極?一點(diǎn)，老師?相信，你一?定會(huì)取得更?大的進(jìn)步的?。23.?你明亮的?眼睛閃爍著?智慧的光芒?，小巧的嘴?巴發(fā)出悅耳?的字音。你?聲音甜美，?書讀得很有?感情。你能?說(shuō)會(huì)道，尊?敬老師，學(xué)?習(xí)比較認(rèn)真?，成績(jī)優(yōu)良?。老師希望?你繼續(xù)努力?，爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?24.你?是一名聰明?、文靜而勤?奮好學(xué)的孩?子。學(xué)習(xí)上?能刻苦鉆研?，課堂上常?能聽(tīng)到你那?清脆悅耳的?回答聲;你?工作積極，?樂(lè)意當(dāng)老師?的小助手;?成績(jī)總是保?持優(yōu)良;平?時(shí)你總是帶?著甜甜的笑?容，與同學(xué)?友愛(ài)相處。?老師希望你?平時(shí)膽子再?大一些，勇?敢地展示自?己。25?.你是個(gè)?純真可愛(ài)的?女孩。見(jiàn)到?老師總是熱?情地打招呼?。課上能積?極舉手回答?問(wèn)題，課間?與同學(xué)友好?相處?？删?是做作業(yè)喜?歡拖拉，老?師希望你做?每一件事情?的時(shí)候能夠?專心致志，?你能做到嗎??26.?你活潑可?愛(ài)，尊敬老?師，平時(shí)能?夠按時(shí)完成?老師布置的?學(xué)習(xí)任務(wù)。?可是你發(fā)現(xiàn)?沒(méi)有，你為?了圖快，作?業(yè)本上的字?跡變得馬虎?了。老師希?望你在新的?學(xué)期中，能?夠端正自己?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，上課認(rèn)真?聽(tīng)講，作業(yè)?認(rèn)真書寫，?做一名合格?的少先隊(duì)員?。27.?你是一個(gè)?思維很活躍?的男孩，對(duì)?知識(shí)的理解?和接受能力?也較強(qiáng)，臨?近考試，你?的學(xué)習(xí)態(tài)度?比開學(xué)初有?了很大的進(jìn)?步，字也寫?得認(rèn)真多了?，老師真為?你高興。希?望你以后更?加嚴(yán)格要求?自己，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步?。28.?你總是認(rèn)?真聽(tīng)講，積?極發(fā)言，認(rèn)?真完成作業(yè)?，瞧，你的?努力沒(méi)有白?費(fèi)，好成績(jī)?與你交上了?朋友，老師?好想翹起大?拇指夸獎(jiǎng)一?番。希望你?以后大膽一?點(diǎn)，多多展?示自己的風(fēng)?采。29?.“真人?不露相”這?句話用在你?身上最合適?了，在你不?愛(ài)說(shuō)話的外?表下，藏著?一顆勤奮、?努力、上進(jìn)?的心，再加?上你的聰明?，才智，你?學(xué)什么東西?都特別快。?瞧你，作業(yè)?本上大紅的?優(yōu)，每次測(cè)?驗(yàn)取得的優(yōu)?秀成績(jī)!希?望你以后能?以更高的要?求嚴(yán)格要求?自己，上課?更加認(rèn)真，?工作更加認(rèn)?真負(fù)責(zé)，老?師相信，你?一定會(huì)更加?優(yōu)秀的。?30.你?活潑可愛(ài)，?課上能積極?開動(dòng)腦筋，?作業(yè)認(rèn)真，?字也寫得特?別漂亮?？?是有時(shí)候你?也管不住自?己，上課的?時(shí)候愛(ài)講悄?悄話，這些?壞習(xí)慣可要?不得呀!趕?快改正吧!?加油!小?學(xué)生學(xué)習(xí)表?現(xiàn)評(píng)語(yǔ)：三?四年級(jí)學(xué)習(xí)?表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)?1.你的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)是差?了一些，但?你不要灰心?，“世上無(wú)?難事，只怕?有心人”，?只要你學(xué)習(xí)?專心些勤奮?些細(xì)心些，?不懂就問(wèn)。?你的成績(jī)會(huì)?趕上來(lái)的。?自信些，老?師家長(zhǎng)同學(xué)?都在關(guān)心你?支持你!等?你的好消息?噢!2.?你有一顆真?誠(chéng)善良的童?心，樂(lè)于助?人，尊敬長(zhǎng)?輩，勞動(dòng)積?極能干。但?在學(xué)習(xí)上你?為何聽(tīng)不進(jìn)?老師的教導(dǎo)?呢?看著你?整天愁眉苦?臉，埋在作?業(yè)堆中，拖?拖拉拉，書?寫馬虎，正?確率低，老?師既心疼又?擔(dān)心，為什?么你要讓懶?惰成為你的?影子呢?其?實(shí)你只要埋?下頭來(lái)，完?全可以把學(xué)?習(xí)搞好。希?望你趕快轉(zhuǎn)?變，去“懶?”為“勤”?，改掉浮躁?、怕苦畏難?的壞毛病，?做一個(gè)勤奮?踏實(shí)、埋頭?苦學(xué)的好孩?子。3.?知道同學(xué)們?背后對(duì)你的?議論嗎?“?邱賢的書寫?工整多了，?能為我們一?組加很多分?呢!”“老?師不在的時(shí)?候，邱賢也?能認(rèn)真完成?作業(yè)，可有?進(jìn)步了!”?“邱賢的作?文構(gòu)思的確?妙，要是能?再寫具體點(diǎn)?兒，就能為?我們一組加?更多的分了?!”“可惜?的是，邱賢?太容易驕傲?了，老師一?表?yè)P(yáng)就翹尾?巴!”看到?了嗎?有何?想法?想當(dāng)?初，老師剛?聽(tīng)到這些議?論時(shí)，既為?你感到高興?，又為你感?到可惜!高?興的是，邱?賢的確進(jìn)步?了，并且得?到了同學(xué)們?的肯定?？?惜的是，你?的恒心不夠?，容易自滿?。孩子，要?想真正成為?學(xué)習(xí)的主人?，得擁有一?往無(wú)前的勇?氣，擁有執(zhí)?著求真的干?勁，擁有持?之以恒的精?神。努力吧?!老師期待?著你新學(xué)期?取得更大的?進(jìn)步!4?.一瞧，就?知道你是一?位機(jī)靈的孩?子?？赡阌?時(shí)顯得那樣?的不“聰明?”了。上課?時(shí)，你看似?專心聽(tīng)講，?有時(shí)卻答非?所問(wèn);檢查?你的作業(yè)時(shí)?，卻發(fā)現(xiàn)多?有遺漏，令?老師多么失?望啊?！皢?wèn)?渠哪得清如?許，為有源?頭活水來(lái)”?學(xué)習(xí)需要不?斷的努力，?自己的思想?的根源沒(méi)有?改變，不積?極參與到學(xué)?習(xí)活動(dòng)中去?，是不可能?取得理想的?成績(jī)的。前?面還有一座?座高山等著?你去攀登,?愿你拿出男?子漢的勇氣?,奮力拼搏?,改掉自身?的不足，成?就一個(gè)全的?自我。老師?為你加油鼓?勁!5.?古往今來(lái)，?大凡出名的?人哪一個(gè)不?是跟“勤”?字有關(guān)，大?發(fā)明家愛(ài)迪?生也曾說(shuō)過(guò)?，天才就是?百分之九十?九的汗水加?百分之一的?靈感，可見(jiàn)?，成功的喜?悅是辛勤的?汗水澆灌出?的。你身上?最大的毛病?是什么--?“懶”?！?懶”使你迷?失了學(xué)習(xí)的?方向;“懶?”使你染上?了許多壞習(xí)?氣;“懶”?使你喪氣了?斗志;“懶?”使你與成?功無(wú)緣。其?實(shí)，你是很?聰明的孩子?。樹立起必?勝的信心，?去打敗你的?“天敵”吧?!到時(shí)，會(huì)?有“奇跡”?出現(xiàn)的。?6.你聰明?伶俐，思維?敏捷，優(yōu)美?的文字令老?師贊嘆!同?學(xué)們也羨慕?你。但不知?為什么，你?的心里似乎?找不對(duì)集體?的位置。似?乎總有同學(xué)?來(lái)打你的“?小報(bào)告”。?我們每個(gè)同?學(xué)都有相當(dāng)?重要的東西?--上進(jìn)心?。假如你能?糾正你的這?些不良態(tài)度?，老師相信?，你將是最?棒的!努力?吧!7.?你是個(gè)聰明?又可愛(ài)的小?男孩，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，作業(yè)?及時(shí)完成，?熱愛(ài)勞動(dòng)，?熱愛(ài)集體。?如果你今后?上課時(shí)不做?小動(dòng)作，做?作業(yè)不粗心?大意，老師?相信，在不?久的將來(lái)，?老師一定能?看到一個(gè)更?出色的你。?8.老師?驚喜地發(fā)現(xiàn)?，以前的“?小花貓”不?見(jiàn)了，現(xiàn)在?的你也開始?講衛(wèi)生了。?你瞧，即使?很多同學(xué)對(duì)?你有意見(jiàn)，?但老師還是?能在你身上?發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，?說(shuō)明你也是?個(gè)可愛(ài)的孩?子。老師給?你一個(gè)方法?來(lái)改掉你身?上的缺點(diǎn)好?嗎?那就是?：認(rèn)真。認(rèn)?真完成作業(yè)?認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)?真思考，按?照老師的方?法去做吧!?你一定會(huì)成?功，老師相?信支持你.?9.你曾?對(duì)老師說(shuō)，?有些知識(shí)不?明白，可你?卻又從不問(wèn)?老師，其實(shí)?學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，?要學(xué)要問(wèn)，?只學(xué)不問(wèn)，?哪有學(xué)問(wèn)。?希望你再加?把勁，繼續(xù)?努力，不懂?就問(wèn)，這樣?你的進(jìn)步會(huì)?更快，更大?，相信不久?的將來(lái)。你?會(huì)取得好成?績(jī)，老師期?待著你有更?大的進(jìn)步。?10.見(jiàn)?到你的第一?眼，就被你?那雙小而有?神的眼睛給?吸引住了。?因?yàn)槟隳抢?盛滿了頑皮?熱情??課?堂上，你比?較好動(dòng)，不?時(shí)的做一些?可愛(ài)的小動(dòng)?作，引起同?學(xué)的哄笑;?課間，從沒(méi)?見(jiàn)你好好休?息，不管做?什么游戲，?你總是特別?活潑突出。?可是你的成?績(jī)卻不夠理?想，希望在?以后，要以?學(xué)習(xí)為重，?專心努力讀?書。一定會(huì)?成為一名全?面發(fā)展的好?學(xué)生。1?1.你是位?聰明又懂禮?貌的好女孩?，每次無(wú)論?老師在哪兒?碰到你，你?總是親切地?向老師問(wèn)好?，老師心里?好高興，可?是當(dāng)老師看?到你作業(yè)的?不認(rèn)真和上?課經(jīng)常講悄?悄話和做小?動(dòng)作時(shí)，不?禁皺眉了，?聰明的女孩?，下學(xué)期你?一定不會(huì)讓?老師失望的?，對(duì)嗎??12.你平?時(shí)性格內(nèi)向?，不善多言?，忠厚老實(shí)?，和同學(xué)能?友好相處，?平時(shí)能關(guān)心?集體，值日?工作負(fù)責(zé)，?喜愛(ài)體育活?動(dòng)，不過(guò)，?你在學(xué)習(xí)上?還要努力些?，作業(yè)時(shí)更?要細(xì)心，把?字寫好。?小學(xué)生學(xué)習(xí)?表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)：?五六年級(jí)學(xué)?習(xí)表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)?1、身為?班長(zhǎng)的你，?為老師做了?大量細(xì)而實(shí)?的工作，既?鍛煉了自己?的能力，又?規(guī)范了自己?的言行，使?自己在學(xué)習(xí)?上有了很大?的進(jìn)步，能?力上有了顯?著提高，雖?然期中考試?不理想，但?你已明確自?己的方向，?為成為最優(yōu)?秀的學(xué)生與?干部，你前?面還有很多?的路要走，?腳踏實(shí)地，?積極主動(dòng)，?相信你一定?會(huì)做得更加?出色。2?、作為學(xué)習(xí)?委員的你，?你的勤奮和?努力是班里?出了名的。?上課總能看?到你坐的端?正的身影，?看到你認(rèn)真?學(xué)習(xí)的勁頭?。工作你總?能帶著一股?認(rèn)真的勁兒?。瞧你，思?想品德提高?了，學(xué)習(xí)成?績(jī)提高了，?大家也更喜?歡你了。繼?續(xù)加油吧!?你將成為一?個(gè)優(yōu)秀的學(xué)?生和一個(gè)更?出色的班干?部。3、?你是個(gè)文靜?懂事的女孩?，踏實(shí)、穩(wěn)?重、有禮貌?;在班里并?不顯眼，卻?時(shí)刻起著模?范帶頭作用?，給同學(xué)們?作出表率。?上課能專心?聽(tīng)講，注意?力集中。期?中考試班級(jí)?第一名的成?績(jī)證明：你?的學(xué)習(xí)目的?很明確，態(tài)?度也很認(rèn)真?。希望你今?后朝著精益?求精，擴(kuò)大?自己的知識(shí)?面，講究更?有效的學(xué)習(xí)?方法方向努?力，爭(zhēng)創(chuàng)更?佳成績(jī)。?4、撒下一?路笑聲，好?象從未體驗(yàn)?過(guò)憂愁，你?的快樂(lè)感染?了與你一起?生活的同學(xué)?們，因此，?大家都喜歡?接近你。你?為班級(jí)作出?的貢獻(xiàn)，老?師和同學(xué)們?感謝你。老?師還喜歡你?課堂上，聚?精會(huì)神的神?態(tài)，喜歡你?字正腔圓的?朗讀，更喜?歡你運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?上頑強(qiáng)拼搏?的英姿。要?是能再加把?勁，我相信?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)能向前躍?進(jìn)一大步，?你能做到嗎??5、誠(chéng)?實(shí)、熱情，?尊敬師長(zhǎng)，?關(guān)心集體，?學(xué)習(xí)自覺(jué)是?你最突出的?優(yōu)點(diǎn)。從上?課時(shí)用心聽(tīng)?講的神情，?讓人感到你?的專注、認(rèn)?真。在尊